第頁(yè)共頁(yè)以帶給我快樂(lè)為題的初中作文800字帶給我快樂(lè)為題寫七篇記敘文匯總在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，有所幫助，下面我們就來(lái)理解一下吧。以帶給我快樂(lè)為題的初中篇一上個(gè)星期，語(yǔ)文老師把語(yǔ)文課定為閱讀周。同學(xué)們可以自由閱讀自己喜歡的書籍。聽(tīng)到這個(gè)消息，我很快樂(lè)?？醋约合矚g的書，我常常會(huì)入迷。會(huì)忘記時(shí)間，忘記饑餓。記得有一次，我看一本《狼王夢(mèng)》，從早上九點(diǎn)多開(kāi)始讀，直到下午三點(diǎn)多才讀完。中飯也沒(méi)吃。爺爺奶奶以為我不舒適，可我只答復(fù)了一句：不餓。我想，假設(shè)讓我在一個(gè)很喧鬧的地方讀書，只要我融入到書里去了，那些吵鬧聲也肯定是“耳旁風(fēng)”。讀書的時(shí)候，我還會(huì)常常把自己擺進(jìn)去。在書中看到一些人的缺點(diǎn)，我會(huì)警示自己，問(wèn)自己是不是也有這些缺乏。所以說(shuō)，讀書能使人清醒，使人進(jìn)步。古人說(shuō)：“書中自有黃金屋?！蔽蚁耄粋€(gè)人精神上的富有，比什么都珍貴。讀過(guò)的書，可以重復(fù)讀。每次重讀，就像是與一位老朋友相會(huì)，和老朋友促膝談心。這次我?guī)Я艘槐尽段饔斡洝吩趯W(xué)校讀。這本書，過(guò)去也是讀過(guò)的?！段饔斡洝防镉胁簧僮屛野l(fā)笑的地方。有些情節(jié)在電視劇里也看到過(guò)。因此，讀這本書感到很親切。閱讀使人快樂(lè)。這個(gè)快樂(lè)來(lái)于自己思想的充實(shí)。我相信，隨著自己不斷長(zhǎng)大，我所讀的書也會(huì)越來(lái)越上檔次，自己的閱讀也會(huì)越來(lái)越自覺(jué)?！半m有佳肴，弗食，不知其旨也”，雖有好書，不讀，不知其善也！朋友，請(qǐng)擠出一些時(shí)間，去品味閱讀帶來(lái)的滋味吧！以帶給我快樂(lè)為題的初中篇二書能帶著人類遨游世界，去各地欣賞美食;書能讓我們理解全世界，知道各地的傳統(tǒng);書能帶著我們靜下心來(lái)，閱讀有趣的故事。你看，我沒(méi)去過(guò)長(zhǎng)城，卻知道長(zhǎng)城的宏偉壯觀。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)江，卻知道長(zhǎng)江的`洶涌澎湃。我沒(méi)到過(guò)____，卻知道____的熱鬧繁華。那都是因?yàn)闀?，是它讓我理解了各種有名的建筑。書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的好朋友。當(dāng)我們快樂(lè)時(shí)，有它可以分享。當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，有它可以訴苦。當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，有它可以陪伴。書是我們無(wú)聲的朋友，它可以讓一部有趣的動(dòng)畫片，改編成漫畫。書是一本絢麗多彩的圖畫。綠的樹。紅的花。大自然的一切都印在了書上。我坐在床上，看著滿是書的書柜。我不禁想起了在那個(gè)冬天，小女孩被饑餓和寒冷給折磨死了。司馬光用智慧就出了掉入水中的同伴。我還記得有趣好笑的漫畫書，五彩繽紛的圖畫書，深化人心的名人故事，耳熟能詳?shù)乃拇竺?，都引入眼簾。書是我們翻開(kāi)大門的鑰匙，書能開(kāi)啟成功的道路，書也給我?guī)?lái)了快樂(lè)我的生活因書而精彩!以帶給我快樂(lè)為題的初中篇三在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆又一顆；他們像海中的浪花，一朵又一朵。然而，在八歲的時(shí)候，我做的一件“傻”事，令我如今想起，仍然忍俊不禁。那還是我八歲的一天，天很熱，我看見(jiàn)教科書上介紹制造泡泡水的方法，就立即產(chǎn)生了一種做做試試的強(qiáng)烈欲望。我放開(kāi)水龍頭，接了杯水，在里面放上洗衣粉肥皂洗滌劑等，用匙子漸漸攪拌，一杯泡泡水于是誕生。我用紙卷了一根空心的管子，沾點(diǎn)水，用力一吹，果然出現(xiàn)了一串串五顏六色的泡泡。我快樂(lè)的又蹦又跳。吹了一會(huì)兒，我累了，就坐在沙發(fā)上休息。這時(shí)候，腦子里突然閃過(guò)了一個(gè)念頭，泡泡水既然能吹出五顏六色的泡泡，那么這水一定很美味。想到這里，我迫不及待的端起水杯，咕嘟咕嘟連喝了兩口，可了不的了，嘴巴頓時(shí)又苦又辣，嗓子又干又癢，接著肚子開(kāi)始作庝。我迫不急待竄向廁所。不一會(huì)，爸爸回了家，看見(jiàn)泡泡水，以為是礦泉水，抓過(guò)水杯，“咕咚咕咚”喝了個(gè)飽。這下出事了。我老爹反響比我還“富有激情”。他“呀呀”叫著沖向廁所，一沖開(kāi)廁所門，發(fā)現(xiàn)我正霸占著那塊地盤，他讓我起來(lái)，我偏不起。最后我倆只好用比“剪子包袱錘”來(lái)做決定。恰巧那天我手氣好，三比兩勝。爸爸無(wú)奈跑出去竄向公共廁所，回來(lái)時(shí)，嘴里還咕咕噥噥：“你這個(gè)小屁孩，想謀害親爹呀！”后來(lái)，媽媽回來(lái)了，聽(tīng)完我們的表達(dá)，故作嚴(yán)肅，一本正經(jīng)地說(shuō)：“兩個(gè)笨蛋！”我老爸張開(kāi)大嘴哈哈大笑，說(shuō)：“孟資程原來(lái)是個(gè)笨蛋?！蔽乙宦?tīng)，氣上心頭，大嚷：“喂，我媽說(shuō)的是倆個(gè)…倆個(gè)……”媽媽被我和爸爸逗笑了。笑聲從我家飛出…在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我做過(guò)很多事，有的讓我開(kāi)心，有的讓我快樂(lè)，有的讓我自豪……記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性，而做出了極為危險(xiǎn)的事。那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個(gè)人在家，我因?yàn)橐呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩電腦游戲，并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“鷹擊長(zhǎng)空”游戲。所以，我就有了開(kāi)電腦玩游戲的念頭，可當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)電腦時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)插電腦主電的插座，如今已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭，這下我可急了，“如今還沒(méi)到開(kāi)空調(diào)的時(shí)候，怎么插頭都插上去了呢？不行，我要靠我的力量把這兩個(gè)小插頭換一換位置，對(duì)，就這樣做。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多事令我至今難以忘懷。他們像天上的星星，一顆又一顆；他們像第一海中的浪花，一朵又一朵。然而，在八歲的時(shí)候，我做的一件“傻”事，令我如今想起，仍然忍俊不禁。記得在二年級(jí)的暑假我就由于不知道電的危險(xiǎn)性，而做出了極為危險(xiǎn)的事。那一天，爸爸媽媽都出去上班去了，我一個(gè)人在家，我因?yàn)橐呀?jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有玩電腦游戲，并且知道爸爸前幾天才在電腦上安裝了“鷹擊長(zhǎng)空”游戲。所以，我就有了開(kāi)電腦玩游戲的念頭，可當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)電腦時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)插電腦主電的插座，如今已經(jīng)將它讓給了空調(diào)插頭，這下我可急了，“如今還沒(méi)到開(kāi)空調(diào)的時(shí)候，怎么插頭都插上去了呢？不行，我要靠我的力量把這兩個(gè)小插頭換一換位置，對(duì)，就這樣做。”我自言自語(yǔ)起來(lái)。就這樣，我就做起了危險(xiǎn)的事。我開(kāi)始由于個(gè)子矮，插座安得高，夠不著，我看看旁邊的桌子，于是有了主意，對(duì)，就爬到桌子上拔插頭，我使勁地拔呀拔，終于拔出來(lái)了，可一看，插座被我拔得都要和電線“分家”了，不管它了，下一步，插電腦主電插頭，這簡(jiǎn)單，我一插就可以了。我坐在電腦前，盡情地玩起了一個(gè)個(gè)新游戲起來(lái)，可開(kāi)心啦，正玩得起勁，突然，我聽(tīng)到一陣腳步聲，我知道是媽媽下班回家了，她要看到我玩電腦游戲，肯定繞不了我，趕快拔插頭，我沒(méi)來(lái)得及關(guān)電腦電，就直接拔電腦插頭，然后插上空調(diào)插頭〔壓根就沒(méi)插緊〕，一切挺順利。完成這一切后，我佯裝坐在那兒看書，這一天我蒙混過(guò)關(guān)。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞也說(shuō)過(guò)：書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我也這么認(rèn)為，因?yàn)樽x書能帶給我們指示和快樂(lè)。書籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是密不可分的它就像食物，水一樣，讓我們擁有了充分的能量。古人曾經(jīng)說(shuō)：“書中自由顏如玉，書中只有黃金屋。”確實(shí)，書中的許多知識(shí)都需要我們自己來(lái)理解。以前，我總是盲目的讀書，從來(lái)沒(méi)有記過(guò)書中的好詞好句，不會(huì)體會(huì)書中的知識(shí)。因此，我感到從書中獲得的知識(shí)極其少，這使得我的語(yǔ)文成績(jī)并不理想。后來(lái)的一次時(shí)機(jī)，讓我讀到了高爾基的《童年》中高爾基認(rèn)真讀書的態(tài)度時(shí)木材知道了原因。這本書告訴我：讀書不能太盲目，要細(xì)細(xì)品味，把書讀透了，這樣才能到達(dá)讀書的真正目的。我很愛(ài)讀書，每次借到或買到好書都迫不及待的區(qū)讀。我學(xué)會(huì)了讀書的方法，書里的知識(shí)自然而然的印在我的腦海里。漸漸地，我覺(jué)得讀書帶給我許多快樂(lè)。讀書其實(shí)很輕松，只要你有好的方法，書中的知識(shí)一定不會(huì)忘記。書籍是當(dāng)今社會(huì)人類的好寶貝，書中的知識(shí)像寶藏一樣，它等待著我一點(diǎn)點(diǎn)的區(qū)開(kāi)啟，挖掘，最后獲得。書是知識(shí)的泉，我們因該區(qū)多讀書，讀好書，那么你就會(huì)體會(huì)到書帶給你的無(wú)限樂(lè)趣。書像一縷陽(yáng)光，帶給人們?cè)S多光明；書像一片大海，里面有許多生命之；書還帶給人們無(wú)限的知識(shí)和無(wú)窮的快樂(lè)。以帶給我快樂(lè)為題的初中篇四我是個(gè)鐘愛(ài)讀書與寫字的人。那么如今，我要將其中的快樂(lè)一點(diǎn)一點(diǎn)地講出來(lái)，與大家分享。一、讀書話說(shuō)：“飯可一日不吃，覺(jué)可一日不睡，書不可一日不讀?！睍屛依斫饬撕芏?，懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多。中秋佳節(jié)，當(dāng)我在為不能與好友在一起而遺憾、而難過(guò)時(shí)，我讀到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺?！庇谑切闹斜汜屓涣恕．?dāng)遭遇失敗，灰心喪氣時(shí)，我讀到了阿甘的“人生就像巧克力，誰(shuí)也拿不準(zhǔn)下一顆是什么滋味”。于是我懂得：人的前程都是捉摸不定的，是成是敗都要靠自己去努力、去拼搏、去掌握。下雨天，在窗前看著雨落感慨著青春年華。于是，郭敬明的書里，我讀到了“青春是到明媚的憂傷”。然后就似乎真的體會(huì)到了那似水明媚的青春留過(guò)的地方，留下了假設(shè)有假設(shè)無(wú)的憂傷。我明白，這其實(shí)是成長(zhǎng)。是由讀書引導(dǎo)出的成長(zhǎng)。二、寫字我這筆字不能算優(yōu)美，但還說(shuō)得上干凈、整齊。于是，我就一直深深地喜歡把玩我的筆，然后握著它，將一行一行的字跡留在紙上。我愛(ài)寫字，愛(ài)將言語(yǔ)從心里一點(diǎn)點(diǎn)通過(guò)筆尖流淌到紙面上的感覺(jué)。陰天，開(kāi)著燈的房間里。你總會(huì)聽(tīng)到“沙沙”的筆尖與紙面摩擦的聲響。心中如這個(gè)陰天般的壓抑。但是我知道，這沒(méi)有關(guān)系。我可以和自己交流，把一切的一切都寫出來(lái)，寫出來(lái)。從桃花送走雪花的`春，到浪花裂開(kāi)心花，荷花展開(kāi)青霞的夏，再到稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋，只是地面覆白雪水面凝銀冰的冬?？梢砸恢边@樣寫下去。這是我最大的快樂(lè)。三、寫在最后的假設(shè)可能，我希望一直不停的讀書、寫字，一直這樣下去，直到天昏地暗。因?yàn)?，這是讓我快樂(lè)的最高境界。假設(shè)你和我一樣，那么，從如今起，讀書寫字，安靜地做個(gè)好孩子。以帶給我快樂(lè)為題的初中篇五老天爺似乎也感染了我們要出游的興奮，于是我們?cè)谔旃髅赖那缋侍鞖庀?，快?lè)地踏上旅途。沿路欣賞著綠意盎然的天然美景，一幢幢創(chuàng)意有造型的小木屋，襯托著青山綠水，山明水秀盡收眼底，彷佛一幅世外桃，與世無(wú)爭(zhēng)的大師名畫。這是我第一次拜訪苗栗南莊，一路上已飽覽她的風(fēng)光明媚，這里真是一處充滿景致宜人的好地方?？赡苁欠潘傻男那?，也有可能是誘人的風(fēng)光，我們不知不覺(jué)地來(lái)到了目的地，今晚我們要夜宿—[陶然山莊]，民宿的主人熱情和藹，只要客人一到，他們忙不迭的帶著客人熟悉環(huán)境，同時(shí)也遞上可口香醇的茶點(diǎn)，親切的問(wèn)候，笑容可掬的態(tài)度，頓時(shí)化開(kāi)了彼此間的陌生，使我們有種賓至如歸的感覺(jué)。我們有了一個(gè)香甜好夢(mèng)的夜晚，一大清早，蟲鳴鳥叫以及吆喝吃早點(diǎn)的聲音喚醒沉睡的我，看到豐富的早餐，想必主人很用心地準(zhǔn)備，也因?yàn)楹贸?，大家都非常捧?chǎng)，我們一邊用餐一邊期待著下個(gè)活動(dòng)—[體驗(yàn)賽夏部落族]，活力有勁的向?qū)б婚_(kāi)始就教導(dǎo)我們賽夏族傳統(tǒng)的問(wèn)候歌以及問(wèn)候手勢(shì)，只看到大家手忙腳亂地比畫，滑稽的模樣令人莞爾一笑。我們隨著向?qū)У闹v解，好似回到了光陰隧道，從這里我們理解賽夏部落族的生活習(xí)慣，傳統(tǒng)建筑的特色以及各種圖騰所象征的意義，雖然短短1個(gè)半小時(shí)的行程，卻讓我獲益匪淺。接下來(lái)的自由行，我們一家人順著山莊旁的溪邊，溯溪而下，溪里布滿各種大小不一的石頭，溪水清澈見(jiàn)底，溪泉冰涼透徹，在這秋意時(shí)分，我不禁打了個(gè)哆嗦，心理直滴咕：真涼??！美妙光陰過(guò)得飛快，苗栗南莊二日游終將完畢，我們帶著滿足的喜樂(lè)拾掇起行囊，滿心的喜悅依依不舍地踏上歸途，并向山莊主人珍重道別，回程路上我不經(jīng)意地仰頭一望，變化莫端的山嵐悠游于山際之間，似乎要追隨著我們，也好似要與我們?cè)拕e，這景況令人嘆為觀止，我驚嘆它的莫測(cè)高深，我懾服它的飄忽不定。這是一趟難忘的知性之旅，豐富有趣的旅程也讓我回味無(wú)窮以帶給我快樂(lè)為題的初中篇六放假了，我和媽媽可以去維也納找爸爸去了，一想到可以見(jiàn)到爸爸，我心里就沖動(dòng)不已。因?yàn)楣ぷ鞯男枰?，爸爸被派到維也納工作一年多了，在這期間，爸爸總是關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常解答我在學(xué)習(xí)生活遇到的難題，我實(shí)在太想爸爸了。北京到維也納間隔7600公里，坐飛機(jī)要10個(gè)小時(shí)才能到，媽媽讓我在飛機(jī)上睡個(gè)覺(jué)，可是我怎么也閉不上眼睛，一想到馬上就可以見(jiàn)到爸爸了，我心里就狂跳不已。終于盼到了飛機(jī)降落的那一刻，當(dāng)我走下旋梯，看到爸爸高大而又熟悉的身影，正翹首以盼，我沖動(dòng)得熱淚盈眶，使勁的揮手，大聲叫著：“爸爸！爸爸！我在這兒！”爸爸飛快地向我走來(lái)，我不顧一切地?fù)荛_(kāi)人群，向爸爸飛奔過(guò)去，一下子，躥到他的身上，摟住他的脖子，爸爸也快樂(lè)得合不攏嘴。在隨后的日子里，我和爸爸參加了歐洲游的旅行團(tuán)，暢游了知名世界的賽納河；看到了盧浮宮里美侖美奐的藝術(shù)作品；登上了高聳入云的埃菲爾鐵塔；參觀了奔馳車博物館……所到之處，一切是那樣新穎，那樣新奇，我真想跟爸爸走遍世界各地，體驗(yàn)各種風(fēng)情。俗話說(shuō)的好：“天下沒(méi)有不散的宴席?！睔g樂(lè)總是短暫的，分別又一次降臨，讓我們相約下一年，下個(gè)假期見(jiàn)！但是和爸爸在一起的每一個(gè)日日夜夜、夜夜日日永遠(yuǎn)都會(huì)銘記在我心里。這便是生活？采摘生活的果實(shí)，告訴我，每一個(gè)碩果之內(nèi)都接連著一個(gè)希望。用知識(shí)來(lái)充實(shí)那殘缺的角角，也許生活更有味。于是，我便在這個(gè)角落張望，我在這兒閱覽，生活有味？我在學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一點(diǎn)累積，我在吮吸，一口一口充裕。哦~讀書有趣，也便是生活更有意，我用心去感受知識(shí)的魅力，去增添學(xué)習(xí)的意趣。生活又是一塊酸酸果，最愛(ài)挑戰(zhàn)人心，滿路灰色，變來(lái)挫折，時(shí)來(lái)的挑戰(zhàn)喚起過(guò)去的思緒。當(dāng)一張落榜的成績(jī)滑落心底，幾潮憂愁，幾許失意，生活老師便給我鼓勵(lì)，承受“戰(zhàn)神”永不低頭，于是，我便漫去面對(duì)，一次一次地討論與追隨，讓我心底陰影抹去，我在奮進(jìn)，榜上有名！快樂(lè)時(shí)，我回去嚼一大塊巧克力，開(kāi)心時(shí)，我回去品一杯卡步奇諾，閑暇時(shí)，我會(huì)去善感放縱自己，悲傷時(shí)，我回盡情落淚，讓淚水在臉上放肆，懊悔時(shí)，總是想如何可惜與挽回。生活的真，生活的誠(chéng)，我正在體味，生活的無(wú)邊，生活的遼際，我探究。有了生活，我的人生更添意境森林！在我們身邊，隨處都可以看見(jiàn)有同學(xué)在玩悠悠球，它已經(jīng)成了我們業(yè)余時(shí)間非常流行的一項(xiàng)活動(dòng)了。前幾天爸爸給我買了一個(gè)新的悠悠球。這個(gè)悠悠球是“雙鉆”牌子的'，樣子很特別，他的外表非常的好看。它的外殼是紅藍(lán)相間的，里面的不銹鋼的，每次轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)還會(huì)發(fā)出閃亮的燈光，他還有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫“冰裂”。玩悠悠球有許多招數(shù)，我只會(huì)幾招。第一招：“睡眠”，你先把悠悠球往下一丟，等球下降后再抓緊時(shí)間往上拉，“悠悠球”就會(huì)自動(dòng)回到你的手里，這樣一上一下看上去就象裝了彈簧一樣，有時(shí)還會(huì)在半空中停一會(huì)兒呢。第二招“溜狗”，在“睡眠”的情況下再把它放在地上滾動(dòng)。第三招“拋磚引玉”，先把悠悠球丟出去，然后再拉回來(lái)……，玩悠悠球還有很多招我都不會(huì)，我只會(huì)上面的這幾招。每當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，我就可以練習(xí)一會(huì)兒悠悠。這樣，不僅可以放松一下緊張的學(xué)習(xí)，還能鍛煉我的協(xié)調(diào)才能。它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。我非常喜歡這個(gè)悠悠球。每個(gè)人都有自己的快樂(lè)；有的人在玩中體驗(yàn)快樂(lè)；有的人在童年中體會(huì)快樂(lè)；有的人感覺(jué)一家人團(tuán)聚在一起就會(huì)快樂(lè)。而我的快樂(lè)是看書，我從書中學(xué)到的做人準(zhǔn)那么讓我一生受用，從而讓我快樂(lè)無(wú)比。記得我第一次看書就被深深的吸引住了，那本書名字叫《黑道公子》。我從哪里感受到從沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)……那種君臨天下，組建黑道王朝的霸氣和帝王氣息。這是我平時(shí)感覺(jué)不到的。隨著小說(shuō)對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的吸引，我又看了《七界傳說(shuō)》。它描寫的是一位叫陸云的小男孩，先天缺一魂一魄，為了逃脫“天”的管轄，與天____，雨天掙命的故事。在他身上所表達(dá)的精神是我在平時(shí)沒(méi)有感受過(guò)的。隨著才能的進(jìn)步，閱讀已經(jīng)成為了我生命的一部分，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，使我增強(qiáng)了對(duì)生活對(duì)命運(yùn)____的決心！二零零八年八月八日是每一個(gè)中國(guó)人值得驕傲的日子。前些天我家的墻壁上貼滿了有關(guān)奧運(yùn)的圖片，爸爸給我買了件奧運(yùn)衣服，媽媽給我買了五個(gè)奧運(yùn)福娃：象征奧林匹克圣火形象的福娃歡歡、大熊貓形象的福娃晶晶、魚形象的福娃貝貝、藏羚羊形象的福娃迎迎和燕子造型的福娃妮妮。給家里增添了奧運(yùn)的氣氛。我和媽媽每天早上起來(lái)都會(huì)念一句：”為奧運(yùn)加油，為中國(guó)加油?！卑职衷谒X(jué)前說(shuō)：”北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式即將降臨，我們給他們鼓鼓掌，讓他們更有信心”。每天我都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)與奧運(yùn)有關(guān)的事物。奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式就在晚上八點(diǎn)零八分開(kāi)始，我本來(lái)要上補(bǔ)習(xí)班的，為了不錯(cuò)過(guò)這次難得的時(shí)機(jī)，我特意向老師請(qǐng)了假。晚飯后就早早地坐到電視機(jī)前等待。沖動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視機(jī)：鳥巢中閃爍著五彩繽紛的燈光，五…四…三