詩歌分類

及思想感情鑒賞詩歌分類一、按表達(dá)方式分：敘事詩和抒情詩如：敘事詩如：《孔雀東南飛》、《氓》、白居易的《琵琶行》等。抒情詩如：陳子昂《登幽州臺歌》“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”二、按題材分：（一）山水田園詩：這類詩大多以自然山水、田園風(fēng)光以及安逸恬淡的隱居生活為寫作對象，在景物中寄寓詩人的情感。寫法特點(diǎn)：借景抒情，融情入景、

情景交融山水田園詩常見的主題：1、表達(dá)詩人對山水景物的喜愛（贊美）2、對田園生活的滿足3、流露出作者歸隱田園的愿望4、對清閑安逸生活的羨慕或自得之情5、從側(cè)面反映出社會的黑暗和官場的險惡抒發(fā)閑適情調(diào)，表達(dá)自己決不同流合污的高潔品格。

讀山水田園詩的方法1、把握景物的共同特征和寓意（注意景的季節(jié)、時地特征）2、感受詩歌中情景交融的意境（渲染的情調(diào)氣氛：閑適、清幽、悲涼、清麗、凄清、蒼凉、雄渾、壯麗、壯闊等）3、寫景常用的技巧和修辭：白描、襯托（正襯、反襯）、烘托、渲染、動靜結(jié)合、對比、虛實結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、比喻、夸張、對偶等。4、寫景角度：遠(yuǎn)、近，仰觀、俯視、整體、局部、聽覺、視覺等。5、體會作者所要表達(dá)的情感思想注意：１、一定要看題目、作者和注釋２、了解作者的身世、時代背景。

3、認(rèn)真判斷感情寄托的深淺，切忌隨意撥高作品的思想內(nèi)涵。（二）邊塞征戰(zhàn)詩：這類詩通過寫邊塞將士的生活（日常生活、征戰(zhàn)生活）。題目中多出現(xiàn)“塞”、“征”、“軍”等字眼；也有用樂府舊題的，如《涼州詞》、《少年行》、《關(guān)山月》、《從軍行》等。盛唐：慷慨激昂，為國奉獻(xiàn)，充分體現(xiàn)大唐氣息中晚唐：雖然詩人們也仍保持著昂揚(yáng)向上的基調(diào)，但不免夾雜了多少悲壯，多少惋傷。宋代：盡管仍然洋溢著一股愛國熱情，但更多的是報國無門的憤懣，歸家無望的哀痛。與盛唐時相比不免更多一些凄厲，更多一些惆悵。不同朝代邊塞詩的特點(diǎn)三、常見主題

1、建立功業(yè)的渴望；2、保家衛(wèi)國的決心；3、山河淪喪的痛苦；4、久居邊關(guān)的鄉(xiāng)愁；5、塞外生活的艱辛和連年征戰(zhàn)的慘烈；6、報國無門的怨憤和歸家無望的哀痛

7、對帝王開邊的不滿8、取得勝利時的滿懷豪情和堅定信念（三）羈旅懷人詩

古人或久宦在外，或因戰(zhàn)亂，或久戍邊關(guān)等原因長期流離漂泊，總會產(chǎn)生濃濃的思鄉(xiāng)之情，書寫游子思鄉(xiāng)之情的詩歌，就稱之為羈旅懷人詩。

2、了解詩人如何表達(dá)思鄉(xiāng)（懷人）之情？觸景傷情：何事吟余忽惆悵，村橋原樹似吾鄉(xiāng)感時生情：中秋望月；重陽登高；除夕；傷春悲秋；日暮思?xì)w托物傳情：月、雁、笛、柳因夢寄情：

1、夜來有夢登歸路，不到桐廬已及明。

2、因思杜陵夢，鳧雁滿回塘

羈旅懷人詩常見主題1、表現(xiàn)行旅之人旅途的艱辛、寂寞以及對故鄉(xiāng)、親人、朋友無盡的思念2、郁郁不得志的苦悶3、對時光易逝的人生感慨。這類詩歌在寫作上的特點(diǎn)：或觸景生情或感時生情、或因夢寄情如：

1、羈旅愁思

如：孟浩然《宿建德江》、溫庭筠《商山早行》；

2、思親念友

如：王維《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾《江城子?十年生死兩茫?！罚?/p>

3、邊關(guān)思鄉(xiāng)

如：范仲淹《漁家傲?塞下秋來風(fēng)景異》；

4、閨中懷人

如：王昌齡《閨怨》、歐陽修《踏莎行?候館梅殘，溪橋柳細(xì)》、李白《樂府》(長安一片月，萬戶搗衣聲)。讀羈旅懷人詩的方法：1、初讀全詩，整體感知，確定情感類別2、抓關(guān)鍵句，挖掘字詞，初悟情感3、抓住意象，構(gòu)建圖景，再悟情感4、根據(jù)題目，組織語言，形成答案（四）、閨怨詩——以閨中思婦的情懷和愁緒為主要內(nèi)容的詩。常見主題：一、是表現(xiàn)婦女對出征在外的丈夫的思念，表達(dá)對戰(zhàn)爭的厭惡或鼓勵丈夫建功立業(yè)的情懷；二、是表達(dá)對出門在外的丈夫的思念，表達(dá)女子的柔情別緒，憂愁傷感；

三、是表現(xiàn)宮中女子對自由被禁錮、遭人冷落的處境的怨恨，表達(dá)對自由和幸福生活的向往。

（五）、談禪說理詩古代詩人把自己類似禪宗的頓悟或事理的觀察通過對具體事物的描述、議論，來訴之于筆下的詩歌。這類詩歌多以社會、人生、生命、愛情、友誼、自然等為主要主題，或闡發(fā)真理，或警策世人，或剖析心態(tài)，或議論人生等。有的表達(dá)對生活對自然的頓悟。如王安石的《登飛來峰》（六）送別詩送別詩一般以描寫景物、表達(dá)離愁別緒為主?；蛑苯訒鴮戨x恨，或借離別一吐胸中的激憤。1.形式標(biāo)志：標(biāo)題中有“送”或“別”等字眼；

2、了解古代送別的習(xí)俗折柳送別飲酒餞別唱歌送別

折柳送別習(xí)俗產(chǎn)生于漢代，產(chǎn)生原因大體有三：1、千絲萬縷的柳條、紛紛揚(yáng)揚(yáng)的柳絮隨風(fēng)舞動與離人千絲萬縷、斬不斷、理還亂的離愁非常相似。2、“柳”與“留”諧音，因此折柳送別有挽留、惜別、不舍之意。3、柳枝有隨地而生的習(xí)性，折柳相贈還有祝愿友人在異地他鄉(xiāng)生活順利、欣欣向榮之意。折柳送別三、了解送別詩中常見的時空背景

1、離別詩中多出現(xiàn)傍晚和月夜等時間意象。2、離別詩中多出現(xiàn)長亭、渡口、南浦等空間意象。

離別詩中常出現(xiàn)“日暮”、“斜陽”、“暮雪”、“暮鐘”等表明傍晚時分的詞語。并非詩人喜歡傍晚時分送別，而是別離這種憂傷的情感與暮色朦朧中的蒼茫感相協(xié)調(diào)（情景交融）。并且，傍晚時候會伴隨著飛鳥歸林、魚沉潭底，對于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子征夫來說，更能勾起漂泊之人的離情別緒（反襯）。傍晚和月夜等時間意象月光給人的感覺是朦朧、迷離、蒼涼的，這與深邃悠長、委婉憂傷的離情別緒是一致的；再則，月亮含有思鄉(xiāng)、思親、多情的象征義，因而詩人常借月抒懷。通過月亮的烘托，抽象的別情更顯得動人深長。傍晚和月夜等時間意象四、了解送別詩的主題與情感

低沉哀婉，傷感惆悵1、依依不舍的留念2、別后情境的想象、擔(dān)憂與對友人的思念曠達(dá)剛健，樂觀向上3、情深意長的勉勵；如：王勃《送杜少府之任蜀川》4、坦陳心志的告白；如“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”讀離別詩的方法1、注意離別詩中常用的意象。2、體會作者所要表達(dá)的情感思想。

3、離別詩常用的表達(dá)技巧：借景抒情、襯托（七）詠史懷古詩（借古諷今或借古抒懷）這類詩歌以歷史人物、歷史事件、歷史古跡為題材，借古人、古事、古物等生發(fā)議論，托古諷今，抒發(fā)詩人的傷感。形式標(biāo)志：標(biāo)題中有古跡、古人名，或在古跡、古人前冠以“詠”，或在古跡、古人后加“懷古”、“詠懷”等。

讀詠史懷古詩的方法1、弄清作品所涉及的歷史事實、有關(guān)人物和用典（了解典故中的內(nèi)容，明確作者用典的目的）；2、揣摩作者寫這段歷史、這個人物的意圖所在；（借古諷今/借古抒懷）3、推敲作者對待這段往事、這個古人的態(tài)度；4、歸結(jié)作者所要表達(dá)的思想感情常見主題1、感慨自身，抒發(fā)懷才不遇，壯志難酬、年華易逝的傷感。2、表達(dá)自己追慕先賢，意欲建功立業(yè)的理想，抒發(fā)對古人的緬懷之情。4、抒發(fā)昔盛今衰的感慨，暗含對現(xiàn)實的不滿，甚至批判。5、憂國傷時，揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，同情下層人民的疾苦，擔(dān)憂國家民族的前途命運(yùn)。

借古事對時事進(jìn)行嘲諷（八）托物言志詩

詩人不直接表露直接的思想、感情，而用象征等手法，把自己的某種理想和人格融于某種具體景物中一類詩歌。如：梅、蘭、竹、菊等，表面上看好像都是描寫景物，實際上是物我交融，表現(xiàn)的是詩人自己。這類詩也稱詠物詩，手法上多為托物言志