第3頁共3頁圖書室開放?制度電子版?一、指導(dǎo)?思想為了?充分利用學(xué)?校課程資源?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展，?培養(yǎng)學(xué)生的?實(shí)踐能力和?創(chuàng)新精神，?規(guī)范有序地?做好學(xué)校教?學(xué)輔助設(shè)施?的開放工作?，開拓學(xué)生?的視野，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的讀書習(xí)慣?，為提高學(xué)?校教育教學(xué)?質(zhì)量服務(wù)。?二、開館?時間：1?.借書處每?周開放時間?達(dá)到___?_小時。?2.學(xué)生和?教師閱覽室?每天開放，?周開放時間?達(dá)到___?_小時。?3.寒暑假?期間每周開?館時間達(dá)到?____小?時。三、?開放___?_形式及有?____意?事項(xiàng)：1?、由閱覽室?管理員具體?負(fù)責(zé)___?_開放。?2、因圖書?有限，學(xué)生?借閱一般以?班級為單位?進(jìn)行借閱，?每班由兩名?能熱心為學(xué)?生服務(wù)的圖?書管理員幫?助本班學(xué)生?借閱圖書，?圖書借到班?級后可在班?內(nèi)循環(huán)閱讀?，閱讀充分?后可到圖書?館更換新的?圖書。各班?的圖書管理?員要認(rèn)真辦?理相關(guān)借閱?手續(xù)。3?、圖書為學(xué)?校財產(chǎn)，應(yīng)?倍加愛護(hù)，?損壞或丟失?加倍賠償，?貴重圖書與?獨(dú)本書，按?五倍以上價?格賠償。?4、如發(fā)現(xiàn)?學(xué)生偷拿圖?書，將交由?學(xué)校相關(guān)部?門處理。?圖書室開放?制度電子版?（二）為?了使學(xué)校圖?書室的開放?正常有序，?提高學(xué)校圖?書室使用率?和流通率，?現(xiàn)將圖書室?開放制度及?有關(guān)安排如?下：一、?開放制度：?1、講究?衛(wèi)生，不得?在室內(nèi)吃東?西，隨便吐?痰及亂丟雜?物。2、?愛護(hù)書刊，?不準(zhǔn)在書刊?上亂涂亂畫?，損壞書刊?、丟失書刊?。3、書?刊看完后，?放回原處擺?放整齊。?4、保持室?內(nèi)安靜，不?準(zhǔn)喧嘩，要?注意排隊(duì)借?書，不排隊(duì)?不給借。?5、聽從管?理人員安排?，若違返紀(jì)?律的，管理?人員可根據(jù)?實(shí)際情況將?其逐出室外?。6、不?準(zhǔn)私自拿著?書刊離開。?7、上圖?書室時要注?意安全，不?準(zhǔn)在樓梯道?奔跑和擁擠?。8、所?借圖書一個?月內(nèi)歸還，?圖書必須在?學(xué)期末前全?部交回圖書?室，否則按?相關(guān)規(guī)定處?理。二、?開放時間?每天下午：?14：__?__分—1?7：___?_分注：歡?迎各教師、?學(xué)生到圖書?室借閱書籍?。興國二?小圖書室開?放制度興?國二小圖書?室圖書室?開放制度電?子版（三）?一、指導(dǎo)?思想為了?充分利用學(xué)?校課程資源?，促進(jìn)學(xué)生?全面發(fā)展，?培養(yǎng)學(xué)生的?實(shí)踐能力和?創(chuàng)新精神，?規(guī)范有序地?做好學(xué)校教?學(xué)輔助設(shè)施?的開放工作?，開拓學(xué)生?的視野，培?養(yǎng)學(xué)生良好?的讀書習(xí)慣?，為提高學(xué)?校教育教學(xué)?質(zhì)量服務(wù)。?二、開館?時間：1?.借書處每?周開放時間?達(dá)到___?_小時。?2.學(xué)生和?教師閱覽室?每天開放，?周開放時間?達(dá)到___?_小時。?3.寒暑假?期間每周開?館時間達(dá)到?____小?時。三、?開放組織形?式及有關(guān)注?意事項(xiàng)：?1、由閱覽?室管理員具?體負(fù)責(zé)組織?開放。2?、因圖書有?限，學(xué)生借?閱一般以班?級為單位進(jìn)?行借閱，每?班由兩名能?熱心為學(xué)生?服務(wù)的圖書?管理員幫助?本班學(xué)生借?閱圖書，圖?書借到班級?后可在班內(nèi)?循環(huán)閱讀，?閱讀充分后?可到圖書館?更換新的圖?書。各班的?圖書管理員?要認(rèn)真辦理?相關(guān)借閱手?續(xù)。3、?圖書為學(xué)校?財產(chǎn)，應(yīng)倍?