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文檔簡介
法制教學工作總結法制教學工作總結
學校法制教學工作總結
201*201*學年度
我校始終堅持依法治校的方針,并把法制教育工作的重點落實到教育教學的各個環(huán)節(jié)中,以此來增加師生法制觀念,提高學生法制素養(yǎng),有效地促進了我校法制工作的開展。下面就我校法制教育根本狀況報告如下。
一、主要做法和取得成效
(一)學校始終把德育工作放在首位
加強學生法制教育的重要性和迫切性著力加強德育工作的領導。在完善和落實德育治理的同時,成立了法制教育領導小組。組長由校長擔當,副職領導、中層治理干部和法制輔導員為成員。
(二)留意法制教育與學校教育教學工作的結合
1、加強法制宣傳陣地建立。學校有法制宣傳欄。常常利用學校播送、黑板報、墻報、宣傳欄等進展法制宣傳教育。
2、進行一次《中華人民共和國義務教育法》法制講座和考試活動,使師生們進一步懂得如何用法律愛護自己的合法權益。
3、法制教育與課堂教學相結合,發(fā)揮了課堂教學主渠道作用,是我校開展法制教育的主要形式。學校有一支素養(yǎng)較好的普法宣傳教育教師隊伍,在學校的統(tǒng)一要求下,各位教師都能結合自己所教學科的特點,進展法制宣傳教育。政治課教師首先發(fā)揮了的“龍頭“作用,系統(tǒng)講授了《中華人民共和國義務教育法》《預防未成年犯罪法》等法律法規(guī)。其次,其他學科教師也結合各學科教學,滲透普法教育。如歷史科滲透了《文物保***》教育;地理科進展的自然環(huán)境愛護的法律學問教育等都讓學生獲得了很多有關的學問。第三,堅持“一事一議“的主題班會制度,發(fā)揮班會課陣地作用,這是我校多年堅持的一種行之有效的教育方法。主要是針對社會上某些不良現(xiàn)象和學生中存在的一些違規(guī)違紀行為,依據(jù)有關法律法規(guī)和學校規(guī)章制度通過師生爭論、辯論、學問答復、演講等形式讓學生在課堂上充分發(fā)表看法,再由班主任從中歸納、引導,擺事實、講道理,幫忙學生理解法律精神,辨明是非。如一些喜愛上“網(wǎng)吧“和“電子嬉戲機室“,一些參加打架,都通過主題班會的學習講論,很快提高了自己的思想熟悉,增加了法制觀念。
4、法制教育與課外實踐活動相結合,豐富了法制教育的內(nèi)容和形式。一方面,每學期依據(jù)學校法制教育規(guī)劃常常請公安部門的同志到校給學生作法制教育講座,圍繞學生的切身利益,傳授有用法律學問,教育學生學會依法愛護自己的權益;學校還定期組織給學生觀看《交通安全教育圖片展》,每個學期共同對各班的交通安全專題墻報進展評分,對成績突出的班級頒發(fā)“文明班級“獎旗,給優(yōu)秀學生頒發(fā)紀念品,使學生時刻不忘安全教育;同時,學校還要求學生閱讀法制報觀看法制教育圖片,進行“珍惜生命、遠離毒品“簽名活動,“校園拒絕邪教“簽名活動,環(huán)境學問競賽活動等來增加學生的法律意識。5、建立“家?!奥?lián)系制度,通過電話聯(lián)系、家訪、定期召開學生家長會等,做好跟蹤教育。學校特殊重視后進生的校外表現(xiàn),讓法制副校長、學校和教師協(xié)作家長做好有不良行為學生的幫教工作。理解、敬重是開啟學生心扉的鑰匙,只要我們懷著一顆真誠的心,對后進生傾注真城的愛,就能使他的走出低谷,燃起自尊、自信、自強的星星之火。
6、成立學校護校隊。由校領導、中層治理干部、生活教師等人員組成。加強學校資產(chǎn)和學生的安全保衛(wèi)工作。
7、切實做好法制宣傳教育工作的經(jīng)費保障機制。主要用于印制法制教育宣傳資料、橫幅,以及法制教育工作加班補助等。
三、困難和存在的問題
1、問題是家庭(單親家庭)和缺乏正確教育方式的家庭危害未成年人身心安康,成為催化未成年違法犯罪的重要因素。
2、社會上的網(wǎng)吧、電子消遣場所對青少年學生有較大危害。四、法制教育工作的建議。
1、建立有利于青少年安康成長的活動場所,為青少年的連續(xù)成長制造必要的條件,將預防未成年人犯罪措施詳細化、法制化。
2、集中整治與常常性治理的關系,加強對電子嬉戲場所的整治和校園周邊治安的整頓,從社會環(huán)境的常常性治理入手根治不良因素對未成年人的影響。
3、一步推行學校聘請法制副校長的閱歷,通過各種有效形式,對學生進展生動、直觀的法制教育。加強對失學閑散青少年和外來青少年的教育治理。
4、努力推動家庭教育,舉辦“家長培訓班“,提高家長素養(yǎng)。
5、強化社區(qū)教育、治理功能,把預防青少年犯罪的各項措施落實到各街道辦事處、居委會,實行各種形式幫忙、指導社區(qū)組織好在校學生的課余活動,擴大對有不良行為青少年的幫教工作。
擴展閱讀:小學法制教育工作總結
其次試驗小學法制教育工作總結
本學期,我校依舊把加強對少年兒童的法制教育、預防和削減年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建立、小學生日常行為標準教育的治理規(guī)劃之中,廣泛發(fā)動教師、學生家長和組織全社會力氣,開展法制宣傳教育工作,現(xiàn)就我校本學期的法制教育工作作如下小結:
一、強化領導、熟悉到位,制定宣傳教育齊抓共管的機制,為做好學校法制教育供應重要保障。
我校法制教育主要由德育處組織實施,發(fā)動組織學校教師、家長積極參加法制宣傳教育,形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標,形成了統(tǒng)一規(guī)劃部署、檢查考核制度,明確各位教師的責任;從組織領導、健全制度、注意教育內(nèi)容和方式方法等方面法制教育進展布置,發(fā)動社會各界參加,形成了較深厚的氣氛。
聘請東阿縣司法局張慧同志舉辦專題法制講座,講解相關的法律法規(guī)。經(jīng)過多年的實踐,我校建立健全了學校法制教育的領導體制和工作機制,形成了校長監(jiān)視、司法行政部門指導、德育處組織班級詳細實施、師生共同參加、全社會各方面協(xié)作的工作格局。實踐證明,這種領導體制和工作機制符合客觀實際,是開展學校法制教育,預防學生違法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好學校主陣地的資源,加強法制宣傳教育。以學校為主陣地,突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規(guī)得到廣泛普及。充分利用課堂進展法制教育,組織學生仔細學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人愛護法》、等法律法規(guī)。通過講解這些法律、法規(guī),使學生了解了我國法制體系,增加學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規(guī)來約束自己,用法律法規(guī)來愛護自己。
同時,利用國旗下講話、黑板報、等陣地對在校學生進展法制宣傳教育。大量的法律、法規(guī)都是通過這些陣地向學生進展宣傳的,通過組織學生觀看法制電視節(jié)目,閱讀法律書籍,使對學生的教育內(nèi)容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育,提高他們守法的自覺性。我校在教育方法上注意傳授法律學問與提高法律意識相結合;法制教育與思想品德教育、學生日常行為標準教育相結合;
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