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文喜文習(xí)泉一中開慧)中上厚德勵(lì)志博學(xué)日新中學(xué)生三怕(江西作文)奧數(shù)英文周樹人)中上厚德勵(lì)志博學(xué)日新中學(xué)生學(xué)語文三怕怕寫作文二怕文言文三怕周樹人)中上厚德勵(lì)志博學(xué)日新難?1、有閱讀障礙得2、考課外語段3、不能激發(fā)學(xué)生的占閱讀興趣)中上厚德勵(lì)志博學(xué)日新我的交流內(nèi)容、考綱解讀二、新課標(biāo)卷文言文試題簡介、高考真題分析及應(yīng)對(duì)策略四、我校的文言文復(fù)習(xí)策略)中上厚德勵(lì)志博學(xué)日新考綱解讀要求:能閱讀淺易的古代(詩)文淺易?要看是否使用許多生僻的詞句和難解的句法二要看是否含有許多今人已陌生的名物制度,三要看是否運(yùn)用了許多典故。劉國正:《孟子》,《史記》(紀(jì)傳部分),《夢(mèng)溪筆談》,《聊齋志異》)中上厚德勵(lì)志博學(xué)日新能力層級(jí)1、理解B(4、7題)(1)理解常見文言實(shí)詞在文中的含義(2)理解常見文言虛詞在文中的意義和用法※常見文言虛詞:而、何、乎、乃其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。)中上厚德勵(lì)志博學(xué)日新(3)理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法不同的句式和用法:判斷句、被動(dòng)句、賓語前置、成分省略和詞類活用(4)理解并翻譯文中的句子)中上厚德勵(lì)志博學(xué)日新2、分析綜合C(5、6題)(1)篩選文中的信息(2)歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思(3)分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度)中上厚德勵(lì)志博學(xué)日新新課標(biāo)卷高考文言文試題簡介1、秉持傳統(tǒng)、較為穩(wěn)定3個(gè)選擇題,各3分,兩個(gè)翻譯句子,各5分,3×3+2×5=19分。第4題考查實(shí)詞(B),第5題考査篩選信息的能力(C),第6題考查對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析(C)第4、6題均要求選出“不正確”的一項(xiàng),第5題為多個(gè)句子的組合,要求

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