工作計劃模板幼兒園大班6篇工作計劃模板幼兒園大班篇1

一、狀況分析：

〔1〕在運動方面，幼兒能主動嘗試和操作各種運動器械，創(chuàng)新器械的多種玩法，幼兒動作輕松、自然、協(xié)調。其次，幼兒具有較強的拍球技能，能原地拍球，邊走邊拍，花式拍球等。除此之外，通過各種形式的集體游戲，孩子們的基本動作有了肯定的進展，在集體游戲中初步學會了遵守游戲規(guī)則。

〔2〕在生活方面，孩子能把握筷子、便紙的使用的方法，具有肯定的獨立生活的能力。通過各項主題活動的開展，幼兒能體會勞動的意義和感受勞動的辛苦、歡樂，從而懂得敬重他人和他人的勞動成果。同時，我們還有意識地培育孩子在活動中主動地和他人共同完成較為冗雜的整理活動，能做到愛惜玩具、物歸原處。

〔3〕在學習方面，孩子們講一般話的概率大大提高，基本上能在一日活動中堅持講一般話，能助動地與同伴溝通，協(xié)商，表達自己的的主見，做到聲音自然、看法大方。同時通過各種各樣的計算游戲，孩子們學會了數(shù)數(shù)和識別數(shù)字，形成了肯定的時間概念〔今日、昨天、明天等〕和對多種圖形的區(qū)分，分類等。孩子對自然事物充滿好奇心，能主動的觀看動植物的生長狀況并做簡潔的記錄。在主題活動中，能初步進行資料的收集、講解并描述等，具有肯定的探究欲望。

〔4〕在游戲方面，幼兒能自主選擇游戲，能依據制作成品的不同需要，選擇合適的材料，在游戲中能與他人進行合作，具有肯定的交往能力。

〔5〕通過觀看、了解，我們發(fā)覺我們的孩子在自主學習的意識上還有待于提高，他們在學習上大多表現(xiàn)出依靠成人，可怕困難，缺乏意志力。其次，在主題活動中，孩子生成問題的能力還較為薄弱，教師要為幼兒創(chuàng)設條件，鼓舞幼兒自己發(fā)覺問題、解決問題。

〔6〕個別幼兒狀況：進餐慢是我班的一個突出問題，尤其是個別幼兒有挑食及進餐方法上不夠正確的現(xiàn)象，需要老師的幫助，在個別幼兒的問題上，下學期還要重點指導，并注重家園的共同協(xié)作。

(7)家長工作：家長狀況：本班幼兒的家長由于平常工作都較忙，孩子的接送大部分是由老人來接送的，因此，對于幼兒園的一些狀況不能準時了與老師的溝通也很少，所以，有必要通過各種途徑來進行家園聯(lián)系，從而改善和提高家園教育的質量。

二、學期目標：

★1、有基本的學習能力，能較獨立地面對困難，并能調動已有閱歷解決困難，具有良好的意志品質。

2、體驗人與人互相交往、合作的重要和歡樂，形成良好的自我意識，規(guī)則意識，學習評價自己。

3、主動參與體育活動，大膽嘗試新穎、有野趣的活動，獲得身體活動的閱歷，動作協(xié)調、敏捷。具有初步的安全意識和初步的自我愛護能力。

★4、探究、操作、試驗，對事物進展的過程感興趣，學習用簡潔的認知方法發(fā)覺問題、解決問題。

5、了解環(huán)境與人們生活的依存關系，初步形成關懷和愛護環(huán)境的意識。

6、了解社區(qū)內及上海其他典型的設施、景觀，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

7、對衣、食、住、行等基本物品的來源和接觸到的科技成果感興趣，接觸與運用多種媒體，嘗試多途徑收集和溝通信息。

8、了解現(xiàn)實生活中數(shù)的實際意義，能從生活和游戲中感受事物數(shù)量關系，獲得一些時間、空間概念，會進行比較、推理等智力活動。

9、能感知四周生活中的美，情愿用唱歌、舞蹈、演奏、繪畫、制作、構造、戲劇表演、角色游戲等形式初步表現(xiàn)自己的感受、體驗、想象、創(chuàng)造。

10、能大膽、較清晰地表達自己的想法，傾聽同伴的講解并描述。能用語言與人交往。

11、對日常生活中需要把握的簡潔標志與文字感興趣，初步嘗試用圖象文字符號等形。

12、豐富家園之窗的內容，增添家長與老師的溝通，讓家長準時了解幼兒園的教育教學動態(tài)。

13、建立家長資源信息庫，豐富家園聯(lián)系的形式。

14、與家長共同探討活動內容，激發(fā)家長參加主題活動的興趣，主題的開展都有家長的參加。

三、月保教工作重點：

九月份：

1、開展內容豐富的“開學三天大活動〞，通過形式多樣的活動讓幼兒感受到集體活動的歡樂，體驗長大了的主動心情，主動給弟弟妹妹進行表演，為弟弟妹妹作典范。

2、開展“你變、我變、大家變〞這一主題活動，通過形式多樣的活動，使幼兒了解世界萬物都是改變、運動的。

3、向幼兒介紹“〞的傳播及預防方法，培育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。加強日常衛(wèi)生檢查工作。

4、引導幼兒主動參加各項戶外活動，仔細鍛煉身體，增添體質預防感冒。

5、鼓舞或幫助個別進餐有困難的幼兒開心吃完自己的飯菜。

6、教幼兒學習新的“器械操〞，使幼兒能聽著音樂正確使用器械做操。

7、“家園共育〞：召開家長會讓家長了解本學期幼兒的進展目標及家園共育的內容。

工作計劃模板幼兒園大班篇2

新的學年帶給我們新的期望，我們需要堅持“和諧與進展〞的主旋律，要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧，要關注幼兒的進展、教師的進展和幼兒園的進展；我們需要堅持“習慣加特長〞的大方向，要關注幼兒習慣的養(yǎng)成。在《綱要》與《細則》的指導下規(guī)范并創(chuàng)新我們的工作。

一、指導思想：

以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，主動開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設，提升教師整體素養(yǎng)。

二、主要工作與措施

〔一〕教育教學

1、以進展為主流，著力打造優(yōu)秀的教師群體

一支素養(yǎng)高，業(yè)務強的教師隊伍是幼兒園保教工作能高效開展的重要保障。本學期將通過“加強師德建設和促進專業(yè)成長〞為抓手，通過教師自學，互學、聽講座、以及聽課與評課來提高自己的教學理論水準，堅持“面向全體，注重培育、促進進展〞為原則，整體優(yōu)化教師隊伍。

2、以詳情為主線，著力提高班級教學工作實效

要求各班要依據幼兒年齡特點和教育目標，為幼兒創(chuàng)設一個豐富、開心、安全的教育環(huán)境，并充分發(fā)揮環(huán)境的教育作用。鼓舞教師多觀看、多傾聽、多溝通、做孩子的伙伴，擅長洞察幼兒的內心世界，準時滿足幼兒的求知欲望，支持幼兒的餓興趣，促進幼兒心靈健康成長。

3、以“常規(guī)〞為主導，關注教學活動

將“常規(guī)〞意識落實到每個教師身上，使教育教學的每個環(huán)節(jié)都做到有效性，并注重區(qū)域活動及創(chuàng)造性游戲的指導，提高教師游戲指導水平。

4、把《弟子規(guī)》教育引進課堂、引進校內、引入家族，通過家校共育，形成育人合力。

5、養(yǎng)成教師的閱讀習慣，每星期利用肯定的時間，讓老師講講自己的閱讀心得，真正讓閱讀成為一種習慣。

〔二〕保育工作

努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培育幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣。

1、防火、防溺水、防震疏散演習等，提高幼兒自我防護意識，預防意外事故的發(fā)生。

2、加強戶外體育鍛煉，提高幼兒身體素養(yǎng)。

3、堅持做好晨檢及全日健康觀看工作，主動預防常見病、多發(fā)病，對傳染病做到早發(fā)覺、早隔離、早治療。做好護齒、護眼、體檢等衛(wèi)生保健工作。

4、科學合理的支配好幼兒在園一日生活，認真的做好各個環(huán)節(jié)中的保育工作。

5、加大幼兒自理能力的指導力度，提高自我服務意識。

〔三〕教研工作

1、以園本教研為主，抓實研討力度，規(guī)范操作，落實到位，確保研討的實效。

2、繼續(xù)推動“周四教研日〞，本學期將以開展美術和健康〔體育〕教學研討為依托，組織教師聽課評課，做到“每聽必評〞，鼓舞教師主動發(fā)言，以提高每次教研的實效性。

3、以參與全鎮(zhèn)幼兒園區(qū)域材料投放狀況評比為契機，各年段各班根據自己的教學目標、教學內容以及幼兒年齡特點創(chuàng)設區(qū)域活動材料，共同探討區(qū)域材料投放的有效性。

4、參與市、鎮(zhèn)級研討活動，使教師在討論中成長。

三、家長工作

1、通過家訪、家長會、離園接待并依據幼兒的實際狀況及存在問題，與家長共同商討解決相應對策，了解家長的需求，準時作出主動的反饋，共同完成教育任務。

2、通過家長園地向家長普及育兒學問，了解幼兒園的教學動態(tài)。

3、開展“家長開放日〞活動，邀請家長參加到教學當中來，了解幼兒在園的生活與學習狀況。

4。利用節(jié)日開展各種行之有效的活動，爭取家長的支持與協(xié)作，并盡可能地邀請家長參與。

工作計劃模板幼兒園大班篇3

隨著天氣的漸漸轉涼,人類機體也在發(fā)生著微妙的改變,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入，我園本著“預防為主〞的健康指導方針，依據本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點，特擬定本學期衛(wèi)生保健工作計劃：

一、做好晨檢工作，嚴格根據“一摸、二看、三問、四查〞的制度；天氣漸涼，為預防秋冬季傳染病的發(fā)生，晨檢每天堅持進行口腔噴漱；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發(fā)藥、喂藥，做好幼兒的全天觀看記錄。

二、做好秋冬季節(jié)的保暖工作，按時幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發(fā)生。

三、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素養(yǎng)；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；支配科學、合理的一日生活、活動常規(guī)并執(zhí)行。

四、做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監(jiān)督執(zhí)行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，依據季節(jié)、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開“伙委會〞，幼兒食堂不允許有涼拌菜、色素蛋糕、生海鮮食品；對伙食中存在的問題準時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。

五、仔細貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個潔凈、明朗、清爽的生活環(huán)境；定期組織安全大檢查，發(fā)覺問題準時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。

六、對保育員進行定期的業(yè)務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務學問，提高服務質量，使全園同心協(xié)力把工作做得更好。

七、消毒殺菌工作

1、室內定時紫外線消毒后，準時開窗通風，保持室內空氣清爽；

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1：200或1：400的“84〞消毒液浸泡30分鐘或物體外表涂擦消毒。

3、保證毛巾、水杯專人專用，餐具、喝水杯餐餐高溫消毒。

九、家長工作

1、每月向老師和家長開展宣揚衛(wèi)生保健專欄。

2、建立家園聯(lián)系，利用各種方式與家長保持聯(lián)系了解幼兒在家狀況，也使家長準時了解幼兒在家的健康狀況，更好為幼兒健康服務。

工作計劃模板幼兒園大班篇4

本學期是這批孩子在幼兒園的最終一學期，也是最關鍵的.一學期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們快樂、難忘的地方，在小學的天空里自由翱翔。如何使他們永久記住幼兒園的歡樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應、如何使他們充滿自信地走進小學的課堂等話題，將是本學期的工作重點，本班將針對班況及本學期的工作重點擬訂學期工作計劃。

一．幼兒狀況分析：本學期班級幼兒29名，男女人數(shù)均等。本班幼兒活潑好動，喜愛參與激烈的競賽活動，他們有著良好的生活、衛(wèi)生習慣；基本能遵守活動規(guī)則，有良好的自我意識，良好的學習、行為習慣；能主動主動參加科學活動，有劇烈的好奇心和探究科學的興趣；能用多種形式表達對美的感受，有肯定的審美能力。在語言表達能力方面，通過上學期的多途徑培育，孩子們的語言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講解并描述、大膽地表達。部分幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作經常需要別人提示；部分幼兒在學習活動中留意力分散，沒有耐煩；部分幼兒自控力欠佳，喜愛玩危急游戲，自我愛護能力有待加強。本學期，我們將依據他們的具體狀況，有針對性地制訂班級計劃，因材施教，努力培育他們成為一名合格的、受歡迎的小學生。

二．主要工作與具體措施:*開展各項競賽活動，激發(fā)幼兒主動向上的良好情感。良好的學習習慣對一個小學生來說是至關重要的，也是終身受益的。本學期我們將圍繞“幼小連接〞這一重點來開展工作，通過開展“比一比，誰能坐端正〞、“我的作業(yè)最干凈〞、“最愛動腦的好寶寶〞等競賽活動，培育幼兒良好的學習習慣，通過開展“跳繩、拍球競賽〞、“詞匯競賽〞、“講故事競賽〞等多種活動，激發(fā)幼兒主動向上的良好情感。*開展多種活動，促進幼兒進展抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，了解他們的內心世界，增進師生情感，促進內向幼兒大膽表達的能力。

本學期繼續(xù)依據幼兒的意愿進行主題活動，準時抓住幼兒的興趣點，為下一步的活動提供根據，更多地表達幼兒的參加性和主體地位，培育幼兒的主動性學習和探究性學習。在幼小連接方面，我們重點培育幼兒的社會性，適當?shù)夭贾米鳂I(yè)培育幼兒的任務意識，活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。另外，請小學教師來園講解并描述小學生活規(guī)則，參觀小學，調整座位，適當延長活動時間等等，為幼兒進入小學打好基礎。培育幼兒良好的學習習慣:留意培育孩子良好的坐姿和握筆姿態(tài);學習仔細的傾聽，注重留意力的培育;結合教學和日常生活中滲透環(huán)境與人類關系的教育內容，培育幼兒從小樹立環(huán)保意識，引導他們在力所能及的活動中把握愛護和改善環(huán)境的初淺學問和簡潔技能，初步確立愛護環(huán)境的責任感和榮耀感.*班級活動創(chuàng)新一個班級的活力，就在于它所開展的活動是否符合幼兒的進展，是否有新意，是否有創(chuàng)意。

本學期，我們在開展各項活動時，將注重創(chuàng)新：

a．注重區(qū)域活動的創(chuàng)新本學期我班將依據班級特色豐富美工區(qū)域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過畫、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培育動手操作能力，提升美感；創(chuàng)設適合幼兒認讀的閱讀識字區(qū)，通過擺擺、認認、讀讀，培育幼兒對認讀漢字的興趣，以及早期閱讀的能力；依據主題活動內容，隨時創(chuàng)設游戲區(qū)域，運用多種形式、多種材料進行綜合的、多元化的活動，讓孩子在玩中樂，玩中思、玩中求進展，在指導中做到月月有重點，月月有進展。

b．注重環(huán)境創(chuàng)設的創(chuàng)新環(huán)境是孩子的第三位老師，秀麗的環(huán)境不再是一成不變，而是在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題墻面上，將依據每個主題內容，準時更換，準時展示幼兒的作品。將依據幼兒的年齡特點，創(chuàng)設良好的心理環(huán)境，讓孩子們在大一班這個大集體里，開心地生活，健康地成長，和諧地進展。

c．注重家長工作的創(chuàng)新本學期我們將繼續(xù)辦好“家園聯(lián)系專欄〞，不斷增設新的欄目，不斷豐富版面內容，并爭取讓每一位家長都能主動參加到欄目中來，抒發(fā)感想，暢所欲言；堅持寫好家園聯(lián)系冊，準時發(fā)覺每個孩子的閃光點，并把每個孩子的狀況真實地反饋給家長；抓住與每個家長的溝通機會，幫助家長解決困難，常常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。*衛(wèi)生保健工作做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環(huán)境中。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：留意幼兒活動前后的衣服更換，提示幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入小學打好基礎。超越自我，展示精華，這是我們大一班全體師生新學期的共同目標，在以后的工作中，我們將以更加獨特的魅力，呈現(xiàn)在大家的面前。

工作計劃模板幼兒園大班篇5

一、教學目標

1會講《賣火柴的小女孩》，《阿里巴巴與四十大盜》的`故事2、會背誦古詩《回鄉(xiāng)偶書》等古詩。

3、能正確書寫拼音。

4、進一步穩(wěn)固加法口訣表。

二、行為習慣的培育

1、生活習慣：能依據天氣改變與自己的感受準時增添衣服。

〔1〕堅持每天按時入園。

〔2〕學會梳頭。

〔3〕能主動地參加集體活動，體驗勝利的喜悅。

3、游戲習慣：

〔1〕能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。

〔2〕會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。

三、環(huán)璄創(chuàng)設。

1、和幼兒一起制定班級游戲的內容和規(guī)則。

2、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作支配及留意事項。

四、教學活動支配略

家長工作：

1天氣變冷怎么添加衣服。

2加強家園聯(lián)系。

工作計劃模板幼兒園大班篇6

一、基本狀況分析

通過上學期語言課程的學習，基本狀況分析是：培育和進展幼兒的語言能力，為幼兒提供在集體面前講解并描述的機會，進一步提高幼兒“想說、敢說〞士氣。同時，留意引導其他幼兒仔細傾聽，不隨