（圖片大小可自由調(diào)整）一.高頻考點(diǎn)名師解析(共10題)1.本文引用后羿的例子是為了說(shuō)明：A.個(gè)人才能再出眾也不可能把所有事情都辦好B.只有后羿這樣的神人才能依靠個(gè)人力量來(lái)辦好事情，一般官吏不可能到達(dá)這樣的境界C.工欲善其事，必先利其器2.《詩(shī)經(jīng)》：詩(shī)集C.運(yùn)動(dòng)會(huì)：奧運(yùn)會(huì)D.國(guó)家：主權(quán)3.以前有人說(shuō)，純凈水是酸性的，喝多了會(huì)讓體質(zhì)變酸，而酸性體質(zhì)是百病之源。而研究證明，“酸堿體質(zhì)”說(shuō)簡(jiǎn)直是21世紀(jì)最大的健康謠言，無(wú)論是弱酸性還是弱堿性的水，到了胃里都是酸性的（胃酸的功勞），到了腸里都是弱堿性的。因此，我們可以預(yù)測(cè)，純凈水的銷量會(huì)大大增加。文中最后的預(yù)測(cè)基于以下哪項(xiàng)假設(shè)？A.盡管有些人知道純凈水是酸性的，仍堅(jiān)持飲用D.現(xiàn)在許多人不喝純凈水是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為喝多了純凈水會(huì)變成酸性體質(zhì)根據(jù)上述定義，下列屬于確認(rèn)偏差的是：A.小剛認(rèn)為終有一天會(huì)天降橫財(cái)，便癡迷于彩票，盡管從未中獎(jiǎng)，他還是整日游手好閑，甚至貸款買彩票B.小東聽到某個(gè)所謂的“預(yù)言家”斷定自己會(huì)遭遇車禍后時(shí)常感到擔(dān)憂，某天他突然發(fā)生車禍，于是他更相信那位“預(yù)言家”了5.（

）對(duì)于表達(dá)，相當(dāng)于信件對(duì)于（

）。B.文字；載體D.交流；包裹依次填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A.不思進(jìn)取志得意滿B.妄自菲薄固步自封7.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：B.BC.C8.A.1/2C.3/2D.29.繼續(xù)教育：是指針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行的以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的的非學(xué)歷教育。A.許多農(nóng)村中學(xué)教師通過(guò)函授教育取得了本科文憑B.高等院校已獲得教授、副教授職稱的教師在職攻讀博士學(xué)位D.勞動(dòng)局為幫助下崗職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)舉辦的多種形式職業(yè)培訓(xùn)10.0，1，2，9，44，（

），1854A.256B.263一.高頻考點(diǎn)名師解析2.參考答案：AA項(xiàng)與題干邏輯關(guān)系相同，《說(shuō)文解字》是字典的一種；B項(xiàng)《琵琶行》是一首七言古詩(shī)；C項(xiàng)是種屬關(guān)系，但是是后者屬于前者的一種；D項(xiàng)是包容中的必然組成關(guān)系。故正確答案為A。解題思路：第一步，確定題型。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：純凈水的銷量會(huì)大大增加。C項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出酸性體質(zhì)是百病之源已經(jīng)被研究證明是謠言，許多人即使不知道這個(gè)謠言，也不喝純凈水，根本無(wú)法用來(lái)論證純凈水的銷量會(huì)大大增加，不屬于前提。因此，選擇D選項(xiàng)。4.參考答案：C解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的主體、條件、結(jié)果等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。確認(rèn)偏差定義的要點(diǎn)：①人產(chǎn)生了某一信念；②尋找與所產(chǎn)生信念相符的例子，并無(wú)視那些不相符的。D項(xiàng)，小明因?yàn)楣善贝_實(shí)大漲而信任該經(jīng)理人，是找到相符的例子后才產(chǎn)生信念，與要點(diǎn)的先后順序不符，不符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。B項(xiàng)：小東因?yàn)椤邦A(yù)言家”斷定的自己會(huì)遭遇車禍的信息與事實(shí)發(fā)生的情況一致，從而更相信那位“預(yù)言家”，體現(xiàn)了“一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”，符合定義；D項(xiàng)：小明因?yàn)榻?jīng)理人告知的股票信息與事實(shí)發(fā)生的情況一致，從而信任該經(jīng)理人，沒有體現(xiàn)出“產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”，不符合定義。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。B項(xiàng)：股票經(jīng)理人告訴客戶小明某股票會(huì)漲，股票果然大漲，因此小明對(duì)經(jīng)理人十分信任，不符合“人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”，不符合定義，排除；D項(xiàng)：小東聽到“預(yù)言家”斷定自己會(huì)遭遇車禍時(shí)常感到擔(dān)憂，某天與其他車輛發(fā)生擦掛，符合“人一旦產(chǎn)生某個(gè)信念，就會(huì)努力尋找與它相符的例子”，符合定義，當(dāng)選；故正確答案為D。解題思路：第一步：逐一代入選項(xiàng)。B

項(xiàng)：文字是一種表達(dá)方式，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，信件和載體無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯不一致，排除；故正確答案為A。6.參考答案：C解題思路：第一空，對(duì)應(yīng)“曾經(jīng)跌倒”，說(shuō)明不要因?yàn)榈咕筒焕^續(xù)前進(jìn)?！白試@自憐”指自我憐惜自己運(yùn)氣不佳，懷才不遇，嘆息自己命運(yùn)不濟(jì)，雖有良好的才能或資質(zhì)而不能得以展現(xiàn)，所以文段強(qiáng)調(diào)客觀原因?qū)е虏荒芾^續(xù)前進(jìn)。A項(xiàng)“不思進(jìn)取”指不想努力上進(jìn)，無(wú)所作為，強(qiáng)調(diào)主觀上的不想努力，而非因?yàn)榈苟焕^續(xù)前進(jìn)，排除。B項(xiàng)“妄自菲薄”指自暴自棄，過(guò)分看輕自己，意思不符，且不能表示不繼續(xù)前進(jìn)，排除。C項(xiàng)“裹足不前”形容有所顧慮而不敢前進(jìn)，與文意對(duì)應(yīng)準(zhǔn)確，形容因跌倒而不繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)選。D項(xiàng)“瞻前顧后”形容做事謹(jǐn)慎，考慮周密或顧慮太多，猶豫不決，文段強(qiáng)調(diào)的是不繼續(xù)前進(jìn)，既不強(qiáng)調(diào)做事謹(jǐn)慎也不表示猶豫不決，排除。第二空，代入驗(yàn)證，“昔日光彩耀目”對(duì)應(yīng)“沾沾自喜”，說(shuō)明自以為不錯(cuò)而十分得意，符合文意。【文段出處】《啟程》解題思路：元素組成相同，考位置?？v向觀察，每一列中，第一個(gè)圖形沿橫軸翻轉(zhuǎn)，得到第二個(gè)圖形，第二個(gè)圖形再沿斜邊翻轉(zhuǎn)180度，得到第三個(gè)圖形。依此規(guī)律，第三列第三個(gè)圖形應(yīng)為B項(xiàng)圖形。故正確答案為B。解題思路：圖形數(shù)陣，優(yōu)先考慮對(duì)角線方向的數(shù)字關(guān)系。觀察發(fā)現(xiàn)：第一個(gè)圖形數(shù)字規(guī)律為；第三個(gè)圖形數(shù)字規(guī)律為；故第四個(gè)圖形中，，所求項(xiàng)=2。9.參考答案：C解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其涉及定義的客體、目的、本質(zhì)等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。繼續(xù)教育的定義要點(diǎn)：①針對(duì)專業(yè)技術(shù)人員；②以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的；③非學(xué)歷教育。B項(xiàng)，在職攻讀博士學(xué)位，屬于學(xué)歷教育，不符合要點(diǎn)③。D項(xiàng)，對(duì)下崗職工進(jìn)行職業(yè)培訓(xùn)的目的是幫助他們實(shí)現(xiàn)再就業(yè)，而不是以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)和培養(yǎng)、提高業(yè)務(wù)能力為目的，不符合要點(diǎn)②。解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。①專業(yè)技術(shù)人員；②以更新、補(bǔ)充、拓寬專業(yè)知識(shí)；第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：通過(guò)函授教育取得了本科文憑，屬于“學(xué)歷教育”，不符合定義；C項(xiàng)：幫助