第9頁共9頁2023年?初中政教處?工作計劃樣?本指導(dǎo)思?想在新學(xué)期?，學(xué)校將堅?持以德育為?首，為學(xué)生?終身幸福奠?基，堅持以?全面提高全?校學(xué)生的思?想道德素養(yǎng)?和文明素養(yǎng)?為目標(biāo)，進(jìn)?一步整合德?育資源，構(gòu)?建學(xué)生德育?體系，以愛?學(xué)生為中心?。一、指?導(dǎo)思想在?新學(xué)期，學(xué)?校將堅持以?德育為首，?為學(xué)生終身?幸福奠基，?堅持以全面?提高全校學(xué)?生的思想道?德素養(yǎng)和文?明素養(yǎng)為目?標(biāo)，進(jìn)一步?整合德育資?源，構(gòu)建學(xué)?生德育體系?，以愛國教?育、安全教?育、感恩教?育、養(yǎng)成教?育、法制教?育、師德教?育、體驗教?育、心理健?康教育、環(huán)?境教育等為?重點，深入?推進(jìn)“德育?特色學(xué)校”?創(chuàng)建工作，?努力形成尊?敬師長、關(guān)?心同學(xué)、熱?愛學(xué)校、熱?心公益的優(yōu)?良校風(fēng)，形?成蓬勃向上?、文明、和?諧、有序的?校園，不斷?增強我校德?育工作的針?對性和實效?性。二、?工作目標(biāo)?圍繞一個中?心――“以?服務(wù)教學(xué)為?中心”，抓?住兩個重點?“加強學(xué)生?的思想品德?教育、加強?校園常規(guī)管?理”，凸顯?三個亮點―?“主題班會?特色化、學(xué)?生主題活動?多樣化、宿?舍管理規(guī)范?化”，堅持?以愛國教育?、安全教育?、感恩教育?、養(yǎng)成教育?、法制教育?、師德教育?、體驗教育?、心理健康?教育、環(huán)境?教育等為重?點，形成全?員育人、全?方位育人、?全過程育人?的德育模式?，彰顯我校?德育工作特?色，開創(chuàng)我?校德育工作?新局面。?三、開展工?作措施(?一)德育隊?伍建設(shè)持續(xù)?化1、以?師德建設(shè)推?動學(xué)校德育?工作。重?點抓好教師?群體的道德?素養(yǎng)和人文?素養(yǎng)，為此?進(jìn)行以下幾?方面工作：?①規(guī)范教師?行為，在本?學(xué)期與每位?教師要簽訂?《師德承諾?書》，加大?教師職業(yè)道?德考核力度?，考核結(jié)果?與績效工資?掛鉤。②?堅持正面引?導(dǎo)，大力宣?傳優(yōu)秀教師?的先進(jìn)事跡?。在嚴(yán)格抓?學(xué)習(xí)、紀(jì)律?、行為規(guī)范?的前提下，?大力提倡情?感教育，防?止教師簡單?粗暴的對待?學(xué)生，堅決?杜絕體罰和?變相體罰學(xué)?生的行為。?2、加強?學(xué)校德育工?作的組織領(lǐng)?導(dǎo)和完善德?育工作網(wǎng)絡(luò)?。實行校?長全面負(fù)責(zé)?、分管副校?長主抓、政?教處、保衛(wèi)?處組織實施?，年段長、?班主任、團(tuán)?隊干部、心?理健康老師?、政治老師?為骨干，全?體教職工為?基礎(chǔ)共同參?與的學(xué)校德?育工作網(wǎng)絡(luò)?。3、加?強政教處德?育干部隊伍?建設(shè)。組?織本處室干?部的德育理?論學(xué)習(xí)和德?育研究，創(chuàng)?新性地開展?德育工作;?每大周召開?行政會之前?，先召開政?教處德育干?部工作會議?，總結(jié)上大?周的工作和?布置下大周?德育工作任?務(wù)，并把每?大周工作任?務(wù)在政教處?公布欄公布?，責(zé)任到人?，以便抓落?實，促成效?;明確政教?處工作人員?的職責(zé)分工?，把政教處?部分工作進(jìn)?行專項管理?(衛(wèi)生、安?全、宿舍)?由三位副主?任采取輪崗?管理，以便?提高工作效?率;政教處?主任、副主?任要深入到?各年段班會?課進(jìn)行檢查?登記，及時?了解各年段?德育實施情?況;建立德?育導(dǎo)師與問?題生掛鉤制?度，以便進(jìn)?一步抓好問?題學(xué)生的專?題教育;認(rèn)?真____?執(zhí)行《__?__縣學(xué)校?德育工作督?導(dǎo)評估細(xì)則?》，以提高?工作有效性?和針對性。?3、配合?團(tuán)委加強團(tuán)?隊、學(xué)生會?干部隊伍的?建設(shè)和業(yè)余?團(tuán)校建設(shè)，?注重對學(xué)生?干部的培養(yǎng)?。通過“?團(tuán)代會”選?舉產(chǎn)生新的?學(xué)生會、團(tuán)?委會干部，?壯大優(yōu)秀青?少年組織;?通過“團(tuán)員?意識教育”?、學(xué)生干部?值日(文明?督導(dǎo))、學(xué)?生干部培訓(xùn)?等活動，提?高共青團(tuán)員?和學(xué)生干部?的素質(zhì)，充?分發(fā)揮他們?的自主管理?和引領(lǐng)作用?。4、抓?好年段長、?班主任隊伍?建設(shè)。修改?、健全和完?善《年段長?工作考評條?例》、《_?___中學(xué)?班主任工作?量化考評條?例》;堅持?每月一次的?年段長、班?主任例會制?度。一是?組織年段長?、班主任學(xué)?習(xí)，開展豐?富多彩的年?段長、班主?任培訓(xùn)活動?，為年段長?、班主任的?提高學(xué)習(xí)創(chuàng)?造條件;二?是對年段、?班主任工作?做出階段性?的總結(jié)和布?置，使年段?、班主任工?作目標(biāo)明確?，使全校德?育工作形成?一盤棋;繼?續(xù)推進(jìn)班主?任理論學(xué)習(xí)?活動，鼓勵?每位班主任?每學(xué)年撰寫?教育隨筆，?每學(xué)期寫一?篇班主任德?育論文;加?強對年輕班?主任的培養(yǎng)?，關(guān)心他們?的生活與工?作。特別是?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?政教處成員?，要做好班?主任的后盾?，遇到難題?主動過問，?支持班主任?把工作做好?。對新班主?任，在業(yè)務(wù)?上，政教處?定期組織培?訓(xùn)，由經(jīng)驗?豐富的班主?任傳授班主?任工作的特?點、性質(zhì)、?要求、可能?突遇的問題?及解決辦法?，使新班主?任盡快成長?起來(新老?班主任結(jié)對?子);加強?班會課的指?導(dǎo)，要求班?主任對每大?周班會課要?精心策劃、?準(zhǔn)備、組織?，必須按大?周安排的事?先(單周三?前)制定切?實可行的、?適合學(xué)生特?點的、符合?教育規(guī)律的?學(xué)年主題班?會課教案、?課件(制定?時必須圍繞?學(xué)校政教處?工作計劃、?年段工作計?劃);建立?德育教研活?動時間。每?大周星期一?教師例會后?確定為班主?任的研討活?動時間，由?年段領(lǐng)導(dǎo)組?分年段開展?德育研討活?動。20?23年初中?政教處工作?計劃樣本（?二）本學(xué)?期政教處的?工作將做到?“有布置、?有落實、多?檢查、多溝?通、勤通報?、勤服務(wù)”?，要積極探?索新思路、?新方法，增?強德育工作?的穩(wěn)定性、?實效性和創(chuàng)?新性，實現(xiàn)?學(xué)校德育的?可持續(xù)發(fā)展?。一、指?導(dǎo)思想以?“以人為本?、平安和諧?”，“文化?引領(lǐng)，德育?鑄魂”為方?針，以提高?學(xué)生文明素?養(yǎng)為重點，?以“培養(yǎng)創(chuàng)?新精神，塑?造健康人格?”為立足點?，緊緊圍繞?學(xué)校的中心?工作，從“?學(xué)會生活，?學(xué)會學(xué)習(xí)，?學(xué)會做人”?入手，深入?開展校園環(huán)?境治理，努?力營造良好?的育人環(huán)境?，確保校園?詳和、師生?平安，讓學(xué)?生得到全面?發(fā)展。二?、工作目標(biāo)?1、打造?一支愛崗敬?業(yè)的班主任?隊伍。2?、加大安全?教育力度，?努力爭創(chuàng)“?平安校園”?。3、加?強法制、紀(jì)?律教育，培?養(yǎng)習(xí)慣。?4、創(chuàng)設(shè)校?園文化，形?成文化特色?5、加強?心理健康教?育，形成健?全人格6?、從小事著?手，促行為?習(xí)慣養(yǎng)成?三、具體措?施(一)?建設(shè)一支強?有力的班主?任隊伍班?主任是班級?工作的組織?者、領(lǐng)導(dǎo)者?，是學(xué)生思?想品德形成?和發(fā)展的指?導(dǎo)者，對學(xué)?生的思想品?德、智力發(fā)?展起著重要?作用。1?、強化年級?部管理，以?年級部主任?為主導(dǎo)、班?主任為主體?，加強對學(xué)?生自治、自?律、自學(xué)能?力培養(yǎng)，逐?步形成“年?級部、班級?、學(xué)生”三?位一體的管?理模式。?2、完善班?主任工作制?度。用《班?主任工作條?例》規(guī)范班?主任的各項?工作，用《?班主任管理?考評辦法》?指導(dǎo)班主任?開展班級工?作。用完善?的制度建設(shè)?推動班主任?隊伍建設(shè)。?3、定期?召開班主任?經(jīng)驗交流會?，學(xué)習(xí)先進(jìn)?經(jīng)驗，研究?討論管理方?法，互相學(xué)?習(xí)，共同進(jìn)?步。4、?定期召開班?主任工作例?會。利用例?會時間針對?班級管理上?出現(xiàn)的問題?及時處理，?并制定針對?性的改進(jìn)措?施，布置反?饋各項工作?。5、加?強對班主任?工作的檢查?考核。以班?主任到班情?況、班級學(xué)?生出勤情況?、班級日常?管理工作及?臨時性工作?的完成情況?為指標(biāo)，每?周一考核，?每月一評比?，以此推動?班級工作的?開展。(?二)強化安?全意識，創(chuàng)?建平安校園?1、堅持?“安全第一?、預(yù)防為主?”的原則，?建立健全應(yīng)?急處理機制?，創(chuàng)建一個?平安、和諧?校園。2?、利用家長?會、升國旗?集會、班會?、標(biāo)語、板?報專欄等方?式，進(jìn)行用?電安全、交?通安全、食?品安全教育?及防火、防?雷電、防溺?水、防煤氣?中毒等方面?教育，強化?安全意識，?提高家長、?教師、學(xué)生?的安全應(yīng)對?能力。3?、加大對重?點時段、校?園內(nèi)外重點?區(qū)域的巡視?力度，發(fā)現(xiàn)?意外情況及?時處理。?4、加強進(jìn)?出門管理，?學(xué)生憑證進(jìn)?出校門，社?會人員不經(jīng)?允許不得進(jìn)?入校園。?5、定期對?校舍進(jìn)行排?查，發(fā)現(xiàn)隱?患，及時整?改。6、?做好安全月?報，完善安?全教育檔案?，確保安全?穩(wěn)定。(?三)加強法?制、紀(jì)律教?育，培養(yǎng)習(xí)?慣以《規(guī)?范》養(yǎng)成教?育為抓手，?利用法制專?題教育、升?國旗儀式、?學(xué)校大型集?會、班會等?形式，對學(xué)?生的法制教?育、尊規(guī)守?紀(jì)教育、文?明習(xí)慣教育?，增強學(xué)生?遵紀(jì)守法意?識，培養(yǎng)學(xué)?生良好的文?明習(xí)慣，確?保學(xué)生中無?一例嚴(yán)重違?法事件的發(fā)?生。1、?每周星期一?下午第四節(jié)?課為政教處?確定主題的?班會課，由?班主任負(fù)責(zé)?對學(xué)生進(jìn)行?政治思想工?作。2、?堅持每周一?舉行升旗儀?式，對學(xué)生?進(jìn)行愛國主?義教育和行?為規(guī)范的教?育。3、?開展主題教?育活動，將?活動主題通?過年級例會?布置下去、?落實到主題?班會中去，?做到早安排?、早準(zhǔn)備、?有布置、有?檢查。4?、聘任臥牛?派出所所長?為學(xué)校法制?副校長，充?分發(fā)揮公安?部門的特殊?作用，對學(xué)?生進(jìn)行法制?、安全教育?。5、嚴(yán)?格禁止學(xué)生?進(jìn)入網(wǎng)吧、?營業(yè)性歌舞?廳等場所。?嚴(yán)禁學(xué)生在?校園內(nèi)使用?手機。(?四)創(chuàng)設(shè)校?園文化，形?成文化特色?加強校園?文化建設(shè)，?做到凈化、?綠化、美化?、教育化。?加強環(huán)境建?設(shè)，做到讓?每一面墻壁?、每一處場?所、每一次?活動都發(fā)揮?育人功能。?籌備學(xué)校田?徑運動會，?讓學(xué)生全員?參與，突出?教育意義和?人文關(guān)懷，?培養(yǎng)學(xué)生的?集體主義精?神和動手能?力。不斷凈?化和美化校?園環(huán)境，做?到校園有花?草，衛(wèi)生無?死角。同時?，學(xué)校重視?人性化教育?，充分運用?各種校園媒?體進(jìn)行宣傳?，讓廣大師?生樹立“校?興我榮，校?衰我恥”的?觀念，形成?“以德為先?，以愛為魂?，以人為本?”的人文環(huán)?境。(五?)加強心理?健康教育，?形成健全人?格1、設(shè)?立心理輔導(dǎo)?咨詢室，及?時疏導(dǎo)、排?解留守孩子?、單親家庭?孩子、學(xué)困?生及少數(shù)性?格孤僻、怪?異孩子的心?理問題，記?錄輔導(dǎo)內(nèi)容?、過程和結(jié)?果，完善個?案建設(shè);?2、進(jìn)行青?春期教育，?促進(jìn)健康成?長。3、?開展電話家?訪、登門家?訪、到校來?訪等形式多?種形式的家?訪活動。把?留守孩子、?問題學(xué)生的?異常行為列?為家訪重點?，做好家訪?記錄，努力?把監(jiān)管轉(zhuǎn)化?為育人。?4、根據(jù)不?同年級學(xué)生?的心理特征?，有針對性?地對不同年?級學(xué)生開設(shè)?心理講座，?同時充分利?用校園廣播?和心理健康?教育專欄，?做好心理健?康教育的宣?傳工作。?5、充分發(fā)?揮家長的作?用，傾聽家?長的意見和?建議，__?__學(xué)校的?教育要求;?充分利用家?長座談會，?通過家長與?學(xué)校，進(jìn)行?面上和點上?的交流，變?泛泛而談為?有的放矢，?變唱獨角戲?為家校共唱?一臺戲，變?一味等待為?主動出擊，?使其配合學(xué)?校教育，形?成教育合力?;挖掘社會?教育資源，?有計劃的開?展校外教育?活動，讓學(xué)?生走進(jìn)社會?、融入社會?，并在活動?的參與、體?驗中提升素?養(yǎng)。(六?)從小事著?手，促行為?習(xí)慣養(yǎng)成?1、把衛(wèi)生?工作為學(xué)校?的一項臉面?工程來抓，?不斷完善各?種衛(wèi)生管理?、檢查制度?，加強對全?體學(xué)生衛(wèi)生?習(xí)慣的養(yǎng)成?教育，不斷?提高他們的?衛(wèi)生意識，?確保校園時?時、處處整?潔、優(yōu)美，?為全體師生?提供一個舒?心的學(xué)習(xí)、?工作環(huán)境。?(七)堅?持每天養(yǎng)成?訓(xùn)導(dǎo)，促進(jìn)?學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)?成1、為?了振奮精神?、激勵斗志?、弘揚正氣?，堅持跑操?集體呼號制?，學(xué)生自己?組織，教師?指導(dǎo)到位，?提高呼號質(zhì)?量，學(xué)校督?查到位。?2、每天下?午