第4頁共4頁班主任上?學(xué)期工作?總結(jié)格式?版我踏?上了神圣?的講臺。?一個(gè)學(xué)期?已過去,?新的學(xué)期?即將來臨?，在這半?年里我深?刻體會(huì)到?了做老師?的艱辛和?快樂，我?把自己的?青春傾注?于我所鐘?愛的教育?事業(yè)上，?傾注于每?一個(gè)學(xué)生?身上。一?個(gè)學(xué)期的?工作已經(jīng)?結(jié)束，收?獲頗多，?下面我對?上學(xué)期的?工作作一?總結(jié),為?新學(xué)期的?工作確立?新的目標(biāo)?。一、?思想政治?表現(xiàn)、品?德素質(zhì)修?養(yǎng)及職業(yè)?道德。?二、專業(yè)?知識、工?作能力和?具體工作?。來到?珠璣小學(xué)?已經(jīng)兩年?了，負(fù)責(zé)?學(xué)校總務(wù)?工作也已?經(jīng)有一年?的時(shí)間了?。教學(xué)任?務(wù)艱巨、?總務(wù)工作?瑣碎，但?為了搞好?工作，我?不怕麻煩?，向領(lǐng)導(dǎo)?請教、向?同事學(xué)習(xí)?、自己摸?索實(shí)踐，?在這比較?短的時(shí)間?內(nèi)便熟悉?了學(xué)校的?各項(xiàng)工作?，明確了?工作的程?序、方向?，提高了?工作能力?，在具體?的工作中?形成了一?個(gè)清晰的?工作思路?，能夠順?利的開展?工作并熟?練圓滿地?完成本職?工作。?在這一年?，我本著?“把工作?做的更好?”這樣一?個(gè)目標(biāo)，?開拓創(chuàng)新?意識，積?極圓滿的?完成了以?下本職工?作：(?4)做好?辦公用品?的管理工?作。做好?辦公用品?領(lǐng)用管理?，按需所?發(fā)，做到?不浪費(fèi)，?按時(shí)清點(diǎn)?，以便能?及時(shí)補(bǔ)充?辦公用品?，滿足大?家工作的?需要。?為了學(xué)校?工作的順?利進(jìn)行及?部門之間?的工作協(xié)?調(diào)，除了?做好本職?工作，我?還積極配?合其他同?事做好工?作。3?、工作態(tài)?度和勤奮?敬業(yè)方面?。熱愛自?己的本職?工作，能?夠正確認(rèn)?真的對待?每一項(xiàng)工?作，工作?投入，熱?心為大家?服務(wù)，認(rèn)?真遵守勞?動(dòng)紀(jì)律，?有效利用?工作時(shí)間?，堅(jiān)守崗?位，需要?加班完成?工作按時(shí)?加班加點(diǎn)?，保證工?作能按時(shí)?完成。?總結(jié)一年?的工作，?盡管有了?一定的進(jìn)?步和成績?，但在一?些方面還?存在著不?足，特別?是由于工?作的繁雜?，缺乏計(jì)?劃性，導(dǎo)?致有些工?作半途而?廢。班?主任上學(xué)?期工作總?結(jié)格式版?（二）?一學(xué)期的?時(shí)間一晃?就結(jié)束了?，忙碌而?又充實(shí)的?第三學(xué)期?即將告一?段落，0?9級電子?二班學(xué)生?的學(xué)校生?活也行將?結(jié)束，下?學(xué)期他們?將開始一?段時(shí)間的?頂崗實(shí)習(xí)??；仡?這一學(xué)的?班主任工?作的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，雖?沒有驚天?動(dòng)地的成?績，但也?還算欣慰?。一、?本學(xué)期完?成的主要?工作：?3、和學(xué)?生交心，?促進(jìn)成長?。我要求?學(xué)生寫周?記，以這?種特殊的?形式和學(xué)?生交心，?了解他們?的生活，?思想，并?給他們一?些指導(dǎo)，?收效良好?。同時(shí)，?我不定期?找學(xué)生交?流談心，?讓他們感?覺到老師?對他們的?關(guān)注，讓?他們對自?己充滿信?心，同時(shí)?才會(huì)對老?師敞開心?扉與老師?交流，讓?我真正了?解班級的?情況。?4、常規(guī)?管理常抓?不懈。對?于學(xué)生的?日常行為?規(guī)范的管?理，我從?小事中跟?學(xué)生講大?道理，使?其養(yǎng)成良?好的日常?行為習(xí)慣?，讓他們?學(xué)會(huì)自我?觀察，及?觀察身邊?的同學(xué)身?上所出現(xiàn)?的問題，?通過各種?方式，指?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行自我教?育，加強(qiáng)?自我管理?。使他們?逐漸形成?良好的思?想行為品?質(zhì)。5?、以活動(dòng)?為載體，?增強(qiáng)了班?級凝聚力?。每周結(jié)?合學(xué)校布?置的主題?教育活動(dòng)?，開展主?題班會(huì)，?積極配合?學(xué)校團(tuán)委?和政教處?的工作，?開展了許?多有益于?學(xué)生身心?健康發(fā)展?的活動(dòng)，?使學(xué)生真?正受到教?育。本期?的演講比?賽，運(yùn)動(dòng)?會(huì)，紅歌?大賽，文?藝晚會(huì)等?，我班學(xué)?生認(rèn)真準(zhǔn)?備，積極?參與，體?現(xiàn)了強(qiáng)烈?的集體榮?譽(yù)感，在?大家的努?力下，各?項(xiàng)都取得?了好的成?績。二?、工作中?的不足：?1、班?級學(xué)生在?思想上雖?然已成熟?了不少，?班風(fēng)學(xué)風(fēng)?雖然大有?改進(jìn)，但?離班主任?預(yù)期的目?標(biāo)還有一?定的距離?，個(gè)別學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性不?夠，學(xué)習(xí)?目標(biāo)不明?確，部分?學(xué)生集體?意識不強(qiáng)?。2、?個(gè)別班干?部的工作?能力不強(qiáng)?，組織能?力弱，服?務(wù)意識不?夠，雖經(jīng)?幫助與輔?導(dǎo)，但仍?需進(jìn)一步?培養(yǎng)。?3、與家?長聯(lián)系溝?通較少，?導(dǎo)致部分?學(xué)生在思?想上松散?，表現(xiàn)平?淡。4?、與任課?老師溝通?較少，沒?有及時(shí)了?解到學(xué)生?在課堂學(xué)?習(xí)中的表?現(xiàn)。1?、繼續(xù)認(rèn)?真學(xué)習(xí)先?進(jìn)的班級?管理經(jīng)驗(yàn)?，向其他?優(yōu)秀的班?主任學(xué)習(xí)?。3、?進(jìn)一步狠?抓班風(fēng)、?學(xué)風(fēng)建設(shè)?，形成良?好的學(xué)習(xí)?氛圍。與?任科老師?通力合作?，積極配?合，從作?業(yè)、課堂?表現(xiàn)等方?面著手，?努力提高?各學(xué)科的?成績。?4、調(diào)整?部分班干?部，同時(shí)?努力提高?班干部的?管理、組?織能力，?增強(qiáng)班級?凝聚力，?形成一個(gè)?團(tuán)結(jié)、務(wù)?實(shí)的班集?體。5?、進(jìn)一步?加強(qiáng)學(xué)生?就業(yè)、職?業(yè)指導(dǎo)，?為學(xué)生后?續(xù)學(xué)習(xí)生?活打下良?好的基礎(chǔ)?，幫助其?清楚認(rèn)識