2022-2023學(xué)年四年級下冊綜合實踐活動家務(wù)我能行（導(dǎo)學(xué)案）一、活動目標(biāo)通過本次綜合實踐活動，使學(xué)生能夠了解家庭日常生活中的基本家務(wù)、掌握一些簡單的家務(wù)技能，培養(yǎng)自理能力、愛家意識，提高綜合實踐能力。二、活動內(nèi)容本次活動分為三個部分：一、家務(wù)大考驗；二、家務(wù)技能練習(xí)；三、我的家務(wù)貼心小服務(wù)。2.1家務(wù)大考驗在家中，爸爸、媽媽經(jīng)常會做一些家務(wù)，如洗衣服、做飯、擦地等，這些家務(wù)看起來簡單，但需要很多細(xì)心的工作。本環(huán)節(jié)小組分工合作，完成以下家務(wù)任務(wù)：小組成員以輪流的方式參與各項家務(wù)，完成家務(wù)任務(wù)；通過文化課學(xué)習(xí)中得到的知識和技能，與家人一起對家里環(huán)境、家具等進(jìn)行安排整理，并在整理過程中發(fā)現(xiàn)問題并及時改善。2.2家務(wù)技能練習(xí)在家務(wù)活動中，要想做好每項家務(wù)工作，首先要了解它的做法和技巧。本環(huán)節(jié)通過展示、模擬等方式進(jìn)行家務(wù)技能的練習(xí)，在練習(xí)中提高家務(wù)技能。以下是一些簡單的家務(wù)技能練習(xí)任務(wù)：用正確的方法掃地，保證地面干凈，清理垃圾；記錄家中電器的電量，學(xué)會開關(guān)電器；學(xué)會洗衣服，了解不同布料洗滌方法；制作家中消耗品，如洗衣粉、洗碗液等，探索生活小技巧。2.3我的家務(wù)貼心小服務(wù)在生活中，除了完成每天的家務(wù)活動，還可以為家人創(chuàng)造一些小驚喜，做一些貼心的小服務(wù)。本環(huán)節(jié)通過一系列小任務(wù)，發(fā)現(xiàn)并實現(xiàn)家人的需求，用小心思讓家人感受到你的“服務(wù)”。以下是一些家務(wù)貼心小服務(wù)任務(wù)：注意家中衛(wèi)生，經(jīng)常打掃并開窗換氣；回家后主動去廚房準(zhǔn)備水或開電器等；貼心地為家人做一份水果沙拉或代接人等。三、活動步驟3.1準(zhǔn)備階段整理家務(wù)任務(wù)，合理分配小組人數(shù)；確定家務(wù)技能練習(xí)任務(wù)，在小組內(nèi)進(jìn)行技能分工，確保每位小組成員都參與其中；制定小組實踐計劃，確定每個小組在活動期間的任務(wù)分配。3.2實踐階段按計劃安排，逐一完成家務(wù)任務(wù)、技能練習(xí)和小服務(wù)任務(wù)；動手實踐，在實踐中學(xué)習(xí)，保證任務(wù)完成質(zhì)量；做好安全防護(hù)工作，注意人身及裝備的安全性。3.3總結(jié)反思每個小組對家務(wù)問題的總結(jié)和歸納，形成小結(jié)，以便分享和交流；進(jìn)行活動效果的總結(jié)、評價和反思，探究教學(xué)經(jīng)驗和方法；建議將本次活動作為學(xué)生的課程、日常生活中常規(guī)的任務(wù)推廣實施，向社區(qū)及學(xué)生家庭推廣。四、家務(wù)我能行，愉快的雙贏通過“家務(wù)我能行”的綜合實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力和愛家意識，提高他們的生活綜合素質(zhì)。希望學(xué)生能夠體驗到家務(wù)的重要性，并以務(wù)實認(rèn)