2022年二年級體育教案8篇2022年二年級體育教案篇1

教學目標：通過跳長繩競賽的工作練習，讓更多的朋友們都體會和認識到了競賽過程的重要性。幫助孩子們在競賽階段對于運動更為喜愛和喜愛，同時對于集體榮譽感以及團結(jié)互助的精神，得到更好地實踐和發(fā)揮，信任這是許多老師和家長都期望看到的結(jié)果。

教學預(yù)備：預(yù)備兩條到三條的長繩，可以將男女進行混合玩樂，這對于互相之間的默契協(xié)作有很大的幫助。另外繩子的質(zhì)量可以選用牛筋材料，盡量不要選擇塑料的以免發(fā)生磨損裂開的狀況發(fā)生，影響競賽的順利進程。

教學過程：

1、老師可以在前方進行示范教學，并且將跳長繩過程中的留意事項進行表述，要確保孩子們在安全的環(huán)境下進行游戲的娛樂活動支配，從而幫助大家體會到體育游戲的歡樂。

2、采納輪番搖繩子的規(guī)則確保競賽過程中的公平性得到應(yīng)用，尤其身為男生老師應(yīng)當鼓舞學生主動擔當起搖繩子的工作，這對于一個男子漢的責任心培育是很有幫助的。

3、當全部的競賽進程都已經(jīng)熟識之后，老師可以組織一場跳長繩的競賽，對于競賽的最終獲勝者大家進行掌聲鼓舞，到達激勵孩子們對于體育課的興趣。

結(jié)束：跳長繩是許多人都喜愛的游戲工作，在這款游戲活動里面朋友們會體會到競賽的歡樂，信任會為學生們在對待體育課的看法上得到適當?shù)霓D(zhuǎn)變與提高。

2022年二年級體育教案篇2

學習內(nèi)容：

走和跑：自然走，前腳掌走

游戲：老鷹和小雞

學習目標：

樂于參加各種活動，在活動中提高學生學習的興趣，展示簡潔的動作。

學習步驟：

一、運動參加

教師活動：

1、組織學生進行隊列練習。

2、小游戲——看看誰反應(yīng)快。

3、教師講解示范正確姿態(tài)的自然走，前腳掌走。

上體正直，自然挺胸，腳尖朝前，走成直線。

4、組織學生進行練習，通過場地上的標線行走。

學生活動：

1、仔細投入地進行隊列練習。體驗“靜、齊、快〞。

2、留意看和聽，反應(yīng)速度快。

3、學生邊看邊仿照。

4、主動參加活動，敢于展示自己體驗正確與錯誤動作的感覺。

組織：

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二、展示自我

教師活動：

1、與學生一切參加游戲——老鷹和小雞。

2、提示啟發(fā)學生怎樣才能不被老鷹抓到。

3、給學生發(fā)標志性飾物，引起學習興趣。

學生活動：

1、以小隊為單位，選派一位同學扮演老鷹。

2、開動腦筋，主動思索，敢于創(chuàng)新。

組織：

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三、溝通評價，“我顯我獨特〞

教師活動：

1、組織學生進行溝通走的方法。

2、師生評價，教師鼓舞。

學生活動：

1、學生個人表演走的姿態(tài)。

2、體會勝利的喜悅。

組織：沿籃球場線走

四、評價放松

教師活動：

1、組織學生進行放松練習。

2、準時對本課的學習內(nèi)容進行評價，表揚優(yōu)秀，鼓舞后進。

3、宣布下課。

學生活動：

1、進行放松練習。

2、學生互相評價。

3、師生再見。

組織：四列橫隊

2022年二年級體育教案篇3

一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行

教師活動：

1、集合隊伍，進行課堂常規(guī)等方面的教育，使得學生明了在體育課中，應(yīng)當做些什么和應(yīng)當怎樣做。

2、簡潔的'隊列練習〔要調(diào)動學生的主動性，使得精神飽滿，充滿生機和力量〕。

學生活動：

1、快速清靜地集合隊伍，和老師一起總結(jié)這學期我們要如何來上體育課。

2、在自己定好規(guī)章后，身體力行，主動進行隊列練習。

組織：四列橫隊

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二、合作探究、把握技能

重點：前四節(jié)操的動作名稱和方法路線。

難點：手腳間協(xié)作協(xié)調(diào)，不僵硬，動作較嫻熟。

教師活動：

1、講解做好操的意義，示范動作方法，并帶著學生集體復(fù)習，對練習中出現(xiàn)的問題準時糾正。

2、播放音樂，利用同伴間互相比試和競賽的方法進行穩(wěn)固提高練習，到達較嫻熟的程度。

學生活動：

1、學生仔細觀看老師的講解示范，按老師的節(jié)拍仔細反復(fù)仔細練習。

2、對自己充滿信念，主動參加比評活動。

2、全力投入到活動中去，各個小組的成員出沒劃策，為自己隊伍的勝利而奮斗。

3、集體總結(jié)勝利和失敗的緣由，然后集體商量。

組織：四列橫隊(左右間隔兩臂，前后一臂距離)

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三、創(chuàng)新延長、展示技能

教師活動：帶著學生進行柔韌性練習。

學生活動：充分展示自己，主動進行練習。

組織：四列橫隊，圖示同??

場地器材：田徑場一片錄音機一臺

課后小結(jié)：

同樣是第一節(jié)課，但是二年級和三年級比起來，就有相當大的差距。上下來，感覺到比較辛苦。〔尤其是二〔1〕班〕提示：今后要加強對二年級的常規(guī)管理，以形成一個良好的習慣。

2022年二年級體育教案篇4

一、教材分析：

根據(jù)《體育與健康課程規(guī)范》，堅持“健康第一〞的指導(dǎo)思想，同學的進展為本。為了推動全國億萬同學陽光體育活動的深入開展，豐富學校的大課間體育活動形式和內(nèi)容，為廣大同學提供科學的鍛煉手段，今年推出了第三套廣播體操，這套操具有鮮亮的教育性、健身性、科學性、藝術(shù)性。為了更快更好的在我校全面推廣和深入開展，這節(jié)課我選用了教學廣播操為主教材，然后輔以“春種秋收〞為補充教材，以游戲的形式進展同學的奔跑能力和靈敏素養(yǎng)，并在好玩的游戲氣氛中潛移默化滲透思想教育，讓他們學會顧惜糧食，體會農(nóng)民伯伯的辛苦。

二、學情分析：

二年級的小朋友自我掌握和約束能力較差，但只要是讓他們感興趣的活動〔游戲〕，他們就愿意去做，愿意去學，去鍛煉。只有讓小朋友在“玩中學，學中玩〞才能符合他們的年齡特征和接受能力。

依據(jù)以上我對教材分析和同學實際狀況特制定以下教學目標與教學重點、難點：

三、教學目標：

1、運動參加目標:

使同學主動參加到學習中,并大膽向同學展示自身的動作。信任我能行,告辭我不行。

2、運動技能目標:

使同學把握科學鍛煉身體的方法和游戲規(guī)則，進展同學的身體協(xié)調(diào)性，靈敏性和快速奔跑的能力。

3、身體健康目標:

通過做操進一步開展“陽光體育〞活動，樹立終身鍛煉的好習慣。從而有效提高同學身體素養(yǎng)，促進身體的正常發(fā)育。

4、心理健康目標:

在學習中充足呈現(xiàn)自我，增添自信念，得到勝利的喜悅。

5、社會適應(yīng)目標：

培育良好的團結(jié)協(xié)作精神。不怕苦，不怕累，喜愛勞動和勞動人民。

重點：會正確地仿照動作，伸展大方，節(jié)奏感明顯。

難點:能嫻熟自如地按口令做出相應(yīng)的動作。

四、教學方法

教法：這節(jié)課我主要采納了形象直觀性原則，因材施教原則，循序漸進原則和穩(wěn)固提高原則。

學法：因為小同學的留意力簡單分解，集中時間短，易接受外界干擾等特點，課中采納“講解示范法、直觀法、練習法、游戲競賽法〞充足調(diào)動同學主動主動性。

五、教學過程

1、預(yù)備局部：同學成四列橫隊站立，師生問好，教師檢查服飾，宣布本節(jié)課的主要內(nèi)容，然后由反義詞很自然地引到反口令小游戲做熱身運動和做仿照操。目的是使人體能夠有預(yù)備地從相對恬靜狀態(tài)逐步過渡到運動狀態(tài)，提高學習主動性，活躍課堂氣氛，同時為后面的鏡面示范奠下基礎(chǔ)。

2、基本局部：

a、教學廣播體操時，依據(jù)同學的具體狀況正確的運用教學原則，我主動采納直觀性原則，通過〔正面、鏡面、側(cè)面〕教師精確優(yōu)美的完好示范首先給同學建立一個正確的動作表象和概念。輔以簡明、生動的語言向同學說明動作名稱、動作要領(lǐng)、學習方法和要求等，以指導(dǎo)同學進行有效的學習。同學的接受能力，協(xié)調(diào)能力個體差異很大，對差生要耐煩的進行協(xié)助，和時給予鼓舞以到達統(tǒng)一的水平規(guī)范。難度大的動作要重點指導(dǎo)，把它簡潔化，通過不時的分解和完好練習，使全體同學漸漸穩(wěn)固提高，最終到達動作規(guī)范、伸展大方這一要求。具體步驟是:師完好示范并講解-------動作分解---------師生齊練---------動作展示---------反饋糾錯--------集體扮演

b、你們喜愛這連綿不時的春雨嗎？〔不喜愛〕可“春雨貴如油〞是怎么得來的?誰會喜愛它呢？讓人不得不想到農(nóng)民伯伯是喜愛這場和時雨的，他們在忙著春種呢！由此而導(dǎo)出“春種秋收〞這個游戲。給大家介紹了游戲規(guī)則和游戲方法后，各組小農(nóng)民開始躍躍欲試。第一人持木塊跑向本隊目的地播種，把木塊放在指定的盆內(nèi)徒手返回與第二人擊掌，第二人快速跑向目的地收回勞動效果，撿回木塊交給第三人……以此類催，以先跑完的隊為勝。對獲勝隊獎給勞動的果實，讓他們體驗到豐收的喜悅。在教學中，我適當?shù)膮⒓痈鹘M的練習，加深了師生的感情，融洽師生關(guān)系，使同學在輕松開心中學習。通過游戲競賽的形式培育同學良好的團結(jié)合作能力。

3、結(jié)束局部:同學與老師跳起輕松開心、優(yōu)美歡快的集體舞《找朋友》進行放松活動，同學在輕松開心的心情中結(jié)束本課。從而到達恢復(fù)同學生理和心理狀態(tài)的目的，同時滲透美育，陶冶情操。

總之，整個教學過程表達了以教師為主導(dǎo)，以同學為主體的原則，使同學學得活潑，學得主動，學得主動，學得開心，身體素養(yǎng)得到了提高。最終在五個學習領(lǐng)域中完成水平一的教學目標，使每位同學在本節(jié)課中都有不同的收獲和進步。

六、場地器材

木塊四個小盆四個獎品若干個

2022年二年級體育教案篇5

蹦跳步

學習目標：了解蹦跳步的動作方法；能主動參加不同動物形象的蹦跳步練習，敢于自我表現(xiàn)。

學習內(nèi)容：舞步——蹦跳步

學習時間：第十四周

學習步驟：

一、統(tǒng)一規(guī)章、身體力行

教師活動：

1、集合隊伍，組織學生進行基本隊列練習，重點練習：踏步、向左、向右轉(zhuǎn)。

2、發(fā)覺問題當場解決，準時與學生進行溝通。

3、組織學生進行小游戲活動：喊數(shù)抱團，講解游戲方法及規(guī)則。

4、教師與學生一起游戲。

學生活動：

1、樂于反復(fù)練習，動作規(guī)范到位，練習時思想集中。

2、學會提出問題，把自己的想法用語言表達出來。

3、明白游戲方法及規(guī)則，有序開展游戲活動，能快速做出反應(yīng)。

4、主動參加活動，主動溝通，互相合作。

組織：四列橫隊圍圈

二、主動參加、仔細完成

教師活動：

1、講解示范“蹦跳步〞動作方法。組織學生進行仿照。

2、列舉幾種不同動物形象的蹦跳步，如兔子跳、青蛙跳、袋鼠跳等動作，指導(dǎo)學生仿照練習。

3、準時總結(jié)點評學生的練習狀況，提出要求。

4、啟發(fā)學生的想象力，仿照不同動物形象的蹦跳步。

5、邀請學生進行動作溝通展示，引導(dǎo)學生互相觀看、互相學習溝通，對學生的展示準時鼓舞表揚。

6、組織學生分組展示動作，進行小組競賽。

7、準時評價學生的競賽狀況，并提出要求。

8、播放一段活潑的音樂，激發(fā)學生的自我表現(xiàn)欲。

學生活動：

1、通過聽教師講解和看教師示范，領(lǐng)會蹦跳步的動作方法。

2、跟隨教師仿照兔子跳、青蛙跳、袋鼠跳蹦跳步動作。

3、對比自己的狀況，改正自己的錯誤動作。

4、自行組織學練，仿照不同動物形象的蹦跳步。

5、主動參加溝通展示活動，把自己的動作大膽地展示給同學看。

6、在競賽中，能大膽的展示自己，把自己自信的一面呈現(xiàn)給大家看。

7、主動改良自己的缺乏，努力向目標邁進。

8、在音樂伴奏下，自編自演不同動物形象蹦跳步的組合動作。

組織：體操隊形???八小組分散

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三、活躍身心，歡樂競賽

教師活動：

1、組織學生進行“角力〞游戲，圍圈進行先小組游戲，后集體“角力〞競賽。

2、組織學生進行嘗試性練習一次。

3、準時評價學生的練習狀況，并提出要求。

4、組織學生進行競賽，教師指導(dǎo)學生游戲。

5、準時鼓舞表揚各組的表現(xiàn)。

學生活動：

1、明確競賽方法及要求。

2、練習時能仔細對待，按要求進行。

3、對比自己的缺乏之處，準時糾正。

4、遵守競賽規(guī)則，互相合作，主動完成任務(wù)。

組織：圍圈八小組

四、歡樂放松，總結(jié)評價

教師活動：

1、帶著學生做簡潔放松操。

2、評價整節(jié)課，準時解決課中問題并提出要求。

3、宣布下課。

學生活動：

1、主動投入到放松活動中。

2、互相溝通評價。

3、師生再見。

組織：四列橫隊

2022年二年級體育教案篇6

1、通過情景教學，使學生主動參加體育活動，培育其興趣和愛好。

2、通過學生的想象、觀看、仿照，培育學生的自學、自練、自評能力。

3、通過課堂教學，使學生基本把握立定跳遠和投擲的方法

4、通過游戲教學，穩(wěn)固本節(jié)課內(nèi)容，并培育學生團結(jié)友愛、協(xié)同合作的良好作風和英勇頑強克服困難的優(yōu)良品質(zhì)。

教學重點

立定跳遠

教學難點

上下肢協(xié)調(diào)協(xié)作

課堂結(jié)構(gòu)

1、以輕松的提問開始，通過鼓舞贊揚的語言拉近師生關(guān)系，提高學生興趣在音樂的引導(dǎo)下，仿照課文小青蛙找家，提高學生參加興趣。

2、進入正題，青蛙媽媽開始傳授小青蛙跳遠本事，對教學內(nèi)容進行學習。

3、通過游戲《小青蛙找媽媽》，讓學生在情景下進行跳遠練習，并隨機進行指導(dǎo)，對學生錯誤動作進行指正。

4、首先讓小青蛙自己發(fā)言，怎樣才能跳的遠，找跳的好的和不好的分別進行示范，指出優(yōu)缺點。然后小青蛙家的四周就是條小河，看看那只小青蛙能跳過小河〔比比誰跳的遠〕。

5、給學生提供小紙片，發(fā)揮其動手能力疊紙飛機進行投擲練習。充分發(fā)揮學生的想象力和動手能力。

6、對投擲進行點評，通過紙飛機對學生進行愛惜環(huán)境的思想教育。然后進行游戲《打擊侵略者》，培育學生團結(jié)友愛，協(xié)同合作的精神。

7、放松部分在音樂伴奏下進行各種舒緩的自編的舞蹈的練習，讓學生身心得到放松，使學生帶著良好的精神面貌投入到新的學習中去。

2022年二年級體育教案篇7

教學內(nèi)容

1、玩陀螺

2、游戲：抽陀螺競賽

教學目的

1、在玩中學生了解陀螺進展的歷史和傳統(tǒng)的玩法；

2、玩中鍛煉學生身體，培育學生的動腦思索、動手操作的能力。

教學預(yù)備陀螺，鞭子若干

教學過程

一、認識陀螺

1、抽陀螺是一種民間傳統(tǒng)游戲，俗稱“抽漢奸〞，“抽賤骨頭〞，它的歷史久遠，據(jù)《帝京景物略》一書記載，此游戲從明代就已經(jīng)流行，山西夏縣西陰村仰韶文化遺址〔距今紅五六千年〕中曾出土陶制小陀螺。

2、認識陀螺的構(gòu)造特點、種類。

傳統(tǒng)陀螺是一漏斗樣的上圓下尖的一個錐形體，種類許多，有陶制、木制、竹制、石制多種。常見的是木制的，在尖頭上安有一個小鋼珠。

3、學生玩陀螺

組織：散點站立

教法：生自由玩，師指導(dǎo)。

要求：散開進行，留意安全。

二、溝通匯報

1、你都是怎么玩的，展示給大家看。

2、大家評選出玩的最好的，展示。

3、你還能怎么玩？〔幾個人玩同一個陀螺；一個人同時玩幾個陀螺……〕

三、游戲抽陀螺競賽

1、比一比，看誰玩的時間最長；

2、看誰的陀螺玩得最有意思；

3、老師介紹一種玩法：看誰的陀螺最聽話？

方法：在地面上畫一個直徑120－150cm的圓圈，中央再畫一個小圓圈。然后每一個人輪番往圈子里打，a、