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文檔簡介
考生姓名:準考證考生姓名:準考證編號:2/2收集整理,僅供參考2022年銅陵學院教師招聘考試
筆試試題(綜合測試)(滿分100分時間120分鐘)【說明】
1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?;
2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;
3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;
4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.人的“全面發(fā)展”是()。A.不斷追求自身的完善B.各種素質(zhì)的平均發(fā)展C.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行D.人的素質(zhì)和能力的“同時發(fā)展”【答案】:A2.在開始教學活動之前,預先對教學目標中規(guī)定的且需要學生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進行深人細致的分析,并據(jù)以確定促使這些能力或品格習得的有效教學條件。這一過程是()。A.C教學測量B.教學任務分析C.教學評價D.教學設計【答案】:B3.以科學精神為基礎,以人文精神為價值取向的高等教育目的觀是()的高等教育目的觀。A.科學人文主義B.實用主義C.人文主義D.科學主義【答案】:A4.下列對大學生心理特點所作的判斷正確的是()。A.當代大學生心理有閉鎖特點B.當代大學生心理是開放的C.他們較少關(guān)心別人和自己的內(nèi)心世界D.一般他們不會隱藏自己的感受【答案】:A5.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”,把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”,這實質(zhì)上是()。A.對教師道德品質(zhì)的高度贊美B.對教師職業(yè)的高度肯定C.對教師道德行為的高度肯定D.對教師個人的高度肯定【答案】:A6.衡量和判斷教師行為和品質(zhì)的最高道德標準是()。A.職業(yè)道德修養(yǎng)B.職業(yè)道德原則C.職業(yè)道德規(guī)范D.職業(yè)道德評價【答案】:B7.大學生正處于認知發(fā)展的()。A.高原期B.高峰期C.平穩(wěn)期D.下降期【答案】:B8.堅持育人為本、德育為先,圍繞立德樹人的根本任務,把()落實到教育教學和管理服務各環(huán)節(jié),覆蓋所有學校和受教育者,形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡教育多位一體的育人格局。A.全面發(fā)展B.社會主義核心價值觀C.改革創(chuàng)新D.教育公平【答案】:B9.高等教育功能中的文化傳播功能是一種文化向另一種文化擴散的過程,具有()的特點。A.創(chuàng)新性B.多向性C.基礎性D.單向性【答案】:D10.“‘教學永遠具有教育性’,這是教學活動的一條基本規(guī)律”,這句話表明教師應該()。A.關(guān)注每一位學生B.關(guān)注學生的成長C.關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗D.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】:D11.國家規(guī)定,公派留學人員抵達留學國,在多少時間內(nèi)未向所屬使領館報到,即要被取消公費留學資格并承擔違約責任?()。A.三個月B.半個月C.8天D.一個月【答案】:D12.近年來,成為大學校園一大殺手的是()。A.疑病癥B.抑郁癥C.恐怖癥D.焦慮癥【答案】:B13.下列不屬于大學生的記憶特征的是()。A.記憶的持久性和準確性顯著提高B.無意義識記占優(yōu)勢C.有效記憶方法的掌握和運用更熟練D.記憶的敏捷性和準備性迅速增強【答案】:B14.最早確立并實踐服務職能的是()A.威斯康星大學B.柏林大學C.哈勒大學D.哥廷根大學【答案】:A15.《學校教職工代表大會規(guī)定》正式施行是在()。A.2013年B.2014年C.2011年D.2012年【答案】:D16.大學校園文化作為一種客觀存在和一種教育實踐活動的歷史有多久了()A.20多年B.30多年C.與大學有同樣長的歷史D.50多年【答案】:C17.在未來高等教育資源配置中,應發(fā)揮基礎性作用的是()A.市場B.政府和高校C.政府D.高?!敬鸢浮浚篈18.下列哪一種教學方法更有利于學生掌握系統(tǒng)的知識?()A.討論法B.案例教學法C.講授法D.多媒體教學法【答案】:C19.特別強調(diào)發(fā)展教育必須發(fā)展師范教育的是()。A.梁啟超B.康有為C.蔡元培D.楊昌濟【答案】:A20.選擇課程內(nèi)容要注意選擇某種能同時達到多種目標的內(nèi)容,以減輕學生的學習負擔,同時避免達成同一目標的重復性內(nèi)容。這體現(xiàn)了課程內(nèi)容選擇的()原則。A.整體性原則B.經(jīng)濟性原則C.滿足性原則D.效用性原則【答案】:B21.做了錯事之后產(chǎn)生愧疚或者羞恥感,這是()。A.道德判斷B.道德認識C.道德行為D.道德情感【答案】:D22.在人性的敘述中,認為人的行為基本上是機械的,只能對環(huán)境做應答,而本身對環(huán)境的控制能力很弱的是()。A.人本主義B.存在主義C.認知主義D.行為主義【答案】:D23.在自主性學習中,大學生在學習過程中的地位是()A.教師代替學生思考B.學生依賴教師C.客體D.主體【答案】:D24.教師績效考評的首要原則是()A.分類考核B.注重實效C.客觀公正D.科學合理【答案】:C25.“視而不見聽而不聞”反映了注意的哪一種特性()A.可逆性B.選擇性C.指向性D.集中性【答案】:D26.[]教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是()A.教育領導和教師B.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)C.教育部門和下屬學校D.教師和學生【答案】:D27.孔子說過“知之者莫如好之者,好之者莫如樂知者”,這表明教師在處理愛護學生與嚴格要求的關(guān)系上應該注意的是()。A.關(guān)注學生的情緒生活和情感體驗B.關(guān)注每一位學生C.關(guān)注學生的成長D.關(guān)注學生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】:A28.高等教育促進個體的主體性發(fā)展,主要是指要促進人的()和主觀能力A.情緒情感B.知識技能C.主體意識D.社會認知能力【答案】:C29.專科教育的基本修業(yè)年限為()年。A.1~2B.2~3C.3~4D.4~5【答案】:B30.可以保證問題得到解決,但費時費力。這種問題解決策略是()。A.逆向工作法B.爬山法C.手段—目的分析法D.算法式策略【答案】:D31.院系調(diào)整開始于()。A.20世界50年代B.20世界70年代C.20世界60年代D.20世界80年代【答案】:A32.根據(jù)效度的分類,下面不是效度的類型的是()。A.構(gòu)想效度B.實證效度C.假象效度D.內(nèi)容效度【答案】:C33.以下關(guān)于高等教育的表述,錯誤的是()。A.培養(yǎng)高級專門人才的教育B.中等教育階段以后的專業(yè)教育C.初等教育之后的一切教育D.建立在中等教育基礎上的教育【答案】:C34.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實踐結(jié)合的中介是()A.質(zhì)性研究B.基礎研究C.應用研究D.發(fā)展研究【答案】:C35.基于個人知識構(gòu)建的大學課程稱為()。A.多元教育課程B.科學課程C.普遍知識課程D.高深學問課程【答案】:C二、多選題36.以下哪幾項屬于道德行為習慣比較差的表現(xiàn)?()A.上網(wǎng)成癮B.不按時就寢C.上課忘關(guān)手機D.閱覽室聊天【答案】:ABCD37.我國高校課程表現(xiàn)出的基本形式有()。A.課程方案B.課程目標C.教學大綱D.教材E.教學計劃【答案】:CDE38.品德心理結(jié)構(gòu)的主要成分是道德認識、道德情感和()。A.道德意志B.道德理想C.道德信念D.道德行為【答案】:AD39.判斷個體的聚集是否稱得上群體,主要標準包括()。A.成員之間心理上的相互依存B.一套成文與不成文的規(guī)范C.一定的組織形式D.共同目標【答案】:ABCD40.下列說法中,隱含敬業(yè)思想的有()。A.“百事之成也,必在敬之;其敗也,必在慢之”B.“業(yè)精于勤荒于嬉,形成于思毀于隨”C.“戲比天大”D.“鞠躬盡瘁,死而后已”【答案】:ABCD41.高校作為一個相對獨立的學術(shù)組織,是()與()的內(nèi)在結(jié)合。A.單位B.科研C.學術(shù)D.學科【答案】:AD42.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些?()A.社會奉獻愛心B.避免學生認知絕對化C.減輕外在壓力D.做好預防自殺的宣傳教育E.建立良好的人際關(guān)系F.加強心理輔導【答案】:ABCDEF43.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為()A.品德是可以自控的B.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內(nèi)在力量C.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同D.品德在不同人身上的形成是不同的【答案】:ABCD44.文明是指人類社會的進步狀態(tài),包括()。A.商業(yè)文明B.精神文明C.物質(zhì)文明D.天下文明【答案】:BC45.文化素質(zhì)教育的目的在于()。A.提高人文素養(yǎng)B.提高大學生的文化品位C.強化專業(yè)教育D.提高審美情趣【答案】:ABD46.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)?()。A.教師一言談B.向家長推卸責任C.排斥家長D.利用家長【答案】:ABCD47.社會公德主要規(guī)范是()。A.文明禮貌B.保護環(huán)境C.助人為樂D.愛護公物【答案】:ABCD48.[]廉潔從教的內(nèi)容包括()A.不利用職權(quán)之便謀取私利B.發(fā)揮奉獻精神C.堅持高尚情操D.自覺抵制社會不良風氣【答案】:ACD49.按照高校的三大職能,教師職業(yè)角色主要是()。A.教學者角色B.管理者角色C.創(chuàng)業(yè)者角色D.服務者角色E.研究者角色【答案】:ADE50.道德觀念的確立主要涉及()。A.態(tài)度定勢的形成B.道德信念的確立C.了解道德評價能力D.了解道德規(guī)范【答案】:CD51.符合合作精神的表述有()。A.萬人操弓,共射一招,招無不中B.天道酬勤C.三人同心,其利斷金D.1+1>2【答案】:ACD52.高校教師績效考評的程序一般包括()。A.集體評議B.教師自評C.進行考評總動員D.組織構(gòu)建E.結(jié)果處理【答案】:ABDE53.成就目標實際上是按照勝任來分類的,埃利奧特認為勝任的評價標準有()。A.自我參照目標B.任務參
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