第頁共頁2023年學生給教師的感謝信教師節(jié)給教師的感謝信(17篇)學生給教師的感謝信教師節(jié)給教師的感謝信篇一大家晚上好!我是常年班屈志勐的媽媽，今天能有時機在此發(fā)言，深感榮幸!首先請允許我代表所有家長向嘻哈幫街舞的教師們表示衷心的感謝!是你們用無限的耐心，無私的愛心讓孩子們在歡聲笑語中不斷學習和成長!是你們給孩子們提供了登臺演示自己的時機，讓他們更有自信!我兒子屈志勐今年七歲，暑假過后，將要上二年級。選擇咱們嘻哈幫街舞，是因為這里的教師都如郭子教師一樣優(yōu)秀，也想讓兒子多一門才藝。既然選擇了街舞，就不能輕易放棄，再苦再累也要堅持下去，因為我想讓孩子明白，舞蹈如人生，不吃苦中苦，何為人上人?最后，再次感謝大家的聆聽，愿所有的孩子都能學到真本領!讓愛好變?yōu)椴潘?，讓才藝使我們的生活更精?謝謝大家!學生給教師的感謝信教師節(jié)給教師的感謝信篇二親愛的教師：你們好!金秋送爽，丹桂飄香，第31個教師節(jié)如約而至。校學生會代表全校學生向你們致以最誠摯的敬意和祝福：教師，祝您教師節(jié)快樂!百年大計，教育為本。教育振興，教師為本。為了培養(yǎng)出優(yōu)秀人才，你們堅持立德樹人，秉承“苦樂交融育英才，百年樹人鑄精魂”的曲師精神，全身心地投入教育事業(yè)，推進學校開展、轉型開展、特色開展，奮斗在把學校建立成為特色鮮明的區(qū)域性高程度大學的新征程中。作為學生的我們，在這個盛載收獲充滿感恩的季節(jié)，只想對您無私的奉獻真誠的說一聲：教師，您辛苦了!三尺講臺，傳道授業(yè)。在學業(yè)上，你們精業(yè)樂教，立德樹人，致力于傳授我們專業(yè)知識、鼓勵我們創(chuàng)新奮進;在生活里，你們言傳身教、潤物無聲，教誨我們處事為人、指引我們人生正道。你們總是無私奉獻，潛心育人，一路剛正博愛，呵護我們成長成才;你們總是燦爛微笑，播種希望，一生睿智篤行，引領我們至真至美。你們完美詮釋了“有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的人民教師的偉大與榮耀。親愛的教師們，我們感謝您賦予我們最純潔的靈魂，我們一定牢記您的教誨，珍惜光陰、專心向學、發(fā)奮有為，成長為祖國建立的棟梁之才，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的征程中奉獻青春、智慧和力量!最后，讓我們再次祝愿教師們：身體安康，闔家幸福，桃李芬芳!學生給教師的感謝信教師節(jié)給教師的感謝信篇三尊敬的歐陽山尊、徐靜媛教師：您二老于20xx年底為我們北京演藝專修學院捐贈的戲劇、文學、美術等方面圖書1266冊。對此，我們北京演藝專修學院全體師生深受感動，并在此對您表示由衷的敬意和真誠的感謝!感謝您的大方解囊，捐書助學，為同學們增添了新的閱讀空間、開拓了學生們的視野、讓同學們感受到了書本中學習知識的樂趣，這充分顯示出您對教育事業(yè)的無盡的關心和支持，對學生無比的厚愛和熱望。一本書傳遞一份愛，一份愛成就一個夢想，一個夢想讓無限希望啟航。您二位捐贈的圖書內容涉及戲劇、文學、美術等多個類別內容很適宜藝術類學生閱讀，更好地開拓學生們的目光，啟發(fā)他們的智慧，不僅讓學生沐浴知識的陽光，享受閱讀學習的快樂，也為我們的教師提供了一個成長、學習的平臺。捐書助學，心系教育和學生，是您二位作為老藝術家的崇高社會責任感的另一種形式和更高的境界，必將鼓勵廣闊的學子發(fā)奮讀書，報效祖國。這種精神上的營養(yǎng)和食糧也必將作為一種精神財富，滋養(yǎng)一屆又一屆的莘莘學子茁壯成長，鼓勵一批又一批學生刻苦學習，努力鉆研，學有所成，滿懷激情地自覺地發(fā)揮自己的聰明才智造福桑梓，回報社會。我們改革開放的總設計師____同志說得好：把愛獻給教育，獻給下一代的人是世界上最幸福的人。最后，北京演藝專修學院2800多名師生對于二老的善舉致以崇高的敬意和表示深深的感謝!衷心祝愿二老在天堂安息!北京演藝專修學院學生給教師的感謝信教師節(jié)給教師的感謝信篇四尊敬的校領導：您們好！很冒昧的給你們寫信，就是為了表達一下一位學生家長對校領導及孩子的班主任____師的感謝之情。時間真快，一晃孩子在咱們學校度過了一年的光陰，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個頭長高了，會讀書寫字了，會計算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領導與班主任郭教師的努力分不開的。由于孩子，我們認識了郭教師，雖然剛開學時，我們對她不甚理解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽〔我自己猜想：她這樣做是怕曬著孩子，寧愿自己一個人被曬〕，用她那累得已經沙啞的嗓音耐心的給家長們交待著事情，有了她的耐心、細心、真心、責任心，就有了孩子從幼兒園到學校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點一滴進步中，我們可以看出教師付出的心血。從這次班上孩子生病這件事情上，更能表達郭教師的責任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打來詢問病情，我特別感動，就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把打過來，詢問孩子的情況，給我推薦好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太著急。說實話，我就這一個孩子，有時候都焦頭爛額，可她要關心保護著這三十多個孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她一定犧牲了很多個人的時間，作為孩子家長，我衷心地說一聲：“郭教師，您辛苦了，謝謝您！”我的孩子如今可能還不會用文字來表達對教師的感謝，作為家長，我會讓他記住這位好教師的，用我的文字來表達一下對郭教師的感謝之情，我為孩子有這樣一位好教師而自豪。祝愿郭教師在今后的工作中事事順利，萬事如意！祝我們學校獲得更大的成績！家長20xx年x月x日學生給教師的感謝信教師節(jié)給教師的感謝信篇五尊敬的教師：您好!時間過得真快啊!一轉眼，小學三年級就快完畢了。但是,我有很多心里話要對您說，今天，我就用寫信的方式來傳達我對您的心聲吧!在這將近一年里，您總是面帶笑容地走進課堂為我們講課，課堂上為了使我們更深化地領會課文，您總是不厭其煩地用那樸實生動的語言來講了一遍又一遍，還經常用一些比喻的方法和獨特的教學理念給我們傳授知識，讓我們從中得到啟發(fā)。就這樣，在您精心的栽培和教誨下，我們漸漸地學會了怎樣寫作，怎樣做筆記，怎樣理解課文等等教師啊!您熱愛教育事業(yè),一心撲在教壇上,您為了我們的學習成績進步,為了您親手播下的種子盡快開花、結果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學向您表示衷心的感謝!祝開開心心，工作順利，萬事如意!您的學生：小小20__年6月26日感謝信學生給教師的感謝信教師節(jié)給教師的感謝信篇六親愛的朱教師：您好!這一年來，您總是盡心盡力地給我們傳授知識。晚上，連星星和月亮都安詳地進入了夢鄉(xiāng)，可您家的燈卻還亮著。每天早上，您竟然起得比我還早。我身體差，從小體弱多病。由于這個原因，學習成績趕不上。加上自由散慢慣了，對學習也不重視，各方面都隨隨意便的，不嚴格要求自己。升上三年級后，我進入了您的班，您看出了我的缺點，屢次耐心地找我談心，使我認識了自己的缺點。于是，我認真改正。首先，您要求我要練好字，要把字寫得端端正正。以前，我連自己都看不清自己寫的字。在您的教誨下，我經過努力，終于把字寫得端正了。您為了鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫上了a+。您知道嗎?這小小的一個a+，給了我無窮的力量，使我信心百倍，也使我對學習越來越感興趣了。我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成了。您發(fā)現(xiàn)后，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好。我的寫作程度一次比一次進步了。如今，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學們學習，我心里是多么的快樂啊!教師，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育。范文啦教師，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望，長大以后一定要成為祖國的有用之材。祝您工作順利，身體安康，桃李滿天下。你的學生：xx年5月9日學生給教師的感謝信教師節(jié)給教師的感謝信篇七周教師：“周教師說了，‘我們每人都有一雙手，自己的事情自己做’。”難忘記那晚聽果果說這句話帶給我們全家人的驚愕，我把它寫進了果果的成長日記。“教師像媽媽啊，像啊像媽媽……周教師像媽媽……”難忘記那晚初聽果果哼唱這首爸爸媽媽都不會的歌并把歌詞更改時的感慨，全家人都很快樂，果果喜歡教師，相信這會使果果的幼兒園生活更快樂。“媽媽，今天教師給我小紅花了!”難忘記那天果果興奮地告訴我這件事時我喜悅的心情，你的肯定和鼓勵一定能使果果更陽光開朗、更英勇自信、更積極上進?！M管只是短短的兩個多月，卻有太多值得回味和珍藏的點點滴滴。盡管果果還是有這樣那樣的壞缺點，但他也有了長足的進步——學會了“abcdefg……”英文歌，發(fā)音還那么標準;學會了“……牙齒白又美”等歌謠;我?guī)Ч犕饨陶n時果果能更專注，也更主動發(fā)言了;生活習慣和自理才能明顯增強。所有這些都離不開教師的關注和教育，我和果果爸爸都特別感謝教師，尤其感謝你因為果果的淘氣額外付出的那么多耐心和辛勞!也感謝你對果果成長的關注和對果果進步的肯定，你在家長會上說的話對我真是莫大的寬慰。平時怕給教師添費事，我和家人都很少與教師溝通，但從第一次見面，我和果果爸爸就特別喜歡你，感覺果果很幸運遇到你這樣的教師，所以真希望我們能成為朋友。值此教師節(jié)之際，請承受我們全家人最由衷的感謝和最誠摯的祝愿!感謝人：_20_年_月_日學生給教師的感謝信教師節(jié)給教師的感謝信篇八尊敬的教師：鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。而學生感恩教師，是因為您讓我們在學習中得到快樂。教師，是您教育我們“時間就像金錢”，是呀，人生僅僅幾十年光景。有些人可以過的充滿榮耀，無悔于人生;有些人只知道時間如流水遠流長，有了時間才能學到一切，做好每件事的點點滴滴，有了時間才能去研究，去探究;沒有了時間，只能一事無成。因此，我收獲到了時間。是您對我們說：“只有你尊敬別人，別人才會尊重你?！币粋€人要有尊嚴，尊嚴要比生命更重要。哈默年輕時，經歷過一件事，他們忍著饑餓和疲勞，來到一個小鎮(zhèn)，沃克給他一些食物，他覺的不能白吃別人的東西，愿為沃克做一件事情，要回自己的尊嚴。后來，他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴嗎。教師，是您對我們說“辛苦十二年，幸福四十年”，是您讓我們明白了，如今的辛苦努力將能換來將來的幸福美滿。教師，我感恩您，教師，我謝謝您。此致敬禮!20xx年x月x日學生給教師的感謝信教師節(jié)給教師的感謝信篇九親愛的秦教師;您好!快畢業(yè)了!首先感謝您這么多年來的哺育!光陰如云般飄過，時間的天使一絲不茍地將指針撥向離別在這臨別之時，我的情緒如大海的波濤洶涌澎湃，平靜不下來。還記得，我剛剛步入菜小校門時，還是蹦蹦跳跳的孩童，是多么幼稚、多么天真，多么純潔!但是如今，我已經漸漸長大，臉上寫滿了成熟的樂符，還記得，我們剛步入校門時，只會加減乘除，多么無知，多么枯燥乏味。而如今因為有您讓我變得更加成熟;因為有您讓我學會感恩;因為有您幾年的辛勤耕種，花兒最后綻放了，姹紫嫣紅;因為有您，果實最后成熟了，碩果累累?；▋呼骠嫫鹞枋窃诟兄x這片肥沃的土地;果實頻頻點頭，是在感謝辛勤的園丁;風箏飛得再高，它的線仍牽在您的手里，永不放開!;游子走得再遠，他的心仍掛著父親，永不忘懷!。不好!不管我們走到哪里，我們永論走向哪里，我們都不會忘記您——教師;在我們因為成績沒考好，垂頭喪氣，您便用“事情已經過去了”，這句話鼓勵著我們，不要氣磊，努力向上，爭取下次做的更遠是您的學生!在這別離之際，我想向您衷心的道一聲：“教師謝謝您，您辛苦了!”祝您;身體安康!萬事如意!愛您，想您的學生：20xx年xx月xx日學生給教師的感謝信教師節(jié)給教師的感謝信篇十您們好!我是駿景灣幼兒園星星班旭燊的家長，懷著對教師們深深的感恩，請允許我真誠地說一聲：教師們，辛苦了!感謝教師們把先進的學習理念教給孩子，用超前的教學思想喚起了渴望，不僅孩子如何學習書本知識，更重要的是了孩子如何在生活中發(fā)現(xiàn)問題，勤于考慮，尋找答案!我感謝教師們對孩子無微不至的關心和保護，用自己的愛心、耐心照顧孩子一天天長大，為孩子創(chuàng)造活潑、舒適、多彩的生活，使幼兒園成為孩子的第二個家，該孩子們太多太多美妙的回憶!謝教師們用自己的一言一行，用生活中的慈祥、寬容和智慧，教育孩子如何去做一個正直、仁慈、充滿愛心的人，讓孩子學會感恩、寬容和考慮，學會了照顧自己、關心別人，幫助別人!每一個孩子都是父母的天使，看到孩子一天天安康成長，我們感到無比欣慰，孩子的每一點進步都和教師的關心緊緊相連，小鳥一天天長大，終究要高飛，我們的寶貝孩子也逐漸長大，即將揚帆起航。感謝深愛著孩子的每一個教師，我們也會教育孩子永遠不要辜負教師們的悉心教誨與殷切期盼!在此，我再次向星星班的dolphin教師、kk教師、angel教師獻上深深的謝意。學生給教師的感謝信教師節(jié)給教師的感謝信篇十一親愛的教師：您好!在我的心里我有很多的心里話想跟您說，一直都沒找到時機，今天借著這個時機我想跟您說說我的心里話。教師謝謝您的嚴格和執(zhí)著。記得剛上一年級的時候，還是剛學拼音的時候，您就布置我們全班同學每天都要閱讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句里面的詞語都不懂意思，您教我們，后隨著識字量的增多，一年級下學期就很輕松的會自己單獨看課外書了，正是由于您嚴格的監(jiān)視，我每天養(yǎng)成了閱讀課外書的習慣，通過閱讀課外書我的知識面大大增加，同時還進步了我的寫作才能。教師謝謝您的微笑和慈祥。記得一年級剛上語文課的時候，您提問題，同學們都紛紛舉手答復以下問題，我由于膽子小，不敢舉手答復以下問題，您似乎發(fā)現(xiàn)了我的害怕，就點名叫我答復以下問題，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當我猶豫和顧慮之時，我看見您微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流涌上心頭，于是我鼓起勇氣大膽的答復了你的提問，自那以后我也抑制了害怕，害羞的缺點，上課的時候踴于發(fā)言。教師，我想對您說，謝謝您這四年來對我的諄諄教誨，謝謝您對我的培養(yǎng)，都說教師是人類靈魂的工程師，教師我愛您，我也一定會以優(yōu)異的成績報答您的恩情。您的學生：__x年月日學生給教師的感謝信教師節(jié)給教師的感謝信篇十二親愛的教師：您好！此時，您也許還在燈下認真地修改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案。昏暗的黑夜里，當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。教師，此時此刻我想由衷地對您說：“您辛苦了?！备改附o予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而教師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來！我如同親愛我的父母親一樣親愛您。是父母給了我生命之根，看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙翻開了我那一扇天真稚嫩的心門，我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。當我遇到挫折時，在您明晰嚴肅的教誨背后，我看到的是用心良苦。當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。假設說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日里清醒；假設說我是奔騰的河流，那么您便是穩(wěn)固的堤壩，教我要有張有弛；假設說我是那將要沖出地平線的朝陽，那么您就是一雙磅礴的手，托起我徐徐上升！親愛的教師，是您翻開我蒙蔽的雙眼，教我去洞察這個世界。是您讓我看到了自己不為人知的一面，讓我去發(fā)揮我的專長。是您給我滋潤了人生的哲理，讓我在一次次錯誤的磨練中學會分析^p事物的本領。您給予我精當的知識點，卻讓我暢游在知識的海洋中，讓我更好地去實現(xiàn)人生的價值！親愛的教師，您所給予我的，不僅僅是書本的知識，也給了我做人的道理，為人處事的原那么，知難而上的勇氣和實現(xiàn)自我人生價值的真諦！我真心地想對您說：“教師，您辛苦了！”您的學生：xx月x日學生給教師的感謝信教師節(jié)給教師的感謝信篇十三親愛的教師們：你們好!丹桂飄香，秋菊溢彩，第二十四個教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請允許我們代表七〈1〉班全體同學真誠地道一聲：教師，您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!一年年斗轉星移，一載載桃李芬芳。在平凡的生活中，你們總是默默無聞地奉獻著自己的知識和青春，用愛的陽光和智慧的甘霖，讓我們從混沌中領悟清醇，從清醇中體味成熟，從成熟中升華成功。是你們拼搏的汗水，造就了如今活力勃勃、欣欣向榮的高明中學;是你們無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進取的高明學子。日復一日，年復一年，你們辛勤耕耘在三尺講臺上，為了我們的成長，為了國家教育事業(yè)的開展，日夜操勞，嘔心瀝血。難忘那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經據典，談笑間引領我們攀登知識的頂峰;難忘那一位位滿腹經綸的師長，雖已白發(fā)蒼蒼卻仍然挺直了脊梁告訴我們就應如何“學而不厭，誨人不倦”;難忘記實驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠!師恩難忘。請教師們放心，我們新一代的高明學子將繼續(xù)秉承“尊師守紀，勤奮好學”的校訓，攜手奮進，為把校園裝點得更加美麗、為高明中學完美的明天而不懈努力!在那里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祝福，獻上我們最誠摯的敬意，祝愿你們節(jié)日愉快，工作順利，生活美滿，合家歡樂!此致敬禮!20xx年x月x日學生給教師的感謝信教師節(jié)給教師的感謝信篇十四感謝信各位教師:您好!田地教師在鶴崗分校帶班過程中對學員認真負責，處處為學員著想;當學員有任何不會的問題時，田地教師都能第一時間解決。他的默默付出贏得了學員和鶴崗分校的一致好評，現(xiàn)向田地教師致以最由衷地感謝!田地教師所帶的優(yōu)學領航一階段課程時長為六天，班級學員根底非常較弱，每句話都得翻譯。田地教師在這六天的課程中為學員詳細地講解，每天都會為學員延課時講題，本來六點下課的課程，田地教師每次都在七點半左右才會下課，為每一位學員做的題詳盡的講解和提出建議等。雖然課后需要備課、為其他班級的?？紝W員修改試卷，但是田地教師對工作并沒有怠慢，課上照舊激情滿滿，學員對田地教師都予以高度的好評，強烈要求以后的申論課程都由田地教師講解。在省級客服教師做學員回訪時，學員也強烈要求下階段由田地教師講授。田地教師在進展專項特訓授課時，中午會為每一位學員看題，經常沒時間吃飯。由于連續(xù)上課嗓子說話都已經沙啞了，但是田地教師還會為每一位學員講題。課上，教師幽默幽默調動了大家學習的積極性，學員上課積極性暴漲。由于田地教師排了鶴崗的三個班級的課程，95%以上田地教師帶過的班級都對教師贊不絕口，都夸田地教師講解細致、明晰，以后還想讓田地教師講課。田地教師辛勤地付出、憑良心授課，無不彰顯著“真心對學員好”的企業(yè)文化。簡單直白的話語表達不了太多我們對于田地教師得感謝，但是感動卻是發(fā)自內心深處，期待再次合作，歡迎再來鶴崗!20xx年3月1日鶴崗分校學生給教師的感謝信教師節(jié)給教師的感謝信篇十五我的好教師我的班主任是趙教師。趙教師對我們學習很嚴格，但是對我們也很關心。我們同學都很喜歡她。這一次，由于自己在上體育課的時候不小心把腳摔傷了，后來媽媽帶我去醫(yī)院拍片顯示骨折，要打石膏。我的行動就會很不方便。在學校里班里的同學都很熱心，上廁所也變成難題，但是玥玥都會帶我去，還有其他同學都會扶著我，這讓我覺得特別感動。這次學校參加成人禮。趙教師問我能否上臺，其實我也是多么地想參加，我好為難，因為我怕自己站不牢，會影響大家。但趙教師鼓勵我，這又讓我增強了信心。去排練的時候，由于路程實在太遠，加上之前一直跳的有點累。感覺有點難。教師好似看出了我的心思，要背著我過去，我覺得很不好意思。因為媽媽個子比較高，平常抱我都比較累，趙教師怎么會背得動我呢。但是趙教師說“沒事，我背你過去，”趙教師就把我背起來。我感覺被趙教師背著特別溫暖，就像媽媽一樣。一路上聽著她不停地喘著氣，我想自己下來，但趙教師堅持把我背到的目的地。在那邊又給我們辛苦地排練。趙教師對我們的愛是無私的，為我們成長付出了許多辛勞與汗水。我們一定要好好學習，用好的成績回報教師。學生給教師的感謝信教師節(jié)給教師的感謝信篇十六親愛的教師：您好!此時，您也許還在燈下認真地修改作業(yè)，您也許還在全神貫注地制作著明天的課件，您也許還在專心地準備著教案?；璋档暮谝估?，當繁星伴著我進入夢鄉(xiāng)時，您也許還在明燈下辛勤地工作著。教師，此時此刻我想由衷地對您說：您辛苦了。父母給予我肉體，讓我能真實地活在這個世界上，而教師您給予我的卻是靈魂，讓我的精神世界不斷地豐富起來!我如同親愛我的父母親一樣親愛您。是父母給了我生命之根，讓我看到了這個五彩繽紛的世界，而您卻了我如何去認識這個世界，是您用知識的鑰匙翻開了我那一扇天真稚嫩的心門，我如何去感恩，如何去欣賞，如何去面對，如何去體會平凡而真實的生活。當我犯錯誤時，在您嚴厲的訓斥的背后，我看到的是苦口婆心。當我遇到挫折時，在您明晰嚴肅的教誨背后，我看到的.是用心良苦。當我碰到疑難時，在您不厭其煩的解析背后，我看到的是孜孜不倦。假設說我是度過嚴冬的小草，那么您便是那溫暖的春風，提醒我在春日里清醒;假設說我是奔騰的河流，那么您便是穩(wěn)固的堤壩，教我要有張有弛;假設說我是那