第5頁共5頁幼兒園健康?領域活動方?案實施方案?范本活動?目標：1?、初步了解?齲齒產(chǎn)生的?原因，懂得?牙齒保健的?重要。2?、學習正確?的刷牙方法?。3、樂?意保護自己?的牙齒，愿?意早晚刷牙?。4、教?育幼兒養(yǎng)成?清潔衛(wèi)生的?好習慣。?5、了解主?要癥狀，懂?得預防和治?療的自我保?護意識。?活動準備：?1、一個?小熊頭飾，?一副黑色眼?睛做“蛀牙?蟲”。2?、牙齒模型?一副。3?、一盒牙膏?，人手一把?牙刷、一個?水杯預先放?在盥洗間。?活動過程?：1、猜?謎語，引出?活動。謎?語：小小石?頭硬又白，?整整齊齊排?兩排。天天?早起刷干凈?，結結實實?不愛壞。?2、聽故事?《小熊拔牙?》，了解產(chǎn)?生齲齒的原?因，懂得牙?齒保健的重?要。教師?扮小熊手扶?腮做痛苦狀?，并請幼兒?猜猜小熊怎?么了?幼?兒聽故事。?討論：小?熊的牙為什?么被拔掉??牙被拔掉有?什么不方便??3、幼?兒相互交流?，知道牙齒?保健的簡單?方法。(?1)幼兒相?互看同伴的?牙齒，自由?交流看牙齒?的經(jīng)歷和感?受。(2?)請幼兒說?說自己是怎?樣保護牙齒?的。(3?)教師小結?：如果不注?意保護牙齒?，牙齒也會?生病的，牙?疼是會影響?我們吃事物?，不能好好?的睡覺，并?影響我們的?身體健康;?缺少牙齒時?，說話不清?楚;齲齒嚴?重的話，還?會很難看呢?!4、討?論正確的刷?牙方法，并?徒手練習。?(1)教?師：小朋友?會刷牙嗎??我們來教教?小熊怎樣刷?牙好嗎?教?師用牙刷在?牙齒模型上?示范正確的?刷牙的方法?。(2)?幼兒用牙刷?做空手練習?，“小熊”?來回檢查。?(3)游?戲“蛀牙蟲?，快走開”?，繼續(xù)幫助?幼兒練習刷?牙。(4?)教師戴上?“蛀牙蟲”?的眼鏡扮“?蛀牙蟲”，?在幼兒四周?邊唱邊隨意?走動，各曲?結束后，“?蛀牙蟲”隨?意請一位小?朋友，這位?小朋友念兒?歌“蛀牙蟲?”，快走開?，我會刷牙?趕你走!然?后練習刷牙?一次。其他?幼兒看他刷?牙方法是否?正確。5?、幼兒分組?到盥洗練習?。幼兒園?健康領域活?動方案實施?方案范本（?二）活動?目標：1?、通過討論?和教師的引?導知道漱口?有利于清潔?牙齒。2?、掌握正確?的漱口方法?。3、知?道人體需要?各種不同的?營養(yǎng)。4?、培養(yǎng)良好?的衛(wèi)生習慣?。5、初?步了解健康?的小常識。?活動準備?：芝麻糖?、調(diào)羹、鏡?子、杯子、?水?；顒?過程：一?、請客吃芝?麻糖今天?是小熊的生?日，熊媽媽?點了好多好?吃的東西，?請你們吃，?我們一起到?小熊家去好?嗎?二、?送禮物照鏡?子瞧，熊?媽媽還準備?了小禮物送?給你們，你?們看看是什?么?(鏡子?)我們來照?一照，你的?嘴巴里有什?么?牙齒是?什么顏色的??(引導幼?兒發(fā)現(xiàn)牙齒?上的黑芝麻?)黑芝麻爬?到牙齒上去?了，牙齒變?臟了，你有?什么辦法把?黑芝麻從牙?齒上趕去呢??三、幼?兒自由討論?清潔牙齒的?方法小結?：牙齒臟了?可以用牙刷?刷牙，也可?以用漱口的?辦法，可是?幼兒園里沒?牙刷，就讓?我們漱口吧?。四、學?習正確的漱?口方法1?、教師演示?：手拿小杯?子、喝口清?清水、抬起?頭閉起嘴、?咕嚕咕嚕吐?出水。2?、幼兒念兒?歌，學習正?確漱口的方?法。(空手?模仿)個別?幼兒聽口令?做動作集體?聽口令做動?作。五、?漱口請小?朋友拿好杯?子到水池邊?漱口，如果?水籠頭前面?沒有人你就?可以去漱口?了，如果有?人請你等他?，漱完了再?去。六、?讓客人老師?和小朋友看?看，誰的牙?齒最干凈。?幼兒園健?康領域活動?方案實施方?案范本（三?）活動目?標：1、?通過故事，?引導幼兒養(yǎng)?成愛干凈、?講衛(wèi)生的良?好習慣。?2、培養(yǎng)幼?兒的合作意?識，體驗幫?助別人的快?樂?；顒?準備：1?、教師準備?：教學課件?，哭的聲音?，《健康歌?》音樂，臟?的努尼、干?凈的努尼。?2、幼兒?準備：臟的?毛絨玩具，?毛刷，沐浴?露，大盆。?教學過程?：一、導?入：孩子們?，今天胡老?師給你們請?來了一位小?動物朋友，?這只小動物?最喜歡睡懶?覺了，猜猜?它是誰呢??(黑黑的小?豬努尼)?二、分段講?述故事并提?問問題。?1、講述完?第一部分提?問：(1?)小豬努尼?為什么被媽?媽給趕出去?了?(2?)被媽媽趕?出去的努尼?心情怎么樣??2、講?述第二部分?并提問：?(1)努尼?看到小白兔?正在做游戲?，它也想玩?，他會怎樣?對小白兔說?呢?小白兔?又會怎么回?答呢?(?2)努尼來?到小河邊看?到大白鵝，?他會跟大白?鵝說什么呢??大白鵝又?會怎么回答?呢?(3?)大白鵝不?跟努尼玩，?努尼傷心的?往前走，這?次它又會遇?到誰呢?(?象媽媽和象?寶寶)(?4)孩子們?，你覺得洗?完澡之后的?努尼媽媽會?認識它嗎??我們一起看?一下洗完澡?之后的努尼?變成什么樣?子了?3?、孩子們，?你是一個講?衛(wèi)生的寶寶?嗎?你平時?都是怎么講?衛(wèi)生的?我?們?yōu)槭裁匆?講衛(wèi)生呢??(干凈，不?生病)4?、聽，什么?聲音?誰在?哭呀?(出?示玩具)他?們?yōu)槭裁纯?呢?(不講?衛(wèi)生，被媽?媽趕出來了?)怎么辦呢??我們來幫?它們想個辦?法吧!(洗?澡)你會洗?澡嗎?怎么?洗?5、?教師示范：?先把身上打?濕，然后用?小刷子刷一?刷，再抹上?沐浴露輕輕?刷，最后用?水沖洗干凈?就好了。你?們學會了嗎??要求：?(1)把袖?子挽起來。?(2)兩個?小朋友合作?給一只小動?物洗澡?，F(xiàn)?在就請你們?給小動物洗?澡吧?6?、播放音樂?，給小動物?洗澡。7?、哇，孩子?們，你們幫?小動物們系?的真干凈啊?!小動物們?說謝謝你們?!你們應該?說什么呢??幫助了別人?你們開心嗎??活動延?伸：現(xiàn)在?我們帶它們?出去曬曬太?陽，然后把?它們送回家?吧!活動?后反思：?聽很多家長?說孩子在家?不注意衛(wèi)生?，讓他們刷?牙、洗澡很?難，針對家?長的反饋我?設計了這節(jié)?健康活動，?首先我通過?故事引出這?節(jié)課，因為?孩子們喜歡?聽故事，往?往通過故事?學到的東西?比我們空洞?的說教更有?用，同時我?又根據(jù)孩子?們好玩水的?天性，加入?了給小動物?洗澡環(huán)節(jié)，?讓這節(jié)課變?得更完整、?豐富。通過?這節(jié)課孩子?們知道了要?講衛(wèi)生、愛?干凈，懂得?了好的衛(wèi)生?習慣能讓自?己不生病。?又通過設計?為小動物洗