健康小知識主辦單位：蚌埠市少年兒童圖書館2023/7/301健康小知識主辦單位：蚌埠市少年兒童圖書館2023/7/28101020304唱出健康的聲音聽聽健康的知識說說生病的事情學(xué)習(xí)健康的方式2023/7/30201020304唱出健康的聲音聽聽健康的知識說說生病的事情學(xué)小朋友坐坐好，

大家一起編童謠。

勤通風(fēng)，勤洗澡，

勤曬被褥，忘不了；

多吃熟食，多運動，

多喝開水，多洗手，

全面消毒要做好；

連續(xù)發(fā)燒要重視，

疾病預(yù)防要趁早。

三勤四多記牢了，

身體健康人人好。①2023/7/303小朋友坐坐好，

大家一起編童謠。

勤通風(fēng)，勤洗澡，

勤曬被褥②1.流行性腮腺炎生病的病人和感染了這個病的人會感染別的小朋友這個病通過口水，噴嚏等傳播;冬天，春天容易得這個病小朋友這個年級最容易得這個病了，不過得過一次之后就不會再得了癥狀得這個病的小朋友會感覺腮腺（指出腮腺在哪）腫大、疼痛?？赡苁且贿吇騼蛇呁瑫r腫大，以耳垂為中心向前、后、下腫大，邊緣不清，有微熱、觸痛，不發(fā)紅，張嘴或吃酸的東西時疼痛加重。還有可能中度發(fā)熱，食欲減退，全身不適。隔離和預(yù)防首先得隔離得這個病的小朋友直至腮腺腫脹完全消失為止，但要至少在發(fā)病后10天。回園時須持醫(yī)院開據(jù)痊愈診斷證明，交醫(yī)務(wù)室經(jīng)大夫同意后方可回班。春秋天的時候注意室內(nèi)通風(fēng)換氣，勤曬被褥。容易感染的小朋友可以連服板蘭根沖劑3-5天。接種流腮疫苗。2023/7/304②1.流行性腮腺炎生病的病人和感染了這個病的人會感染別的小朋1.流行性腮腺炎治療

⑴一般治療：臥床休息，多喝水，吃飯的時候最好吃一些粥一類的，不要吃酸的東西，保持口腔清潔。⑵對癥處理：發(fā)燒了可以用退燒藥，疼的地方可敷以醋調(diào)金黃散減輕疼痛。⑶中醫(yī)治療：清熱解毒，消腫散瘀。⑷積極治療合并癥。

2023/7/3051.流行性腮腺炎治療2023/7/2852.手足口病生病的病人和感染了這個病的人會感染別的小朋友直接碰長了包的地方會得病，空氣中的口水之類的也會傳播;夏秋季多發(fā)。5歲以下兒童容易感染癥狀嘴里痛，不喜歡吃東西，低燒嘴里會有小皰疹或潰瘍，手、腳掌背可以看見斑丘疹，之后會轉(zhuǎn)為皰疹,2-3天后吸收，不留痂。也可見于手臂、腿及臀部，軀干少見。小朋友們該如何預(yù)防手足口病呢?2023/7/3062.手足口病生病的病人和感染了這個病的人會感染別的小朋友小朋2.手足口病隔離和預(yù)防⑴得病的小朋友要隔離二周。⑵得病的小朋友的鼻咽分泌物、糞便及污染物隨時進(jìn)行消毒。⑶注意室內(nèi)開窗通風(fēng)，物品消毒等。治療⑴對癥處理：保持口腔衛(wèi)生，口腔潰瘍處可局部涂藥。⑵防止繼發(fā)感染。⑶中醫(yī)治療：清熱解毒2023/7/3072.手足口病隔離和預(yù)防2023/7/2873.常見的呼吸系統(tǒng)疾病感冒皰疹性咽峽炎急性支氣管肺炎2023/7/3083.常見的呼吸系統(tǒng)疾病感冒皰疹性咽峽炎急性支氣管肺炎20232.消化系統(tǒng)疾病嘔吐腹瀉腹痛2023/7/3092.消化系統(tǒng)疾病嘔吐腹瀉腹痛2023/7/2894.傳染病水痘流感2023/7/30104.傳染病水痘流感2023/7/2810擴(kuò)展資料對于這三類常見疾病的預(yù)防，提高自身免疫力是最好的預(yù)防之道，平時鼓勵孩子多參加戶外活動，鍛煉身體，同時注意養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，不吃零食，做到均衡飲食，營養(yǎng)平衡，提高機(jī)體免疫力，從而不易感染疾病。要注意給孩子養(yǎng)成兩個意識：個人衛(wèi)生意識和安全防范意識。讓小朋友養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，勤洗手，做到飯前便后洗手，防止“病從口入”。平時多給小朋友講一些安全防范知識，以免發(fā)生外傷，墜落傷及異物吸入等意外情況流感不同于普通的感冒，它是流感病毒引起的急性呼吸道感染，傳染性很強(qiáng)，傳播速度很快，雖然和普通感冒一樣，都會有鼻塞、流涕、咳嗽的癥狀，但是流感明顯癥狀會重一些，比如發(fā)燒持續(xù)3-5天，而且溫度超過40度，精神萎靡等等，嚴(yán)重時甚至?xí)兄卸缀头窝椎牟l(fā)癥。所以天氣變化時，家長們應(yīng)注意防寒保暖，多進(jìn)行戶外活動，應(yīng)經(jīng)常加強(qiáng)身體鍛煉，在流感疫苗接種的時間及時接種。一旦發(fā)現(xiàn)高熱等疑似流感的癥狀一定要盡快就醫(yī)，因為我們平時家中常備的普通的抗生素和抗病毒藥物對流感是沒有作用的，目前可以使用的有奧司他韋和吸入扎那米韋，因為后者是在7歲以上孩子才能使用，并且對于部分呼吸道疾病的孩子不能使用，牛奶蛋白病史的孩子不能用，目前使用較少。所以，咱們記住怎么使用奧司他韋就行了。除了藥物的使用，家長也要注意在生病期間給予孩子的飲食宜清淡，多飲水。幫助孩子快速度過可怕的流感期。

手足口病比較特殊的一點是它有一個潛伏期，大約是3－6天，發(fā)病初期出現(xiàn)類似的癥狀，如發(fā)熱、咳嗽、流鼻涕、惡心、嘔吐等，所以很容易當(dāng)成普通感冒，一旦這個時期再和其它幼兒接觸，就會造成大規(guī)模的傳染，所以一定要提醒上幼兒園的孩子，認(rèn)真洗手，保持衛(wèi)生。如果發(fā)現(xiàn)自己孩子有手足口病，一要到醫(yī)院診治，臥床休息，通常發(fā)病后一周內(nèi)傳染性最強(qiáng)，所以從發(fā)病開始至少隔離10天，以免傳染其他孩子。2023/7/3011擴(kuò)展資料2023/7/2811糾正壞毛病2023/7/3012糾正壞毛病2023/7/2812小朋友們，你們平時是怎么洗手的呢？2023/7/3013小朋友們，你們平時是怎么洗手的呢？2023/7/2813正確洗手方式第一步：清潔掌心。手指合攏，手心對手心，揉一揉，搓一搓第二步：清潔手背。手指合攏，手心對手背，揉一揉，搓一搓，然后左右手交換第三步：清潔指縫。手指張開，手心對手心，手指縫里揉揉搓搓第四步：清潔拇指。一只手握住另一只手的大拇指，搓一搓，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)第五步：清潔指尖。左手并攏，右手五指握成鷹爪狀，在左手心揉搓，然后左右手交換第六步：清潔手腕。一只手握住另一只手的手腕搓洗，然后左右手交換

2023/7/3014正確洗手方式第一步：清潔掌心。手指合攏，手心對手心，揉一揉，不良習(xí)慣咬指甲行為后果咬指甲是兒童時期很常見的不良行為，男女兒童均可發(fā)生。程度輕重不一，重者可引起局部出血，甚至甲溝炎。形成原因一般兩三歲后，孩子咬指甲的習(xí)慣就漸漸消失。但若到了4歲還有咬指甲的習(xí)慣，就有可能存在身體或心理上的原因。身體方面的原因：如體內(nèi)缺少鋅、鐵等微量元素。心理方面的原因：如內(nèi)心焦慮、強(qiáng)迫等。矯正措施如果發(fā)現(xiàn)自己有咬手指的習(xí)慣應(yīng)及時向老師或家長反映并多與身邊的小伙伴做游戲轉(zhuǎn)移注意力，在老師和家長的耐心努力下糾正咬手指的不良習(xí)慣?！?023/7/3015不良習(xí)慣咬指甲行為后果咬指甲是兒童時期很常見的不良行為，男女不良習(xí)慣替牙期兒童常用舌尖舔松動的乳牙或剛萌出的恒牙行為后果阻礙恒牙的萌出使前牙形成梭形的開頜隙；出現(xiàn)牙間隙，甚至形成雙牙弓前突；同時可造成前牙開頜并伴有下頜前突畸形。形成原因形成這種不良習(xí)慣的原因是多方面的：由于舌系帶短等原因限制了舌的活動范圍在口腔前牙區(qū);或因腭扁桃體長大，為了加大呼吸通道而舌體前伸等都是這種不良習(xí)慣形成的原因。矯正措施（1）這種習(xí)慣會引起不同程度的牙頜畸形，需要針對病因進(jìn)行治療。（2）必要時可以戴固定或活動的矯治器進(jìn)行矯治。（3）如果是僅僅因為好玩舔牙，老師和家長就要經(jīng)常提醒小朋友不要舔牙齒，并做些游戲分散小朋友的注意力。2023/7/3016不良習(xí)慣替牙期兒童常用舌尖舔松動的乳牙或剛萌出的恒牙行為后果不良習(xí)慣口吃行為后果如果兒童期沒能及時矯正口吃的不良習(xí)慣任其發(fā)展，這種口吃習(xí)慣可能會伴隨一生。說話中斷、重復(fù)、不流暢等行為會影響日后正常生活。形成原因目前，口吃的原因尚不清楚，推測是家族遺傳影響、模仿他人形成、突然精神刺激、父母要求過急、強(qiáng)行糾正左利習(xí)慣等。（表下有注釋）矯正措施根據(jù)流行病學(xué)調(diào)查，在兒童期發(fā)生的口吃，約占80%不經(jīng)治療可以逐漸消失，大家不必過分擔(dān)心但也要采用正確的矯正方法。比如：（1）消除說話時候引起的情緒緊張，老師和家長在與孩子溝通的時候不必特別關(guān)注孩子的口吃，讓孩子保持寬松的心理環(huán)境。（2）不要說孩子是“小結(jié)巴”，老師和家長對于孩子的進(jìn)步也需要給予鼓勵，小伙伴們之間也可以相互鼓勵共同進(jìn)步。（3）有意識的進(jìn)行語言訓(xùn)練，有節(jié)奏的歌唱、朗誦對兒童矯正口吃有一定的幫助。2023/7/3017不良習(xí)慣口吃行為后果如果兒童期沒能及時矯正口吃的不良習(xí)慣任其不良習(xí)慣咬鉛筆、咬下唇、咬被角等等行為后果此種習(xí)慣可造成上牙前突，上下嘴唇閉不上，也就是俗話所說的開唇露齒。形成原因這些表現(xiàn)是原始的反射吮吸，如果小朋友生活的周圍環(huán)境太單調(diào)、沒有小伙伴交流的時候也會表現(xiàn)出這種不良習(xí)慣。矯正措施（1）大一些的孩子可學(xué)習(xí)吹笛子等樂器，加強(qiáng)唇肌的張力。（2）當(dāng)孩子咬其他物品時父母和老師要及時制止。（3）對學(xué)齡前兒童可以在下唇上涂不良味覺的食物，必要時可戴矯治器破除?！痢?023/7/3018不良習(xí)慣咬鉛筆、咬下唇、咬被角等等行為后果此種習(xí)慣可造成上牙（1）突然精神刺激是指父母爭吵、家庭不和、環(huán)境突變、突然強(qiáng)烈的驚恐刺激等。（2）父母要求過急是指在孩子學(xué)習(xí)說話的階段，發(fā)音不準(zhǔn)或咬字不清時，父母急于做過多矯正，以致于孩子一句話還沒說完時，就經(jīng)常打斷說話，進(jìn)行糾正。結(jié)果給孩子的心理上造成很大壓力，一說話就會緊張，擔(dān)心說錯話，就可能出現(xiàn)口吃。（3）強(qiáng)行糾正左利習(xí)慣是指