職業(yè)環(huán)境分析第六講第1頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月自我探索自我評估表顯自我動力自我個性自我年齡、性別外貌社會背景興趣自我能力自我需要價值觀氣質(zhì)性格興趣經(jīng)驗關(guān)注點專業(yè)素質(zhì)技能第2頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月NEXTPART：認(rèn)識世界自我探索自我評估表顯自我動力自我個性自我年齡、性別外貌社會背景興趣自我能力自我需要價值觀氣質(zhì)性格興趣經(jīng)驗關(guān)注點專業(yè)素質(zhì)技能第3頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月

適者生存優(yōu)勝劣汰職業(yè)環(huán)境的總體要求第4頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月產(chǎn)業(yè)行業(yè)職業(yè)職位專業(yè)第5頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月國家職業(yè)分類產(chǎn)業(yè)行業(yè)職業(yè)工種崗位工作宏觀層面微觀層面社會勞動分工第6頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月

產(chǎn)業(yè)：泛指一切生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品和提供勞務(wù)活動的集合體。1、第一產(chǎn)業(yè)指農(nóng)業(yè)、林業(yè)、漁業(yè)、畜牧業(yè)-----國民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)行業(yè)農(nóng)村富余勞動力1.5億2、第二產(chǎn)業(yè)指工業(yè)、交通業(yè)、建筑業(yè)----國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主導(dǎo)行業(yè)；占需求的近1/3

3、第三產(chǎn)業(yè)指廣義的服務(wù)業(yè)。（有人將信息業(yè)和高科技行業(yè)劃分為第四產(chǎn)業(yè)）我國三產(chǎn)從業(yè)人數(shù)相對國外明顯偏低，發(fā)展不充分，空間大。第三產(chǎn)業(yè)的勞動力需求占2/3第7頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月第三產(chǎn)業(yè)－－是我們廣闊的就業(yè)空間1、流通產(chǎn)業(yè)：商務(wù)、飲食、交通運輸、物流、倉儲、郵政、電信通信等；2、服務(wù)產(chǎn)業(yè)：金融、保險、建筑、房地產(chǎn)、居民服務(wù)、旅游、咨詢服務(wù)、公共事業(yè)；3、科學(xué)、文化、教育、衛(wèi)生、體育:4、機(jī)關(guān)團(tuán)體：國家機(jī)關(guān)、黨團(tuán)組織、社會團(tuán)體等第8頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月行業(yè)：按生產(chǎn)同類產(chǎn)品或具有相同工藝過程或提供同類勞動服務(wù)劃分的經(jīng)濟(jì)活動類別。我從業(yè)人數(shù)最多的行業(yè)是？香港、新加坡，？是名列前茅的行業(yè)。第9頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月21世紀(jì)我國有發(fā)展前景的行業(yè)社會保險業(yè)房地產(chǎn)開發(fā)業(yè)家用汽車制造業(yè)郵政與電訊業(yè)老年醫(yī)療保健品業(yè)婦女兒童用品業(yè)旅游休閑及相關(guān)產(chǎn)業(yè)建筑與裝潢業(yè)餐飲、娛樂與服務(wù)業(yè)網(wǎng)絡(luò)信息咨詢與服務(wù)第10頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月職業(yè)：是人們?yōu)榱酥\生和發(fā)展而從事的相對穩(wěn)定的、有收入的、專門類別的、被社會所認(rèn)可的社會勞動。第11頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月某一類別的職業(yè)內(nèi)部，勞動條件、工作對象、生產(chǎn)工具、操作內(nèi)容、行為模式、語言習(xí)慣、道德規(guī)范相同或相近。同一性差異性層次性時代性不同職業(yè)勞動條件、工作對象、生產(chǎn)工具、操作內(nèi)容差異很大。職業(yè)沒有高低貴賤之分，但是不同的職業(yè)對于從業(yè)人員的素質(zhì)要求及人們對職業(yè)的看法或輿論的評價不同，于是職業(yè)便有了層次之分。職業(yè)由于體力、腦力勞動的付出、收入水平、工作任務(wù)的輕重、社會聲望的高低、權(quán)力地位的大小決定了職業(yè)的層次。這種差別不以人的意志為轉(zhuǎn)移。社會的發(fā)展變化，不同時代有不同的熱門職業(yè)，“當(dāng)兵熱”、“公務(wù)員熱”、“考研熱”、“出國熱”、“下海熱”、“外企熱”等。第12頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月大類序號大類名稱中類小類細(xì)類1國家機(jī)關(guān)、黨群組織、企業(yè)和事業(yè)單位負(fù)責(zé)人516252專業(yè)技術(shù)人員141153793辦事人員和有關(guān)人員412454商業(yè)、服務(wù)業(yè)人員8431475農(nóng)、林、牧、漁、水利業(yè)生產(chǎn)人員6301216生產(chǎn)、運輸設(shè)備操作人員及有關(guān)人員2719511197軍人1118不便分類的其他從業(yè)人員111合計664131838第13頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月

西方：按腦力和體力勞動的性質(zhì)白領(lǐng)工作人員——專業(yè)性和技術(shù)性的工作，農(nóng)場以外的經(jīng)理和行政管理人員、銷售人員、辦公人員。

第14頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月藍(lán)領(lǐng)工作人員——手工業(yè)及類似的工人，非運輸性技工，運輸裝置機(jī)工農(nóng)場以外的工人服務(wù)性行業(yè)工人第15頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月人格傾向2.調(diào)研型1.實際型6.常規(guī)型3.藝術(shù)型5.企業(yè)型4.社會型機(jī)械性的事情、完成具體任務(wù)如森林工人、農(nóng)場工人、運輸工人資料性工作，不含糊，如財會人員、銀行職員抽象事物處理、不喜歡交際和領(lǐng)導(dǎo)活動，生物學(xué)家、化學(xué)家、工程師以社交能力來操縱人，達(dá)到經(jīng)濟(jì)的收獲。如律師、公共關(guān)系管理者、企業(yè)管理人員創(chuàng)造性、不服從性、自我表現(xiàn)性，自由職業(yè)者、藝術(shù)家、廣告設(shè)計人員、畫家、音樂家等喜歡與人交往，外交工作者、社會工作者第16頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月

職明我暗職我匹配

難差優(yōu)差難以勝任樂在其中職我不配職暗我明

苦差閑差難以做好難以實現(xiàn)自我第17頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月

未來職業(yè)發(fā)展趨勢1：單一型復(fù)合型2：傳統(tǒng)型信息型3：封閉型開放型4：繼承型創(chuàng)新型5：第三產(chǎn)業(yè)新職業(yè)快速發(fā)展第18頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月（1）工業(yè)或制造業(yè)就業(yè)人數(shù)少，服務(wù)業(yè)和資訊業(yè)機(jī)會增多。（2）人力需求結(jié)構(gòu)以高、低兩層為主，文書工作被電腦取代（3）技術(shù)及職業(yè)變動快速，失業(yè)是長久存在的問題（結(jié)構(gòu)性）（4）個人轉(zhuǎn)業(yè)次數(shù)增加，未來工作世界將是學(xué)習(xí)型社會。（5）就業(yè)市場需要具有廣博知識及技術(shù)基礎(chǔ)的專業(yè)人員。（6）研發(fā)的工作將日趨重要。思索：未來50年后，世界是什么樣子？第19頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)歷證書是教育部門頒發(fā)給學(xué)生的學(xué)業(yè)證明職業(yè)資格證是勞動、人事部門及其委托的機(jī)構(gòu)，頒發(fā)的證明某人勝任某職業(yè)的證明.

（附）職業(yè)資格證第20頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月第21頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月專業(yè)：指高等學(xué)?；蛑械葘I(yè)學(xué)校根據(jù)社會專業(yè)分工的需要設(shè)立的學(xué)業(yè)類別。第22頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月1977年恢復(fù)高考時，哲學(xué)是熱門專業(yè)；80年代初，興起的是“文史熱”；80年代初-中期，企業(yè)管理成為熱門專業(yè)；80年代后，經(jīng)濟(jì)、法律專業(yè)；90年代初，國際貿(mào)易、國際關(guān)系等專業(yè)90年代后，網(wǎng)絡(luò)與計算機(jī)

第23頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月知識結(jié)構(gòu)的基本構(gòu)建基本專業(yè)知識的學(xué)習(xí)基本專業(yè)技能的培養(yǎng)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)思維方式與能力培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的能力因?qū)I(yè)而異共性的第24頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月階段一：擴(kuò)張階段二：收縮---主修科系的選擇階段三：擴(kuò)張---從主（副）修科系中試探各種不同的生涯可能階段四：收縮---生涯選擇第25頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月請認(rèn)真思考以下問題：高考后填報志愿時，你了解自己現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)嗎？喜歡嗎？了解？不了解？喜歡？不喜歡？你所學(xué)的專業(yè)是你自己選擇的還是調(diào)劑的？你現(xiàn)在喜歡自己的專業(yè)嗎？有時候不喜歡是因為不了解，你說呢？第26頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月請認(rèn)真思考以下問題：如果了解了，依然不喜歡這個專業(yè)怎么辦？1、退學(xué)，重考?2、沒有退學(xué)，那么：①不知道自己喜歡什么，走一步說一步，混到畢業(yè)再說；②知道自己喜歡的是什么，通過輔修雙學(xué)位課程，或利用課余時間自學(xué)喜歡的專業(yè)知識；③盡管不喜歡，但大學(xué)時光是自己的，把專業(yè)學(xué)習(xí)作為挑戰(zhàn)，鍛煉能力素質(zhì)－－走過去，前面是片天。

……第27頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月通過專業(yè)了解職業(yè)世界怎么理解專業(yè)？我們的專業(yè)是什么？我們的專業(yè)學(xué)什么？我們的專業(yè)的就業(yè)出路？我們的專業(yè)要求的通用素質(zhì)？我們的專業(yè)的一流人才都有誰？我們的專業(yè)的相關(guān)專業(yè)是什么？我們的專業(yè)的學(xué)習(xí)資源有哪些？我們的專業(yè)發(fā)展趨勢怎么樣？我能不能采訪幾個專業(yè)的成功人士？最后一個問題，怎樣找到馬云方式？第28頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月通過學(xué)校了解職業(yè)世界你怎么理解校園、社團(tuán)文藝演出？組織者，參與者，觀眾，背景墻你怎么理解校園招聘會、校園宣講會、校園報告會？理解一：與我專業(yè)無關(guān)的不去；我想娛樂游戲時不去我想睡覺逛街時不去理解二：是由收你個人學(xué)費還不退的學(xué)校花錢、搭交情、陪面子、坐東家聘請的，在你課程學(xué)習(xí)以外專門精心奉送的，由社會專業(yè)、職業(yè)大師、精英、油條現(xiàn)場親密接觸、講解行業(yè)秘要、指點學(xué)習(xí)方向、解答個人疑惑的，由你的親師哥師姐親身趟地雷、捅馬蜂窩實踐檢驗的，經(jīng)常性的、科學(xué)性的、普遍性的學(xué)習(xí)、思考、拓展、實踐、積累、提高的機(jī)會。第29頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月通過家庭來了解職業(yè)世界畫出你的家族職業(yè)樹他們認(rèn)為從事＿＿＿＿＿＿最好。最好不要做＿＿＿＿＿＿＿家族對彼此的職業(yè)，感到最滿意或者羨慕的是家人希望我將來從事＿＿＿＿＿？理由是＿＿＿＿＿＿第30頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月通過別人來了解職業(yè)世界尋找訪談人物設(shè)計訪談問題預(yù)約訪談人物采訪訪談人物第31頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月了解職業(yè)世界最好的辦法職業(yè)勞動實習(xí)專業(yè)內(nèi)兼職第32頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月SWOT分析法又稱為態(tài)勢分析法，由舊金山大學(xué)管理學(xué)教授提出，是一種能夠較客觀準(zhǔn)確地分析和研究現(xiàn)實情況的方法。第33頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月分析內(nèi)部條件：優(yōu)勢（Strength）劣勢（Weakness）分析外部條件：機(jī)會（Opportunity）威脅（Threat）SWOT趨利避害第34頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月機(jī)會（Opportunity）威脅（Threat）

第35頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月作業(yè)1.咨詢、調(diào)查或通過網(wǎng)絡(luò)了解你將來要從事的職業(yè)對從業(yè)者有何要求？2、排序選擇你最喜歡的職業(yè)，看看它是否和你目前所學(xué)的專業(yè)相符。3.運用“SWOT”法給自己做職業(yè)定位。第36頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月注意：請不要急于下定論第37頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月華為第38頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月特點：1.“狼”性

“勝則舉杯相慶，敗則拼死相救”是華為狼性的體現(xiàn)。2.“高工資、高壓力、高效率”狼的特性：良好的嗅覺；反應(yīng)敏捷；發(fā)現(xiàn)獵物集體攻擊。

第39頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月第40頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月華為文化的任正非特色1.憂患的“血腥”意識2.軍人風(fēng)格和軍事化的管理3.集權(quán)式的任人唯賢華為總裁任正非第41頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月

世界上沒有相同的樹葉，也沒有完全一樣的工作，更沒有兩個可以重合的人生。第42頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月

一個人的職業(yè)之路靠的是自己有力的雙腳，拐杖只是一種輔助工具。我的夢想我的路第43頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月第一種…

因為…第二種…

因為…第三種…

因為…回顧：你最愿意從事的三種職業(yè)第44頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月自2004年起，勞動與社會保障部不定期發(fā)布新職業(yè)2004.8第一批新職業(yè)（9個）：形象設(shè)計師、呼叫服務(wù)員等；第45頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月2004.12第二批新職業(yè)（10個）：會展策劃師、商務(wù)策劃師、數(shù)字視頻（DV）策劃制作師、客戶服務(wù)管理師等。

第46頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月2005.3第三批新職業(yè)（10個）：信用管理師、網(wǎng)絡(luò)編輯員、房地產(chǎn)策劃師、職業(yè)信息分析師、企業(yè)文化師、智能樓宇管理師等。第47頁，課件共52頁，創(chuàng)作于2023年2月2005.10（11個）：計算機(jī)軟件產(chǎn)品檢驗員、緊急救助員等。

第48頁，課件共52頁，創(chuàng)