三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案- 10 美麗的花 人教新課標(biāo)_第1頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案- 10 美麗的花 人教新課標(biāo)_第2頁(yè)
三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案- 10 美麗的花 人教新課標(biāo)_第3頁(yè)
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三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)導(dǎo)學(xué)案-10美麗的花一、教學(xué)目標(biāo)了解花的神態(tài)和姿勢(shì);能夠運(yùn)用水彩技法畫(huà)出美麗的花;培養(yǎng)學(xué)生對(duì)花卉的欣賞和愛(ài)好,從而培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。二、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會(huì)表現(xiàn)花的神態(tài)和姿勢(shì);了解花的顏色和形狀;掌握水彩技法。三、教學(xué)難點(diǎn)各種花卉的顏色和形狀的表現(xiàn);在繪畫(huà)時(shí)如何保持畫(huà)面整體的平衡;如何利用水彩技法表現(xiàn)花的神態(tài)和姿勢(shì)。四、教學(xué)方法觀察法;模仿法;創(chuàng)作法。五、教學(xué)準(zhǔn)備花卉圖片或模型;水彩顏料、淡化筆、水彩畫(huà)紙、水盆等繪畫(huà)工具;PPT展示課件。六、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入(5分鐘)通過(guò)PPT,展示各種花卉的圖片,讓學(xué)生感受不同花卉的顏色、形狀和神態(tài),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂。2.理論講解(10分鐘)花卉的顏色和形狀的表現(xiàn)?;ɑ艿纳駪B(tài)和姿勢(shì)。3.示范教學(xué)(20分鐘)老師向?qū)W生展示如何利用水彩技法畫(huà)出美麗的花,教授各種技法,如暈染法和直接描摹法等,并引導(dǎo)學(xué)生模仿。4.練習(xí)(30分鐘)學(xué)生根據(jù)老師的指導(dǎo),自由練習(xí)畫(huà)花。老師在旁邊指導(dǎo)學(xué)生,幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤,提高繪畫(huà)技能。5.互評(píng)(10分鐘)學(xué)生交換畫(huà)作,進(jìn)行互相欣賞和評(píng)價(jià),糾正不足之處,提出意見(jiàn)和建議。6.總結(jié)(5分鐘)老師帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本課的內(nèi)容和重點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生反思自己的不足之處并反思自己的不足之處。七、作業(yè)布置要求學(xué)生自己找到一種花卉的圖片或模型,利用今天所學(xué)的水彩技法,畫(huà)出美麗的花。要求畫(huà)面要保持整體平衡,花卉形態(tài)和顏色要表現(xiàn)得清晰鮮明。八、教學(xué)要點(diǎn)在畫(huà)花時(shí),要注意花卉的神態(tài)和姿勢(shì)的表現(xiàn);花卉的顏色和形狀要表現(xiàn)得清晰鮮明;利用水彩技法進(jìn)行染色時(shí),要重視色彩和層次的搭配;在進(jìn)行畫(huà)作創(chuàng)作時(shí),要注重整體的平衡和畫(huà)面的分配。九、教學(xué)資源花卉圖片或模型;水彩顏料、淡化筆、水彩畫(huà)紙、水盆等繪畫(huà)工具;PPT展示課件。十、教學(xué)反思通過(guò)這節(jié)美術(shù)課程對(duì)花卉的繪畫(huà),學(xué)生在繪畫(huà)中感受到了藝術(shù)的魅力,表現(xiàn)出了濃厚的創(chuàng)作興趣。同時(shí),學(xué)生在繪畫(huà)過(guò)程中也遇到了一些困難和問(wèn)題,比如花卉顏色的搭配和整體畫(huà)面的平衡感等

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