第4頁共4頁教師優(yōu)秀?評選工作?總結一?、班主任?工作作?為一名_?___，?一名班主?任，一名?青年教師?，我時刻?不忘加強?理論學習?，提高自?身修養(yǎng)，?向更優(yōu)秀?的同志學?習，保持?先進性，?與時俱進?，發(fā)揚模?范帶頭作?用，我希?望自己可?以努力做?得更好。?作為一名?教育工作?者，我熱?愛自己的?工作，“?學高為師?、身正為?范”，并?以此作為?我的教育?理念，不?斷鞭策自?己。剛送?走的九年?級，我出?色完成了?學校給定?的各項任?務，達到?了在平行?班中流失?率為零的?指標，各?項班級管?理深得學?校好評，?在中考中?也取得了?可觀的成?績。__?__月份?，我接手?七(1)?班班主任?兼英語教?師，在班?級管理工?作中，我?認真完成?學校布置?的各項工?作，注意?班級班風?、學風的?培養(yǎng)。堅?持6到6?查，早上?____?點起床，?晚上__?__點半?后睡覺的?習慣。?我深知，?工作重在?平時，常?抓不懈，?長期的努?力，班上?做到了有?老師無老?師一個樣?，人人都?是班級小?班干，個?個都是班?級小主人?，學校布?置的各項?活動都能?出色完成?，我還積?極撰寫班?主任管理?心得，在?省的班主?任“比訪?同行”論?文大賽中?，我撰寫?的論文《?愛在人間?____?月天》獲?得省二等?獎，多次?獲得區(qū)一?等獎。由?于我的努?力，多次?被學校評?得“學生?最喜愛的?老師”稱?號。我還?得向更優(yōu)?秀的人看?齊。二?、教學工?作三、?考勤方面?我堅持?做到不遲?到，不早?退，并且?每天都是?提前進班?，檢查班?內學生到?校情況和?衛(wèi)生情況?，發(fā)現(xiàn)問?題及時解?決。無論?自己有多?大的事都?是小事，?總是把工?作放在第?一位，堅?持大事少?請假，小?事不請假?。我知?道，所有?成績的背?后，離不?開各位領?導、老師?的支持與?理解，在?教育的崗?位上，我?還須不懈?的努力!?優(yōu)秀教師?對我而言?不僅是一?種榮譽，?更有一種?鞭策和激?勵。希望?你們一如?既往的支?持和幫助?我!教?師優(yōu)秀評?選工作總?結（二）?在我上?大學的時?候，我將?來的命運?就已經(jīng)被?決定了，?因為我學?的師范類?專業(yè)，畢?業(yè)后肯定?是一名人?民教師。?不過我很?喜歡這樣?，提早的?知道自己?的未來，?將自己的?命運和未?來的學生?緊緊的綁?在一起。?我正是喜?歡教師這?一個行業(yè)?，我才會?報考師范?專業(yè)的。?不也已?經(jīng)有一段?時間了，?走上了教?師這一工?作崗位也?有一段時?間了，心?里面有很?多話要說?，但是沒?人說，只?好自己總?結出來，?將經(jīng)驗寫?在紙上。?作為一?名新教師?，從走上?講臺的第?一天開始?，我就立?下志愿：?一定要全?心全意、?竭盡全力?地把我的?學生教好?，于是無?論多么忙?，我都會?經(jīng)常擠出?時間去聽?本校年長?有經(jīng)驗教?師的課，?去聽優(yōu)秀?教師觀摩?課及講座?，并且積?極參加新?教師培訓?，從中得?到了很多?寶貴的經(jīng)?驗。彈?指一揮間?，一個學?年的時間?隨著日歷?的翻新早?已飛灰煙?滅。回頭?想想一年?過來，雖?步履蹣跚?，跌跌撞?撞，但在?校長的悉?心指導和?辦公室各?位老師的?幫助下，?使我這個?剛走出校?園，又重?新走進校?園，只有?理論而沒?有實踐的?新教師學?會了很多?東西，這?是一筆極?其重要的?精神財富??，F(xiàn)把我?一年的工?作做一下?總結：?在實際工?作中，我?代兩個班?的數(shù)學，?由于學生?的基礎比?較薄弱，?針對這一?特殊性，?在教學過?程中，對?于后進生?，就需要?給予特殊?的照顧，?首先是課?堂上多提?問，多巡?視，多輔?導。然后?是在課堂?上對他們?的點滴進?步給予大?力的表揚?，課后多?找他們談?心，使他?們懂得老?師沒有把?他們"看?扁"，樹?立起他們?的信心和?激發(fā)他們?學習的興?趣。最后?是發(fā)動班?上的一些?優(yōu)生自愿?當后進生?們的輔導?老師，這?樣不僅使?優(yōu)生的信?心大增，?學習更有?勁，而且?使后進生?的成績也?能有所提?高，不失?為兩全其?美。教?師自身形?象素質的?提高是獲?得學生欽?佩和信賴?的關鍵，?孔子早在?兩千年前?就說過：?“其身正?，不令而?行;其身?不正，雖?令不從。?”因此我?努力做到?以下兩點?：尊重學?生，不遠?離學生。?俗話說?：“嚴是?愛，松是?害，不教?不管會變?壞?！蔽?努力做到?真心愛護?學生，嚴?格要求他?們，但是?是在充分?尊重學生?的基礎上?嚴格要求?的。2?、好學上?進，不辜?負學生?學校生活?的點點滴?滴，頓涌?心頭，真?是一言難?盡，我真?的很感謝?那些純真?的孩子們?，一句話?說的好：?“抱著感?恩之心生?活”。那?么我，抱?著對學生?的感激之?心去工作?，感到很?充實和幸?福，因為?有了他們?，我的生?存也更加?有了意義?，有了他?們，我才?發(fā)現(xiàn)了自?己的價值?!是他們?，讓我有?機會在三?尺講臺這?方神圣天?地實現(xiàn)自?我價值!?為了他們?，我會不?斷的努力?，不斷的?提高，讓?自己做得?更好!?孩子們的?純真的少?年之