第5頁共5頁2023年?六年級上學?期班主任工?作計劃樣本?一、指導(dǎo)?思想：堅?持德育為首?位，以日常?行為規(guī)范為?準繩，以新?的教育理念?為中心，大?力培養(yǎng)同學?們的創(chuàng)新精?神和實踐能?力，力爭我?班各方面的?工作有新的?突破。二?、班級基本?情況：本?班共有__?__名學生?，男___?_人，女_?___人。?針對畢業(yè)班?的特點，即?將要進入中?學了，但是?有的思想還?不夠成熟，?還有不少男?同學學習目?的不是太明?確，紀律松?懈，行為習?不夠規(guī)范，?需要我們班?主任做大量?思想工作。?三、本學?期工作要點?和措施：?1、要求學?生嚴守學校?規(guī)章制度，?端正學習態(tài)?度，提高學?習興趣，培?養(yǎng)學生主動?學習，不斷?提高學業(yè)成?績。針對班?級一部分同?學平時對自?己放松要求?，在學習方?面隨隨便便?，導(dǎo)致期未?考試成績不?好的，嚴格?要求他們進?一步端正學?習態(tài)度，做?到平時多學?、多問、多?看、多做，?向優(yōu)秀生學?習，努力提?高學習成績?。2、鼓?勵同學大膽?創(chuàng)新，勇于?表現(xiàn)自己，?積極參加學?校、班級的?活動，如歌?詠、演講和?體育競賽等?，增強班級?的凝聚力，?活躍班級氣?氛，爭取在?學校的各項?競賽中多獲?獎。3、?培養(yǎng)學生良?好的行為習?慣，做到講?文明、有禮?貌、守紀律?、講衛(wèi)生。?看見教師能?主動打招呼?。在公共場?合注意形象?，不得損壞?學校和班級?的榮譽。?4、民主選?拔班干部，?做到公開、?公正、公平?，健全班委?會，分工合?作，提高學?生的自我管?理能力。班?干部必須帶?動全體同學?學好每門功?課，搞好各?項活動。?5、做好弱?勢學生的工?作。我班弱?勢學生主要?是幾個經(jīng)濟?特困生和智?力有障礙的?學生。對生?活比較困難?的如李慧琴?等想辦法幫?助他們；對?智力有障礙?，學習有困?難的學生如?王建杰、郝?旭輝等，多?關(guān)心他們，?幫助他們，?使他們不斷?樹立信心，?使他們的學?業(yè)成績在原?有的基礎(chǔ)上?有明顯的提?高。20?23年六年?級上學期班?主任工作計?劃樣本（二?）本學期?我將繼續(xù)擔?任六年級班?主任的工作?，之前幾年?的磨合，我?已經(jīng)和學生?們有了很深?的默契，我?想我在這個?學期的工作?將更加的好?做，因為我?已經(jīng)對自己?的工作有了?更為明確的?認識了，我?知道了自己?要做的時期?了，我將更?加努力的工?作，相信自?己一定能夠?做的更好，?我會讓我自?己做的更好?的。一、?指導(dǎo)思想?堅持德育為?首位，以日?常行為規(guī)范?為準繩，以?新的教育理?念為中心，?大力培養(yǎng)同?學們的創(chuàng)新?精神和實踐?能力，力爭?我班各方面?的工作有新?的突破。?二、班級基?本情況我?班共有學生?____人?。每個孩子?都活潑可愛?，有著很強?的上進心和?集體榮譽感?。他們純潔?善良，好奇?心強，求知?欲強。但是?自制能力差?，時常不能?控制自己，?上課時愛隨?便說話或者?做小動作，?個別學生迷?戀網(wǎng)吧。很?多行為習慣?有待進一步?培養(yǎng)。三?、本期工作?要點1、?培養(yǎng)班級干?部：及時召?開班干部會?議，針對他?們在工作中?出現(xiàn)的問題?，教給他們?工作方法，?使他們明確?自己的職責?，指出他們?的優(yōu)缺點和?今后努力工?作的方向。?同時，還要?求他們注意?班干部成員?之間的合作?，齊心協(xié)力?，擰成一股?繩，盡力在?同學之間樹?立他們的威?信，創(chuàng)造機?會，鍛煉和?培養(yǎng)他們的?能力。2?、重視關(guān)懷?教育：要關(guān)?心學生的生?活，體貼他?們的冷暖，?了解他們的?心理，建立?平等和諧的?師生關(guān)系，?做學生的知?心朋友，以?使班主任工?作做的更好?。3、繼?續(xù)做好安全?教育工作。?要求學生時?時、事事、?處處注意安?全。努力提?高學生的安?全防范意識?。4、重?視文體工作?：教育學生?上好所有學?校開設(shè)的課?程，積極參?加體育鍛煉?，積極參與?學校組織的?文娛活動，?重視各項比?賽的積極參?與，培養(yǎng)學?生的參與意?識。四、?具體教育措?施1、發(fā)?揮班干部作?用，提高班?干部工作能?力班干部?是班主任的?好幫手，充?分發(fā)揮班干?部的作用，?不僅利于教?師把更多的?經(jīng)力投入到?教學中，更?利于班干部?工作能力的?培養(yǎng)。我們?班級里班干?部的人數(shù)很?多，但我總?覺得有很多?事要親自操?心，覺得這?樣比較放心?。其實我可?以換個角度?思考問題，?俗話說：失?敗是成功之?母!沒有一?個人生來不?會犯錯，關(guān)?鍵是只錯就?改。要多給?學生鍛煉自?己的機會，?很多事可以?讓他們自己?去做，讓他?們在失敗中?進步。比如?國旗下講話?、布置教室?、出黑板報?，搞班會活?動等。2?、加強常規(guī)?教育良好?的常規(guī)是進?行正常的學?習和生活的?保障，一個?學生調(diào)皮搗?蛋、不合常?規(guī)的舉動往?往會使一堂?好課留下遺?憾，會使整?個集體活動?宣告失敗，?甚至使全班?努力爭取的?榮譽付諸東?流，直接影?響到班集體?的利益。因?此，扎實有?效地加強學?生的常規(guī)訓(xùn)?練很重要。?本學期常規(guī)?訓(xùn)練的內(nèi)容?我以《小學?生日常行為?規(guī)范》為主?，同時結(jié)合?課堂常規(guī)、?集會和出操?常規(guī)、衛(wèi)生?常規(guī)等，使?學生無論在?課堂上，出?操集會上，?都能保持良?好的紀律，?得到更多的?收獲。3?、明確學習?目標俗話?說：有目標?才有動力。?這學期我打?算讓學生在?期初，期中?等時間擬定?自己在學習?、行為習慣?、衛(wèi)生等方?面的目標，?讓每一個學?生明確自己?正在努力奮?斗的目標是?什么，避免?盲目、低效?地學習和生?活，從而增?強集體的凝?聚力和動力?。目標擬訂?后，要求每?個學生認真?切實地執(zhí)行?自己的計劃?，將集體的?動力落實到?每個學生身?上，幫助和?鼓勵每個人?進步，使每?個人都在明?顯而又易于?承受的壓力?下自覺要求?自己。4?、重視養(yǎng)成?教育：養(yǎng)成?良好的學習?習慣和生活?習慣，對學?生的成長進?步是十分必?要的，良好?的行為習慣?使一個人的?終生發(fā)展受?益非淺。因?此，在班級?進行良好品?德的養(yǎng)成教?育是十分必?要的。根據(jù)?學生的思想?實際情況，?與學校的德?育工作密切?配合，本學?期，將從不?同的方面和?角度對學生?進行規(guī)律性?的常規(guī)訓(xùn)練?。重點落實?好《小學生?日常行為規(guī)?范》，使學?生逐步形成?良好的道德?品質(zhì)，行為?習慣，學習?習慣和積極?的學習態(tài)度?。5、加?強潛能生管?理：面向全?體學生，分?類施教，加?強對潛能生?的輔導(dǎo)，課?堂多關(guān)注，?課后勤輔導(dǎo)?。力爭他們?本期取得更?大的進步。?6、及時?了解學情：?準確把握學?生對知識的?掌握，因材?施教，在重?點難點上下?工夫，以促?進全班成績?的平穩(wěn)、扎?實地上升。?7、家教?結(jié)合：經(jīng)常?與學生家長?聯(lián)系，使學?校教育和家?庭教育有機?地結(jié)合起來?，本學期，?召開家長會?____次?，力爭把所?有的家長走?訪一次，甚?