考生姓名：準考證考生姓名：準考證編號：2/2收集整理，僅供參考2022年重慶工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題1.盡管工作壓力大，事情繁忙，何老師始終保持積極的工作態(tài)度，用微笑面對每一個學生，這體現(xiàn)了何老師（）。A.身體素質(zhì)良B.學科知識豐富C.職業(yè)心理健康D.教學水平超高【答案】：C2.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志是（）。A.關(guān)愛學生B.教書育人C.終身學習D.為人師表【答案】：D3.“過分敏感，常常喪失自我價值體驗，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”，表現(xiàn)出這些特點的大學生可能具有的人格缺陷是（）。A.悲觀B.羞怯C.空虛D.自卑【答案】：D4.教師職業(yè)道德在全社會道德體系中處于（）和主干地位。A.重要B.核心C.主導D.首要【答案】：B5.堅持育人為本、德育為先，圍繞立德樹人的根本任務(wù)，把（）落實到教育教學和管理服務(wù)各環(huán)節(jié)，覆蓋所有學校和受教育者，形成課堂教學、社會實踐、校園文化、網(wǎng)絡(luò)教育多位一體的育人格局。A.全面發(fā)展B.教育公平C.社會主義核心價值觀D.改革創(chuàng)新【答案】：C6.高等學校的綜合評估分為兩種類型：一是合格評估，二是（）。A.水平評估B.等級評估C.層次評估D.專業(yè)評估【答案】：A7.在高等學校的教學原則中，（）原則也稱為“引導研究學習”。A.以學生為中心B.強調(diào)學生理解C.加強師生互動D.強化問題意識【答案】：D8.高校教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵期是（）。A.生存關(guān)注階段B.任務(wù)關(guān)注階段C.非關(guān)注階段D.自我更新關(guān)注階段【答案】：A9.在學術(shù)失范行為中，虛假署名是指下列說法中的（）。A.在研究過程大肆篡改或偽造數(shù)據(jù)B.將別人的論文改頭換面甚至原封不動地以自己的名義發(fā)表C.在以自己名義發(fā)表的論文中，抄襲別人論文中的觀點、文字而不加引注D.某一科研成果，沒有做出什么貢獻的人署名在最重要的位置，而真正做出貢獻、付出勞動的作者卻沒有署名或沒有在重要位置署名【答案】：D10.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.集體研究法B.培養(yǎng)恒心法C.頭腦風暴法D.發(fā)散思維法【答案】：C11.根據(jù)考勤學生一學期累計缺課時數(shù)超過該學期總學時數(shù)（）及以上者,作休學、停學處理。A.二分之一B.四分之一C.三分之一D.五分之一【答案】：C12.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.高中時期B.大學時期C.成年期D.初中時期【答案】：B13.人際關(guān)系的核心成分是（）。A.行為成分B.認知成分C.意志成分D.情感成分【答案】：D14.孔子提出的“有教無類”的教育思想的主要內(nèi)涵是（）。A.教師應(yīng)當以身作則B.教師應(yīng)當謙虛C.教育不問學生出身貴賤D.教師應(yīng)當關(guān)心愛護學生【答案】：C15.丁老師在工作中常以自己的想法代替學生的想法，以自己的思維方式推測學生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)？（）A.投射效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】：A16.研究表明，遺忘進程是不均衡的，表現(xiàn)為（）。A.不快不慢B.先快后慢C.先慢后快D.時快時慢【答案】：B17.高校最基本的一項職能是（）A.社會服務(wù)B.知識創(chuàng)新C.科研D.教學【答案】：D18.教師對教師職業(yè)的意義和價值的認識，對教師職業(yè)的社會期望的認識，以及由此形成的強烈的從業(yè)、樂業(yè)、敬業(yè)的動機，屬于教師的（）。A.專業(yè)態(tài)度B.專業(yè)情操C.專業(yè)知識D.專業(yè)信念【答案】：D19.學習動機和學習效果之間呈（）。A.線性關(guān)系B.U型曲線關(guān)系C.倒V型曲線關(guān)系D.倒U型曲線關(guān)系【答案】：D20.（）是指重新組合已有的知識，找出新的解決問題的思維。A.直覺思維B.創(chuàng)造性思維C.求異思維D.發(fā)散思維【答案】：B21.教學計劃的主要內(nèi)容是（）A.學分要求B.培養(yǎng)目標C.課程設(shè)置D.學時安排【答案】：C22.教育法律關(guān)系是由主體、客體與（）三要素構(gòu)成的。A.受教育者B.內(nèi)容C.教育者D.學?！敬鸢浮浚築23.高校人才培養(yǎng)和教學工作的主要依據(jù)是（）。A.教學評價B.教育治理C.教學計劃D.教學大綱【答案】：C24.心理輔導教師向來訪者提出比較概括、廣泛的問題，對回答內(nèi)容不做嚴格限制，給來訪者以充分自由發(fā)揮的余地這屬于個別心理輔導的（）技術(shù)A.開放式提問B.封閉式提問C.內(nèi)容反應(yīng)D.具體化【答案】：A25.學習效率和動機水平之間存在（）。A.平行關(guān)系B.線性關(guān)系C.倒U型關(guān)系D.U型關(guān)系【答案】：C26.學校教育中通常采用的（）措施體現(xiàn)了外部動機的理論。A.獎懲B.間接強化C.負強化D.正強化【答案】：A27.按照《重慶市義務(wù)教育階段學校學籍管理辦法》，義務(wù)教育階段中小學生有違反《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》和學校校規(guī)校紀的應(yīng)加強教育。對極少數(shù)錯誤較嚴重，且教育不改的，視其情節(jié)輕重，可給予處分，有關(guān)處分等級的說法錯誤的是（）①警告、②嚴重警告、③記過、④留校察看⑤退學⑥錯誤性質(zhì)嚴重的可送工讀校教育A.④B.⑤C.②D.⑥【答案】：D28.目前國家法律規(guī)定要普及的教育是（）。A.義務(wù)教育B.中等教育C.高等教育D.職業(yè)教育【答案】：A29.根據(jù)遷移的效果不同，遷移可以分為（）。A.一般遷移和具體遷移B.正遷移和負遷移C.順向遷移和逆向遷移D.水平遷移和垂直遷移【答案】：B30.對物體在空間位置移動的知覺，直接依賴于運動對象的速度屬于（）。A.深度知覺B.空間知覺C.運動知覺D.時間知覺【答案】：C31.操作性條件反射學說的提出者是（）。A.斯金納B.維果斯基C.桑代克D.皮亞杰【答案】：A32.有人說"同行是冤家"、"教會了徒弟，餓死了師傅"、"文人相輕"，這些錯誤觀念與（）相違背A.謙虛為懷，自知之明B.學習先進，共同提高C.相互幫助，通力合作D.嚴以律已，以誠待人【答案】：A33.某大學生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時又不想耽誤學習，這屬于動機沖突中的（）。A.雙趨沖突B.雙避沖突C.趨避沖突D.雙重趨避沖突【答案】：A34.發(fā)散思維測驗是創(chuàng)造性測量的核心，而將對發(fā)散思維的測量作為測量創(chuàng)造性的主要內(nèi)容是基于吉爾福特提出的（）。A.智力結(jié)構(gòu)論B.信息加工學習理論C.學習結(jié)果分類理論D.條件反射理論【答案】：A35.創(chuàng)造性的基本結(jié)構(gòu)中不包括（）。A.創(chuàng)造性勇氣B.創(chuàng)造性意識C.創(chuàng)造性思維D.創(chuàng)造性人格【答案】：A二、多選題36.團體心理輔導的獨特性體現(xiàn)在（）A.效果易鞏固B.感染性強、影響廣泛C.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人D.效率高、省時省力【答案】：ABCD37.建立新型的師生關(guān)系，對教師來說，可以采用哪些策略？（）。A.了解和研究學生，樹立正確的學生觀B.理解和尊重學生C.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格。D.對學生放任管理【答案】：ABC38.下列說法中，體現(xiàn)我國古代樸素的敬業(yè)思想的有（）。A.在我國古代，農(nóng)民要敬土地爺，木匠要敬魯班爺，戲班要敬梨園神等B.佛家認為，人世間農(nóng)、林、工、商等各業(yè)，維系、滋養(yǎng)人的生命，因而人們要回報社會，要耐苦耐勞地從事各種辛苦職業(yè)C.儒家學說要求人們各安其位、各司其職，根據(jù)每個人社會定位，自覺履行職業(yè)要求D.孔子一生勤勉著書育人，“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至”【答案】：AB39.柏林大學主要的辦學特色是（）。A.服務(wù)社會B.學術(shù)自由C.開門辦學D.教研結(jié)合【答案】：BD40.一名合格的教師必須具備（）。A.普通文化知識B.教育專業(yè)知識C.相關(guān)學科知識D.學科專業(yè)知識E.經(jīng)營管理知識【答案】：ABCD41.大學和大學課程研究是各學科共同關(guān)心的領(lǐng)域，呈現(xiàn)出多學科、多種話語的研究視野。高等學校課程理解的視角主要有（）。A.大學課程是一種政治B.大學課程是一種制度C.大學課程是一種文化D.大學課程是一種經(jīng)濟【答案】：ABC42.職業(yè)道德行為修養(yǎng)的內(nèi)容包括（）和職業(yè)道德自育。A.職業(yè)道德規(guī)范B.職業(yè)道德品質(zhì)C.職業(yè)道德實踐D.職業(yè)道德知識【答案】：ABD43.大學生主體地位的表現(xiàn)有（）。A.自我發(fā)展的主體B.學習的主體C.交往的主體D.獨立的個體【答案】：ABC44.下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中，正確的是（）。A.創(chuàng)新不是科學家的專利B.敢于大膽設(shè)想，大膽試驗C.標新立異，不墨守成規(guī)D.創(chuàng)新需要智慧，意志不起作用.【答案】：ABC45.學生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.加強心理輔導B.避免學生認知絕對化C.做好預(yù)防自殺的宣傳教育D.社會奉獻愛心E.減輕外在壓力F.建立良好的人際關(guān)系【答案】：ABCDEF46.下列內(nèi)容屬于中華民族傳統(tǒng)美德的有（）。A.誠實守信B.自強不息C.厚德載物D.尊老愛幼【答案】：ABCD47.教育研究的意義是（）。A.教育研究以理論作指導可使教育工作者明確日常教育教學實踐的前進方向B.賦予理論和實踐工作者尊重科學遵循規(guī)律的精神C.提高教育決策水平、培育良好師資D.揭示教學規(guī)律、改進教學質(zhì)量E.使教師從經(jīng)驗走向理論【答案】：ABCDE48.高等教育的社會功能主要包括（）。A.經(jīng)濟功能B.教育功能C.文化功能D.政治功能【答案】：ACD49.教師角色的形成一般需要經(jīng)歷的階段有（）。A.角色認同B.角色實踐C.角色認知D.角色信念【答案】：ACD50.學生最喜歡上肖老師的課，因為他上課的時候?qū)W生可以自由看小說、玩手機或者睡覺。肖老師認為自己只要認真把知識講清楚就行了，學生聽不聽課是他們自己的事，紀律管理應(yīng)該是班主任的負責。他的這種做法（）A.沒有認真履行教師的權(quán)利B.沒有認真履行教師的職責C.沒有落實教育教學任務(wù)D.沒有認真履行教師的義務(wù)【答案】：BCD51.專才教育以往多見諸于（）。A.計劃經(jīng)濟國家B.前蘇聯(lián)C.發(fā)展中國家D.美國E.市場經(jīng)濟國家【答案】：AB52.不受監(jiān)督的權(quán)力必將導致腐敗，對權(quán)力監(jiān)督的形式有（）A.上級監(jiān)督B.自我監(jiān)督C.輿論