第7頁共7頁2023?年班組個(gè)?人總結(jié)范?文__?__年以?來,我隊(duì)?認(rèn)真執(zhí)行?公司、礦?黨政的決?策。認(rèn)真?____?集團(tuán)職代?會(huì)、黨委?會(huì)等會(huì)議?精神。堅(jiān)?持"安全?第一,預(yù)?防為主"?的安全生?產(chǎn)原則,?以快速掘?進(jìn),狠抓?質(zhì)量管理?與創(chuàng)新。?現(xiàn)將前?半年工作?做以下總?結(jié)：一?、加強(qiáng)管?理,嚴(yán)明?紀(jì)律,安?全生產(chǎn)。?"安全?為天"、?"安全大?于一切"?、"安全?是職工的?福利"等?,公司安?全理念在?我們班組?職工心中?時(shí)常在回?響。在日?常工作中?,我時(shí)刻?牢牢繃緊?安全這根?弦,在班?前會(huì)上講?安全,班?中查安全?,班后總?結(jié)安全。?帶領(lǐng)大家?嚴(yán)格遵守?崗位安全?操作規(guī)程?,嚴(yán)格遵?守停崗位?制度;配?合發(fā)車間?作好危險(xiǎn)?品的安全?生產(chǎn)工作?;加強(qiáng)設(shè)?備巡視,?把事故消?滅于萌芽?狀態(tài);認(rèn)?真執(zhí)行交?接班程序?,手交手?,___?_口,雙?人交接后?簽字才能?離開。?二、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),認(rèn)?清形勢(shì),?適應(yīng)節(jié)能?減排工作?新要求。?在日常?工作中,?我們十分?注意職工?的節(jié)能減?排思想意?識(shí)的教育?工作。利?用班前后?會(huì)、周二?周五學(xué)習(xí)?會(huì)等,擠?出時(shí)間,?學(xué)習(xí)公司?會(huì)議、車?間文件精?神,學(xué)習(xí)?理論知識(shí)?,學(xué)習(xí)崗?位操作技?能,努力?提高大家?節(jié)能減排?覺悟,理?論文化水?平,及業(yè)?務(wù)操作技?能。及時(shí)?組織職工?學(xué)習(xí),準(zhǔn)?確熟練地?掌握操作?流程,較?好的完成?了生產(chǎn)任?務(wù)。三?、搞好班?組民主管?理和隊(duì)伍?建設(shè)。?在我們班?組,民主?管理是一?直以來養(yǎng)?成的好習(xí)?慣。無論?是工資獎(jiǎng)?金分配、?工休假的?安排,還?是先進(jìn)職?工的評(píng)選?,我們?nèi)?部按照公?司、車間?的要求,?做到公平?、公正、?公開。還?在班組成?員中廣泛?開展提合?理化建議?、開展創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)、?講評(píng)互評(píng)?等活動(dòng),?極大地提?高了職工?的工作積?極性、主?觀能動(dòng)性?,在我們?班組形成?了一股黨?員干部帶?頭,人人?爭(zhēng)先進(jìn),?個(gè)個(gè)當(dāng)模?范,一心?為工作的?良好氛圍?。四、?認(rèn)真總結(jié)?不足，提?高工作責(zé)?任心。?加強(qiáng)自我?____?,提高自?身素質(zhì),?努力打造?一支高效?精干的班?組隊(duì)伍,?是我一貫?堅(jiān)持的工?作方法。?然而,由?于我們的?生產(chǎn)人工?操作的環(huán)?節(jié)較多,?在具體的?操作中,?存在著一?些不確定?的威脅因?素。上?半年,我?們班組出?現(xiàn)了一起?質(zhì)量事故?和安全責(zé)?任事故。?而在安全?責(zé)任事故?中,作為?帶班長(zhǎng)的?我確是此?次事故的?直接操作?者。在具?體的工作?中,事故?讓我警醒?,并讓我?再次深刻?的體會(huì)到?,在安全?操作中,?不僅要時(shí)?刻在思想?上繃緊安?全弦,更?要時(shí)時(shí)刻?刻的落實(shí)?到每一步?的操作中?去的安全?生產(chǎn)真理?。在今?后的工作?中,我一?定積極參?加安全學(xué)?習(xí),努力?提高自身?素質(zhì),高?標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)?要求,提?高自己的?安全意識(shí)?,為班組?成員樹立?一個(gè)安全?的工作形?象。這樣?才能帶領(lǐng)?大家精心?打造一支?高效精干?、紀(jì)律嚴(yán)?明、作風(fēng)?過硬的班?組隊(duì)伍。?把安全理?念滲透到?職工的日?常工作中?,以安全?文化引導(dǎo)?職工思想?,規(guī)范職?工行為。?下半年?,我將帶?領(lǐng)全體成?員,克服?以往工作?的不足,?更加努力?地工作,?確保安全?生產(chǎn),為?公司整體?工作做出?自己應(yīng)有?的貢獻(xiàn)。?202?3年班組?個(gè)人總結(jié)?范文（二?）檢測(cè)?中心自動(dòng)?化室電工?班主要負(fù)?責(zé)檢測(cè)中?心檢驗(yàn)檢?測(cè)儀器、?設(shè)備及儀?表的維修?維護(hù)和安?裝、檢定?工作?，F(xiàn)?有員工_?___人?，其中工?程師__?__人，?技師__?__人、?助理工程?師___?_人、高?級(jí)工__?__人、?中級(jí)工_?___人?。其中本?科學(xué)歷的?有___?_人，占?人員總數(shù)?的___?_%。人?員素質(zhì)較?高，負(fù)責(zé)?區(qū)域點(diǎn)多?面廣，設(shè)?備種類繁?雜、自動(dòng)?化程度相?當(dāng)高，班?組各項(xiàng)管?理工作難?度較大。?如何帶好?這樣一支?隊(duì)伍，如?何帶出一?支面貌全?新的隊(duì)伍?，我們?cè)?班組建設(shè)?方面做了?很多工作?。下面就?____?年具體開?展的班組?建設(shè)工作?總結(jié)如下?：一、?嚴(yán)格管理?，不斷完?善班組制?度。班?組雖小，?但它也是?需要制度?來約束的?，任何一?個(gè)班組，?要真正做?好班組管?理工作，?首先務(wù)?必建立健?全各項(xiàng)適?合的規(guī)章?制度。班?組建設(shè)包?括組織建?設(shè)和制度?建設(shè)兩個(gè)?方面的資?料。組織?建設(shè)要求?首先確立?班組長(zhǎng)的?領(lǐng)導(dǎo)地位?，其次?，要根據(jù)?生產(chǎn)六大?要素進(jìn)行?組織建設(shè)?，設(shè)立好?班組的“?兩長(zhǎng)”、?“五大員?”。制度?建設(shè)要求?制定出貼?合班組特?點(diǎn)具體的?各項(xiàng)規(guī)章?制度，包?括晨會(huì)制?度、安全?禮貌生產(chǎn)?制度、班?組經(jīng)濟(jì)職?責(zé)制度、?員工獎(jiǎng)懲?制度、目?標(biāo)績(jī)效考?核制度等?等。制?定好制度?之后，要?將其真正?落實(shí)到班?組管理中?去，防止?制度的表?面化、文?字化。班?組長(zhǎng)在執(zhí)?行制度時(shí)?必須要做?到公正、?公平、公?開，做到?制度面前?人人平等?，充分利?用制度來?調(diào)控團(tuán)隊(duì)?的行為。?我們先后?對(duì)人員的?工作進(jìn)行?了重新分?工，建立?了班組“?兩長(zhǎng)五大?員”，明?確職責(zé)、?合理分工?。接下來?我們對(duì)班?組的制度?進(jìn)行了梳?理和完善?，先后制?定和完善?了《電工?班考核制?度》、《?電工班目?標(biāo)績(jī)效分?配制度》?、《電工?班調(diào)休探?親及病事?假考核細(xì)?則》、《?員工培訓(xùn)?管理辦法?》、《休?息室禮貌?衛(wèi)生及定?置管理制?度》、《?力學(xué)設(shè)備?電氣檢修?職責(zé)區(qū)及?考核管理?辦法》、?《設(shè)備故?障檢修作?業(yè)流程》?等，透過?制度來規(guī)?范班組管?理，進(jìn)而?規(guī)范員工?的行為。?二、潛?移默化，?逐步構(gòu)成?班組文化?。透過?嚴(yán)格管理?制度，確?保班組圓?滿完成上?級(jí)的各項(xiàng)?維修任務(wù)?。但在嚴(yán)?格管理的?同時(shí)，我?們逐步在?管理中加?入情感元?素，逐步?構(gòu)成電工?班特有的?班組文化?。首先是?確立班組?目標(biāo)愿景?：“班容?整潔、業(yè)?績(jī)優(yōu)良、?和諧向上?”，讓員?工心中有?目標(biāo)有愿?景;樹立?“我學(xué)習(xí)?、我受益?、我超越?”的工作?理念;在?日常工作?中提倡“?日事日清?、良好溝?通”的工?作要求;?營(yíng)造“快?樂相處、?快樂工作?、快樂生?活”的氛?圍。圍繞?目標(biāo)愿景?對(duì)新區(qū)工?作間進(jìn)行?規(guī)劃整理?和美化布?局工作，?先后開展?了以下工?作：1?、班組添?置了各類?花草和常?青植物，?讓員工在?一個(gè)整潔?、優(yōu)美的?環(huán)境中工?作;2?、組織了?班組爬山?活動(dòng)和班?組聚餐活?動(dòng)，凝聚?了人心，?和諧隊(duì)伍?;3、?班長(zhǎng)帶頭?將個(gè)人資?料書籍捐?獻(xiàn)出來組?建了“班?組學(xué)習(xí)室?”;4?、設(shè)立了?班組“學(xué)?習(xí)角”，?每月定期?給員工張?貼相關(guān)專?業(yè)知識(shí)學(xué)?習(xí);5?、創(chuàng)新班?組培訓(xùn)形?式，出版?了班組內(nèi)?部刊物《?電工班經(jīng)?驗(yàn)材料匯?編》，讓?班組員工?經(jīng)驗(yàn)到達(dá)?共享以及?共同進(jìn)步?;6、?用心參加?公司和中?心組織開?展的各項(xiàng)?活動(dòng)，先?后組織員?工參加了?公司青年?科技論文?交流會(huì)，?兩篇論文?獲得“優(yōu)?秀獎(jiǎng)”;?7、組?織員工參?加了集團(tuán)?公司班組?安全成果?展獲“優(yōu)?秀獎(jiǎng)”;?8、參?加了公司?員工論壇?，踴躍投?稿公司新?鋼報(bào)的班?組博客，?多篇稿件?見報(bào)發(fā)表?;9、?組織員工?參加中心?機(jī)加工技?能大賽的?理論培訓(xùn)?授課工作?，為中心?的培訓(xùn)工?作貢獻(xiàn)力?量。透?過以上一?系列的活?動(dòng)，激發(fā)?員工敬業(yè)?愛崗、做?好本職的?熱情。透?過班組建?設(shè)的創(chuàng)新?，從而讓?員工工作?更開心、?舒心，讓?領(lǐng)導(dǎo)更放?心。逐步?構(gòu)成屬于?我們自己?的班組文?化，讓員?工熱愛自?己的工作?、熱愛自?己的班組?，進(jìn)而熱?愛我們的?整個(gè)檢測(cè)?中心和新?鋼公司。?三、創(chuàng)?新管理，?開展多種?形式的員?工培訓(xùn)，?逐步提高?員工技能?。針對(duì)?新老員工?，我們采?取不同的?培訓(xùn)辦法?。第一?是對(duì)新員?工，采取?每月由我?進(jìn)行專題?理論培訓(xùn)?，月底考?核，逐步?提高他們?的基礎(chǔ)知?識(shí)，并要?求在實(shí)踐?中找理論?，逐步熟?悉具體設(shè)?備的電氣?原理。透?過維修實(shí)?踐中的講?解和讓他?們親自動(dòng)?手，逐步?提高他們?的操作技?能，并要?求他們做?好維修的?總結(jié)工作?，將實(shí)踐?上升到理?論。每月?除班組的?培訓(xùn)外，?每人要針?對(duì)個(gè)人需?求上報(bào)個(gè)?人學(xué)習(xí)計(jì)?劃，并做?好筆記，?月底檢查?并針對(duì)學(xué)?習(xí)資料進(jìn)?行考試。?第二是?采取“以?老帶新”?的方式，?要求老員?工做好技?術(shù)的“傳?幫帶”工?作。第?三是對(duì)老?員工，由?于老員工?基礎(chǔ)好，?經(jīng)驗(yàn)足，?我們采取?滲透式培?訓(xùn)，針對(duì)?新設(shè)備個(gè)?性是數(shù)控?設(shè)備出現(xiàn)?的故障，?每次解決?后現(xiàn)場(chǎng)對(duì)?他們進(jìn)行?講解，逐?步提高他?們的技能?，要求他?們進(jìn)行專?題負(fù)責(zé)，?每人負(fù)責(zé)?不同的區(qū)?域，具體?攻關(guān)。?第四是“?技術(shù)共享?”要求員?工維修結(jié)?束后將維?修過程中?的經(jīng)驗(yàn)毫?無保留的?傳授給班?組員工，?提高整體?技術(shù)水平?。四、?利用平臺(tái)?，將班建?管理和目?標(biāo)績(jī)效管?理有效結(jié)?合。如?今檢測(cè)中?心班組建?設(shè)開展形?式較之以?前更加具?體化，可?操作性更?為加強(qiáng)。?透過結(jié)合?中心開展?的目標(biāo)績(jī)?效管理工?作，利用?十項(xiàng)考核?，采取“?一份清單?、幾張表?格”的模?式，將班?組管理的?各項(xiàng)工作?目標(biāo)化、?表格化、?數(shù)據(jù)化。?并將班組?建設(shè)臺(tái)帳?由原先的?筆記本形?式轉(zhuǎn)化為?形式豐富?的掛歷形?式的媒介?，將班組?建設(shè)工作?可視化，?使班建工?作成為檢?測(cè)中心一?道美麗的?風(fēng)景。我?們充分利?用檢測(cè)中?心的這個(gè)?平臺(tái)，從?而使班建?工作一目?了然。?五、__?__年取?得的一些?成績(jī)：?透過一年?來全體班?組成員的?共同努力?，各項(xiàng)工?作取得了?長(zhǎng)足的進(jìn)?步。從班?組面貌到?員工精神?狀態(tài)、從?服務(wù)對(duì)象?對(duì)工作的?肯定到領(lǐng)?導(dǎo)的評(píng)價(jià)?、從工作?業(yè)績(jī)到員?工技能水?平等等。?一年來我?們先后榮?獲了：?1、新鋼?集團(tuán)公司?班組安全?建設(shè)成果?展示競(jìng)賽?“優(yōu)秀獎(jiǎng)?”。2?、班長(zhǎng)榮?獲檢測(cè)中?心___?_年度“?優(yōu)秀員工?”。3?、班長(zhǎng)榮?獲___?_年度“?優(yōu)秀__?__”。?4、班?組成員先?后在公司?青年科技?論文發(fā)表?會(huì)上發(fā)表?論文《摩?擦焊技術(shù)?在新鋼公?司的應(yīng)用?》和《一?種新型調(diào)?溫電爐的?設(shè)計(jì)制作?》，榮獲?“優(yōu)秀獎(jiǎng)?”。5?、《班組?員工思想?管理之我?見》一文?在《新鋼?報(bào)》__?__月_?___日?“班組博?客”發(fā)表?。6、?其中《維?護(hù)C-2?0A-2?數(shù)控摩擦?焊機(jī)》一?文