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2022-2023學年四年級下學期綜合實踐活動我來做菱形風箏教學設計一、教學目標了解風箏的基本知識和飛行技巧；學習制作菱形風箏的基本方法；合作完成一件小事物的制作過程，體驗團結(jié)合作的快樂。二、教學內(nèi)容1.風箏的基本知識風箏的種類和起源；風箏的組成部分；風箏飛行的原理。2.菱形風箏的制作材料準備：紙張、木棒、膠水、繩子等；制作步驟：制作風箏的主體，連接木棒和繩子，安裝尾飄。3.菱形風箏的飛行風箏飛行前的準備；風箏的起飛和控制；風箏的收放和著陸。三、教學過程1.風箏的基本知識教師通過圖片、視頻等媒介介紹風箏的起源和種類，以及風箏的組成部分和飛行原理。2.菱形風箏的制作教師介紹材料準備和制作步驟；學生分組互相幫助，合作完成制作過程；教師巡視指導，幫助學生解決制作中遇到的問題。3.菱形風箏的飛行教師現(xiàn)場示范風箏的起飛和控制；學生分組進行風箏飛行試驗，體驗風箏的飛行樂趣。四、教學評價1.學生表現(xiàn)評價學生制作的風箏外觀是否精美、美觀？學生的合作和團隊分工是否合理、協(xié)作默契？學生掌握風箏飛行的技能和方法程度如何？2.教學反思本次教學中存在哪些不足和改進之處？下一次教學中如何針對這些不足和改進之處進行調(diào)整和改進？五、教學總結(jié)通過此次教學，學生們不僅了解了風箏的基本知識和飛行技巧，更重要的是鍛煉了他們的動手能力和團隊協(xié)作精神，培養(yǎng)了他們對生活的熱愛和探索精神。同

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