第6頁共6頁小學(xué)教師節(jié)?活動策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)版本?金秋九月?是收獲的季?節(jié),農(nóng)場里?農(nóng)民在收獲?金燦燦的糧?食,果園里?果農(nóng)在收獲?香噴噴的水?果,身為"?園丁"的教?師也在收獲?,他們在收?獲"桃李滿?天下"的喜?悅,在收獲?來自學(xué)生發(fā)?自內(nèi)腹的一?聲謝謝,在?收獲來自社?會各界最真?摯的贊美和?認(rèn)可.鮮花?和贊美獻(xiàn)給?您,辛勤的?園丁,愿園?中的花更艷?,更香,愿?幸福和快樂?與你常隨。?今年__?__月__?__日是我?國第___?_個教師節(jié)?。為做好今?年教師節(jié)的?慶?；顒?，?現(xiàn)就有關(guān)工?作通知如下?：1、_?___月_?___日清?晨組織全體?同學(xué)參加升?旗儀式以及?頌揚教師的?國旗下講話?。2、各?班出一期以?慶祝教師節(jié)?為主題的黑?板報，視其?質(zhì)量評分。?3、開展?“贊美和祝?福老師”手?抄報比賽，?要求人人參?與，表達(dá)對?老師衷心的?祝愿。(以?各班實有人?數(shù)為準(zhǔn)，缺?一份，扣一?分，滿分為?____分?，視質(zhì)量評?分。本周四?課間操前上?交團(tuán)支部，?逾期者，作?棄權(quán)處理。?)4、各?班根據(jù)手抄?報自選出_?___位優(yōu)?秀者，選送?作品，并且?參加校級書?法比賽，內(nèi)?容以慶祝教?師節(jié)為主題?，學(xué)校統(tǒng)一?白紙，書寫?內(nèi)容、鋼筆?或圓珠筆等?文具學(xué)生自?備，學(xué)校統(tǒng)?一時間和地?點進(jìn)行現(xiàn)場?比賽。視其?質(zhì)量評出等?地和分值。?5、營造?尊師風(fēng)尚，?為曾經(jīng)的老?師和現(xiàn)在的?老師送去去?一份問候、?一份祝?！?愛師賀卡”?，(必須是?學(xué)生親自制?作，本項活?動由各班自?行活動。)?活動要求?：1、各?班、團(tuán)支部?要認(rèn)真組織?、積極參與?。2、注?重宣傳，努?力營造良好?的尊師重教?氛圍。3?、尋找載體?，講究實效?。各班、各?團(tuán)支部要除?了學(xué)校布置?的活動外，?要結(jié)合自身?實際開展形?式多樣的活?動，努力增?強活動的實?效性。小?學(xué)教師節(jié)活?動策劃方案?標(biāo)準(zhǔn)版本（?二）一、?活動目的：?在第__?__個教師?節(jié)來臨之際?，著力營造?尊師重教的?濃厚氛圍，?激勵廣大教?師以更加飽?滿的精神投?身于學(xué)校的?教育事業(yè)。?通過組織學(xué)?生開展一系?列親力親為?的體驗活動?，讓每個學(xué)?生了解教師?工作的辛苦?，感受教師?默默耕耘、?無私奉獻(xiàn)的?精神，感謝?老師的辛勤?工作，表達(dá)?對老師的敬?愛之情，同?時也讓老師?感受到職業(yè)?的光榮與幸?福。二、?活動主題：?感師恩頌?師魂三、?活動過程：?(一)開?展感師恩頌?師魂宣傳活?動：1.?校門口、雛?鷹大道插上?彩旗，學(xué)校?門口慶祝教?師節(jié)標(biāo)語。?2.出一?期以感恩教?師學(xué)會尊敬?為主題的黑?板報;利用?新星紅領(lǐng)巾?廣播站向隊?員介紹(1?)教師節(jié)的?由來;(2?)知名教師?的介紹，如?葉圣陶、陶?行知等;(?3)介紹校?園教師的典?型事例;(?4)提出尊?師行動要求?。3.雛?鷹大道上展?示____?學(xué)年鎮(zhèn)十佳?教師、鎮(zhèn)十?佳班主任獲?得者先進(jìn)事?跡。(版面?展示)4?.教師節(jié)的?清晨，部分?大隊委員在?學(xué)校大門兩?側(cè)，見到每?一位進(jìn)校的?老師，齊行?隊禮，送上?賀卡或一支?鮮花，齊說?一聲老師好?或老師節(jié)日?快樂等祝福?的話。(?二)全校隊?員活動準(zhǔn)備?各中隊利?用晨會、隊?會向全體隊?員做好宣傳?工作，要求?隊員利用課?余時間積極?做好準(zhǔn)備;?引導(dǎo)隊員將?尊敬老師與?尊重老師的?勞動成果聯(lián)?系起來，結(jié)?合常規(guī)訓(xùn)練?，用自己的?實際行動來?回報老師。?1.做一?次優(yōu)秀的作?業(yè)、上好一?天課;2?.為老師做?好一次服務(wù)?性勞動;?3.給老師?一天最好的?表現(xiàn);4?.向見到的?每一位老師?問好，給老?師行一個標(biāo)?準(zhǔn)的隊禮;?(三)分?段開展祝福?獻(xiàn)給親愛的?輔導(dǎo)員等主?題活動：?1.一二年?級開展敬愛?的老師，我?來給您畫張?像活動。?要求：先畫?出你或你們?與老師在一?起的情景，?可以是理想?中的狀態(tài)，?也可以是生?活中的原型?，然而在旁?邊寫上解說?詞，將它作?為禮物送給?老師。2?.三四年級?開展自己動?手制作賀卡?，送上對老?師的祝?；?動(三四年?級每班征集?____張?，于___?_月___?_日上交)?;給最喜歡?的輔導(dǎo)員老?師贈送照片?，在照片背?后寫一句最?能表達(dá)心意?的話語，表?達(dá)對輔導(dǎo)員?的感激之情?;3.五?六年級開展?我當(dāng)一天輔?導(dǎo)員實踐體?驗活動。教?師節(jié)這天，?以小隊為單?位，按當(dāng)天?課表進(jìn)行分?工，真實體?驗十分鐘晨?會出操大課?間活動課間?護(hù)導(dǎo)等工作?，同時作好?備課、上課?批改作業(yè)等?學(xué)科教師的?協(xié)助工作，?于第二天召?開總結(jié)交流?會，切身體?驗輔導(dǎo)員老?師工作的艱?辛，增進(jìn)對?老師的理解?;記錄下你?們和老師的?故事，讓大?家和你一起?分享你們同?老師之間的?歡樂和小秘?密。內(nèi)容可?以是：記敘?師生之間的?故事;印象?最深的老師?(五六年級?，每班于_?___月_?___日上?交2～__?__篇到大?隊部參加評?比。)4?.三～六年?級開展感師?恩頌師魂為?主題的主題?隊會，以班?集體的名義?,通過詩歌?朗誦,講故?事,唱歌的?形式,大家?共同回憶自?己與老師之?間的難忘的?故事,表達(dá)?對老師的感?謝與感激之?情!屆時,?可請本班級?____位?老師參加活?動;引導(dǎo)隊?員利用網(wǎng)絡(luò)?媒介，參加?網(wǎng)校組織的?親愛的老師?，我愛您專?欄，在網(wǎng)絡(luò)?上送上對老?師的節(jié)日祝?福;5.?特色活動：?各中隊根據(jù)?自身設(shè)計，?開展特色性?活動，可以?上報活動的?方案、材料?等成果形式?。小學(xué)教?師節(jié)活動策?劃方案標(biāo)準(zhǔn)?版本（三）?活動目標(biāo)?：1、讓?孩子知道_?___月_?___日是?教師節(jié)。培?養(yǎng)幼兒從小?尊敬老師的?美德。2?、幼兒通過?自己動手畫?畫，制作手?工的形式，?向老師表達(dá)?節(jié)日的祝福?。3.發(fā)?展幼兒的大?膽表現(xiàn)力、?語言表達(dá)能?力和發(fā)展動?手操作能力??；顒訙?zhǔn)?備：1、?各班主任制?定本班活動?內(nèi)容與形式?。2、為?幼兒提供相?應(yīng)的材料。?3.幼兒?早已學(xué)會兒?歌《老師本?領(lǐng)大》。?4大班，中?班制作花，?小班，小小?班提前一天?在家和媽媽?一起制作花?活動時間?：____?年____?月____?日上午活?動過程：?一、各班在?晨間談話環(huán)?節(jié)中，以“?教師節(jié)”為?主題，展開?談話活動。?二、第一?節(jié)活動課?1.用兒老?師本領(lǐng)大引?出主題。?以前我們學(xué)?了一首兒歌?，名字叫《?老師本領(lǐng)大?》，我們一?起說一邊。?老師本領(lǐng)?大老師老?師本領(lǐng)大，?會折紙，?會畫畫，?唱歌跳舞頂?刮刮，我?們大家都愛?她。我們?大家都愛她?。2.說?一說你身邊?最熟悉的老?師，長的什?么樣。我?們班有幾位?老師?誰能?說一說咱們?中三班的老?師都長的什?么樣?(請?個別幼兒說?)3.講?解教師節(jié)的?日期和第一?個教師節(jié)是?____年?。我們中?國為了宣揚?尊師重教，?提高教師在?社會中的地?位，特意確?立____?月____?日為教師節(jié)?，____?年是我們教?師的第一個?節(jié)日，教師?終于有了自?己的節(jié)日，?三、第二?節(jié)活動課，?全體幼兒在?操場上集中?，由老師主?持開展慶祝?教師節(jié)《我?愛老師》活?動。1、?祝福送老師?：(1)?愛要大聲說