第12頁(yè)共12頁(yè)幼兒園元宵?活動(dòng)方案?活動(dòng)目標(biāo)：?1、在猜?謎、搓元宵?等活動(dòng)，體?驗(yàn)與同伴集?體過節(jié)的快?樂。2、?知道正月十?五是中國(guó)傳?統(tǒng)的元宵節(jié)?，了解元宵?節(jié)的來歷和?一些習(xí)俗。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：干米粉?、小盤子、?大盤子。?活動(dòng)過程：?一、猜一?猜—通過猜?燈謎的游戲?形式導(dǎo)入本?次活動(dòng)。?共同來猜謎?：請(qǐng)幼兒介?紹謎面，讓?同伴猜。?二、說一說?—在說一說?的過程中體?會(huì)元宵節(jié)的?熱鬧。1?、你知道什?么節(jié)日要玩?猜謎嗎?(?元宵節(jié))?2、元宵節(jié)?還可以做哪?些有趣的事?情呢?小?結(jié)：每年的?正月十五是?我們中國(guó)的?傳統(tǒng)節(jié)日元?宵節(jié)，可以?和家人一起?吃元宵、玩?花燈、猜燈?謎等，真有?趣。三、?做一做—通?過自己親手?操作體驗(yàn)做?元宵的趣味?。1、你?吃過的元宵?有什么味道??2、請(qǐng)?老師介紹元?宵的做法。?3、幼兒?分組制作，?提醒幼兒在?制作的過程?中小心掉在?地上，保持?干凈。4?、將搓好的?元宵放在大?盤子里，分?享集體合作?的快樂。?四、做燈籠?—通過自?己親手制作?燈籠體會(huì)元?宵節(jié)的習(xí)俗?。五、延?伸活動(dòng)(嘗?一嘗)—?通過品嘗自?己親手做的?湯圓體會(huì)成?功的喜悅?幼兒園元宵?活動(dòng)方案（?二）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、欣賞各種?各樣的花燈?，初步感受?其不同的造?型、色彩和?圖案。2?、嘗試用較?完整的語(yǔ)言?介紹自己的?花燈的名稱?與特點(diǎn)，體?驗(yàn)說一說、?玩一玩的快?樂。3、?讓學(xué)生了解?節(jié)日的習(xí)俗?。4、通?過花燈來對(duì)?顏色感興趣??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1、?請(qǐng)家長(zhǎng)在假?期中帶幼兒?觀看花燈展?。2、每?個(gè)幼兒準(zhǔn)備?一個(gè)花燈。?活動(dòng)過程?：1、欣?賞、講述各?種各樣的花?燈。(1?)自由地欣?賞與交流。?(引導(dǎo)幼兒?從名稱、形?狀、顏色和?圖案上進(jìn)行?欣賞。)?(2)部分?幼兒在集體?中講述。?指導(dǎo)語(yǔ)：我?們很多小朋?友帶來的花?燈都不一樣?，誰(shuí)來說一?說你的花燈?是什么樣子?的呢?(提?醒幼兒在介?紹自己的花?燈時(shí)，要注?意說出自己?的花燈的名?稱和特點(diǎn)。?)(3)?幼兒自由結(jié)?伴再次欣賞?并講述。?(4)交流?：你還見過?哪些美麗的?花燈?在哪?里見過的??(5)歸?納、整理經(jīng)?驗(yàn)。(花燈?是各種各樣?的，有不同?的形狀、顏?色和圖案，?它們也和我?們一樣，有?不同的名字?。)2、?游戲：《玩?花燈》，幼?兒自由結(jié)伴?，互換花燈?，邊欣賞邊?玩，體驗(yàn)玩?燈的樂趣。?幼兒園元?宵活動(dòng)方案?（三）活?動(dòng)目標(biāo)：?1.了解民?問花燈的制?作材料、工?具、程序，?產(chǎn)生親手制?作的愿望。?2.能大?膽地提出自?己的問題，?并積極尋求?解決的辦法?。3.在?參與裝飾花?燈的過程中?，豐富審美?感受與體驗(yàn)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：1.?請(qǐng)民間藝人?來園現(xiàn)場(chǎng)表?演制作花燈?。2.半?成品花燈骨?架、各色紙??；顒?dòng)過?程：1.?介紹做花燈?的藝人，激?發(fā)參與活動(dòng)?的愿望。?2.觀察已?經(jīng)制作好的?花燈，討論?制作需要的?材料。3?.看藝人現(xiàn)?場(chǎng)表演扎兔?子燈，了解?做兔子燈的?工具、材料?及制作方法?。(1)?幼兒猜測(cè)兔?子燈的制作?方法。(?2)幼兒觀?看扎制兔子?燈，大膽提?出疑惑的問?題，尋求問?題的解決辦?法。(3?)討論、歸?納兔子燈的?制作方法。?(用竹篾扎?成兔子的骨?架—裱糊白?紙—用彩色?紙進(jìn)行美化?裝飾—裝上?可以滾動(dòng)的?輪子并安上?蠟燭。)?____分?組合作，對(duì)?半成品花燈?骨架進(jìn)行美?化、裝飾。?(1)觀?察半成品花?燈骨架，商?量裝飾的辦?法。(2?)分組合作?，美化裝飾?花燈。延?伸活動(dòng)：?在區(qū)域中提?供可拼插成?花燈的吹塑?紙、毛線、?剪刀、筆等?制作材料，?供幼兒嘗試?用對(duì)插連接?的方法自制?花燈并運(yùn)用?各種材料和?方法進(jìn)行裝?飾。幼兒?園元宵活動(dòng)?方案（四）?活動(dòng)時(shí)間?：上午7：?30—10?：30活?動(dòng)地點(diǎn)：園?大門口、各?班級(jí)內(nèi)、活?動(dòng)大廳活?動(dòng)內(nèi)容：發(fā)?紅包、班級(jí)?主題活動(dòng)、?快樂兒歌賽?活動(dòng)過程?：一、7?：30—8?：45發(fā)放?紅包二、?9：00—?9：___?_班級(jí)主題?活動(dòng)小托?班—搓元宵?中班—做?燈籠大班?—做春聯(lián)?三、10：?00—10?：30快樂?兒歌賽托?大(一)班?—《長(zhǎng)大一?歲》、托大?(二)班—?《新年到》?幼小(一?)班—《新?年到》、幼?小(二)班?—《元宵節(jié)?》、幼小?(三)班—?《吃湯圓》?、幼小(四?)班—《過?新年》幼?中(一)班?—《正月十?五鬧元宵》?、幼中(二?)班—《吃?湯圓》幼?中(三)班?—《元宵燈?會(huì)》、幼中?(四)班—?《紅紅火火?過新年》?幼大(一)?班—《春節(jié)?歌謠》、幼?大(二)班?—《元宵節(jié)?》幼大(?三)班—《?歡樂年》、?幼大(四)?班—上海童?謠《新年到?鬧元宵》?活動(dòng)效果：?今天是元?宵節(jié)，孩子?們?cè)缭绲靥?著各式各樣?的燈籠高高?興興地來幼?兒園。在園?門口孩子們?拿到了幼兒?園發(fā)的紅包?，個(gè)個(gè)喜笑?顏開。在與?老師的互動(dòng)?交流中，他?們學(xué)會(huì)了主?動(dòng)與人打招?呼“老師，?新年好”。?接下來各?班又開展了?豐富多彩的?主題活動(dòng)，?搓元宵、做?燈籠、做春?聯(lián)等，孩子?們?cè)诨顒?dòng)中?體驗(yàn)到了與?同伴共同活?動(dòng)的快樂。?更有趣和緊?張的是快樂?兒歌賽，孩?子們拿著各?種道具，響?亮地表達(dá)著?自己心中的?喜悅。通?過這一系列?活動(dòng)，他們?知道了元宵?節(jié)的來歷、?習(xí)俗、更重?要的是體驗(yàn)?到了集體活?動(dòng)的快樂，?感受到節(jié)日?的喜悅氛圍?。幼兒園?元宵活動(dòng)方?案（五）?活動(dòng)目標(biāo)：?1.知道?元宵節(jié)是中?國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)?日，元宵節(jié)?有品嘗元宵?的習(xí)俗。?2.通過做?、煮、品嘗?元宵，享受?制作食物的?樂趣。3?.能用簡(jiǎn)短?的語(yǔ)言講述?元宵的味道?以及自己品?嘗元宵時(shí)的?心情?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?面粉、點(diǎn)心?盤、圍裙、?電飯煲、糖?、小碗、小?勺等?；?動(dòng)過程：?1.激發(fā)做?元宵的興趣?和愿望。?師：①今天?是什么節(jié)??元宵節(jié)有一?種特別的食?品，是什么??②元宵是?什么樣子的??小朋友們?想不想自己?做元宵??2.觀察制?作材料，了?解做元宵的?方法。(?1)觀察并?知道做元宵?需要的材料?。(2)?了解做元宵?的方法和要?求。師：?①我們?cè)鯓?才能做出圓?圓的元宵??②老師煮元?宵時(shí)，小朋?友們應(yīng)該注?意些什么??3.做元?宵、煮元宵?。(1)?提醒幼兒穿?好圍裙并洗?手。(2?)幼兒嘗試?用搓、團(tuán)圓?、在盤中滾?一滾等方法?做元宵。(?提醒幼兒注?意不把面粉?團(tuán)弄碎，不?要將面粉撒?在盤外。)?(3)教?師煮元宵。?4.加糖?品嘗元宵，?說說元宵的?味道和自己?的心情。?幼兒在活動(dòng)?中能夠積極?參加，在教?師的指導(dǎo)下?動(dòng)手制作元?宵，然后品?嘗元宵，感?受到濃濃的?團(tuán)圓之情。?幼兒園元?宵活動(dòng)方案?（六）一?、活動(dòng)目標(biāo)?1、積極?參與交流、?討論等活動(dòng)?，共同策劃?元宵節(jié)的慶??；顒?dòng)方案?。2、對(duì)?元宵節(jié)慶祝?活動(dòng)充滿期?待，共同營(yíng)?造節(jié)日氛圍?。3、具?有分工合作?意識(shí)，知道?通過大家的?努力完成任?務(wù)。二、?活動(dòng)準(zhǔn)備?幼兒前一年?過元宵節(jié)的?照片展板。?三、活動(dòng)?過程1、?欣賞照片展?板，激發(fā)共?同布置節(jié)日?環(huán)境、準(zhǔn)備?節(jié)日活動(dòng)的?愿望。指?導(dǎo)語(yǔ)：①這?些照片是關(guān)?于什么節(jié)日?的?在慶祝?元宵節(jié)的時(shí)?候，你們的?心情是怎樣?的?②今年?的元宵節(jié)，?大家準(zhǔn)備開?展哪些活動(dòng)??需要做些?什么準(zhǔn)備工?作。2、?設(shè)計(jì)“鬧元?宵準(zhǔn)備工作?表”，分配?任務(wù)，各組?根據(jù)自己的?任務(wù)進(jìn)行討?論。(1?)師幼共同?商定“鬧元?宵準(zhǔn)備工作?表”(包括?準(zhǔn)備內(nèi)容、?負(fù)責(zé)人、完?成時(shí)間等幾?項(xiàng)準(zhǔn)備內(nèi)?容、負(fù)責(zé)人?、完成時(shí)間?、環(huán)境、節(jié)?目、海報(bào)?(2)自由?分組，分配?任務(wù)。(?3)各組圍?繞自己的任?務(wù)展開討論?。①布置?環(huán)境需要哪?些材料?布?置些什么?②準(zhǔn)備些什?么節(jié)目?請(qǐng)?誰(shuí)來參加我?們的元宵慶?祝會(huì)③海?報(bào)上要有哪?些內(nèi)容3?、集體交流?小組意見，?互相補(bǔ)充，?共同完善方?案。延伸?活動(dòng)：幼?兒分頭行動(dòng)?，合作完成?鬧元宵的準(zhǔn)?備任務(wù)。?四、活動(dòng)結(jié)?束1、評(píng)?價(jià)2、總?結(jié)幼兒園?元宵活動(dòng)方?案（七）?目標(biāo)：1?、用直線和?圍圈的方法?做成各種燈?籠。2、?能大膽地想?象并嘗試獨(dú)?立設(shè)計(jì)燈籠?的圖案。?準(zhǔn)備：1?.長(zhǎng)方形色?紙，長(zhǎng)紙條?。2.蠟?筆，剪刀，?漿糊。過?程：1.?出示各種各?樣燈籠的圖?片，幼兒展?示自己帶來?的玩具小燈?籠。提問?：a、圖?片上的燈籠?你都見到過?嗎?有些什?么顏色?燈?籠外面的圖?案是怎么樣?的?(有的?是彩色的，?有的上面有?很多圖畫好?像我們看的?連環(huán)畫。有?的上面寫字?的，是讓你?猜謎語(yǔ)的)?b、什么?時(shí)候人們會(huì)?掛上燈籠??(國(guó)慶節(jié)，?元宵節(jié)各種?喜慶的節(jié)日?)c、燈?籠能用什么?材料來做??(布，塑料?，紙)2?、教師示范?講解小燈籠?的制作方法?。#教師?出示燈籠的?范例?？?一看，老師?的小燈籠是?用什么材料?做的?(紙?)上面有些?什么圖案??你們想不想?自己做一個(gè)?小燈籠呢??#展示制?作步驟。?#交代要求?，幼兒操作?，教師指導(dǎo)?。1)先?在紙上畫上?你自己設(shè)計(jì)?的圖案，注?意把有圖案?的一面對(duì)著?自己。剪的?時(shí)候注意不?要剪到底。?2)幼兒?操作，教師?巡回指導(dǎo)，?幫助個(gè)別能?力差的幼兒?。3)探?索除了這樣?剪，你還能?想出更多的?制作方法嗎??鼓勵(lì)幼兒?大膽嘗試，?討論交流。?#展示幼?兒作品。教?師與幼兒一?起布置，開?一個(gè)小小燈?展。幼兒?園元宵活動(dòng)?方案（八）?活動(dòng)目標(biāo)?：1.知?道元宵節(jié)是?中國(guó)的傳統(tǒng)?節(jié)日，元宵?節(jié)有品嘗元?宵的習(xí)俗。?2.通過?做、煮、品?嘗元宵，享?受制作食物?的樂趣。?3.能用簡(jiǎn)?短的語(yǔ)言講?述元宵的味?道以及自己?品嘗元宵時(shí)?的心情。?活動(dòng)準(zhǔn)備：?面粉、點(diǎn)?心盤、圍裙?、電飯煲、?糖、小碗、?小勺等。?活動(dòng)過程：?1.激發(fā)?做元宵的興?趣和愿望。?師：①今?天是什么節(jié)??元宵節(jié)有?一種特別的?食品，是什?么?②元宵?是什么樣子?的?小朋友?們想不想自?己做元宵??2.觀察?制作材料，?了解做元宵?的方法。?(1)觀察?并知道做元?宵需要的材?料。(2?)了解做元?宵的方法和?要求。師?：①我們?cè)?樣才能做出?圓圓的元宵??②老師煮?元宵時(shí)，小?朋友們應(yīng)該?注意些什么??3.做?元宵、煮元?宵。(1?)提醒幼兒?穿好圍裙并?洗手。(?2)幼兒嘗?試用搓、團(tuán)?圓、在盤中?滾一滾等方?法做元宵。?(提醒幼兒?注意不把面?粉團(tuán)弄碎，?不要將面粉?撒在盤外。?)(3)?教師煮元宵?。4.加?糖品嘗元宵?，說說元宵?的味道和自?己的心情。?幼兒在活?動(dòng)中能夠積?極參加，在?教師的指導(dǎo)?下動(dòng)手制作?元宵，然后?品嘗元宵，?感受到濃濃?的團(tuán)圓之情?。幼兒園?元宵活動(dòng)方?案（九）?一、活動(dòng)目?標(biāo)1、積?極參與交流?、討論等活?動(dòng)，共同策?劃元宵節(jié)的?慶祝活動(dòng)方?案。2、?對(duì)元宵節(jié)慶??；顒?dòng)充滿?期待，共同?營(yíng)造節(jié)日氛?圍。3、?具有分工合?作意識(shí)，知?道通過大家?的努力完成?任務(wù)。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?幼兒前一?年過元宵節(jié)?的照片展板?。三、活?動(dòng)過程1?、欣賞照片?展板，激發(fā)?共同布置節(jié)?日環(huán)境、準(zhǔn)?備節(jié)日活動(dòng)?的愿望。?指導(dǎo)語(yǔ)：①?這些照片是?關(guān)于什么節(jié)?日的?在慶?祝元宵節(jié)的?時(shí)候，你們?的心情是怎?樣的?②今?年的元宵節(jié)?，大家準(zhǔn)備?開展哪些活?動(dòng)?需要做?些什么準(zhǔn)備?工作。2?、設(shè)計(jì)“鬧?元宵準(zhǔn)備工?作表”，分?配任務(wù)，各?組根據(jù)自己?的任務(wù)進(jìn)行?討論。(?1)師幼共?同商定“鬧?元宵準(zhǔn)備工?作表”(包?括準(zhǔn)備內(nèi)容?、負(fù)責(zé)人、?完成時(shí)間等?幾項(xiàng)準(zhǔn)備?內(nèi)容、負(fù)責(zé)?人、完成時(shí)?間、環(huán)境、?節(jié)目、海報(bào)?(2)自?由分組，分?配任務(wù)。?(3)各組?圍繞自己的?任務(wù)展開討?論。①布?置環(huán)境需要?哪些材料??布置些什么?②準(zhǔn)備些?什么節(jié)目??請(qǐng)誰(shuí)來參加?我們的元宵?慶祝會(huì)③?海報(bào)上要有?哪些內(nèi)容?3、集體交?流小組意見?，互相補(bǔ)充?，共同完善?方案。延?伸活動(dòng)：?幼兒分頭行?動(dòng)，合作完?成鬧元宵的?準(zhǔn)備任務(wù)。?四、活動(dòng)?結(jié)束1、?評(píng)價(jià)2、?總結(jié)幼兒?園元宵活動(dòng)?方案（十）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、了?解元宵節(jié)，?理解兒歌意?思，學(xué)習(xí)完?整地朗誦兒?歌。2、?體驗(yàn)節(jié)日的?快樂氛圍。?3、體驗(yàn)?明顯的季節(jié)?特征。4?、了解節(jié)日?中應(yīng)注意的?安全和衛(wèi)生?，增強(qiáng)自我?保護(hù)的意識(shí)??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：油泥?、玩具小碗?、根據(jù)兒歌?內(nèi)容繪制的?圖標(biāo)?；?動(dòng)過程：?1、老師演?示搓元宵，?談話導(dǎo)入元?宵節(jié)。老?師：老師拿?的是什么??變變變，我?用油泥變出?了什么??一碗香噴噴?的元宵來啦?!元宵節(jié)里?人們都要吃?甜甜糯糯