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一撇是和煦的春風(fēng),三點(diǎn)是晴天的細(xì)雨,禿寶蓋像彎曲的手臂,把摯友抱在懷里。它,使世界變得美。(打一字)謎底:愛9愛是什么湘教版四年級下冊語文美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。主要作品有《假如給我三天光明》、《我的生活》、《我的老師》等。海倫.凱勒
簡介9.愛是什么邊聽邊思考:課文主要講了一件什么事?整體感知課文主要講了“我”因?yàn)樾r(shí)侯的一場重病,導(dǎo)致雙耳失—聰——,雙目失明——,與—有—聲—有色—的世—界———隔絕。盲啞學(xué)校的老師—薩—勒用—特—殊的方法教“我”知識和人生道理,讓我懂得了—愛—是—什么———。一歲半時(shí),我生了一場重病。從此,雙耳失聰,雙目失明,與有聲有色的世界隔絕了。
同學(xué)們不妨想像一下:海倫會遇到一些什么困難?她可能會怎么想?怎樣做呢?一天,老師在海倫的手心寫了“水”這個(gè)字,海倫總是沒法子記下來。老師知道海倫的困難處在哪兒,她帶著海倫走到噴水池邊,要海倫把小手放在噴水孔下,讓清涼的泉水濺溢在海倫的手上。接著,薩勒老師又在海倫的手心,寫下“水”這個(gè)字,從此海倫就牢牢記住了,再也不會搞不清楚。資料介紹薩勒老師替海倫找了一位專家,教導(dǎo)她利用雙手去感受別人說話時(shí)嘴型的變化,以及鼻腔吸氣、吐氣的不同,來學(xué)習(xí)發(fā)音。默讀課文,畫出使自己感動的句子或段落,并在旁邊空白的地方寫上自己的感受。9.愛是什么1、她輕輕摟著我,在我手上寫出
“我愛海倫”幾個(gè)字。2、她把我拉得更近些,指著我的心說:“愛在這里。”3、老師把我摟得緊緊的,我覺得她的臉上掛著微笑。4、老師耐心地一次又一次地給我糾正。弄到最后,我發(fā)現(xiàn)有一大段穿錯(cuò)了,老師碰碰我的額頭,拼寫出一個(gè)“想”字。愛是什么?愛有點(diǎn)像太陽,也有點(diǎn)像云彩。云彩你是摸不著的,但你卻能感覺到雨,而且知道花草和土地干渴時(shí)得到雨水會多么高興。愛也是摸不著的,但你卻能感覺到她。沒有愛,你就不快活。剎那間,我的心中充滿甜蜜的感覺。我的身上好像灑滿暖暖的陽光,我好像一株小芽兒,迎著小雨點(diǎn)兒在頻頻地點(diǎn)頭,我感覺到像有許多金線把我和別人的心連在一起。感悟“愛”愛是媽媽哼唱的歌謠。愛是同學(xué)共用的雨傘。愛是老師嘴角的微笑。愛是
。愛是
。愛是
。愛是
。拓展延伸愛是水,能給人帶來甘露和解
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