初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)5篇

初中數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任初二數(shù)學(xué)課教學(xué)和數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)的教師。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找不足，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)我堅(jiān)持每周的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標(biāo)，不斷更新教學(xué)觀念。通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)識(shí)到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機(jī)遇。我將理論聯(lián)系到實(shí)際教學(xué)工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識(shí)，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的洗禮。二、新課改通過學(xué)習(xí)新的《課程標(biāo)準(zhǔn)》，我樹立了學(xué)生主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，使尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理念落到實(shí)處。我將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué)生獨(dú)立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。三、教學(xué)研究教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心，也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。一學(xué)期來，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運(yùn)用學(xué)?，F(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：1、備課深入細(xì)致。我認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。2、注重課堂教學(xué)效果。我針對(duì)初二年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。3、堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。我經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，自己執(zhí)教二節(jié)公開課，尤其本學(xué)期，自己執(zhí)教的公開課,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給我提出了不少寶貴的建議，使我明確了今后講課的方向和以后數(shù)學(xué)課該怎么教和怎么講。本年度外出聽課12節(jié)，在校內(nèi)聽課32節(jié)。4、在作業(yè)批改上，我認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。四、工作中存在的問題（本段刪除，因?yàn)槲恼轮袥]有提到具體的問題）1、教材深入挖掘不足在教學(xué)過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)教材的深入挖掘還存在不足。因此，今后我將更加注重教材的研究和分析，深入挖掘教材中的知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，以便更好地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。2、教法不靈活，缺乏引導(dǎo)和啟發(fā)在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己的教法不夠靈活，不能吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和啟發(fā)也不夠。因此，今后我將積極探索新的教學(xué)方法，注重差異化教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。3、新課標(biāo)下新的教學(xué)思想學(xué)習(xí)不深入在新課標(biāo)下，新的教學(xué)思想對(duì)于教師的教學(xué)工作具有重要意義。但我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于這些新思想的學(xué)習(xí)還不夠深入，對(duì)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)也缺乏理論指導(dǎo)。因此，今后我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，深入理解新課標(biāo)下的教學(xué)思想，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的指導(dǎo)和支持。4、對(duì)差生的關(guān)注不夠在教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于差生的了解不夠，對(duì)于他們的學(xué)習(xí)態(tài)度和思維能力也不太清楚。因此，今后我將加強(qiáng)與差生的交流和溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)性地開展教學(xué)工作，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。5、教學(xué)反思不夠在教學(xué)工作中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)于教學(xué)效果的反思不夠，對(duì)于自己的教學(xué)也缺乏深入的分析和總結(jié)。因此，今后我將加強(qiáng)教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。今后努力的方向：1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，深入理解新課標(biāo)下的教學(xué)思想。2、挖掘教材，把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)，為學(xué)生提供更好的指導(dǎo)和支持。3、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法和理念，注重差異化教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。4、加強(qiáng)轉(zhuǎn)差培優(yōu)力度，關(guān)注差生的學(xué)習(xí)情況，幫助他們提高學(xué)習(xí)成績。5、加強(qiáng)教學(xué)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。我一直堅(jiān)持參加校內(nèi)外的教學(xué)研討活動(dòng)，以汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。我也經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，并與同事們討論教學(xué)問題。此外，我也多次聽公開課，并自己執(zhí)教了兩節(jié)公開課。尤其是在本學(xué)期，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給了我很多寶貴的建議，讓我明確了今后講課的方向和如何更好地教授數(shù)學(xué)課程。在作業(yè)批改方面，我一直認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行全批全改，注重訂正，以便及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，有的放矢地進(jìn)行輔導(dǎo)。然而，我也意識(shí)到自己在教學(xué)中存在一些問題。首先，我在