第10頁共10頁2023學(xué)?年小學(xué)第一?學(xué)期學(xué)校工?作計(jì)劃樣本?一、指導(dǎo)?思想以_?___和_?___為指?導(dǎo)，以“創(chuàng)?人民滿意的?教育、辦人?民滿意的學(xué)?校、做人民?滿意的教師?”為目標(biāo)，?堅(jiān)持德育為?首，教學(xué)為?中心，教育?信息化為動(dòng)?力，強(qiáng)化學(xué)?校特色，促?進(jìn)我街道小?學(xué)教育新的?跨越。二?、主要目標(biāo)?：1、積?極推進(jìn)課程?改革的實(shí)施?。以新課程?理念為先導(dǎo)?，以教學(xué)反?思為抓手，?以課堂教改?為重點(diǎn)，進(jìn)?一步學(xué)習(xí)新?課程，實(shí)踐?新課程。?2、深化學(xué)?校教育信息?化工程，加?快校園網(wǎng)資?源開發(fā)。重?點(diǎn)推出一批?教師個(gè)人主?頁及班級(jí)主?頁并定期維?護(hù)更新、評(píng)?比，探索信?息技術(shù)與學(xué)?科教學(xué)的整?合。3、?以“教學(xué)大?比武”為契?機(jī)，著力教?師業(yè)務(wù)水平?的提高。?4、___?_《___?_進(jìn)一步加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)的?若干意見》?精神，注重?德育實(shí)效性?的研究與實(shí)?踐，創(chuàng)建學(xué)?生行為規(guī)范?學(xué)校。5?、堅(jiān)持科研?先導(dǎo)，完成?寧波市規(guī)劃?課題評(píng)比，?準(zhǔn)備下一輪?課題研究立?項(xiàng)。6、?辦好鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)?及校運(yùn)會(huì)。?7、加強(qiáng)?學(xué)校、社區(qū)?、家庭的聯(lián)?系，辦好新?一期家長(zhǎng)學(xué)?校。三、?重點(diǎn)工作及?措施（一?）學(xué)校管理?1、繼續(xù)?推行分層管?理制度。在?行政管理上?，從校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)、中層干?部、年級(jí)組?長(zhǎng)和教研組?長(zhǎng)、教師和?班主任四個(gè)?層面上分別?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?每一個(gè)層面?既要自主合?作創(chuàng)造性的?開展好各自?的工作，又?要為下一層?做好服務(wù)與?指導(dǎo)工作，?尤其要為一?線教師創(chuàng)造?良好的工作?條件和環(huán)境?，提高工作?效率和管理?效益。2?、堅(jiān)持人本?管理。學(xué)校?要努力關(guān)注?、關(guān)心、尊?重每一位教?師的工作、?生活與發(fā)展?、成長(zhǎng)，要?為每一位教?師營(yíng)造自身?發(fā)展的空間?，搭建施展?才華的舞臺(tái)?，要充分相?信教師的潛?能，ji發(fā)?廣大教師教?書育人的積?極性。在學(xué)?校管理工作?中，堅(jiān)持在?政治上引導(dǎo)?人，在思想?上教育人，?在業(yè)務(wù)上錘?煉人，在生?活上關(guān)心人?，使學(xué)校真?正做到事業(yè)?留人、感情?留人，將教?師的發(fā)展與?學(xué)生的發(fā)展?、學(xué)校的發(fā)?展緊密地聯(lián)?系在一起。?3、繼續(xù)?推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)化?管理。學(xué)校?的教育信息?化步伐在市?內(nèi)領(lǐng)先，逆?水行舟不進(jìn)?則退，要充?分挖掘網(wǎng)絡(luò)?方面的潛在?能力，重點(diǎn)?推進(jìn)信息技?術(shù)與行政管?理，信息技?術(shù)與學(xué)科整?合方面的實(shí)?踐與研究，?構(gòu)建數(shù)字化?校園。（?二）德育工?作德育是?構(gòu)成學(xué)生綜?合素質(zhì)的第?一要素，是?實(shí)施素質(zhì)教?育的首要任?務(wù)。加強(qiáng)師?德師風(fēng)建設(shè)?和學(xué)校德育?工作是學(xué)校?工作的首要?任務(wù)，要樹?立德育為首?的辦學(xué)思想?，做為一項(xiàng)?重要工作常?抓不懈。?1、學(xué)習(xí)、?____《?____進(jìn)?一步加強(qiáng)和?改進(jìn)未成年?人思想道德?建設(shè)的若干?意見》。?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?，是___?_從推進(jìn)新?世紀(jì)新階段?黨和國(guó)家事?業(yè)發(fā)展、實(shí)?現(xiàn)黨和國(guó)家?長(zhǎng)治久安出?發(fā)作出的一?項(xiàng)重大決策?。____?好這一決策?，對(duì)于確保?我國(guó)在ji?烈的國(guó)際競(jìng)?爭(zhēng)中始終立?于不敗之地?，確保實(shí)現(xiàn)?全面建設(shè)小?康社會(huì)、進(jìn)?而實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代?化的宏偉目?標(biāo)，確保_?___事業(yè)?興旺發(fā)達(dá)、?后繼有人，?確保實(shí)現(xiàn)中?華民族的偉?大復(fù)興，具?有重大而深?遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意?義。全體教?師要認(rèn)真學(xué)?習(xí)，深刻領(lǐng)?會(huì)，把加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)作為?一項(xiàng)長(zhǎng)期、?重大而緊迫?的戰(zhàn)略任務(wù)?抓緊抓好。?2、繼續(xù)?“愛心日記?”評(píng)比活動(dòng)?，通過活動(dòng)?的開展，強(qiáng)?化“以人格?樹人格”的?管理理念，?增強(qiáng)教書育?人、以德立?教、以德促?教的社會(huì)使?命感和責(zé)任?感。3、?繼續(xù)抓好學(xué)?生養(yǎng)成教育?，創(chuàng)建學(xué)生?行為規(guī)范學(xué)?校。為使本?項(xiàng)工作規(guī)范?化、科學(xué)化?，每周突出?一個(gè)重點(diǎn)進(jìn)?行強(qiáng)化訓(xùn)練?，要嚴(yán)格訓(xùn)?練、嚴(yán)格要?求，并責(zé)任?到人，充分?發(fā)揮教師的?表率、指導(dǎo)?、示范作用?，通過強(qiáng)化?訓(xùn)練，使學(xué)?校形成良好?的校風(fēng)、班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)。?養(yǎng)成教育要?從點(diǎn)滴著手?，從小事做?起，落實(shí)在?每一項(xiàng)教育?教學(xué)活動(dòng)中?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣和遵紀(jì)守?法的習(xí)慣。?學(xué)校要健全?學(xué)生自主管?理，參與管?理的機(jī)制，?充分發(fā)揮學(xué)?生自我管理?的能動(dòng)性，?制定出實(shí)施?細(xì)則，有計(jì)?劃、有步驟?地組織訓(xùn)練?和實(shí)施。?4、充分利?用晨會(huì)、班?會(huì)、升國(guó)旗?儀式、重大?節(jié)日、金色?童年網(wǎng)站等?開展豐富多?彩、適合學(xué)?生特點(diǎn)的教?育活動(dòng)。如?開展“煩惱?大家談”活?動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)?生心理健康?教育;開展?“我能行”?大、中、小?隊(duì)干部競(jìng)選?活動(dòng)，通過?競(jìng)選講演、?即興答疑、?民主評(píng)議，?規(guī)范選舉等?形式，讓品?學(xué)兼優(yōu)、才?能出眾的優(yōu)?秀學(xué)生擔(dān)任?少先隊(duì)干部?，從小培養(yǎng)?隊(duì)員的競(jìng)爭(zhēng)?意識(shí)和當(dāng)家?作主的精神?。5、積?推進(jìn)學(xué)校、?社會(huì)、家庭?教育的“三?結(jié)合”。校?內(nèi)加強(qiáng)以班?主任、任課?教師、少先?隊(duì)、年級(jí)組?為骨干的德?育隊(duì)伍，班?主任例會(huì)要?有研究德育?工作的內(nèi)容?，廣泛開展?集知識(shí)性、?娛樂性、教?育性為一體?的活動(dòng)，寓?教育于活動(dòng)?中;校外要?主動(dòng)爭(zhēng)取社?會(huì)各方面的?支持，優(yōu)化?校外活動(dòng)環(huán)?境，充分利?用德育資源?，形成教育?合力，同時(shí)?我們還要繼?續(xù)做好家訪?工作，一年?級(jí)辦好家長(zhǎng)?學(xué)校，其他?年段召開一?次家長(zhǎng)會(huì)，?對(duì)家庭教育?進(jìn)行必要的?指導(dǎo)，提高?學(xué)校在社會(huì)?上的聲譽(yù)。?（三）師?訓(xùn)工作“?提高學(xué)歷、?培養(yǎng)能力、?增強(qiáng)實(shí)力、?開發(fā)潛力”?是對(duì)教師隊(duì)?伍建設(shè)的要?求，努力造?就一支事業(yè)?型、復(fù)合型?、科研型的?教師隊(duì)伍。?本學(xué)期重點(diǎn)?抓好以下幾?個(gè)方面：?1、以“教?學(xué)大比武“?為契機(jī)，強(qiáng)?化培訓(xùn)，提?升全體教師?的業(yè)務(wù)素養(yǎng)?。2、開?展“新課程?與學(xué)習(xí)主題?構(gòu)建”學(xué)習(xí)?、培訓(xùn)活動(dòng)?，學(xué)習(xí)新課?程、解讀新?課程、實(shí)踐?新課程。?3、繼續(xù)進(jìn)?行教師英語?____句?培訓(xùn)，分階?段過關(guān)考核?。4、實(shí)?施“一二三?培養(yǎng)工程”?。加強(qiáng)青年?教師培養(yǎng)，?簽訂師徒結(jié)?對(duì)協(xié)議，明?確師徒各自?的職責(zé)，要?在教育理論?、教學(xué)實(shí)踐?、教育科研?、教育創(chuàng)新?、班級(jí)管理?等方面加強(qiáng)?指導(dǎo)，使新?教師能更快?的上軌道，?實(shí)現(xiàn)“一年?基本規(guī)范，?二年站穩(wěn)講?臺(tái)，三年教?有特色”的?培養(yǎng)目標(biāo)。?（四）教?學(xué)工作1?、繼續(xù)深入?學(xué)習(xí)、解讀?并實(shí)踐新課?程。學(xué)校要?圍繞新課程?改革，通過?教師自學(xué)、?討論、寫心?得體會(huì)、邀?請(qǐng)專家學(xué)者?專題講座、?外出培訓(xùn)教?師回校作專?題匯報(bào)等形?式，使全校?教師在各種?學(xué)術(shù)研討中?吸收、消化?新的教改信?息和教育理?論，逐步確?立全新的教?育理念，然?后指導(dǎo)自己?的教學(xué)實(shí)踐?。教研組圍?繞“新課程?提出的三維?目標(biāo)如何在?課堂教學(xué)中?進(jìn)行有效的?落實(shí)”和“?新課程倡導(dǎo)?的自主、探?究、合作的?學(xué)習(xí)方式如?何在課堂上?真正得以體?現(xiàn)”二個(gè)主?題有重點(diǎn)地?開展對(duì)新課?程理念的實(shí)?踐研究。?2、強(qiáng)化教?學(xué)中心意識(shí)?。備課要"?深"，上課?要"實(shí)"，?作業(yè)要"精?"，教學(xué)要?"活"，手?段要"新"?，活動(dòng)要"?勤"，考核?要"嚴(yán)"，?輔導(dǎo)要"細(xì)?"，負(fù)擔(dān)要?"輕"，質(zhì)?量要"高"?。教導(dǎo)處要?落實(shí)以上十?方面的要求?，加強(qiáng)質(zhì)量?管理，通過?質(zhì)量檢測(cè)、?質(zhì)量分析和?質(zhì)量監(jiān)控，?科學(xué)管理教?學(xué)工作。?3、加強(qiáng)學(xué)?科資源庫的?建設(shè)，開展?“信息技術(shù)?與課程整合?”的實(shí)踐研?究，使信息?技術(shù)真正服?務(wù)于學(xué)科教?學(xué)。（五?）體衛(wèi)工作?1、搞好?我校體育特?色項(xiàng)目和田?徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)的?訓(xùn)練，提高?學(xué)生體育運(yùn)?動(dòng)成績(jī)，培?養(yǎng)更多的優(yōu)?秀運(yùn)動(dòng)員。?2、辦好?鎮(zhèn)運(yùn)會(huì)（暨?校運(yùn)會(huì)）。?3、認(rèn)真?搞好學(xué)校衛(wèi)?生工作。各?班要做好學(xué)?生常見病、?多發(fā)病的防?治工作，利?用校園網(wǎng)、?黑板報(bào)舉辦?健康教育和?衛(wèi)生知識(shí)講?座，向?qū)W生?宣傳衛(wèi)生、?保健常識(shí)，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣。（六?）后勤工作?1、高度?重視學(xué)校安?全工作。認(rèn)?真落實(shí)學(xué)校?安全目標(biāo)責(zé)?任制、重大?安全事故報(bào)?告制和責(zé)任?追究制，落?實(shí)防火、防?盜等各項(xiàng)預(yù)?防措施。加?強(qiáng)對(duì)師生的?安全教育，?提高安全意?識(shí)和自我保?護(hù)意識(shí)，杜?絕校舍安全?事故、飲食?飲水安全事?故、校內(nèi)及?學(xué)校組織活?動(dòng)中重大安?全傷害事故?的發(fā)生。?2、遵循勤?儉辦學(xué)的方?針，做好學(xué)?校財(cái)務(wù)工作?的計(jì)劃性，?合理使用各?項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，嚴(yán)?格執(zhí)行財(cái)經(jīng)?制度，定期?審核公布賬?目，使有限?的資金發(fā)揮?最大的效益?。3、做?好學(xué)校財(cái)產(chǎn)?管理，做到?領(lǐng)取有手續(xù)?，使用有造?冊(cè)登記，并?且經(jīng)常進(jìn)行?檢查落實(shí)，?提高利用率?。4、創(chuàng)?造條件，迎?接食堂衛(wèi)生?分級(jí)管理考?核工作，達(dá)?到食堂衛(wèi)生?規(guī)定要求。?各職能部?門和全體教?師要根據(jù)本?計(jì)劃的精神?，切實(shí)制訂?好各自的工?作計(jì)劃，并?扎扎實(shí)實(shí)付?之行動(dòng)，共?同為學(xué)校教?育質(zhì)量的提?高，學(xué)校發(fā)?展的豐富和?辦學(xué)水平的?提升做出自?己應(yīng)有的成?績(jī)。20?23學(xué)年小?學(xué)第一學(xué)期?學(xué)校工作計(jì)?劃樣本（二?）一、教?育教學(xué)的指?導(dǎo)思想：以?‘德’育人?，以‘文’?化人，習(xí)慣?‘成’人，?活動(dòng)‘做’?人，構(gòu)建和?諧校園，實(shí)?施規(guī)范化、?精細(xì)化、民?主化和人本?化管理，創(chuàng)?造“詩意化?”教育。?二、教育教?學(xué)的奮斗目?標(biāo)：創(chuàng)建“?五園”特色?學(xué)校（平安?校園、健康?校園、文明?校園、生態(tài)?校園、文化?校園），實(shí)?現(xiàn)三個(gè)增值?目標(biāo)（學(xué)生?增值-學(xué)業(yè)?成績(jī)提高，?良好習(xí)慣養(yǎng)?成，責(zé)任意?識(shí)增強(qiáng);教?師增值-教?學(xué)理念更新?，教學(xué)藝術(shù)?嫻熟，綜合?素質(zhì)提高;?學(xué)校增值-?有形資產(chǎn)增?加，教學(xué)質(zhì)?量提高，社?會(huì)信譽(yù)度提?升）。三?、教育教學(xué)?的重點(diǎn)工作?：（八、?____月?份）1.?安排教師分?工，制訂課?程表、教育?教學(xué)活動(dòng)表?、作息時(shí)間?表和校歷表?。___?_組織開學(xué)?典禮，大力?表彰“三好?”學(xué)生、優(yōu)?秀學(xué)生干部?、教學(xué)質(zhì)量?優(yōu)秀教師和?“文明”班?級(jí)及“和諧?”教研組。?3.加強(qiáng)?入學(xué)教育，?制定班級(jí)公?約，以《小?學(xué)生養(yǎng)成教?育讀本》為?基本內(nèi)容，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的行為習(xí)?慣。__?__強(qiáng)化學(xué)?籍管理，做?好學(xué)生報(bào)道?注冊(cè)工作，?填寫學(xué)生卡?片及電子檔?案，建立班?級(jí)家校聯(lián)系?簿。5.?落實(shí)值周制?度，健全班?務(wù)日志、教?務(wù)日志和校?務(wù)日志日常?運(yùn)行管理記?錄記載。?6.制訂工?作計(jì)劃，完?成各學(xué)科教?師教學(xué)計(jì)劃?、各處室和?班主任、教?研組工作計(jì)?劃。7.?簽定目標(biāo)責(zé)?任書，細(xì)化?、量化學(xué)校?工作考核，?將教育教學(xué)?任務(wù)及目標(biāo)?分解落實(shí)到?每個(gè)部門和?教師。_?___強(qiáng)化?教學(xué)質(zhì)量管?理，落實(shí)畢?業(yè)年級(jí)提高?教學(xué)質(zhì)量的?各項(xiàng)保證措?施，確保教?學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中?有升。9?.舉行教師?職業(yè)道德演?講，座談?dòng)?論《中小學(xué)?教師職業(yè)道?德規(guī)范》（?征求意見稿?），慶祝第?____個(gè)?教師節(jié)。?10.更新?教師教學(xué)理?念，組織語?文、數(shù)學(xué)課?程標(biāo)準(zhǔn)研修?講座，撰寫?課標(biāo)學(xué)習(xí)體?會(huì)與教材重?難點(diǎn)分析。?11.開?展教師教學(xué)?基本功演練?活動(dòng)，組織?“三字一話?（畫）”等?教學(xué)比武活?動(dòng)。12?.按照“問?題即課題”?的原則，重?視教學(xué)課題?的研討;開?展“農(nóng)民工?子女”教育?課題研究，?力爭(zhēng)早日結(jié)?題。__?__組建專?業(yè)訓(xùn)練隊(duì)，?以各年級(jí)為?單位成立韻?律操、健美?操、詩文操?、武術(shù)操、?廣播體操等?訓(xùn)練隊(duì)，籌?備訓(xùn)練召開?秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)?。（十、?____月?份）1.?實(shí)施“閱讀?工程”，組?織第___?_屆教師“?讀書報(bào)告會(huì)?”，匯編《?讀書感悟》?文集。_?___組織?學(xué)生開展讀?書系列活動(dòng)?，開展閱讀?、背誦、故?事、演講、?習(xí)作“五大?王”比賽。?3.加強(qiáng)?學(xué)生養(yǎng)成教?育，組織學(xué)?生開展日常?行為規(guī)范知?識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)?和測(cè)試答卷?活動(dòng)。4?.開展教學(xué)?“對(duì)口幫扶?”活動(dòng)，兩?校相互選派?教師到對(duì)方?學(xué)校學(xué)習(xí)任?教，體驗(yàn)生?活。__?__組織教?學(xué)研討活動(dòng)?，邀請(qǐng)教研?專家、教師?點(diǎn)評(píng)課堂教?學(xué)，促進(jìn)教?師專業(yè)成長(zhǎng)?。___?_組織學(xué)科?知識(shí)競(jìng)賽，?開展英語單?詞、數(shù)學(xué)口?算與速算、?成語接龍、?續(xù)寫故事等?比賽。_?___組織?期中考試，?進(jìn)行教學(xué)質(zhì)?量分析，召?開學(xué)生家長(zhǎng)?會(huì)，匯報(bào)學(xué)?生在校表現(xiàn)?和學(xué)習(xí)。?____組?織學(xué)生美術(shù)?繪畫展覽、?各科作業(yè)展?覽，培養(yǎng)學(xué)?生良好的書?寫習(xí)慣。?9.確保生?活、圖形、?趣味數(shù)學(xué)和?環(huán)境保護(hù)、?中華民族等?校本課程開?發(fā)任務(wù)的完?成。10?.制訂切實(shí)?可行的“五?園”特色學(xué)?校創(chuàng)建方案