根據(jù)考友回憶整理考試真題2/2收集整理，僅供參考首都體育學(xué)院

教師招聘考試歷年真題一、單選題1.比較常見的學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象包括（）A.抄襲、剽竊、引用斷章取義、虛假署名、事實(shí)虛造等B.抄襲、剽竊、不良引注、學(xué)術(shù)觀點(diǎn)引用不恰當(dāng)、事實(shí)虛造等C.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、參考文獻(xiàn)引用不規(guī)范等D.抄襲、剽竊、不良引注、虛假署名、事實(shí)虛造等【答案】：D2.大學(xué)生的人際交往較少帶有功利性，主要是切磋學(xué)問、交流思想、鼓勵安慰、探索人生。這說明大學(xué)生的人際交往具有的特點(diǎn)是（）。A.交往動機(jī)的迫切性B.交往目的的單純性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往心理的差異性【答案】：B3.下列選項(xiàng)中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.寫日記B.運(yùn)動調(diào)節(jié)C.傾訴D.矯正不良認(rèn)知【答案】：D4.下列不屬于我國教育部《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》的主要內(nèi)容的有（）。A.以德修身，率先垂范B.樹立法制觀念，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，尊重他人勞動和權(quán)益C.促進(jìn)國際科學(xué)合作，為維護(hù)世界和平、為世界公民精神作出貢獻(xiàn)D.增強(qiáng)獻(xiàn)身科技、服務(wù)社會的歷史使命感和社會責(zé)任感【答案】：C5.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點(diǎn)。A.雙重性B.全面性C.典范性D.針對性【答案】：A6.大學(xué)生品德評價指標(biāo)體系一般不包括（）。A.構(gòu)建程序B.構(gòu)建原則C.構(gòu)建的具體指標(biāo)D.構(gòu)建意義【答案】：A7.下列不屬于師愛特征的是（）。A.職業(yè)對象性B.廣播性C.原則性D.穩(wěn)定性【答案】：D8.大學(xué)教育的重點(diǎn)是自我教育，高校教師指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會自我教育的主要措施是促使大學(xué)生（）。A.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，省思自我教育哲理B.營造自我教育氛圍，形成自我教育意識，省思自我教育哲理C.形成自我教育意向，產(chǎn)生自我教育行為，營造自我教育氛圍D.營造自我教育氛圍，形成自我教育行為，省思自我教育哲理【答案】：A9.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國服務(wù),甚至還參與國際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的（）A.專業(yè)性B.直接性C.合作性D.廣闊性【答案】：D10.在《教師法》中,將教師身份明確表述為:“履行教育教學(xué)職責(zé)的（）”,從而在法律上確定了教師在國家中的政治地位。A.專業(yè)人員B.工作人員C.技術(shù)人員D.人類工程師【答案】：A11.高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),下列選項(xiàng)中不屬于優(yōu)惠政策是（）A.享受培訓(xùn)補(bǔ)貼B.可以緩繳營業(yè)稅C.小額擔(dān)保貸款和貼息支持D.免收有關(guān)行政事業(yè)性收費(fèi)【答案】：B12.所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的適用B.教育法規(guī)的遵守C.教育法規(guī)的制定D.教育法規(guī)的實(shí)施【答案】：B13.突出“情”，借助學(xué)生自身的閱歷，運(yùn)用情動、直覺、感悟等進(jìn)行說服教育的方式是（）。A.指導(dǎo)——內(nèi)省式B.踐履——訓(xùn)練式C.評價——反思式D.過程——體驗(yàn)式【答案】：D14.下列選項(xiàng)屬于道德行為的是（）。A.無知行為、被迫行為B.兒童和野蠻人的行為C.教師自主自愿選擇的行為D.教師的地點(diǎn)行為【答案】：C15.來自于社會尤其是教育環(huán)境中的人對高校教師職業(yè)角色、社會地位的認(rèn)可，以及對其學(xué)術(shù)影響力、道德影響力的承認(rèn)。這種教師威信是（）。A.職業(yè)威信B.知識威信C.人格威信D.能力威信【答案】：A16.在美國，開展前瞻性研究，探索本學(xué)科的前行方向，屬于（）的高等教育中介組織。A.研究咨詢型B.戰(zhàn)略規(guī)劃型C.評估認(rèn)證型D.自律互益型【答案】：A17.“以小人之心度君子之腹”是以下哪種心理防御機(jī)制的表現(xiàn)（）。A.合理化作用B.退化作用C.投射作用D.壓抑作用【答案】：C18.讀完一篇文章后，往往對最前面一段內(nèi)容印象深刻這是因?yàn)椋ǎ?。A.沒有倒攝抑制B.進(jìn)入長時記憶C.沒有前攝抑制D.仍在短時記憶【答案】：C19.在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)者針對所學(xué)內(nèi)容畫出網(wǎng)絡(luò)關(guān)系圖，這種學(xué)習(xí)策略屬于（）A.精細(xì)加工策略B.組織策略C.時間管理策略D.復(fù)述策略【答案】：B20.在練習(xí)的中后期出現(xiàn)的成績暫時停頓的現(xiàn)象稱為（）。A.起伏觀象B.低谷觀象C.高原觀象D.動搖觀象【答案】：C21.在群體的影響和壓力下，個體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為（）。A.從眾行為B.人際交往C.社會行為D.親和行為【答案】：A22.某生知道考試作弊不對，也為此感到羞愧，但還是受到考試名次的誘惑，從而做出作弊行為，這是品德心理結(jié)構(gòu)中的（）出現(xiàn)問題A.道德認(rèn)知B.道德信念C.道德意志D.道德情感【答案】：C23."一兩的遺傳勝過一噸的教育"，這句著名言論的提出者是（）A.皮亞杰B.彪勒C.霍爾D.弗洛伊德【答案】：C24.一般說來，（）是個人追求的目標(biāo)。A.心理自我B.社會自我C.理想自我D.投射自我【答案】：C25.下列選項(xiàng)中；哪項(xiàng)完整地表達(dá)了心理學(xué)的研究對象？（）A.生理現(xiàn)象及其規(guī)律B.情緒人格及其規(guī)律C.心理現(xiàn)象及其規(guī)律D.心理過程及其規(guī)律【答案】：C26.下列關(guān)于高校的教學(xué)與實(shí)踐之間的關(guān)系的敘述,錯誤的是（）A.二者關(guān)系甚為密切B.理論性知識需要轉(zhuǎn)化為技術(shù)性知識,才能轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實(shí)的生產(chǎn)力C.將理論應(yīng)用于實(shí)踐將會降低理論的價值和意義D.實(shí)踐對學(xué)校教學(xué)具有很大的價值和意義【答案】：C27.[]依法治教的重點(diǎn)是（）A.教育法律的遵守B.各個教育部門按照法定的權(quán)利和義務(wù)要求來治理教育，依法指揮、組織、管理、實(shí)施、監(jiān)督、參與教育活動C.教育立法D.教育法學(xué)教育和研究【答案】：B28.按照斯滕伯格的愛情理論，只有承諾，沒有激情和親密的愛稱為（）。A.伴侶之愛B.空洞之愛C.完美之愛D.浪漫之愛【答案】：B29.人格的特征不包括（）。A.獨(dú)特性B.多變性C.功能性D.穩(wěn)定性【答案】：B30.一個國家各級各類學(xué)校的系統(tǒng)指的是（）。A.教育體制B.學(xué)校教育制度C.管理制度D.教學(xué)制度【答案】：B31.一位講師未被晉升為副教授，這本來是個打擊，但他卻說，在現(xiàn)在的職位上更輕松、更愉快些這個例子屬于以下哪種心理預(yù)防機(jī)制的表現(xiàn)？（）A.投射作用B.退化作用C.合理化作用D.壓抑作用【答案】：C32.下列選項(xiàng)中屬于教師威信形成的主觀條件的是（）。A.淵博的知識B.教師的文化地位C.政府的重視D.家長的認(rèn)可【答案】：A33.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要體現(xiàn)了人際交往原則中的（）。A.交互性原則B.情境控制原則C.社會交換原則D.自我價值保護(hù)原則【答案】：A34.賈德的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn)，為以下哪一種理論提供了證據(jù)？（）A.形式訓(xùn)練說B.經(jīng)驗(yàn)概括說C.相同要素說D.關(guān)系轉(zhuǎn)換說【答案】：B35."拔苗助長"違背了個體身心發(fā)展的（）特點(diǎn)A.不平衡性B.個體差異性C.連續(xù)性與階段性D.方向性與不可逆性【答案】：C二、多選題36.職工個體形象和企業(yè)整體形象的關(guān)系是（）。A.沒有個體形象就沒有整體形象B.職工個體形象與企業(yè)整體形象沒有關(guān)系C.企業(yè)的整體形象是由職工的個體形象組成的D.個體形象是整體形象的一部分【答案】：ACD37.運(yùn)用比較研究法的基本要求是（）。A.資料的可靠性B.資料的準(zhǔn)確性和可靠性C.深入到事物的本質(zhì)中去D.堅(jiān)持全面本質(zhì)、科學(xué)的比較E.要保證可比性【答案】：ABCDE38.社會主義職業(yè)道德必須以集體主義為原則，這是（）的必然要求。A.社會主義文化建設(shè)B.社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)C.社會主義法制建設(shè)D.社會主義政治建設(shè)【答案】：ABD39.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷及參考答案多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、（）。A.命令權(quán)B.強(qiáng)制權(quán)C.裁決權(quán)D.監(jiān)督權(quán)E.處罰權(quán)F.刑事違法G.教育違法H.治安違法【答案】：ABCDE40.影響我國高等教育的基本調(diào)節(jié)力量是（）。A.市場調(diào)節(jié)B.高校自主辦學(xué)C.國家宏觀調(diào)控D.國際因素【答案】：ABC41.以下哪些現(xiàn)象采用的是心理防御機(jī)制中的合理化作用？（）A.狐貍吃不到葡萄就說葡萄是酸的B.外表不吸引人的女大學(xué)生努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績獲得別人的贊賞。C.買了酸檸檬，卻說檸檬很甜D.以小人之心度君子之腹【答案】：AC42.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時，教師應(yīng)當(dāng)立即（）A.設(shè)法查找B.或者向公安機(jī)C.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系【答案】：ABC43.教師職業(yè)道德的基本特點(diǎn)有（）。A.教師職業(yè)道德的教育專門性B.教師職業(yè)道德體現(xiàn)教書和育人要求的一致性C.教師職業(yè)道德功能的多樣性D.教師職業(yè)道德內(nèi)容的全面性【答案】：ABCD44.健康的傳播效果包括以下幾個層次？（）A.健康概念認(rèn)同B.知曉健康信息C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.采納健康行為【答案】：ABCD45.所謂企業(yè)信譽(yù)，正確的理解有（）。A.企業(yè)信譽(yù)與企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量緊密聯(lián)系B.企業(yè)信譽(yù)是短時間通過大規(guī)模宣傳便能夠迅速建立起來的社會信任心理C.良好的企業(yè)信譽(yù)能夠帶來經(jīng)濟(jì)效益D.企業(yè)信譽(yù)是樹立企業(yè)形象的關(guān)鍵【答案】：ACD46.對關(guān)懷學(xué)生的情感的描述，正確的是（）。A.學(xué)校不僅是傳授知識、開發(fā)智力的場所，還是培養(yǎng)健康情感的園地B.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動必須重視并加以利用的巨大資源C.教師對學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感，能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性D.學(xué)生的求知活動需要情感的伴隨和支持【答案】：ABCD47.聯(lián)合國教科文組織在《教育——財(cái)富蘊(yùn)藏其中》中對21世紀(jì)人才提出的要求是（）。A.學(xué)會認(rèn)知B.學(xué)會生存C.學(xué)會做事D.學(xué)會共同生活【答案】：ABCD48.從業(yè)人員舉止得體的要求是（）。A.隨心所欲B.把握分寸C.大大方方，不拘小節(jié)D.注意場合【答案】：BD49.在現(xiàn)代倫理學(xué)概念體系中，道德是（）。A.以善惡為價值評價方式B.一種特殊的社會現(xiàn)象C.是一種外在的處理人與人之間關(guān)系的強(qiáng)制手段D.以社會習(xí)俗、輿論和人類良知為維系手段【答案】：ABD50.教師內(nèi)在品質(zhì)方面的修養(yǎng)包括（）A.公正、愛生B.以身作則C.獻(xiàn)身教育事業(yè)D.熱愛科學(xué)、追求真理等等【答案】：ABCD51.加強(qiáng)員工實(shí)踐鍛煉的途徑：（）。A.建立健全員工多崗位鍛煉制度B.建立健全調(diào)查研究制度C.建立健全深入基層鍛煉制度D.加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育【答案】：ABC52.高等教育的社會功能主要包括（）。A.文化功能B.政治功能C.教育功能D.經(jīng)濟(jì)