第16頁共16頁幼兒園親子?活動方案?我園開展幼?兒園六一親?子活動，通?過活動，讓?小朋友知道?每年___?_月___?_日是小朋?友的節(jié)日，?體驗節(jié)日的?快樂，用演?出的形式，?讓每個小朋?友都有表現(xiàn)?的機會，提?高小朋友的?表現(xiàn)力和參?與集體活動?的積極性，?大膽地向大?家展現(xiàn)自我?。一、活?動準備各?游戲道具、?獎品，班級?布置。二?、活動內(nèi)容?(一)幼?兒表演：?1、歌曲聯(lián)?唱：《母鴨?帶小鴨》、?《誰會這樣?》、《快樂?的六一》表?演者：全班?小朋友2?、歌舞：《?我是一條小?青龍》表演?者：全班小?朋友3、?歌表演：《?小花貓上學??！繁硌菡?：全班小朋?友4、舞?蹈：《健康?歌》表演者?：全班小朋?友5、舞?蹈：《兩只?老虎》表演?者：全班小?朋友6、?舞蹈：《拉?拉勾》表演?者：全班小?朋友和家長?7、互動?律動：《找?朋友》表演?者：全班小?朋友和家長?(二)親?子游戲：?方案：以家?庭為單位，?每____?個家庭為一?組。1、?游戲名稱：?《親子二人?行》準備?：參加游戲?的幼兒把鞋?子脫下來放?好玩法：?幼兒分__?__組，幼?兒與家長面?對面，小朋?友的腳踩在?家長的腳上?，從起點走?到終點后返?還到起點讓?下一個家長?接著走，小?朋友與家長?必須始終手?拉手，寶寶?腳不得踩在?地上，最先?走完的一組?為勝。2?、游戲名稱?：《毛毛蟲?》(分四組?)準備：?家長與小朋?友一起脫下?鞋子玩法?：小朋友與?家長坐地，?把腳放在腰?間，手握住?后面人的腳?，不能放在?地上，并編?在一起成為?一條毛毛蟲?，從起點到?終點，看哪?組的毛毛蟲?最先到達目?的地。3?、游戲名稱?：《袋鼠跳?》(分四組?)準備：?已用過的米?袋玩法：?家長將小朋?友放入米袋?里，雙手抓?住米袋的兩?邊，引導小?朋友像袋鼠?一樣從起點?跳到終點，?再返回起點?，最快者為?勝。4、?游戲名稱：?《小車快跑?》(分四組?)準備：?大紙箱若干?。玩法：?家長和小朋?友鉆入紙箱?，雙手扶住?紙箱兩邊，?共同跑向終?點。5、?游戲名稱：?《傳遞游戲?》(分四組?)準備：?紙板若干?玩法：家長?將紙板當成?小橋，不間?斷地為小朋?友作鋪墊讓?小朋友從起?點走到終點?。6、游?戲名稱：《?騎大馬》?玩法：爸爸?媽媽趴在地?上，雙手撐?地，讓小朋?友騎在背上?，從起點爬?到終點，最?快者為勝。?7、《好?運等你來》?(全部家庭?)準備：?氣球若干，?小禮品。?玩法：教師?在教室內(nèi)撒?滿好的氣球?，氣球里放?好小紙條，?紙條上寫好?禮物的名稱?。游戲開始?后家長帶幼?兒把氣球踩?破，找出小?紙條到老師?那里領禮物?。幼兒園?親子活動方?案（二）?我園通過開?展親子游戲?，加強家長?與子女之間?的情感交流?，增加老師?與家長之間?的溝通機會?。通過體育?活動，培養(yǎng)?幼兒與父母?或同伴共同?克服困難奪?得勝利的精?神。一、?活動準備?1、通知父?母來園參加?親子活動。?2、準備?游戲需要的?材料。3?、布置活動?場地。4?、獎品。?二、具體活?動方案(?一)活動流?程：1、?早操表演?2、老師講?注意事項?(二)親子?游戲：1?、開火車?游戲規(guī)則：?(____?人一組)本?游戲為雙向?競賽，中班?段三個班級?進行比賽，?速度最快一?組為勝。幼?兒站在家長?面前，兩人?身上套上一?個呼拉圈，?向終點跑，?將呼拉圈交?給終點另一?戶家庭，游?戲繼續(xù)進行?。幼兒須抓?住家長的衣?服，呼拉圈?不能從身上?落下來。?2、過小河?游戲規(guī)則?：(___?_人一組)?本游戲為雙?向競賽，中?班段三個班?級進行比賽?，速度最快?一組為勝。?畫好起點和?終點的跑道?(小河)、?小墊子(石?頭)6塊(?供____?個班級同時?進行比賽)?。幼兒頭頂?沙包踩在石?頭上(小方?墊)，家長?負責鋪石頭?，孩子站在?一塊小墊子?上，家長手?持另一塊小?墊子。當比?賽開始后，?家長將手中?的小墊子放?在孩子的前?面，孩子進?行到前面一?塊小墊子后?，家長將身?后的小墊子?拿起在放到?孩子的前面?，以此類推?，先過河者?為勝。孩子?必須踩在小?墊子上行進?，不得落到?地上，家長?不許觸碰到?孩子。3?、小袋鼠摘?果游戲規(guī)?則：(__?__人為一?組)每戶家?庭的家長眼?睛用布蒙住?，抱著自己?的孩子(孩?子手里拿一?只小球)在?起點排好隊?。游戲開始?，家長在孩?子的語言提?示下向前走?到籮筐邊，?將球投入筐?中。在規(guī)定?時間內(nèi)將筐?中的球投投?得最多一組?為勝。4?、小腳踩大?腳游戲規(guī)?則：(__?__人為一?組)每個家?庭由一名家?長和一名幼?兒參加。幼?兒雙腳踩在?家長的腳上?，家長和幼?兒手拉手，?聽到口令后?，家長帶著?幼兒向前跑?，幼兒雙腳?不能離開家?長的腳。速?度最快的那?一隊獲勝。?5、拔河?游戲規(guī)則?：(___?_人為一組?，)每班分?成2大組，?三個班錯開?比賽。比賽?時，雙方各?拉住繩子的?一端，將綁?在繩子上的?標志拉過中?間的界線即?獲勝。6?、搶地盤?游戲規(guī)則：?(____?人為一組)?每輪比賽各?班出___?_組家長和?幼兒，站在?操場大圓圈?上，大圓圈?里面放與比?人數(shù)少的呼?啦圈，比賽?時老師在圈?外敲鼓，家?長牽著幼兒?的手在大圓?圈上順時針?走動，鼓聲?停，家長須?跟幼兒一起?站在呼啦圈?中，沒有搶?到的淘汰。?四大組比賽?完之后，請?每組的冠軍?再比一次，?最后搶到呼?啦圈的獲勝?。幼兒園?親子活動方?案（三）?活動目標?1.通過參?加不同運動?項目的活動?促進幼兒爬?、跳等運動?能力的發(fā)展?，提高協(xié)調(diào)?性、靈敏性?等運動素質?。2.在?幼兒與家人?合作游戲、?競賽的過程?中，讓幼兒?感受到父母?的關愛，增?進感情，體?會親子運動?的快樂。?3.向幼兒?家人傳遞先?進教育理念?，加深他們?對幼兒園工?作的理解，?增進他們與?班級老師的?感情。4?.通過一系?列游戲的開?展讓中班幼?兒了解游戲?規(guī)則的重要?性?；顒?準備__?__億童運?動包活動材?料，秒表，?蔬菜水果圖?片。2.?安全警示牌?：“不要擁?擠”、“注?意安全”。?3.音響?設備。4?.為每個幼?兒統(tǒng)一制作?游園卡一張?。5.游?戲小獎品若?干?；顒?過程1.?親子游園活?動準備階段?(1)鼓?勵幼兒、家?長根據(jù)自己?的興趣積極?報名參加。?(2)統(tǒng)?計各項目所?需要的時間?。(3)?合理規(guī)劃運?動場地和人?員安排：賽?程的長短，?器械的擺放?，人員的職?責。2.?親子游園活?動開端(?1)開幕式?主持人講?話，園長致?辭。(2?)參觀園所?將家長分?為三組，由?三位老師講?解并帶領參?觀：室內(nèi)活?動區(qū)、戶外?活動區(qū)、教?室等幼兒園?場所。在參?觀的過程中?，一面介紹?該區(qū)域的特?點，一面穿?插該區(qū)展示?的種.種幼?兒作品。?3.親子游?戲環(huán)節(jié)(?1)平衡滑?板上的果蔬?大戰(zhàn)游戲?地點：幼兒?園戶外場地?材料準備?：億童運動?包平衡滑板?____個?，秒表、果?籃、蔬菜和?水果圖片、?樹木草地小?動物等情境?圖。游戲?玩法：每班?選出___?_名幼兒，?共____?名，家長與?幼兒數(shù)量相?同，分成_?___組。?活動開始前?，抽簽決定?每組拾起物?品的類別，?活動開始后?，三組選手?在規(guī)定時間?內(nèi)游戲。家?長拉著平衡?滑板上的繩?子，按照路?線前進，幼?兒坐在地上?，一只手抓?住繩子，另?一只手收集?路邊的蔬菜?或水果裝入?小籃子中。?當遇到大樹?、草地、小?動物等動植?物時，家長?拉著車繞過?，引導幼兒?愛護動植物?。規(guī)定時間?后，教師統(tǒng)?計幼兒“籃?子”內(nèi)果蔬?數(shù)量，數(shù)量?多者為勝。?注意事項?：游戲過程?中避免發(fā)生?碰撞的情況?，可以適當?設置每組之?間共同可以?拾取的物品?，增加競爭?性。(2?)貼鼻子?游戲地點：?多功能室或?幼兒公共活?動室等材?料準備：紅?色布巾__?__條，繪?制簡單臉譜?的畫板__?__個，紅?色貼紙若干?張游戲玩?法：將家長?的眼睛用布?條蒙上，并?原地轉三圈?，轉圈后幼?兒將家長帶?到貼鼻子的?地點，家長?將鼻子貼到?頭像的準確?位置即獲成?功。在貼鼻?子的過程中?，家長要將?眼睛蒙好不?能偷看。幼?兒不能用語?言提示。?4、宣布親?子活動結束?領完獎品?后，憑游園?卡在門口領?取點心和飲?料，離園，?結束活動。?活動總結?1.活動?結束后，整?理相關材料?，用現(xiàn)場拍?攝的照片、?道具等布置?主題墻飾，?鼓勵幼兒勇?于挑戰(zhàn)。?2.從活動?的組織、運?動項目的設?置、幼兒的?表現(xiàn)等方面?分析活動中?存在的問題?和改進的思?路。3.?活動情況在?園所網(wǎng)站、?櫥窗加以宣?傳。幼兒?園親子活動?方案（四）?活動時間?：(星期?日)早上?8：30—?10：00?(____?小時___?_分鐘)?目的：促?進幼兒與家?長之間的密?切配合，增?進彼此之間?的感情。?活動過程：?一、開場?白：生命?在于運動!?在這快樂的?日子里，我?們幼兒園小?朋友迎來了?第一次親子?運動會。而?這天最為值?得高興的是?，我們幼兒?園請來了這?么一群大朋?友。小朋友?，你們說是?誰呀?(對?了，他們就?是我們最親?最愛的爸爸?媽媽。)那?讓我們以最?熱烈的掌聲?歡迎爸爸媽?媽們的到來?!在比賽的?開始，先讓?我們一齊來?為自我加加?油吧!(鼓?氣勢：嘿嘿?嘿，我最棒?!)看來小?朋友們對這?次比賽十分?有信心，讓?我們賽出友?誼，賽出精?神。二、?下面進入我?們的親子游?戲環(huán)節(jié)。?1、活板橋?游戲玩法?：游戲分?兩比較賽，?每隊相同人?數(shù)。每個?家庭兩塊紙?板，家長移?動紙板，幼?兒交替在板?上跳，繞過?終點線再和?家長一齊跑?回原地，最?快送完為獲?勝者。游?戲規(guī)則：?前進時腳不?離紙板。?2、二人三?足游戲玩?法：參賽隊?用帶子把大?人和孩子相?鄰的一條腿?綁在一齊，?站在起跑線?后，聽到口?令，一齊跑?向終點，然?后回到，先?回到終點的?為勝利者。?3、踩氣?球游戲玩?法：家長?背著孩子為?一組，家長?腿上綁好氣?球，互相踩?別的組的氣?球。氣球剩?得多的組為?勝利者。?4、小樹熊?幼兒抱在?家長的腳上?，用繩子捆?好，站在起?跑線上，聽?到口令，家?長和孩子一?齊跑，繞過?彎處，之后?往回跑，誰?先跑到終點?誰就是勝利?者。5、?打保齡球?游戲準備：?礦泉水瓶_?___個，?球____?個游戲玩法?：幼兒在指?定地位，用?力推動皮球?，將礦泉水?瓶子擊倒。?然后同家長?跑回起點就?算贏。6?、運西瓜?游戲準備：?西瓜球若干?、棍子若干?、大的可樂?瓶____?個。游戲?玩法：媽媽?(爸爸)與?幼兒在指定?的地位，兩?人拿著棍子?夾好西瓜球?準備，兩人?夾著西瓜球?繞過汽水瓶?然后沿路回?到，誰最快?回來的那組?為勝。7?、袋鼠跳?游戲玩法：?每個家庭由?一名家長和?一名幼兒參?加，首先讓?幼兒穿著米?袋扮鼠跳到?轉彎處，然?后同家長一?齊走回來，?先到的為勝?利者。8?、推小球?家長把球推?到轉變彎處?，然后幼兒?把球推回起?點就算勝利?者。9、?夾球跑游?戲玩法：幼?兒抱球從起?點跑至終點?，將球交給?家長。家長?將球夾在腿?間跑回終點?，快者為勝?。如球掉需?撿回球夾住?，繼續(xù)走。?10、快?樂一家人?游戲規(guī)則：?孩子投球，?爸爸拿桶子?接球，媽媽?指導投中_?___個后?，爸爸媽媽?孩子回到，?以先回到到?起跑線者為?勝。三、?結束語指導?在歡樂的?氛圍中，我?們的活動也?該結束了。?透過這次親?子運動會，?我們的感觸?必須都很深?。小朋友們?展示了個人?的魅力，小?朋友們和爸?爸媽媽展示?了良好的用?心合作精神?。我想說“?小朋友真棒?!大朋友更?棒!”其實?比賽的結果?并不重要，?重要的是這?天大家都很?快樂，最后?祝小朋友們?健康成長，?祝我們的家?長朋友們家?庭幸福、永?遠快樂!?幼兒園親子?活動方案（?五）一、?活動主題：?母愛無僵?，我愛我親?愛的母親，?衷心地祝福?天下所有的?母親節(jié)日快?樂!二、?活動目的：?利用母親?節(jié)進行一次?親子溝通活?動，讓孩子?們明白母親?的辛苦，讓?孩子學會感?恩，讓愛不?斷的流傳下?去!三、?活動時間：?(周五)?上午9：3?0—11：?00四、?活動地點：?各班教室?五、參加?對象：全?體幼兒和母?親六、準?備階段：?1.從__?__月__?__日開始?，各班老師?開始教小朋?友唱《小烏?鴉愛媽媽》?《魯冰花》?《媽媽我要?親親你》《?我愛媽媽的?眼睛》《泥?娃娃》《捉?泥鰍》等歌?，大班老師?可以教小朋?友讀古詩，?如《游子吟?》、《歲末?到家》。老?師可以把教?師稍微打扮?。2.父?母給孩子講?一些關于母?愛的故事，?帶孩子看一?些親情教育?片，如《淺?藍深藍》《?媽媽再愛我?一次》《母?女情深》。?3.孩子?在家學會幫?父母做一些?可以做的家?務事。七?、活動過程?：1.開?始階段：請?母親們坐一?排，孩子為?媽媽獻唱歌?曲：《小烏?鴉愛媽媽》?、《我的好?媽媽》、《?魯冰花》等?。然后母親?與孩子擁抱?、起舞。_?___分鐘?(在歌曲中?進行)(大?班可以選一?名優(yōu)秀的孩?子朗頌詩句?表達對母親?的熱愛)?2、親子活?動時刻：?A、游戲：?(1).?“我與媽媽?心有靈犀”?游戲玩法：?媽媽和孩子?一起進行。?在一定的間?隔距離中，?每組拋完_?___個小?橡膠球。比?誰接到的球?多。必須由?媽媽拋，小?孩接球。只?聽預備開始?時，孩子們?雙手托住籃?子，接住球?最多的家庭?勝利。(2?).“獨木?橋上的愛”?游戲玩法：?在地上放一?塊越一尺寬?，____?米長的木板?，媽媽和孩?子面對面走?到各自的對?面，但途中?腳不能觸地?，用時最少?的可以得到?獎勵。B?、親子合作?時刻：寶?貝和媽媽一?起東手做賀?卡，做玩后?評出優(yōu)秀作?品并給予獎?勵。孩子手?持做好的卡?片獻給媽媽?，大聲的對?媽媽說一聲?：“媽媽您?辛苦了，我?永遠愛您!?”C、真?愛無限：?在《同一首?歌》的音樂?聲中，孩子?給母親送上?鮮花，讓孩?子說出與父?母在一起時?自己最開心?的事，并邀?請家長代表?發(fā)言，讓他?們與孩子在?一起時說出?自己最幸福?的事，并提?出一些自己?對于教學方?面的意見。?八、活動?結束各班?老師負責衛(wèi)?生的打掃，?并抽時間一?起討論這次?活動的閃亮?與不足之處?，為以后活?動的展開做?好準備。?九、道具準?備：獎勵?物品(如小?玩具，食物?)彩帶氣球?小橡膠球小?籃子剪刀卡?片彩筆鮮花?多媒體設備?十、經(jīng)費?預算：(略?)幼兒園?親子活動方?案（六）?____幼?兒園創(chuàng)設合?適的親子活?動內(nèi)容，讓?孩子、家長?、教師在活?動中互動起?來，增進情?感，加強家?園間的溝通?、交流。?一、活動時?間___?_年___?_月x號(?星期x)上?，集合__?__公園正?門二、活?動準備1?、告知家長?活動時間、?地點2、?活動的注意?事項及幼兒?安全3、?家長準備為?幼兒備水、?零食若干、?毛巾2條?4、呼啦圈?____個?、捂眼睛的?布3塊、獎?品若干三?、活動流程?1、班主?任宣布注意?事項及活動?安排2、?英語歌曲演?唱及表演《?字母操》?3、演唱歌?曲《逛公園?》4、親?子游戲：_?___個?(1)游戲?名：我是你?的眼睛人?數(shù)：實際人?數(shù)分組玩?法：幼兒在?起點，家長?在中間，終?點畫一個圈?身。寶寶單?腳跳到家長?邊，用布捂?住家長的眼?睛，家長抱?著或背著寶?寶，由寶寶?指揮左右前?后的方向一?直走到終點?，兩人跑向?起點。(?2)游戲名?：大西瓜、?小西瓜(_?__歲)?目標：增進?親子情感交?流，培養(yǎng)對?學習的興趣?。訓練反應?的靈敏性。?玩性：家?長和孩子面?對面站立，?家長說：＂?大西瓜＂，?孩子就做＂?小西瓜＂的?手勢。家長?說：＂小西?瓜＂，孩子?就做＂大西?瓜＂手摯。?錯者淘汰，?最后未被淘?汰者為勝。?每二次游戲?開始后，互?換角色進行?。(3)?猜爸爸媽媽?目標：加?深親子依戀?之情，培養(yǎng)?孩子熱愛自?已父母的情?感。玩法?：幼兒__?__人，蒙?眼坐成一排?，父母分別?走到幼兒面?前，主持人?說出此人特?征，如發(fā)式?，衣著，由?幼兒猜出自?已的爸爸媽?媽。(4?)毛毛蟲?玩法：準備?小呼拉圈兩?個，每個家?庭派出一個?小孩和兩個?大人，三人?排成一列縱?隊，第一個?圈套在前面?兩人身上，?第二個圈套?在后兩人身?上，比比哪?組跑完規(guī)定?路線，為了?增加難度，?可在路線上?設置獨木橋?、山洞等障?礙物5、?頒發(fā)獎品、?分享食物?6、家長幼?兒自由活動?幼兒園親?子活動方案?（七）為?了讓孩子們?親近自然，?開闊眼界，?發(fā)現(xiàn)美景，?感受人與自?然的和諧。?在幼兒、家?長、老師的?互動游戲活?動中，讓大?家體驗快樂?，讓師生情?、親子情聯(lián)?系更緊密，?也增強孩子?們的團隊意?識。我園策?劃了一場親?子活動。?一、活動準?備1、發(fā)?布活動方案?給所有家長?知曉活動內(nèi)?容；(周一?發(fā)放紙質方?案)2、?接受報名，?盡量所有小?朋友都能參?加；(周三?放學時接受?現(xiàn)場登記)?3、由家?委會成員負?責組織活動?籌劃及后勤?準備工作。?二、活動?安排1、?活動時間：?____年?____月?____日?2、活動?地點：__?__公園?3、參與人?員：___?_班小朋友?及家長三?、物品準備?1