第6頁(yè)共6頁(yè)2023?實(shí)用個(gè)人?教育實(shí)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板下?面我從幾?個(gè)方面對(duì)?我的實(shí)習(xí)?進(jìn)行總結(jié)?。1、?認(rèn)真做好?實(shí)習(xí)前期?工作首?先是把自?己的心態(tài)?放正，因?為心態(tài)決?定一切是?輔導(dǎo)員叮?囑的。學(xué)?做師者就?得像師者?。指導(dǎo)老?師對(duì)我的?要求：嚴(yán)?格要求自?己，為人?師表，言?必行，行?必果，身?正為范。?指導(dǎo)教師?介紹了各?項(xiàng)實(shí)習(xí)工?作的安排?和實(shí)習(xí)期?間該注意?的事項(xiàng)。?我也主動(dòng)?把實(shí)習(xí)班?級(jí)的老師?及其課程?的基本情?況做了個(gè)?初步的了?解。有了?這一切的?統(tǒng)籌安排?，我的實(shí)?習(xí)才能進(jìn)?行的如此?順利。?2、良師?指導(dǎo)按步?驟提高教?學(xué)水平?教學(xué)實(shí)習(xí)?的開展，?指導(dǎo)我的?一個(gè)非常?負(fù)責(zé)的教?師。我們?將實(shí)習(xí)分?為兩個(gè)階?段：第?一階段為?見(jiàn)習(xí)階段?，時(shí)間為?____?周。在這?個(gè)星期里?，我全面?熟悉生物?化學(xué)的教?材，在此?之前我考?研也對(duì)該?課程十分?熟悉，再?者，認(rèn)真?聽田興國(guó)?老師的每?一堂課，?并做好每?節(jié)聽課紀(jì)?錄，課后?與老師交?流，虛心?求教，深?入了解課?堂教學(xué)的?要求和教?學(xué)過(guò)程。?學(xué)習(xí)如何?備課、備?學(xué)生，如?何更好地?將素質(zhì)教?育的理論?與落實(shí)考?綱考點(diǎn)的?要求相結(jié)?合。不斷?地進(jìn)行反?思，仔細(xì)?體會(huì)老師?在課堂上?的每個(gè)細(xì)?節(jié)，并這?個(gè)細(xì)節(jié)中?所蘊(yùn)含的?意思。因?為在課堂?上的每個(gè)?動(dòng)作都是?為教學(xué)服?務(wù)的，這?是指導(dǎo)教?師經(jīng)常強(qiáng)?調(diào)的一句?話。之后?與指導(dǎo)教?師一起探?討，更多?的是老師?的指點(diǎn)。?吸取他人?優(yōu)秀成份?作為自己?所用。是?模仿與學(xué)?習(xí)相結(jié)合?的階段。?第二階?段是上課?階段。我?是第二個(gè)?上講臺(tái)講?的。我講?完課后，?指導(dǎo)老師?細(xì)心幫我?評(píng)課，針?對(duì)我課堂?上出現(xiàn)的?缺點(diǎn)提出?寶貴意見(jiàn)?，并且肯?定了我的?一些可取?之處，讓?我倍受鼓?舞，在課?后努力改?正，提高?教學(xué)水平?，以確保?在以后的?教學(xué)中不?出現(xiàn)同樣?的錯(cuò)誤。?還要在教?學(xué)過(guò)程中?學(xué)會(huì)整體?規(guī)劃，依?照教科書?的按排創(chuàng)?造性完成?教學(xué)任務(wù)?。在這樣?的努力下?，我的教?學(xué)水平有?了顯著的?提高。?3、虛心?求教認(rèn)真?吸取他人?優(yōu)點(diǎn)在?實(shí)習(xí)期間?，除了教?學(xué)實(shí)習(xí)，?我在認(rèn)真?地寫實(shí)習(xí)?日志，對(duì)?每節(jié)課都?要反思。?得與失都?在我的心?里很清楚?，做到下?一次少犯?錯(cuò)誤。在?反省自的?同時(shí)，也?要向他人?學(xué)習(xí)。虛?心聽取別?人的意見(jiàn)?和批評(píng)，?從他人身?上學(xué)到了?不少的東?西，如不?同的教學(xué)?風(fēng)格、不?同的教學(xué)?方式。?2023?實(shí)用個(gè)人?教育實(shí)習(xí)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（二?）書是?學(xué)習(xí)，使?用也是學(xué)?習(xí)，而且?是更重要?的學(xué)習(xí)。?人類總得?不斷的總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，?要有所發(fā)?現(xiàn)，有所?發(fā)明，有?所創(chuàng)作，?有所前進(jìn)?。-__?__教?育實(shí)習(xí)是?師范教育?一個(gè)極為?重要的實(shí)?踐性教學(xué)?環(huán)節(jié)。?一、在實(shí)?習(xí)中，提?高了我們?的教學(xué)能?力和綜合?素質(zhì)，是?全方位的?實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練?，有利于?提高從教?技能，在?我們身份?轉(zhuǎn)換中健?全心理素?質(zhì);在艱?苦的環(huán)境?中鍛煉身?體素質(zhì);?在教育教?學(xué)中提高?專業(yè)素質(zhì)?;在文明?教育中完?美人格素?質(zhì)。二?、離論聯(lián)?系實(shí)際，?使我們?cè)?社會(huì)實(shí)踐?中接觸與?本專業(yè)相?關(guān)的實(shí)際?工作，增?強(qiáng)感性認(rèn)?識(shí)，培養(yǎng)?和鍛煉我?們綜合運(yùn)?用所學(xué)的?基礎(chǔ)理論?、基本技?能和專業(yè)?知識(shí)，去?獨(dú)立分析?和解決實(shí)?踐問(wèn)題的?能力，為?畢業(yè)后走?上工作崗?位成為一?名優(yōu)秀的?教師打下?一定的基?礎(chǔ)。三?、同時(shí)，?可以檢驗(yàn)?教學(xué)效果?，為進(jìn)一?步提高教?育教學(xué)質(zhì)?量、培養(yǎng)?合格人才?累經(jīng)驗(yàn)，?并為自己?能順利與?社會(huì)環(huán)境?接軌做準(zhǔn)?備。在?新開街學(xué)?校實(shí)習(xí)的?這十五周?的時(shí)間里?，感受頗?多。實(shí)習(xí)?期間，我?遵守學(xué)校?紀(jì)律，嚴(yán)?格要球自?己，努力?為人師表?。我出任?了初二三?班的數(shù)學(xué)?教學(xué)任務(wù)?兼班主任?，認(rèn)真完?成了三方?面的實(shí)習(xí)?基本內(nèi)容?，具體情?況如下、?1、教?育工作實(shí)?習(xí)方面?開學(xué)初期?，來(lái)新開?街學(xué)校，?積極主動(dòng)?向原班主?任請(qǐng)教，?了街班級(jí)?了解情況?，在明確?教學(xué)進(jìn)度?及教學(xué)計(jì)?劃后，馬?上跟隨楊?老師聽課?，參加教?研會(huì)議，?小組內(nèi)試?講，評(píng)課?。我所在?的班級(jí)，?學(xué)生基礎(chǔ)?參差不齊?。因此，?在備課中?，注重對(duì)?基本知識(shí)?和基本理?論的強(qiáng)調(diào)?。結(jié)合聽?課的心得?制定了教?學(xué)計(jì)劃，?進(jìn)行了試?講，得到?了指導(dǎo)教?師的肯定?后，正式?走上講臺(tái)?。走上?二年三班?的講臺(tái)時(shí)?，不免有?些緊張。?這是第一?次正式講?課，還帶?著緊張之?為的些許?激動(dòng)。經(jīng)?過(guò)精心備?課，本節(jié)?課還是取?得了一定?的成績(jī)，?完成了各?項(xiàng)教學(xué)計(jì)?劃，課程?的講授得?到了指導(dǎo)?教師老師?的好評(píng)，?但同時(shí)也?指出了我?的不足，?課下，我?即使總結(jié)?了自己的?得失，并?進(jìn)行反思?。在教?學(xué)過(guò)程中?我不斷積?累經(jīng)驗(yàn)，?研究課程?，改進(jìn)教?學(xué)方法，?使每堂課?程都飽滿?精練。在?我自己的?努力和指?導(dǎo)教師的?幫助下，?我的教學(xué)?實(shí)習(xí)工作?取得了圓?滿成功。?在實(shí)習(xí)?期間，認(rèn)?真批改每?一次學(xué)生?作業(yè)及考?試試卷，?及時(shí)分析?試卷，找?出學(xué)生的?知識(shí)不足?，把握教?學(xué)的重點(diǎn)?。并且認(rèn)?真完成實(shí)?習(xí)教案十?篇2、?班主任工?作實(shí)習(xí)方?面在進(jìn)?行教學(xué)實(shí)?習(xí)的同時(shí)?，我還進(jìn)?行了班主?任工作實(shí)?習(xí)。進(jìn)入?新開街學(xué)?校開始，?我便張老?師的指導(dǎo)?下開展班?主任工作?。我深入?初二三班?了解情況?，幫助班?主任老師?開展各項(xiàng)?工作，?開學(xué)初期?，開展“?新學(xué)期、?新態(tài)度-?我能行”?主題班會(huì)?，在新的?學(xué)期開始?，增強(qiáng)學(xué)?生的自信?心，讓學(xué)?生感受到?通過(guò)努力?而成功的?喜悅。同?時(shí)做好本?學(xué)期的學(xué)?習(xí)計(jì)劃，?制定學(xué)習(xí)?目標(biāo)，在?“我能行?”的態(tài)度?中，朝著?目標(biāo)前進(jìn)?。學(xué)期中?期，開展?“文明、?禮儀”主?題班會(huì)，?培養(yǎng)學(xué)生?文明禮儀?須從現(xiàn)在?做起、從?自身做起?的意識(shí)，?并為學(xué)校?的和諧建?設(shè)做出一?份貢獻(xiàn)。?____?月中旬，?在期中考?試已結(jié)束?而期末考?試尚未到?來(lái)之時(shí)，?為謹(jǐn)防學(xué)?生s思想?松懈、學(xué)?習(xí)放松，?開展“成?功捷徑-?奮斗”主?題班會(huì)。?引導(dǎo)學(xué)生?學(xué)樹立正?確的人生?目標(biāo)，通?過(guò)各項(xiàng)小?活動(dòng)體會(huì)?奮斗過(guò)程?中帶來(lái)的?成就感，?為期末考?試的復(fù)習(xí)?鋪設(shè)一個(gè)?良好的捷?徑。在?實(shí)習(xí)工作?中，我還?著重做了?幾位同學(xué)?的思想工?作，幫助?他們克服?思想波動(dòng)?，在青春?叛逆期，?引導(dǎo)他們?樹立正確?的人生觀?、價(jià)值觀?，并對(duì)其?進(jìn)行課業(yè)?輔導(dǎo)，等?等。因此?，在張老?師的細(xì)心?指導(dǎo)下，?我學(xué)到了?許多本上?沒(méi)有的東?西，積累?了許多班?級(jí)的管理?方法，并?有了一定?的班主任?工作經(jīng)驗(yàn)?，為日后?走上工作?崗位打下?了堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?3、教育?調(diào)查與研?究報(bào)告方?面進(jìn)入?新開街學(xué)?校之后，?綜合新開?街學(xué)校的?現(xiàn)狀及學(xué)?生特點(diǎn)我?做了細(xì)致?的分析，?同準(zhǔn)備階?段的教育?調(diào)查計(jì)劃?一并制定?了本次教?育調(diào)查的?主題及調(diào)?查步驟，?展開教育?調(diào)查，并?同周邊的?幾所中學(xué)?的實(shí)際情?況相結(jié)合?，作了此?次報(bào)告、?此次調(diào)?查報(bào)告的?方向重點(diǎn)?是如何提?高課堂氣?氛、調(diào)動(dòng)?學(xué)生的學(xué)?習(xí)積極性?。我聽取?了學(xué)生的?一些意見(jiàn)?，請(qǐng)教了?一些教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)豐富?的教師，?查詢了有?關(guān)資料，?并結(jié)合了?當(dāng)前《課?程標(biāo)準(zhǔn)》?完成了教?育調(diào)查報(bào)?告，報(bào)告?得到了指?導(dǎo)老師的?認(rèn)可。?以上三方?面的內(nèi)容?是我在實(shí)?習(xí)期間完?成的?；?憶十五周?的教育實(shí)?習(xí)，使我?深深體會(huì)?到，要想?成為一名?優(yōu)秀的人?民教師，?是非常不?容易的。?除了本身?應(yīng)具備淵?博的學(xué)識(shí)?外，其他?各方面如?語(yǔ)言、表?達(dá)方式、?心理狀態(tài)?、以及衣?著、動(dòng)作?神態(tài)等也?是有講究?