下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
三年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-星空的聯(lián)想-人教新課標(biāo)一、教學(xué)背景學(xué)生們在班級中開始建立自我認(rèn)識,更加清晰地了解自己的個性,也逐漸進入到社會化的拓展階段。同時,在三年級這個階段,學(xué)生們也逐漸成長為思想敏銳、好奇心強、表現(xiàn)欲望強烈的個體。是時候在美術(shù)教學(xué)中為學(xué)生開展一些富有想象力和創(chuàng)造力的活動,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和美術(shù)鑒賞能力。在三年級上冊美術(shù)教學(xué)中,教師可以選用“星空聯(lián)想”的主題設(shè)計,并通過藝術(shù)創(chuàng)作的方式幫助學(xué)生表達自身想法和情感,拓展學(xué)生的藝術(shù)視野,促進學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)意,在繪畫技巧和表現(xiàn)能力的提升方面受益良多。二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)和體驗星空美景,感受大自然的宏偉和神秘。培養(yǎng)學(xué)生良好的審美意識,欣賞不同類型的美術(shù)作品,了解不同藝術(shù)風(fēng)格和表現(xiàn)手法。培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和想象力,在美術(shù)創(chuàng)作中展現(xiàn)個人風(fēng)采和創(chuàng)意。提高學(xué)生色彩搭配和繪畫技巧,掌握基本的繪畫知識和技巧。三、教學(xué)內(nèi)容1.星空的藝術(shù)欣賞(1)學(xué)習(xí)介紹星空藝術(shù)引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞和研究有關(guān)星空的藝術(shù)作品,感受人類和藝術(shù)家們對于宇宙和星空的熱愛和探索,體驗星空的神秘和美麗。例如,可以介紹克里斯·福塞斯的繪畫作品,這些作品描繪了各種星系、行星、彗星、星云和超新星等天文現(xiàn)象,表現(xiàn)出人類對于宇宙的探索和對星空的藝術(shù)表現(xiàn)。(2)孩子對星空的聯(lián)想學(xué)生通過分享自己對星空的聯(lián)想,了解不同人對星空的解讀和感受。例如,可以引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)班會上分享自己對星空的印象,并且分享自己喜歡的星座,同時提起學(xué)生對于星空的好奇心。2.繪制星空(1)學(xué)習(xí)星空的色彩通過觀察和研究宇宙和星空的照片等素材,了解星空的顏色和色彩搭配。學(xué)生可以使用色彩輪盤或色彩表來掌握一些基本的色彩搭配知識。(2)使用不同的繪畫材料進行繪畫訓(xùn)練學(xué)生可以使用不同的繪畫材料來表現(xiàn)星空的顏色和態(tài)勢,例如,可以使用水彩、色彩筆、油畫棒、紙扎等多種材料,鍛煉學(xué)生的手部協(xié)調(diào)和色彩搭配能力。(3)比較不同的表現(xiàn)形式引導(dǎo)學(xué)生比較不同的表現(xiàn)形式和技巧,例如,星空繪畫與星空攝影的區(qū)別,紙扎星空和水彩星空的表現(xiàn)方式等。3.星空綜合創(chuàng)作在學(xué)生掌握了基本的繪畫技巧和色彩搭配能力之后,他們可以嘗試通過自己的想象和創(chuàng)意來進行星空綜合創(chuàng)作。例如,可以讓學(xué)生利用水彩繪制自己想象中的星空圖案,然后借助拼貼技巧,將自己的星空圖案與紙扎等材料結(jié)合起來,創(chuàng)作出獨具個性的星空作品。四、教學(xué)流程第一節(jié):星空藝術(shù)欣賞1.藝術(shù)家介紹和作品欣賞(10分鐘)2.學(xué)生分享對星空的聯(lián)想(10分鐘)第二節(jié):學(xué)習(xí)星空的色彩和繪畫技法1.學(xué)習(xí)星空的色彩(15分鐘)2.星空繪畫訓(xùn)練(30分鐘)第三節(jié):比較不同的表現(xiàn)形式1.引導(dǎo)學(xué)生比較不同的表現(xiàn)形式(10分鐘)2.學(xué)生繪制水彩星空(30分鐘)第四節(jié):星空綜合創(chuàng)作1.引導(dǎo)學(xué)生通過拼貼技巧進行星空綜合創(chuàng)作(40分鐘)2.學(xué)生作品展示和交流(20分鐘)五、課堂評價在學(xué)生進行星空綜合創(chuàng)作時,老師可以在班級上進行同級互評和師生互評。評價內(nèi)容可以包括學(xué)生的繪畫技巧、色彩搭配、想象力和創(chuàng)意性等方面。六、教學(xué)反思通過對三年級上冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計的設(shè)計和實施,可以發(fā)現(xiàn),學(xué)生們對于星空這個主題非常感興趣,尤其是在欣賞和分享環(huán)節(jié),學(xué)生們表現(xiàn)得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 能量與物質(zhì)的先驗圖像和經(jīng)驗圖像
- 職業(yè)健康遠(yuǎn)程隨訪的健康素養(yǎng)提升策略
- 職業(yè)健康師資科研素養(yǎng)提升策略
- 職業(yè)健康大數(shù)據(jù)在政策制定中的應(yīng)用
- 職業(yè)健康促進循證策略
- 職業(yè)健康促進公平性與可持續(xù)發(fā)展策略
- 韶關(guān)2025年廣東韶關(guān)新豐縣遙田鎮(zhèn)敬老院護工招聘筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 職業(yè)健康與員工健康資產(chǎn)積累
- 肇慶2025年廣東肇慶懷集縣教育局招聘中小學(xué)校(職校)教師33人筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 深圳2025年廣東深圳市龍華區(qū)人民醫(yī)院選聘事業(yè)單位工作人員筆試歷年參考題庫附帶答案詳解
- 加油站防投毒應(yīng)急處理預(yù)案
- 閉合導(dǎo)線計算(自動計算表)附帶注釋及教程
- 項目1 變壓器的運行與應(yīng)用《電機與電氣控制技術(shù)》教學(xué)課件
- 網(wǎng)店運營中職PPT完整全套教學(xué)課件
- 北師大版八年級數(shù)學(xué)下冊課件【全冊】
- 關(guān)于提高護士輸液時PDA的掃描率的品管圈PPT
- 針入度指數(shù)計算表公式和程序
- XGDT-06型脈動真空滅菌柜4#性能確認(rèn)方案
- 繩正法曲線撥道量計算器
- 壓縮空氣管道安裝作業(yè)指導(dǎo)書
- GB/T 13004-2016鋼質(zhì)無縫氣瓶定期檢驗與評定
評論
0/150
提交評論