ShiYanTianDi實(shí)驗(yàn)天地ShiYanTianDi實(shí)驗(yàn)天地邯鄲市一中邯鄲市一中?？?-NO2與NO的制取和性質(zhì)演示儀化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師胡瑾聶秉元儀器裝置圖（圖1）分液漏斗（a）分液漏斗（b）圖1圖2（A）圖2（B）儀器特點(diǎn)及用途特點(diǎn)：（1）在全封閉的環(huán)境中完成一系列實(shí)驗(yàn)，消除了有毒氣體對(duì)環(huán)境的污染。（2）操作簡便，現(xiàn)象明顯，很好地解決了教學(xué)中的難點(diǎn)。（3）結(jié)構(gòu)簡單，成本低廉。（4）綜合性強(qiáng)。用途：本教具可演示下列實(shí)驗(yàn)：（1）銅與濃硝酸反應(yīng)制取NO2的實(shí)驗(yàn)。（2）銅與稀硝酸反應(yīng)制取NO的實(shí)驗(yàn)。（3）NO難溶于水的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)。（4）NO的還原性實(shí)驗(yàn)。（5）NO2易溶于水的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，并能檢驗(yàn)NO2與水反應(yīng)生成的產(chǎn)物——NO和硝酸。制作材料500ml廣口瓶1個(gè)、60ml廣口瓶1個(gè)、分液漏斗2個(gè)、12號(hào)膠塞1個(gè)、6號(hào)膠塞1個(gè)、10ml注射器1個(gè)、二通開關(guān)1個(gè)、吸耳球1個(gè)、180°玻璃彎管1個(gè)、膠皮管若干。制作方法（1）在12號(hào)膠塞上用打孔器鉆3個(gè)孔，安裝上2個(gè)分液漏斗、二通開關(guān)，如圖2（A）所示。在6號(hào)膠塞上用打孔器鉆2個(gè)孔，安裝上12號(hào)膠塞上的分液漏斗(a)和180°的玻璃彎管，如圖2（B）所示。（2）將6號(hào)膠塞塞在60ml廣口瓶上，10號(hào)膠塞塞在500ml廣口瓶上。按圖1所示組裝好儀器。使用方法（1）實(shí)驗(yàn)前在小廣口瓶中加入適量的銅屑，分液漏斗（a）中裝入適量的濃硝酸。由分液漏斗（b）向大廣口瓶中加入水到?jīng)]過玻璃彎路管2cm處，關(guān)閉二通開關(guān)。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，由分液漏斗（a）向小廣口瓶中加入少量的濃硝酸，關(guān)閉分液漏斗（a）。可觀察到銅與濃硝酸劇烈反應(yīng)，生成大量紅棕色的NO2氣體，大廣口瓶中的水位下降，分液漏斗（b）水位上升。大廣口瓶中的氣體為無色氣體。說明NO2與水反應(yīng)生成一種不溶于水的氣體。（注：向小廣口瓶中加入濃硝酸時(shí)，可借助注射器。）（3）小廣口瓶中生成的氣體逐漸減少，水倒流進(jìn)小廣口瓶中。說明NO2易溶于水，再將分液漏斗（a）中剩余的濃硝酸加入小廣口瓶中（注：向小廣口瓶中加入濃硝酸時(shí)，可借助注射器。），這時(shí)濃硝酸變?yōu)橄∠跛??？捎^察到銅與稀硝酸反應(yīng)生成無色的NO氣體，小廣口瓶中的溶液顯藍(lán)色，大廣口瓶中的水被壓到分液漏斗中，說明NO難溶于水。（4）打開二通開關(guān)，由吸耳球向大廣口瓶中注入空氣，觀察到無色氣體迅速變成紅棕色。說明NO很容易與空氣中的氧氣反應(yīng)生成NO2。振蕩后，紅棕色變?yōu)闊o色，再向大廣口瓶中注入空氣，觀察到無色氣體又迅速變成紅棕色。向分液漏斗（b）中加入1ml石蕊試液，溶液由無色變成紅色。通過以上現(xiàn)象可以得出結(jié)論，即NO2與水反應(yīng)生成的產(chǎn)物是NO和一種酸——硝酸。（5）打開分液漏斗（a），同時(shí)關(guān)閉分液漏斗（b），小廣口瓶中的酸液被壓入分液漏斗（a）中，反應(yīng)停止。物理實(shí)驗(yàn)教師張秀芳高中物理新編教材第二冊(cè)的第一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)是《用油膜法估測分子的大小》。此實(shí)驗(yàn)在以往的教材中為演示實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樽銎饋砺闊?，難度大,很少能做成。改為學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)后，我通過多次的研究和教學(xué)實(shí)踐，能較為理想的讓學(xué)生們做好這個(gè)實(shí)驗(yàn)?？偨Y(jié)為以下方法：教師準(zhǔn)備工作：1、儀器：有機(jī)玻璃淺盤和帶有刻度蓋板，量筒，容量瓶（250ml），滴管，帶有針頭的注射器，油酸，100%的乙醇，痱子粉，水彩筆，水。2、方法：取油酸1ml,注入到250ml的容量瓶內(nèi)，然后向瓶內(nèi)注入乙醇，直到液面達(dá)到250的刻度線為止。搖動(dòng)瓶子使油酸在乙醇中充分溶解，就制得每毫升含1∕250ml油酸酒精溶液。用帶針頭的注射器吸取制得的溶液逐滴滴入量筒中，記下滴入溶液的滴數(shù)，直至量筒內(nèi)溶液達(dá)到1ml為止。計(jì)算出每滴溶液中含有油酸的體積V。例如滴入200滴溶液的體積為1ml，則每滴溶液內(nèi)含有油酸的體積為：V=(1∕200)×（1∕250）=2.0×10-5cm3二、學(xué)生操作：向洗凈的淺水盤里注入約2cm深的水，等水靜置后再向水面上均勻地、薄薄的撒上一層痱子粉（不易用石膏粉，因?yàn)樗菀自谒谐恋恚?，（把粉少許裝入雙層口罩布里，用手輕彈，粉就能均勻的較薄的撒在水面上）。用帶針頭的注射器吸取酒精油酸溶液，使針眼距水面大約2cm處，輕輕地向水面中央滴一滴。其中酒精溶于水中，油酸就在水面上散開，形成大約是個(gè)圓形的油膜。等油膜面積穩(wěn)定后，把帶有刻度的有機(jī)玻璃蓋板放在淺水盤上，用水彩筆把油酸膜的形狀畫在此板上。根據(jù)板上的刻度，從不同方向把圓的直徑d測出來，取d的平均值，計(jì)算油膜的面積S=π×(d∕2)2根據(jù)已知一滴油酸分子的體積v和薄膜的面積s，計(jì)算出油酸薄膜的厚度L=V∕S，即油酸分子的大小。做完實(shí)驗(yàn)后把盤中水倒掉，一定用洗滌劑把淺水盤洗凈，最好用酒精棉擦一遍，以免影響下一次使用。異想天開——一張紙能吊起多重的物體——中央電視臺(tái)少兒節(jié)目的觀后感供稿人李元湘在中央電視臺(tái)的少兒節(jié)目中，我看到“異想天開”的這個(gè)節(jié)目后，為孩子們奇異的創(chuàng)造性思維所折服，更為他們所感到高興。只要我們?yōu)楹⒆觽儎?chuàng)造合適的條件，他們的創(chuàng)造性思維就能得到空前的發(fā)展，他們的創(chuàng)造能力就能得到極大的展現(xiàn)，他們就能成為未來的科學(xué)家，發(fā)明家，事業(yè)的主人。打開電視機(jī)時(shí)，正在播放“異想天開”這個(gè)節(jié)目。那天的“異想天開”這個(gè)節(jié)目內(nèi)容如下：題目：請(qǐng)你用一張紙作為連接物，來吊起重物。紙的規(guī)格均為普通的16開白紙。那天，我看到有四個(gè)學(xué)校的學(xué)生來參加比賽。在比賽現(xiàn)場學(xué)生們向他們介紹他們的設(shè)計(jì)方案，并用他們所研做的器具吊起重物。我們發(fā)現(xiàn)：不論誰的方案，都能足足吊起400到500斤以上的重物。有一個(gè)學(xué)校的學(xué)生設(shè)計(jì)的掛鉤，居然吊起了600多斤。我仔細(xì)觀察了這個(gè)學(xué)校學(xué)生設(shè)計(jì)的掛鉤，這個(gè)掛鉤分為上下兩部分，上面部分在一節(jié)圓管上焊一個(gè)鐵鉤。下面部分在兩節(jié)圓管上焊一個(gè)鐵鉤，在兩節(jié)圓管中恰好能插進(jìn)上面的那部分。然后，學(xué)生們將16開的白紙卷成一個(gè)外徑和圓管內(nèi)徑相同的紙制圓柱體，然后用這個(gè)紙制圓柱體塞進(jìn)圓管之中并將上下兩部分連接起來，要裝緊塞牢。最后把