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文檔簡介
1.3正反轉1.3正反轉3.1三相異步電動機正反轉控制線路理論知識點講解:3.1三相異步電動機正反轉控制線路理論知識點講解:3.1.1倒順開關
倒順開關用于控制電動機的正反轉及停止。
它由帶靜觸點的基座、帶動觸點的鼓輪和定位機構組成。開關有三個位置:向左45?(正轉)、中間(停止)、向右45?(反轉)。
一、作用:二、結構:3.1.1倒順開關倒順開關用于控制電動機的正反轉及三、倒順開關觸點的狀態(tài)圖及狀態(tài)表
操作位置觸點Ⅰ正轉Ⅱ停止Ⅲ反轉L1-U+-+L2-V+--L3-W+--L2-V--+L3-W--+三、倒順開關觸點的狀態(tài)圖及狀態(tài)表操作位置Ⅰ正轉Ⅱ停止Ⅲ反轉
1、行程開關作用
主要用來限制機械運動的行程。在電路中用作限位保護、行程控制、運動方向切換等。3.1.2行程開關
行程開關又叫限位開關或位置開關,其原理和按鈕相同,只是靠機械運動部件的擋鐵碰壓行程開關而使其常開觸點閉合,常閉觸點斷開,從而對控制電路發(fā)出接通、斷開的轉換命令。
一、行程開關1、行程開關作用3.1.2行程開關行程開關又行程開關按運動形式分為直動式、轉動式;按結構分為直動式、滾動式、微動式行程開關。2、行程開關的種類:行程開關按運動形式分為直動式、轉動式;按結構分為直動3、行程開關結構(與按鈕類似)滾輪式行程開關結構示意圖(動畫)3、行程開關結構(與按鈕類似)滾輪式行程開關結構示意圖(動畫4、行程開關的圖形和文字符號常開(動合)觸頭電路符號SQ常閉(動斷)觸頭電路符號SQ復式觸頭(動斷和動合觸頭)4、行程開關的圖形和文字符號常開(動合)觸頭電路符號SQ常閉5、行程開關的型號及含義1)型號:JLXK1、LX19、LX32、LXW-11、LXK3等等。2)外形:(見右圖)5、行程開關的型號及含義1)型號:3)行程開關的型號的含義3)行程開關的型號的含義6、行程開關的選用原則主要根據機械位置對開關型式的要求,控制線路對觸點的數量要求,電流、電壓等級來確定其型號。6、行程開關的選用原則主要根據機械位置對開關型式的要求,控制1、接近開關:是一種無接觸式物體檢測裝置。當某一物體接近某一信號機構時,信號機構發(fā)出“動作”信號的開關。二、接近開關(無觸點行程開關)除行程控制和限位保護外,還可作為檢測金屬體的存在、高速計數、測速、定位、變換運動方向、檢測零件尺寸、液面控制及用作無觸點控制系統(tǒng)等。2、接近開關的作用1、接近開關:是一種無接觸式物體檢測裝置。當某二、接近開關(3、接近開關的特點①是一種開關型傳感器,它既有行程開關、微動開關的特性,又具有傳感器的性能。②動作可靠、性能穩(wěn)定、頻率響應快、壽命長、抗干擾能力強。③防水、防震和耐腐蝕。④是一種無觸點開關。3、接近開關的特點①是一種開關型傳感器,它既有行程開關、微動4、接近開關的種類按工作原理分:高頻振蕩型、電容型、磁感應式接近開關、非磁性金屬接近開關等。(外形如圖所示)其中,以高頻振蕩型接近開關應用最廣。4、接近開關的種類按工作原理分:高頻振蕩型、電容型、磁感應式5、接近開關的圖形符號及文字符號5、接近開關的圖形符號及文字符號附:光電開關一、光電開關1、光電開關光電開關又稱無接觸檢測和控制開關。2、光電開關的工作原理光電開關是利用物質對光束的遮蔽、吸收或反射等作用,對物體的位置、形狀、標志、符號等進行檢測。附:光電開關一、光電開關1、光電開關2、光電開關的工作原理3、光電開關的作用廣泛用于各種生產設備中,作為物體的檢測、液位檢測、行程控制、產品計數、測速、檢測零件尺寸、標記識別、防盜警戒等,已成為自動控制系統(tǒng)和生產線不可缺少的重要元件。4、光電開關的組成主要由投光器(光源)和受光器(光電元件)組成。3、光電開關的作用4、光電開關的組成5、光電開關分類
按檢測方式分:根據光電開關在檢測物體時,發(fā)射器所發(fā)出的光線被折回到接收器的途徑的不同,既檢測方式不同,可分為漫反射式、鏡反射、對射式、槽式、光纖式光電開關等。5、光電開關分類按檢測方式分:根據光電開關6、光電開關介紹
對射式光電開關
光電開關發(fā)射器光電開關接收器被檢測物體被檢測物體漫反射光電開關6、光電開關介紹對射式光電開關光電開關發(fā)射器光電開鏡面反射式光電開關
光電開關被檢測物體專用反射鏡光纖式光電開關槽式光電開關鏡面反射式光電開關光電開關被檢測物體一、方法:將與電源相接的任意兩相互換(改變相序),就可實現(xiàn)反轉。3.1.3三相異步電動機正、反轉實現(xiàn)方法反轉正轉ABCM3~電源ABCM3~電源一、方法:3.1.3三相異步電動機正、反轉實現(xiàn)方法反轉正正轉:SB2起作用的同時SB3、KM2也可動作。兩觸發(fā)器同時工作會造成主回路短路二、三相異步電動機正、反轉控制(沒有互鎖)正轉:兩觸發(fā)器同時工作會造成主回路短路二、三相異步電動機正、一、倒順轉換開關控制的電動機正反轉控制電路
3.1.4常見三相異步電動機正反轉控制線路適用于小容量、不頻繁啟動場合。適用于小容量、頻繁啟動場合。一、倒順轉換開關控制的電動機正反轉控制電路3.1.4常二、電氣互鎖的正反轉控制電路(動畫)
只能實現(xiàn)正停反切換;不能直接實現(xiàn)正反轉切換。二、電氣互鎖的正反轉控制電路(動畫)只能實現(xiàn)正停反切換;不1、工作過程正轉控制:停車:反轉控制:1、工作過程正轉控制:停車:反轉控制:2、特點1)正轉時,SB2不起作用;反轉時,SB3不起作用。從而避免兩觸發(fā)器同時工作造成主回路短路。2)只能實現(xiàn)正停反切換;不能直接實現(xiàn)正反轉切換(正反停)。2、特點1)正轉時,SB2不起作用;反轉時,SB3不起作用。3、互鎖當一個電器通電時,另一個電器不能通電,若需后者通電,則前者必須先斷電的一種保護。將自已的常閉觸頭串入對方電路中,使對方線圈斷電。②互鎖的目的:防止誤動引起主電路電源相間短路。①互鎖的實現(xiàn)方法3、互鎖當一個電器通電時,另一個電器不能通電,若將自已的常閉三、按鈕電氣雙重聯(lián)鎖正反轉控制電路(動畫)
可實現(xiàn)正反停直接切換。三、按鈕電氣雙重聯(lián)鎖正反轉控制電路(動畫)可實現(xiàn)正反停直接1、工作過程正轉控制:停車:反轉控制:按下停止按鈕SB1→控制電路失電→KM1(或KM2)主觸頭分斷→電動機M失電停轉。1、工作過程正轉控制:停車:反轉控制:按下停止按鈕SB1→控3、目的:提高生產效率,減少輔助工時。③雙保險機械互鎖(復合按鈕)電器互鎖(互鎖觸頭)2、特點①用兩只復合按鈕實現(xiàn)按鈕互鎖完成正反??刂?。②保留了觸頭互鎖的特點。3、目的:提高生產效率,減少輔助工時。③雙保險機械互鎖(復合說明:1、此線路是一個較完整的正反轉自動控制線路,生產機械中用得很多。2、在實際生產中,將此線路裝成為成套的電氣設備,叫可逆磁力啟動器或稱電磁開關。(常用的有QC10系列)說明:1、此線路是一個較完整的正反轉自動控制線路,生產2、在一、限位控制線路
限位控制線路可以是電動機所拖動的運動部件達到規(guī)定位置后自動停止,然后按返回按鈕使機械設備返回到起始位置后自動停止。停止信號是由安裝在規(guī)定位置的行程開關發(fā)出的,當運動部件到達規(guī)定的位置,其擋鐵壓下行程開關,行程開關的常閉觸點斷開,發(fā)出停止的信號。限位控制電路如下圖所示。
1、工作過程:
在教師指導下學生自行分析!3.1.5限位和自動往復循環(huán)控制線路(動畫)一、限位控制線路3.1.5限位和自動往復循環(huán)控制線路(動畫2、限位控制線路圖
SQ1、SQ2限位控制2、限位控制線路圖SQ1、SQ2限位控制二、自動往復控制線路
1、自動往復循環(huán)運動示意圖
二、自動往復控制線路1、自動往復循環(huán)運動示意圖2、自動往復循環(huán)運動控制線路圖
2、自動往復循環(huán)運動控制線路圖3、工作過程4、特點SB2正轉壓SQ1反轉停車SB11)用兩只復合行程開關實現(xiàn)自動往復運動。2)保留了正反停線路和限位控制的特點。停車:啟動:3、工作過程4、特點SB2正轉壓SQ1反轉停車SB11)用兩3.2三相異步電動機正反轉控制電路安裝與調試技能知識點講解:3.2三相異步電動機正反轉控制電路安裝與調試技能知識點講解:3.2.1檢查線路和試車
制作好控制線路必須經過認真地檢查后才能通電試車,以防止錯接、漏接及電器故障引起線路動作不正常,甚至造成短路事故。檢查線路應按以下步驟進行:1.核對接線2.檢查端子接線是否牢固3.電阻測量法檢查線路4.通電試車與調整一、檢查線路的步驟3.2.1檢查線路和試車制作好控制線路必須經過認真地1.核對接線
對照原理圖、接線圖、從電源端開始逐段核對端子接線的線號,排除漏接、錯接現(xiàn)象。重點檢查控制線路中易接錯處的線號,還應核對同一根導線的兩端是否錯號。
1.核對接線對照原理圖、接線圖、從電源端開始逐2.檢查端子接線是否牢固
檢查所有端子上的接線的接觸情況,用手一一搖動、拉撥端子上的接線,不允許有松脫現(xiàn)象。避免通電試車時因虛接造成麻煩,將故障排除在通電之前。
2.檢查端子接線是否牢固檢查所有端子上的接線的接觸情況3.電阻測量法檢查線路
電阻測量法必須斷電進行。電阻測量法可以分為分段測量法和分階測量法。檢查時,把萬用表撥到(R*1)電阻檔,若用分段測量法,就逐段測量各個觸點之間的電阻。若所測電路并聯(lián)了其他電路,測量時必須將被測電路與其他電路斷開。用手動來模擬電器的操作動作,根據線路的動作來確定檢查步驟和內容;若測得某兩點間的電阻很大,說明該觸頭接觸不良或導線斷開,對于接觸器線圈,其進出線兩端的電阻值應與銘牌上標注的電阻值相符,若測得KM線圈間的電阻為無窮大,則線圈斷線或接線脫落。若測得KM線圈間的電阻接近0,則線圈內部絕緣損壞,線圈可能短路。測量時根據原理圖和接線圖選擇測量點。
3.電阻測量法檢查線路電阻測量法必須斷電進行。電阻測1)電阻測量法檢查線路示意圖
1)電阻測量法檢查線路示意圖2)電阻測量法檢查線路步驟
(1)斷開控制電路,檢查主電路。斷開電源開關,取下控制電路的熔斷器的熔體,斷開控制電路,用萬用表檢查下述內容:主電路不帶負荷(電動機)時相間應絕緣;摘下滅弧罩,用手按下接觸器主觸頭支架,檢查接觸器主觸頭動作的可靠性;正反轉控制線路的電源換相線路及熱繼電器熱元件是否良好、動作是否正常等。
(2)斷開主電路,檢查控制電路的動作情況。主要檢查下列內容:控制電路的各個控制環(huán)節(jié)及自鎖、聯(lián)鎖裝置的動作情況及可靠性;與設備的運動部件聯(lián)動的元件(如行程開關、速度繼電器等)動作的正確性和可靠性;保護電器動作的準確性等。
2)電阻測量法檢查線路步驟(1)斷開控制電路,檢查主電路二、通電試車與調整
(1)空操作試驗(2)帶負荷試車(3)調整1、工作步驟:二、通電試車與調整(1)空操作試驗1、工作步驟:(1)空操作試驗
先切除主電路(可斷開主電路熔斷器),裝好控制電路熔斷器,接通三相電源,使線路不帶負荷(電動機)通電操作,以檢查輔助電路工作是否正常。操作各按鈕檢查它們對接觸器、繼電器的控制作用;檢查接觸器的自鎖、聯(lián)鎖等控制作用;用絕緣棒操作行程開關,檢查它的行程控制或限位控制作用等。同時觀察各電器操作動作的靈活性,有無過大的噪聲,線圈有無過熱等現(xiàn)象。
(1)空操作試驗先切除主電路(可斷開主電路熔斷器),裝*電壓測量法
1)在空操作試驗時,若出現(xiàn)故障,可以采用電壓測量法檢查故障。電壓測量法可以分為分階測量法和分段測量法。
分段測量法如下圖所示。將萬用表調到交流500V檔,接通電源,按下啟動按鈕SB2,正常時,KM1吸合并自鎖。這時電路中(1-2)、(2-3)、(3-4)各段電壓均為0,(4-5)兩點之間為線圈的工作電壓380V。
2)分階測量法是將電壓表的一根表筆固定在線路電源的一端,如圖中5點,另一根表筆依次按順序接到4、3、2、1的每個接點上。正常時,電壓表的讀數為電源電壓;若沒有讀數,說明連線斷開,將電壓表的表筆逐級上移,當移至某點,電壓表的讀數又為電源電壓,說明該點以上的觸頭接線完好,故障點就是剛跨過的接點。
*電壓測量法1)在空操作試驗時,若出現(xiàn)故障,可以采用電壓電壓測量法檢查故障示意圖
電壓測量法檢查故障示意圖(2)帶負荷試車
1)控制線路經過數次空操作試驗動作無誤,即可切斷電源,接通主電路,帶負荷試車。如果發(fā)現(xiàn)電動機啟動困難、發(fā)出噪聲及線圈過熱等異常現(xiàn)象,應立即停車,切斷電源后進行檢查。2)控制線路經過數次空操作試驗動作無誤,即可切斷電源,接通主電路,帶負荷試車。如果發(fā)現(xiàn)電動機啟動困難、發(fā)出噪聲及線圈過熱等異常現(xiàn)象,應立即停車,切斷電源后進行檢查。(2)帶負荷試車1)控制線路經過數次空操作試驗動作(3)調整
控制線路經過數次空操作試驗動作無誤,即可切斷電源,接通主電路,帶負荷試車。如果發(fā)現(xiàn)電動機啟動困難、發(fā)出噪聲及線圈過熱等異?,F(xiàn)象,應立即停車,切斷電源后進行檢查。
(3)調整控制線路經過數次空操作試驗動作無誤,
根據任務書的要求完成三相異步電動機正反轉控制線路安裝與調試并寫出工作報告。工作過程:資訊:歸納整理相關聽課筆記及資料決策:根據給定要求作出行動決策,制定工作任務書計劃:1.根據規(guī)格型號查閱電氣手冊、正確選擇電器元件2.根據原理圖畫出安裝接線圖并完成安裝接線3.檢查線路并通電試車4.設計報告格式(參照工作任務書和工作頁)實施:課余時間完成作業(yè)及報告檢查:安裝工藝和接線工藝檢查評估:分小組評估
工作任務1.3:異步電動機正反轉控制線路安裝與調試根據任務書的要求完成三相異步電動機正反轉控制線工作任務1.訓練工具、儀表及器材1.工具:測試筆、螺釘旋具、斜口鉗、尖嘴鉗、剝線鉗、電工刀等。2.儀表:兆歐表、萬用表。3.器材:1)控制板一塊(包括所用的低壓電器器件)。2)導線及規(guī)格:主電路導線由電動機容量確定;控制電路一般采用截面為1mm2的銅芯導線(BV);按鈕線一般采用0.75mm2的銅芯線(RV);導線的顏色要求主電路與控制電路必須有明顯的區(qū)別。3)編碼套管。訓練工具、儀表及器材一、控制線路的原理圖繪制及分析3.2.2異步電動機正反轉控制電路安裝與調試工作過程:二、電器元器件布置圖和接線圖的設計與繪制三、電器元器件安裝與接線四、自檢五、通電與試車一、控制線路的原理圖繪制及分析3.2.2異步電動機正反轉控一、控制線路的原理圖繪制及分析一、控制線路的原理圖繪制及分析二、電器元器件布置圖及接線圖的設計及繪制二、電器元器件布置圖及接線圖的設計及繪制1.根據原理圖繪出電動機正反轉控制電路的電器位置圖和電氣接線圖。2.按原理圖所示配齊所有電器元件,并進行檢驗。3.在控制板上按電器位置圖安裝電器元件。(參考電器元件安裝工藝要求)4.按接線圖的走線方法進行板前明線布線和套編碼套管。(參考板前明線布線的工藝要求)5.對照電氣接線圖檢查控制板布線是否正確(萬用表檢查)。6.安裝電動機。7.連接電動機和按鈕金屬外殼的保護接地線。
若按鈕為塑料外殼,則按鈕外殼不需接地線。三、電器元件安裝與接線1.根據原理圖繪出電動機正反轉控制電路的電器三、電器元件安裝8.連接電源、電動機等控制板外部的導線。四、自檢1)按電路原理圖或電氣接線圖從電源端開始,逐段核對接線及接線端子處是否正確,有無漏接、錯接之處。檢查導線接點是否符合要求,壓接是否牢固。接觸應良好,以免帶負載運行時產生閃弧現(xiàn)象。2)用萬用表檢查線路的通斷情況。檢查時,應選用倍率適當的電阻擋,并進行校零,以防短路故障發(fā)生。對控制電路的檢查(可斷開主電路),可將表筆分別搭在U11、V11線端上,讀數應為“∞”。按下SB時,讀數應為接觸器線圈的電阻值,然后斷開控制電路再檢查主電路有無開路或短路現(xiàn)象,此時可用手動來代替接觸器通電進行檢查。3)用兆歐表檢查線路的絕緣電阻應不得小于0.5MΩ。8.連接電源、電動機等控制板外部的導線。1、空操作試驗;2、帶負荷試車;3、調整經指導教師檢查無誤后通電試車。通電完畢先拆除電源線,后拆除負載線。小結:通過三相異步電動機正反轉控制線路板的制作,掌握了三相異步電動機正反轉控制原理,以及電氣互鎖、機械互鎖在正反轉控制電路中的作用,進一步熟悉了控制板的制作步驟和調試要求,由于正反轉控制在生產實際中應用廣泛,望同學們課后多加訓練。五、通電試車1、空操作試驗;2、帶負荷試車;3、調整五、通電試車1、教科語文六級下冊七色光二教學設計課稿1、教科語文六級下冊七色光二教學設計課稿58正反轉教學講解課件592、品味詞語,把每組中不一樣的詞語畫掉。(1)介紹詞語的感情色彩2、品味詞語,把每組中不一樣的詞語畫掉。(1)介紹詞語的感情60
詞語的感情色彩是指附加在某些詞語上的褒揚、喜愛、肯定、尊敬或者貶斥、厭惡、否定鄙視等感情。詞語的感情色彩是指附加在某些詞語上的褒揚、喜愛61詞的褒貶色彩在反義詞中表現(xiàn)最為明顯。例如:美好—丑惡,勇敢—怯懦,聰明愚蠢等等。同義詞中有些也帶有褒義或貶義。例如“鼓勵”“慫恿”“理想”“夢想”“頑強”“頑固”等等。詞的褒貶色彩在反義詞中表現(xiàn)最為明顯。例如:美好62有些成語中也有褒貶色彩,例如“奮不顧身”“貪生怕死”“大公無私”“損人利己”“見義勇為”“見利忘義”等等。有些成語中也有褒貶色彩,例如“奮不顧身”“貪生63第一組:高尚
偉大
卑鄙
端莊
正直
第二組:輕視
蔑視
仰視
藐視
歧視
第三組:再接再厲
始終不渝
死心塌地
斗志昂揚(貶義)(褒義)(貶義)第一組:高尚
偉大
卑鄙
端莊
正直
第二組:輕視
643、體會句子中畫橫線詞語的意思,說一說這樣寫的好處。A、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。
B、鳥兒將巢安在繁花嫩葉當中,高興起來了,呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨……(擬人)
(擬人)
(生動、形象)
運用擬人的修辭方法,生動開象地寫出了蜜蜂的活潑和歡快.賦予鳥兒人的情感,把小鳥的高興勁表現(xiàn)得淋漓盡致,突出了小鳥的活潑可愛.3、體會句子中畫橫線詞語的意思,說一說這樣寫的好處。A、花下65
修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。1、比喻、擬人:生動形象;答題格式
生動形象地寫出了+對象+特性。
強調了……突出了……2、排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等;答題格式:強調了+對象+特性3;設問:引起讀者注意和思考;答題格式:引起讀者對+對象+特性的注意和思考
反問:強調,加強語氣等;4、對比:強調了……突出了……5、反復:強調了……加強語氣修辭手法的作用:(1)它本身的作用;(2)結合句子語境。664、拓展練習:(1)按要求寫句子:比喻句:________________________________擬人句:________________________________排比句:________________________________(2)區(qū)分詞語的感情色彩:A、美好
愚蠢
勇敢
聰明
團結B、鼓勵
慫恿
理想
頑強
堅強C、奮不顧身
大公無私
見義勇為
見利忘義4、拓展練習:67天上的云像草原上的羊群,像飛奔的駿馬,像摔跤的大力士,不斷的變化著。
寫排比句有許多好處。它能夠使人強烈的抒發(fā)自己的思想感情,讀起來瑯瑯上口,有一種音樂感和節(jié)奏感。這樣的句子用在文章里,語言很美,很生動,很形象。使人讀后有一種身臨其境的感覺。
排比:有氣勢、加強語氣、一氣呵成等答題格式:強調了+對象+特性天上的云像草原上的羊群,像飛奔的駿馬,像摔跤的大力排
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