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文檔簡介
第三章成套的課件成套的教案成套的試題成套的微專題盡在高中數(shù)學(xué)同步資源大全QQ群483122854指數(shù)函數(shù)和對數(shù)聯(lián)函數(shù)系QQ805889734加入百度網(wǎng)盤群3500G一線老師必備資料一鍵轉(zhuǎn)存,自動(dòng)更新,一勞永逸§2
指數(shù)擴(kuò)充及其運(yùn)算性質(zhì)1.學(xué)會根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪之間的相互轉(zhuǎn)化;2.理解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì);3.能用實(shí)數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì)化簡、求值.學(xué)會根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪之間的相互轉(zhuǎn)化;理解實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì);能用實(shí)數(shù)指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì)化簡、求值.問題導(dǎo)學(xué)題型探究達(dá)標(biāo)檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)知識點(diǎn)一 實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)思考1
在實(shí)數(shù)指數(shù)冪ax中,為什么要規(guī)定a>0?答案
把指數(shù)擴(kuò)大為全體實(shí)數(shù)后,問題導(dǎo)學(xué)新知探究 點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)1答案若a<0,ax有時(shí)沒有意義,如(-2)2
,為運(yùn)算方便,規(guī)定a>0.一般地,在研究實(shí)數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)時(shí),約定底數(shù)為大于零的實(shí)數(shù).思考2
初中,我們知道a≠0,m<n時(shí)有
a
=a-(n-m)(其中m,n為正整數(shù)).man那么,當(dāng)a>0,m,n為任意實(shí)數(shù)時(shí),上式還成立嗎?amanm
-n答案
因?yàn)橹笖?shù)已擴(kuò)充為實(shí)數(shù),故有
=a
·a
=am-n.m
namana
·a
和 了.答案既不必再區(qū)分m、n
的大小,也不必區(qū)分一般地,當(dāng)a>0,b>0時(shí),有:
(1)am·an=am+n;(2)(am)n=amn;(3)(ab)n=anbn.其中m,n∈R.知識點(diǎn)二實(shí)數(shù)指數(shù)冪的化簡思考?答案3如何化簡()a-1
b-1b
a-222(a-1
b-1b
a-2(-3
)·(-2
)2
3-1
-1-3
-32
b
2
)b-1
))
3
=
(a-1
a
b-23
=
(a-23
=
(ab)=
ab.一般地,實(shí)數(shù)指數(shù)冪的化簡中,先把根式、公式都化為實(shí)數(shù)指數(shù)冪的形式,再利用指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì)化簡.答案返回解析答案題型探究重點(diǎn)難點(diǎn) 個(gè)個(gè)擊破類型一 根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪之間的相互轉(zhuǎn)化例1
用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪形式表示下列各式(式中a>0,x>0,y>0):(1)a2·
a;解1
5a22+1a
=
a2a
2
=
a
2
=
a
2
;3
32(2)a
·
a
;2
113+2=
a3
a
3
=
a
3
=
a
3
;解
a3
3
a2(3)
a
a;解1
1
3
1
3a
a
=
(a a
2
)2
=
(a
2
)2
=
a
4
;解析答案(4)yx3.13(3
)3y2
x3
y6y2
x3
y6x
y
x=
3x
y
x1
1
5y2
y2
y2y2
x3
3
y6x解
方法一 從里向外化為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪y2
x3x
y
x
x
x==
(
x21y)2
=
(
xy
2
)2
=
y
4
.方法二 從外向里化為分?jǐn)?shù)指數(shù)冪.33
)2y2
x3
y6y2
x3
y6
1
3x
y
x
3x
y
x=
(111
21(1)2(1)4
3
)12y2
x3
y6y2
x3
y6xyx1
2
y2
x3
y61
2
=
(5(
=
y
4
.=
=
3
)3
(
3
x
y
x3
)2
x
y
x
反思與感悟反思與感悟根式直觀,分?jǐn)?shù)指數(shù)冪易運(yùn)算.運(yùn)算化簡時(shí)要注意公式的前提條件,保持式子運(yùn)算前后恒等.把下列根式化成分?jǐn)?shù)指數(shù)冪:跟蹤訓(xùn)練1(1)6
8
2;解66
8231222
=7
1
7=
(22
)6
=
212
;解3a
2解析答案(2)
a
a(a>0);1a
a
=
a
a
2
=3
1
3=
(a
2
)2
=
a
4
;3
32(3)b
·
b
;(4)135x(
x2)2.解b3
3
b22
11=
b3
b3
=
b
3
;解3解析答案339
15
3351111113
x(
5
x2
)2(
x
)
x2x
(
x
5
)24x x
59x
5-35
.======
x類型二 用指數(shù)冪運(yùn)算公式化簡求值例2
計(jì)算下列各式(式中字母都是正數(shù)):27)0.5;125792
-1(1)(0.027)
3
+
(
)
3
-
(2解27)0.5125792
-1(0.027)
3
+
(
)
3
-
(2=
32( 0.027)
+3
12527
-25
5
59=0.09+3-3=0.09;解析答案2
1
1
1
1
5(2)(2a
3
b2
)(-6a
2
b3
)
?
(-3a
6
b6
);1
1
1
52 6
b2
3
6+
-+
-2
1解
原式
=
[2
·(-6)
?
(-3)]a
3=4ab0=4a;(3).mm
+
m-1
+
2-1
12
+
m2解1反思與感悟解析答案122mm-m
+
m-1
+
2-1
1(m
2
+
m
2
)2==
m
+
m
.-1
12
+
m
2-1
12
+
m
2反思與感悟一般地,進(jìn)行指數(shù)冪運(yùn)算時(shí),可按系數(shù)、同類字母歸在一起,分別計(jì)算;化負(fù)指數(shù)為正指數(shù),化小數(shù)為分?jǐn)?shù)進(jìn)行運(yùn)算,便于進(jìn)行乘除、乘方、開方運(yùn)算,可以達(dá)到化繁為簡的目的.317跟蹤訓(xùn)練2
(1)化簡:(
)3)6
;86-1·(-
)0
+
80.25
·
4
2
+
(
3
2
·解3(-1)·(-1
)1·1
+
(23
)41
1
1 3
+1·
24
+
(23
)6
·(32
)6
=
2
+
24 4
+
22
·
33
=
112;原式=8(2)化簡:1;14565x-2
13
y
21
-1x
3
y
6
)(-
x-1
y
2
)(-解1
1
1解析答案101661
13
6126514565xx
y
)-2
13
y
2(-2
)-(-1)-1
-
-(-
)3 3
y
2
2
6-=
5
·(-4)
·(-
)
·
x=
24x
y=
24
y
;(-x-1
y
)(-x2+1x的值.-11(3)已知x
2
+x2
=5,
求解1
-1由
x
2
-
x
2=5,兩邊同時(shí)平方得x+2+x-1=25,整理得:x+x-1=23,則有x2+1x=23.解析答案類型三 運(yùn)用指數(shù)冪運(yùn)算公式解方程例3
已知a>0,b>0,且ab=ba,b=9a,求a的值.解
方法一
∵a>0,b>0,又ab=ba,a
11
1\
(ab
)b=
(ba
)b
a=bb
a
=
(9a)9
,8
1\
a
9
=
99
a8
=
32
a
=
4
3.方法二 因?yàn)閍b=ba,b=9a,所以a9a=(9a)a,即(a9)a=(9a)a,所以a9=9a,a8=9,a=4
3.反思與感悟解析答案反思與感悟指數(shù)取值范圍由整數(shù)擴(kuò)展到有理數(shù)乃至實(shí)數(shù),給運(yùn)算帶來了方便,我們可以借助指數(shù)運(yùn)算法則輕松對指數(shù)變形,以達(dá)到我們代入、消元等目的.解析答案返回跟蹤訓(xùn)練
3
已知
67x=27,603y=81,求3-4的值.x
y4解3由67x=33,得
67
=
3x
,
603y=81得
603
=
3y
,60367x4
-
3\
3
y
= =
9=32,4
3
3
4∴y-x=2,故x-y=-2.達(dá)標(biāo)檢測的值為(
)B.4D.81
2
3
4
521.化簡83A.2C.6答案B1
2
3
4
5A.25B.
1
25C.5D.152-12.
25
等于(
D
)答案1
2
3
4
513.用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪表示1A.
(a
-
b)23C.
(a
-
b)2B.
(b
-
a)22D.
(a
-
b)
3(a-b)3(a>b)為(
C
)答案1
2
3
4
53A.a16C.a4答案B.a8D.a24.(
6
a9)4
等于(
D
)1
2
3
4
55.計(jì)算4A.32C.64答案2
+1
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