第頁(yè)共頁(yè)最新幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程十四篇(匯總)幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程篇一1、圍繞幼兒園開(kāi)展的傳統(tǒng)文化課程研究工作，積極推廣和傳播民間游戲。2、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)親子之情，同時(shí)鍛煉幼兒的綜合素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面和諧開(kāi)展。3、加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)和溝通，體驗(yàn)親子歡慶節(jié)目的快樂(lè)。20xx年5月29日上午“我陪長(zhǎng)輩憶童年傳統(tǒng)游戲玩起來(lái)”全園老師和大班幼兒、家長(zhǎng)。〔每個(gè)家庭只來(lái)一名家長(zhǎng)〕1、入場(chǎng)：各班老師、幼兒、家長(zhǎng)集體入場(chǎng)就坐。2、老師跳皮筋開(kāi)場(chǎng)。3、園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞。4、年級(jí)組親子傳統(tǒng)游戲。游戲一：跳大繩準(zhǔn)備：長(zhǎng)繩人數(shù)：每個(gè)班級(jí)5名幼兒和家長(zhǎng)親子游戲。分兩輪進(jìn)展，每輪5個(gè)家庭。玩法：幼兒和家長(zhǎng)間隔站成一豎排，老師甩繩，五分鐘時(shí)間內(nèi)，集體跳繩個(gè)數(shù)多的隊(duì)伍獲勝。游戲二：踢毽子準(zhǔn)備：毽子人數(shù)：每個(gè)班級(jí)12名家長(zhǎng)參加游戲，分兩輪進(jìn)展。玩法：每三個(gè)家長(zhǎng)為一組，合作踢毽子，五分鐘內(nèi)踢毽子數(shù)量最多的一組獲勝。游戲三、小螞蟻過(guò)河準(zhǔn)備：地墊人數(shù)：每個(gè)班級(jí)12名幼兒和家長(zhǎng)親子游戲，分兩輪進(jìn)展，玩法：12組家庭分成兩隊(duì)，站在起點(diǎn)處，三塊地墊放在地受騙船，家長(zhǎng)和幼兒分別站在地墊上，合作將地墊一個(gè)個(gè)往終點(diǎn)方向拿，腳不能分開(kāi)地墊。到達(dá)終點(diǎn)的家庭將三塊地墊撿起跑回起點(diǎn)處交由下一個(gè)家庭繼續(xù)游戲。最先完成游戲的隊(duì)伍獲勝。游戲四：擲沙包準(zhǔn)備：沙包人數(shù)：每個(gè)班級(jí)8名家長(zhǎng)參加游戲，分兩組進(jìn)展。玩法：每組八名家長(zhǎng)橫列在場(chǎng)地中間，老師分站在兩端。游戲開(kāi)場(chǎng)后，由站在兩端的老師輪流擲沙包，擲向中間的家長(zhǎng)。如接住沙包，家長(zhǎng)就下場(chǎng)站在兩端變成擲沙包的人，如被沙包擲中，就淘汰下場(chǎng)。游戲五：丟手絹準(zhǔn)備：手絹一條，幼兒圍成圓圈人數(shù)：每個(gè)班級(jí)20名幼兒參加游戲，各班幼兒圍成圓圈。玩法：小朋友們圍成一圈坐下，其中一個(gè)小朋友a(bǔ)站起來(lái)，拿著手絹，開(kāi)場(chǎng)在小朋友們身后，繞外圈走。坐著的小朋友開(kāi)場(chǎng)唱歌“丟，丟，丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面大家不要告訴他”，歌曲完畢之前丟手絹的小朋友必須把手絹放在某個(gè)小朋友b的身后，然后快速回到自己本來(lái)的位置。被選中的小朋友b必須第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)手絹在自己后面，拿起手絹跟隨音樂(lè)“快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他”追上丟手絹的小朋友a(bǔ)，抓住了算是成功，否那么就是失敗，需要表演一個(gè)節(jié)目。1、游戲一三項(xiàng)為親子游戲，游戲二、四項(xiàng)為家長(zhǎng)游戲，游戲五為幼兒游戲。2、請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)閱讀方案，在游戲一、二、三、四中選擇適宜的游戲到老師處報(bào)名。每個(gè)家庭限報(bào)一個(gè)游戲。3、參加游戲二、四項(xiàng)的家長(zhǎng)，幼兒直接參與游戲五的活動(dòng)。4、請(qǐng)大家著運(yùn)動(dòng)裝參加活動(dòng)。5、請(qǐng)活動(dòng)過(guò)程中不要隨意走動(dòng)，不進(jìn)入游戲場(chǎng)地。4、游戲報(bào)名按報(bào)名先后決定，人滿(mǎn)請(qǐng)選擇其他游戲。幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程篇二1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的時(shí)機(jī)，進(jìn)步幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步理解自己孩子的時(shí)機(jī)，加深家園情、師生情，親子情。各游戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。一、幼兒表演二、互動(dòng)親子游戲1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《快樂(lè)的六一》等〔全班小朋友〕2、歌舞：《我是一條小青龍》〔全班幼兒〕3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?、舞蹈：《安康歌》全班幼兒5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒6、舞蹈：《拉拉勾》〔幼兒和家長(zhǎng)7、互動(dòng)律動(dòng)：《找朋友》〔幼兒和家長(zhǎng)〕方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。1、游戲名稱(chēng)：《親子二人行》準(zhǔn)備：參加游戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放好玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，幼兒與家長(zhǎng)必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。2、游戲名稱(chēng)：《毛毛蟲(chóng)》〔分四組：〕準(zhǔn)備：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲(chóng)，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲(chóng)最先到達(dá)目的地。3、游戲名稱(chēng)：《袋鼠跳》〔分四組〕準(zhǔn)備：已用過(guò)的米袋玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。4、游戲名稱(chēng)：《小車(chē)快跑》〔分四組〕準(zhǔn)備：大紙箱假設(shè)干。玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。5、游戲名稱(chēng)：《傳遞游戲》〔分四組〕準(zhǔn)備：紙板假設(shè)干玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不連續(xù)地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。6、游戲名稱(chēng)：《騎大馬》玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。7、《好運(yùn)等你來(lái)》〔全部家庭〕準(zhǔn)備：氣球假設(shè)干，小禮品。玩法：老師在教室內(nèi)撒滿(mǎn)好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫(xiě)好禮物的名稱(chēng)。游戲開(kāi)場(chǎng)后家長(zhǎng)帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那里領(lǐng)禮物。幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程篇三活動(dòng)宗旨：1、“六一”兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，讓幼兒通過(guò)游園活動(dòng)度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的“六一”兒童節(jié)。2、在形式多樣的游戲中鍛煉幼兒的運(yùn)動(dòng)才能、協(xié)調(diào)才能和快速反響才能，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。3、在“大型義賣(mài)”活動(dòng)中，鍛煉幼兒的人際交往才能、溝通才能，培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心意識(shí)。尊敬的大三班家長(zhǎng)：您好！“六一”即將降臨，為了讓孩子在幼兒園度過(guò)最后一個(gè)有意義的節(jié)日，促進(jìn)孩子交往、合作、自信心、語(yǔ)言表達(dá)等綜合才能的進(jìn)步，我園特舉行這次“六一”游園活動(dòng)暨大班幼兒義賣(mài)活動(dòng)，活動(dòng)詳細(xì)安排及要求如下，請(qǐng)您仔細(xì)閱讀并積極配合，謝謝！活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作：我班共30個(gè)人，分為五組，6人一組，〔以組為單位〕如下：1、第一組：2、第二組：3、第三組：4、第四組：5、第五組：知識(shí)準(zhǔn)備：1、讓孩子提早理解義賣(mài)的意義，學(xué)會(huì)怎樣叫賣(mài)。2、活動(dòng)前，請(qǐng)孩子在買(mǎi)賣(mài)游戲的過(guò)程中學(xué)會(huì)討價(jià)還價(jià)。物品準(zhǔn)備：1每個(gè)家庭自帶10—15個(gè)以上的物品〔可以帶小時(shí)候用過(guò)的玩具，圖書(shū)，小裝飾品，文具，生活用品，自制手工繪畫(huà)作品，汽球，食品〔要求平安，有保質(zhì)期〕2，桌布〔每組2-3個(gè)〕每組自行商量自帶3，錢(qián)箱〔每組錢(qián)箱由昊燃媽媽、崴崴媽媽、妞妞媽媽共同制作〕4，做標(biāo)價(jià)牌〔1元區(qū)2元區(qū)3元區(qū)等〕由小胡媽媽、曉斌媽媽制作。5，每組一個(gè)店名，招牌。招牌名字由每組幼兒協(xié)商確定，每組自行商量自制〔最好用廢舊材料制作，要求有創(chuàng)新、與眾不同〕6，家里有擴(kuò)音器的可以自愿帶。7，售貨員，理貨員，收款員的標(biāo)價(jià)牌。由小胡媽媽、曉斌媽媽制作。以上需要準(zhǔn)備的東西〔除了水以外〕，下星期二早上請(qǐng)?zhí)嵩鐜У接變簣@。每一組第一位小朋友的家長(zhǎng)為組長(zhǎng)，組長(zhǎng)會(huì)與組員商量各組活動(dòng)方案與活動(dòng)前準(zhǔn)備，請(qǐng)大家給予支持配合。希望大家同心協(xié)力共同籌劃參與本次活動(dòng)。感謝您的支持與配合！“六一”當(dāng)天您需要做：一、1．早上8點(diǎn)，請(qǐng)您帶孩子入園，憑游園卡〔游園卡領(lǐng)取處——傳達(dá)室〕帶孩子到幼兒園的任意一個(gè)班級(jí)參加游園活動(dòng)〔每個(gè)班級(jí)設(shè)有不同的游戲工程，可自由選擇〕。2．8：40，完畢游園，不管孩子是否完成游園的工程，請(qǐng)您迅速帶孩子到操場(chǎng)找班級(jí)老師集合〔紅色跑道上西邊〕，分組開(kāi)場(chǎng)布置義賣(mài)的場(chǎng)地，擺放物品，九點(diǎn)義賣(mài)開(kāi)場(chǎng)?！残?、中班家長(zhǎng)分時(shí)段帶孩子來(lái)購(gòu)置所需物品〕3、老師已會(huì)提早給孩子分組，每組分別有負(fù)責(zé)指導(dǎo)的家長(zhǎng)，其他家長(zhǎng)盡量不要打攪孩子的活動(dòng)，讓孩子自己參與，自己解決問(wèn)題。同一組內(nèi)的孩子可在義賣(mài)期間輪流由各自家長(zhǎng)帶著到其他攤位參與購(gòu)置活動(dòng)，可以討價(jià)還價(jià)哦！4．由于天氣較熱，事先請(qǐng)給孩子涂抹防曬霜、驅(qū)蚊液，戴太陽(yáng)帽，并給孩子自帶水。當(dāng)天請(qǐng)帶足零錢(qián)〔5元以?xún)?nèi)的硬幣或紙幣〕5．為了防止孩子無(wú)限制的購(gòu)置，可在活動(dòng)前給孩子提好要求，比方最多只能買(mǎi)×樣。注：1、六一當(dāng)天早餐、午餐幼兒自己在家吃，當(dāng)天幼兒的飲用水家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備，本天不算伙食費(fèi)。2、當(dāng)天的藝術(shù)班暫停往后順延，假如補(bǔ)課詳細(xì)時(shí)間再通知。3、大班幼兒的六一紀(jì)念品，活動(dòng)完畢后，到班級(jí)去領(lǐng)。義賣(mài)所得存入幼兒園愛(ài)心基金，由幼兒園家長(zhǎng)委員會(huì)管理，當(dāng)有特殊情況需要捐助時(shí)，將以幼高師附幼的名義捐贈(zèng)。感謝您的支持與配合！祝孩子們“六一”節(jié)快樂(lè)！祝義賣(mài)活動(dòng)圓滿(mǎn)成功！幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程篇四為慶賀“六一”國(guó)際兒童節(jié)，豐富同學(xué)們的節(jié)日生活，同時(shí)，也為師生提供一個(gè)愉悅、和諧的交流平臺(tái)，學(xué)校決定開(kāi)展“慶六一”游園活動(dòng)。通過(guò)游園活動(dòng)陶冶情操，獲取知識(shí)，培養(yǎng)才能，并全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的施行，促進(jìn)學(xué)生全面開(kāi)展。20xx年6月30日學(xué)校操場(chǎng)組織者認(rèn)真準(zhǔn)備好游園活動(dòng)節(jié)目，在活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)前把場(chǎng)地布置好。1、開(kāi)好第一節(jié)游園平安、活動(dòng)主題班會(huì)。2、以班級(jí)為單位，做到人人參與。3、每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)要求以班級(jí)為單位排好隊(duì)伍，保證參與的公平性及廣泛性。4、大隊(duì)委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。1、游戲工程：踩氣球活動(dòng)規(guī)那么：兩人三足踩氣球，每?jī)山M進(jìn)展比賽，先踩完的為勝，獲獎(jiǎng)品兩份。2、游戲工程：猜謎語(yǔ)活動(dòng)規(guī)那么：每人可以假設(shè)干條，每猜中一條獲獎(jiǎng)品一份。3、游戲工程：3妙接諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)活動(dòng)規(guī)那么：主持人先準(zhǔn)備好諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)品。參賽者在接諺語(yǔ)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其別人不得提示。4、游戲工程：比比誰(shuí)的記憶好(背古詩(shī))活動(dòng)規(guī)那么：比比誰(shuí)的記憶好：主持人要準(zhǔn)備好假設(shè)干組不一樣的詩(shī)，讓同學(xué)根據(jù)提示背出相應(yīng)的詩(shī)句，答復(fù)正確即得獎(jiǎng)品，反之沒(méi)有獎(jiǎng)品。游戲1：蒙人打鼓游戲準(zhǔn)備：一個(gè)鼓、幾條蒙眼布游戲玩法：請(qǐng)幼兒蒙著眼睛，從起點(diǎn)走到大鼓前，用錘子敲鼓三下，就可以拿到禮物了。游戲2：投球游戲準(zhǔn)備：球假設(shè)干、大籃子兩個(gè)、禮物。游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子一起站在起點(diǎn)的線(xiàn)上，每人從籃子里拿一個(gè)球，然后夾到兩膝蓋間，手拉手一起向前跳，途中不要讓球掉下來(lái)，跳到終點(diǎn)時(shí)，兩人把球拿出來(lái)投到前面的大籃子里，投中了可獲得禮物一份。游戲3：聯(lián)想abc游戲準(zhǔn)備：?jiǎn)卧~卡片假設(shè)干游戲玩法：每個(gè)幼兒抽簽選擇，并對(duì)所抽內(nèi)容進(jìn)展聯(lián)想，假設(shè)能準(zhǔn)確做出3個(gè)就得獎(jiǎng)。如：老師說(shuō)出run這個(gè)單詞后，小朋友就做跑這個(gè)動(dòng)作與這個(gè)單詞接洽起來(lái)。游戲4：毛毛蟲(chóng)游戲準(zhǔn)備：呼啦圈游戲玩法：每次3人一起玩，第一個(gè)呼啦騙局在前面兩人身上，第二個(gè)呼啦騙局在后兩人身上，三人一起跑過(guò)獨(dú)木橋、繞過(guò)小椅子到達(dá)終點(diǎn)，先到者為勝。游戲5：雙龍戲珠游戲準(zhǔn)備：球假設(shè)干游戲玩法：親子分兩組進(jìn)展競(jìng)賽，游戲開(kāi)場(chǎng)，親子手拉手頭頂球到達(dá)終點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。游戲6：貼鼻子游戲準(zhǔn)備：蒙眼布游戲玩法：將家長(zhǎng)的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈，請(qǐng)小朋友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將鼻子貼到動(dòng)物的正確位置即獲成功。以速度快慢獲得不同的禮物。游戲7：袋鼠跳游戲準(zhǔn)備：大口袋2個(gè)游戲玩法：家長(zhǎng)站在起點(diǎn),拉筋的好處，孩子站在終點(diǎn)，家長(zhǎng)站在大口袋里，雙手捉住袋子兩邊模擬袋鼠向前跳，跳到對(duì)面孩子處，家長(zhǎng)從口袋出來(lái)，將孩子放入口袋充任小袋鼠，最后家長(zhǎng)扶著幼兒跳至起點(diǎn)，以速度快慢獲得不同的禮物。游戲8：夾珠子游戲準(zhǔn)備：珠子、筷子、圈游戲玩法：幼兒從出發(fā)點(diǎn)單腳跳圈，跳至桌子前拿起筷子夾10粒珠子，夾完后就可以領(lǐng)取禮物。游戲9：釣魚(yú)游戲準(zhǔn)備：圈4個(gè)、釣魚(yú)桿、小魚(yú)算式卡玩法：家長(zhǎng)與小孩從出發(fā)點(diǎn)開(kāi)端跳過(guò)兩個(gè)圈，到達(dá)平衡木前，家長(zhǎng)拿起竹竿，隨意指一道小魚(yú)算式，幼兒根據(jù)家長(zhǎng)指的算式說(shuō)出答案，答對(duì)后就可拿禮物。游戲10：同心協(xié)力游戲準(zhǔn)備：兩條繩索、兩碗木珠，兩雙筷子，兩個(gè)空碗，一個(gè)秒表。游戲玩法：請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友在起跑線(xiàn)準(zhǔn)備，各組一條繩子，游戲開(kāi)場(chǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)用繩索綁住自己和幼兒的一只腳，以二人三足的方法走到桌子前面，當(dāng)?shù)谝唤M來(lái)到桌子前開(kāi)場(chǎng)計(jì)時(shí)，家長(zhǎng)用筷子夾木珠，一分鐘后完畢，請(qǐng)幼兒數(shù)木珠，數(shù)量最多的為勝。游戲11：套圈游戲準(zhǔn)備：小動(dòng)物玩具假設(shè)干、圈假設(shè)干游戲規(guī)那么：每位幼兒發(fā)5個(gè)圈，站在規(guī)定線(xiàn)上，向目的進(jìn)展套圈活動(dòng)。游戲12：夾彈珠游戲準(zhǔn)備：20個(gè)籮筐200顆彈珠10雙筷子游戲規(guī)那么：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)用筷子夾彈珠，看誰(shuí)夾的多?(半分鐘)游戲13：搶椅子游戲準(zhǔn)備：椅子假設(shè)干，錄音機(jī)，磁帶游戲規(guī)那么：每次放10張椅子，請(qǐng)11位幼兒參加，請(qǐng)幼兒繞著椅子跟著音樂(lè)行走，當(dāng)音樂(lè)突然停頓時(shí)，幼兒立即找位置坐好，如沒(méi)有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩2—3次。游戲14：盲人敲鑼游戲準(zhǔn)備：5只鑼棒槌5根眼罩5個(gè)游戲規(guī)那么：幼兒與家長(zhǎng)蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊，敲響鼓者為勝。游戲15：摸石頭過(guò)河游戲準(zhǔn)備：墊子8塊游戲規(guī)那么：每隊(duì)兩塊墊子，幼兒從起點(diǎn)交替踩著墊子到終點(diǎn)后將交給對(duì)面幼兒，該幼兒踩著墊子再回到起點(diǎn)即可。游戲16：跳羊角球游戲準(zhǔn)備：4個(gè)羊角球障礙物4個(gè)游戲規(guī)那么：幼兒站成4路縱隊(duì)，坐在羊角球上向前跳躍，到達(dá)障礙物繞障礙物返回。游戲17：投飛鏢游戲準(zhǔn)備：4套投飛鏢玩具游戲規(guī)那么：幼兒站在規(guī)定間隔的靶子前。每人投3鏢，看誰(shuí)投的多?游戲18：猴子抱樹(shù)游戲玩法：兩人一組，大人兩手平伸，兩腳叉開(kāi)站立.幼兒抱著大人的上半身，用腳盤(pán)在對(duì)方的腰部.聽(tīng)到“開(kāi)場(chǎng)"后，孩子用力抱緊，不滑下來(lái)，看誰(shuí)能堅(jiān)持最久。游戲19：搶椅子游戲玩法：十個(gè)家庭分家長(zhǎng)組和幼兒組同時(shí)聽(tīng)音樂(lè)繞椅子走，音樂(lè)停頓時(shí)搶椅子坐下，搶到座位的家庭得五角星。家長(zhǎng)和幼兒同時(shí)沒(méi)搶到座位的不得五角星。游戲20：過(guò)河游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子用鋪墊紙片“過(guò)河”——把紙片鋪在地上兩人站上去，再把另一張紙鋪在前面兩人走到前一張紙上，以此類(lèi)推往前走。在“過(guò)河”過(guò)程中要求家長(zhǎng)和幼兒站在紙上時(shí)，雙腳不能分開(kāi)紙片。五組家庭一起比賽，前三名獲五角星。游戲21：貼鼻子游戲玩法：五人一組參加游戲，幼兒帶面具站于線(xiàn)后，父母親手持“小丑”面前，將鼻子貼在“小丑”臉上?！氨亲印蔽挥谧焐戏剑巯路秸叩谩啊睢逼渌恢谜叩谩啊獭?。規(guī)那么：家長(zhǎng)不得出聲幫助。游戲22：套圈游戲玩法：每次6個(gè)圈(小孩3個(gè)，大人3個(gè))依次站在標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)后套入，總個(gè)數(shù)3個(gè)以上(包括3個(gè))得“☆”，在3個(gè)以下得“√”游戲規(guī)那么：必須站在標(biāo)準(zhǔn)線(xiàn)后，每人獨(dú)立完成任務(wù)。游戲23：蒙眼敲大鼓游戲玩法：家長(zhǎng)幫孩子用布蒙上雙眼，站在起點(diǎn)處，幫他轉(zhuǎn)三圈，然后請(qǐng)孩子手持鼓棰去敲大鼓。假設(shè)敲中，就得“☆”，假設(shè)敲了2次，仍敲不中，只能得“√”。游戲規(guī)那么：1、家長(zhǎng)不得從旁提醒和協(xié)作。2、必須站在起點(diǎn)線(xiàn)處。游戲24：夾彈子游戲玩法：用筷子將瓶子(盤(pán)子里)的玻璃彈子夾到旁邊的空盤(pán)里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)夾起10顆彈子者(成人加幼兒所夾彈子數(shù))得“☆”，10顆以下者得“√”。注：成人夾瓶子里的彈子，幼兒夾盤(pán)子里的彈子，小小班幼兒用小勺子勺彈子。游戲25：你扔我接游戲玩法：孩子拋吸盤(pán)球，家長(zhǎng)來(lái)接，接住為勝。游戲規(guī)那么：1、根據(jù)不同年齡段，設(shè)有不同間距，在間距外拋接。游戲26：空中明珠——戶(hù)外親子游戲游戲準(zhǔn)備：框4個(gè)、彩球假設(shè)干游戲規(guī)那么：1、家長(zhǎng)不能用手接球。2、只能用框接幼兒每次需聽(tīng)到口令才能拋球。游戲玩法：幼兒站在圓圈內(nèi)，手拿3個(gè)小彩球，準(zhǔn)備好，家長(zhǎng)胸前背好小框，站在幼兒后面2米處，準(zhǔn)備好，游戲開(kāi)場(chǎng)，幼兒將手中小球往身后拋，家長(zhǎng)用框去接球。每接到一個(gè)得票一張。游戲27：堆高樓——室內(nèi)游戲游戲玩法：準(zhǔn)備30個(gè)易拉罐，分小、中、大班三組請(qǐng)小朋友依次壘高，兩個(gè)一層，全部完成高樓不倒的獎(jiǎng)勵(lì)票一張。在堆的過(guò)程中易拉罐出現(xiàn)倒的現(xiàn)象，這個(gè)游戲就算失敗。不得重新來(lái)，有需要需再次排隊(duì)進(jìn)展游戲。(小班壘4層得票一張，中班5層得票一張，大班6層得票一張)游戲規(guī)那么：1、高樓中途倒的游戲失敗。2、必須壘到相應(yīng)層數(shù)才能得票一張。3、小朋友獨(dú)立完成，家長(zhǎng)不可以幫助。游戲28：蒙眼闖關(guān)——室內(nèi)親子游戲道具準(zhǔn)備：眼罩、跨欄、鉆圈、椅子、桌子游戲規(guī)那么：家長(zhǎng)雙眼蒙上眼罩，幼兒牽領(lǐng)著家長(zhǎng)跨過(guò)跨欄，繞過(guò)椅子、桌子、鉆圈等設(shè)置的障礙物后到達(dá)終點(diǎn)即可得獎(jiǎng)。游戲29：夾球跳——室外游戲道具準(zhǔn)備：氣球假設(shè)干、打氣筒游戲玩法：幼兒與家長(zhǎng)兩兩合作用肚子或后背將氣球夾住走到終點(diǎn)后回到起點(diǎn)，氣球不丟就可得獎(jiǎng)。游戲規(guī)那么：小班幼兒將1只氣球夾在大腿內(nèi)側(cè)，雙腳起跳，將球運(yùn)至終點(diǎn)就可得獎(jiǎng)。游戲30：吹蠟燭——室內(nèi)游戲游戲準(zhǔn)備：六根蠟燭、一個(gè)打火機(jī)游戲玩法：蠟燭橫排在桌子上面點(diǎn)燃，小朋友與家長(zhǎng)為一組，站在規(guī)定的起點(diǎn)線(xiàn)外，每次兩組參加比賽。先把蠟燭吹滅的那組為勝。(按年級(jí)分不同間距)游戲31：穿珠子——戶(hù)外游戲游戲準(zhǔn)備：四筐珠子、四條繩子、顏色各異的圖形、桌子、椅子游戲玩法：小朋友們根據(jù)老師的圖形顏色穿珠子，時(shí)間控制在一分鐘，一分鐘完畢后，穿的最多，并能按照顏色規(guī)律排列的幼兒得獎(jiǎng).小班幼兒那么降低要求，只需比誰(shuí)的速度最快，穿的最多。游戲32：妙接對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)游戲準(zhǔn)備：對(duì)聯(lián)或歇后語(yǔ)。游戲玩法：老師說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的就得獎(jiǎng)。參賽者在接對(duì)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他同學(xué)不得提示。游戲33：“水手”大比拼游戲玩法：比賽分三組。每組四人。主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)塑料杯，杯里要裝滿(mǎn)水。第一人杯中裝滿(mǎn)水后，主持人喊開(kāi)場(chǎng)并計(jì)時(shí)。參賽者不準(zhǔn)用手(或其它部位)，把杯中的水按順序一個(gè)地一個(gè)傳替，到最后一個(gè)時(shí)，計(jì)時(shí)完畢。時(shí)間最短的就得獎(jiǎng)。游戲34：猜成語(yǔ)游戲玩法：在黑板上寫(xiě)一個(gè)成語(yǔ)，讓一個(gè)人背著黑板，另一個(gè)人在前面比劃并讓他(她)猜。比劃者不能說(shuō)出任何一個(gè)字。誰(shuí)猜中就得獎(jiǎng)。游戲35：終級(jí)密碼(猜數(shù)字)游戲玩法：先準(zhǔn)備好幾個(gè)一百以?xún)?nèi)得數(shù)字，寫(xiě)在幾張紙上。一張紙上寫(xiě)一個(gè)數(shù)字。然后，把紙折起來(lái)，像“擊鼓傳花”那樣傳紙條。誰(shuí)拿到這張紙就是幸運(yùn)的“終極大師”讓別人猜她(他)手中是什么數(shù)。在猜數(shù)時(shí)，“終級(jí)大師”要給一個(gè)范圍。猜中者得獎(jiǎng)游戲36：比比誰(shuí)的眼力好游戲玩法：主持人準(zhǔn)備好假設(shè)干支筷子，假設(shè)干個(gè)空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的間隔，瞄準(zhǔn)瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者。每人有三次時(shí)機(jī)。游戲37：滾球游戲玩法：在桌子邊上貼一個(gè)長(zhǎng)方體的紙箱。紙箱的寬度是桌寬的四分之一。參賽者應(yīng)站在桌子的另一端作為起點(diǎn)，向紙箱內(nèi)滾球(可以是乒乓球)，滾進(jìn)四個(gè)為贏。游戲38：快樂(lè)呼拉圈游戲玩法：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的間隔為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎(jiǎng)。每人有三次時(shí)機(jī)。游戲39：比比誰(shuí)的運(yùn)氣好游戲玩法：主持人要準(zhǔn)備好假設(shè)干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的`至少要有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓一次，每次只抓五個(gè)珠子(多抓不算)，假設(shè)其中由三顆紅色珠子，那么中獎(jiǎng);反之，沒(méi)有中獎(jiǎng)。游戲40：運(yùn)用音吹蠟燭游戲玩法：主持人準(zhǔn)備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，假設(shè)干道問(wèn)題。主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用答復(fù)的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì)怎么做?”答復(fù)者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。游戲41：吹乒乓球游戲玩法：主持人要準(zhǔn)備好八個(gè)等高的杯子。每個(gè)杯子都要裝滿(mǎn)水，豎排。每四個(gè)杯子排成一排。每排的第一個(gè)杯子都要放一個(gè)乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個(gè)杯子吹向另一個(gè)杯子，一個(gè)一個(gè)地吹，不能跳杯子。假設(shè)乒乓球吹落了，那么不能得獎(jiǎng)。假設(shè)一次性吹完那么得獎(jiǎng)。每次參賽兩人。游戲42：齊心協(xié)力游戲玩法：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)籃球，兩根一米長(zhǎng)的木棍。每次參賽兩人。球放在兩根木棍的中間，兩人必須始終面向前方，夾著球通過(guò)障礙。障礙設(shè)三道。障礙可由主持人自己設(shè)置。如：兩人同時(shí)跨過(guò);從障礙中通過(guò);兩人分別從障礙兩側(cè)通過(guò)。游戲43：易拉罐積木游戲玩法：疊易拉罐，在不倒的情況下并在指定時(shí)間內(nèi)(三十秒)，誰(shuí)最高者就得獎(jiǎng)。游戲44：兩人綁腳跑游戲玩法：每次十人，分五組。每?jī)扇藶橐唤M并互相綁腳。五組排成一排。由主持人計(jì)時(shí)。參賽者應(yīng)從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，時(shí)間最短者就得獎(jiǎng)。游戲45：掌上明珠游戲玩法：主持人要準(zhǔn)備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得獎(jiǎng)。桌子豎排三張。參賽者沿桌子繞一圈。游戲46：搶說(shuō)運(yùn)動(dòng)工程游戲玩法：主持人準(zhǔn)備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運(yùn)動(dòng)工程名稱(chēng)(如滑冰)，另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運(yùn)動(dòng)工程名稱(chēng)。在一分鐘內(nèi)，誰(shuí)說(shuō)出的運(yùn)動(dòng)工程多，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。游戲47：比比劃劃游戲玩法：主持人可事先或任意準(zhǔn)備好幾個(gè)字。參賽者背著站在主持人的前面。主持人在參賽者的背上寫(xiě)字(用手)的同時(shí)，參賽者要將主持人寫(xiě)的字用手比劃出來(lái)。假設(shè)全部對(duì)那么得獎(jiǎng)。每次一個(gè)字。每人由兩次時(shí)機(jī)。游戲48：海獅頂球游戲玩法：比賽分兩組，每組六人。每組分兩邊站好，間隔為兩米。參賽者將籃球頂在頭上，走到對(duì)面，由另一個(gè)人頂回。時(shí)間用得少的組就得獎(jiǎng)。游戲49：彈球游戲玩法：主持人準(zhǔn)備好三個(gè)乒乓球和三個(gè)小紙箱。三個(gè)小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個(gè)乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中得球往地上扔，假設(shè)彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi)，參賽者即得獎(jiǎng)。游戲50：套中樂(lè)游戲準(zhǔn)備：四張小椅子擺成死角柱，三十個(gè)左右的游戲規(guī)那么：游戲者可站在規(guī)定的范圍內(nèi)(離最近的獎(jiǎng)品一米遠(yuǎn)的線(xiàn)外)，每人限套三個(gè)圈，套中獎(jiǎng)品區(qū)內(nèi)(地上分開(kāi)擺放各種小獎(jiǎng)品)的任何獎(jiǎng)品，該獎(jiǎng)品就獎(jiǎng)勵(lì)給他帶走，假設(shè)三次都。幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程篇五1.通過(guò)幼兒園日常活動(dòng)五大領(lǐng)域中相關(guān)環(huán)保內(nèi)容的呈現(xiàn)，讓幼兒從點(diǎn)滴做起，逐步引導(dǎo)幼兒關(guān)注生態(tài)環(huán)境，培養(yǎng)他們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。2.帶動(dòng)家長(zhǎng)積極參與到環(huán)境保護(hù)中來(lái)，引導(dǎo)家長(zhǎng)配合幼兒園在一日活動(dòng)中配合幼兒園增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。3.全面展示每位幼兒本學(xué)期在園期間五大領(lǐng)域的開(kāi)展?fàn)顩r，讓每位幼兒體驗(yàn)成長(zhǎng)與成功的喜悅。4.鍛煉全體老師的組織、表達(dá)、展示才能和分享合作的意識(shí)?！矐?hù)外前院30分鐘〕幼兒手中的器械全部為老師利用廢舊物品或幼兒園現(xiàn)有材料自制而成，既培養(yǎng)了老師的創(chuàng)造性和動(dòng)手才能，又增強(qiáng)了全體師生的節(jié)約意識(shí)。通過(guò)隊(duì)列隊(duì)形、根本操節(jié)和活潑有趣的操后游戲，到達(dá)了讓每個(gè)孩子動(dòng)作全面提升開(kāi)展的目的。我們的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)朝氣蓬勃的年輕隊(duì)伍，通過(guò)動(dòng)感十足的韻律操展示老師青春活力，培養(yǎng)年輕老師的專(zhuān)業(yè)氣質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作才能。〔各班活動(dòng)室30分鐘〕通過(guò)誦讀、表演環(huán)?；蚬?jié)日方面的詩(shī)歌2首和經(jīng)典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習(xí)慣和良好的閱讀姿勢(shì)，營(yíng)造良好的閱讀氣氛。通過(guò)展示歡快活潑的律動(dòng)1個(gè)、音樂(lè)游戲1個(gè)、演唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲2首，讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。通過(guò)展示幼兒日常在園的1項(xiàng)自我效勞活動(dòng)，讓家長(zhǎng)理解孩子自我效勞方面的才能，到達(dá)家園一致，共同攜手培養(yǎng)幼兒自我效勞才能和意識(shí)的目的?！惨圆磷酪巍⒄泶蹭仦橹鳌痴故?位老師圖畫(huà)書(shū)講述的精彩，為家長(zhǎng)提供講述圖畫(huà)書(shū)的示范。幼兒園室內(nèi)外30分鐘〕1.老師自制玩教具展示。全體老師利用寒假休息時(shí)間利用廢舊物品或簡(jiǎn)易材料為幼兒自制了大量玩教具，充分展示老師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和環(huán)保意識(shí)。2.親子藝術(shù)作品展示。在各班老師的倡導(dǎo)下，每班選擇一到兩種廢舊物品，經(jīng)過(guò)父母和孩子的共同創(chuàng)作，制作一件藝術(shù)品懸掛在各班活動(dòng)室進(jìn)展展示。3.幼兒美術(shù)作品展示。幼兒最正確泥工作品、手工作品、繪畫(huà)作品分別展示在各班作品欄和美工區(qū)，呈現(xiàn)孩子在美術(shù)創(chuàng)造和表現(xiàn)方面的成長(zhǎng)與進(jìn)步。4.開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)成果展示。請(qǐng)家長(zhǎng)參觀幼兒園后院“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”的種植物，請(qǐng)幼兒當(dāng)向?qū)榧议L(zhǎng)講述自己參與種植、管理和觀察活動(dòng)的小故事，讓幼兒體驗(yàn)主人翁的成就感，讓家長(zhǎng)理解幼兒園組織開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)種植活動(dòng)的過(guò)程，體會(huì)老師組織幼兒種植活動(dòng)的樂(lè)趣和辛苦。備注：幼兒園已開(kāi)展了自我效勞比賽活動(dòng)，老師圖畫(huà)書(shū)講述比賽活動(dòng)，還要在4月、5月開(kāi)展幼兒輕器械操比賽、合唱和律動(dòng)比賽、詩(shī)歌表演和經(jīng)典誦讀比賽、幼兒美術(shù)作品和親子藝術(shù)作品自制比賽、“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”種植星級(jí)評(píng)價(jià)、老師韻律操學(xué)習(xí)等相關(guān)活動(dòng)，結(jié)合日常教育教學(xué)工作準(zhǔn)備慶“六一”活動(dòng)展示內(nèi)容。盡力做到慶賀活動(dòng)不突擊，不走形式，做到循序漸進(jìn)、科學(xué)有序。幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程篇六一年一度的“六一節(jié)”就要到了，“六一節(jié)”是寶貝們特有的節(jié)日，這也是我們?cè)缃贪嗟膶氊愒谟變簣@里度過(guò)的第一個(gè)“六一節(jié)”，為了讓所有的寶貝可以感受自己的節(jié)日屬于那份獨(dú)有的興奮、快樂(lè)，讓“快樂(lè)的六一節(jié)”給每位寶貝的童年留下一份美妙的回憶。1、引導(dǎo)幼兒知道六一兒童節(jié)是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日。2、積極、自信的與同伴一起表演、分享來(lái)慶賀自己的節(jié)日。3、積極的參與活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的無(wú)限樂(lè)趣，感受成人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)。各班為幼兒準(zhǔn)備裝扮的物品、分享的食物、地上貼好小點(diǎn)點(diǎn)。jane老師晶晶老師孫園長(zhǎng)5月276月1日四樓大教室各班老師提早做好“六一節(jié)”的宣傳工作，讓幼兒、家長(zhǎng)知道“六一節(jié)”是寶貝們的節(jié)日，引起大家的重視、期待。浸透相關(guān)的內(nèi)容如兒歌：《六一到》附；六一到，六一到，小朋友們拍手笑。你也笑，我也笑，大家一起哈哈笑。美術(shù)：《節(jié)日的氣球》。1、集體舞。表演形式：各班為單位集體進(jìn)展表演，(幼兒將平時(shí)集體學(xué)到的舞蹈律動(dòng)進(jìn)展開(kāi)場(chǎng)表演.)2、集體k歌比賽。表演形式：各班為單位輪流進(jìn)展k歌。(老師引導(dǎo)幼兒將平時(shí)所學(xué)的兒歌以班級(jí)為單位你一首我一首k歌比賽，在比賽中感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛)3、班級(jí)表演。表演形式：各班為單位輪流進(jìn)展表演?！哺靼嘤變簩⑵綍r(shí)所學(xué)的特有舞蹈律動(dòng)，以班級(jí)為單位在集體面前曬一曬，亮一亮〕4、老師舞蹈表演。所有的老師一起幼兒跳舞蹈《寧?kù)o的夏天》，〔老師與幼兒一起伴隨音樂(lè)的旋律跳起舞蹈，也是老師送給幼兒的節(jié)日禮物，讓幼兒在快樂(lè)的氣氛中感受成人對(duì)他們的關(guān)愛(ài)〕5、快樂(lè)分享。擺放集體的大餐桌，各班輪流自助選擇食物，大家一起分享。幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程篇七親愛(ài)的小朋友，親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶們，大家上午好！六月，是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的；六月，是鮮花盛開(kāi)的；六月，是全世界兒童的節(jié)日，六一，是我們最快樂(lè)的一天！今天，在這個(gè)特別的日子里，我們歡聚一堂，共同慶賀六一兒童節(jié)的到來(lái)。今天，我們班孩子要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為自己的節(jié)日增光添彩。下面請(qǐng)欣賞歌曲《六一的歌》律動(dòng)《巧虎之歌》《洗唰唰》。小朋友表演了節(jié)目，那么我們的爸爸媽媽為了慶賀你們的節(jié)日也為大家準(zhǔn)備了節(jié)目，下面請(qǐng)欣賞何心燁跟她的媽媽為大家?guī)?lái)的詩(shī)朗讀《沁園春.雪》。袁晨和爸爸帶來(lái)的歌曲《我的好媽媽》。看完了他們精彩的表演大家掌聲有請(qǐng)任梓銘和媽媽帶來(lái)的歌曲《數(shù)鴨子》?？戳司实谋硌?，如今我們放松一下，做個(gè)好玩的游戲《蒙眼找人》，規(guī)那么：1、每次請(qǐng)5個(gè)家庭上來(lái)，孩子跟家長(zhǎng)面對(duì)面站好。2、孩子蒙上眼睛，聽(tīng)家長(zhǎng)的聲音找父母3、家長(zhǎng)在對(duì)面可以說(shuō)：“寶寶，我在這里”只能提醒孩子2次。4、等孩子摸到大人的手前方可把眼罩拿開(kāi)，看看是不是你的父母。假如是的話(huà)，請(qǐng)你到老師身邊拿一份小食品。〔請(qǐng)3組〕小朋友，你們玩得開(kāi)心嗎？〔開(kāi)心〕玩了這么開(kāi)心的游戲我們也累了，我們就一邊吃東西，一邊欣賞爸爸媽媽為我們帶來(lái)的節(jié)目。1、袁晨開(kāi)家庭帶來(lái)的《小毛驢》2、王詩(shī)鈮和媽媽帶來(lái)的踏雪尋梅。爸爸媽媽們真是多才多藝，你們真棒。如今請(qǐng)小朋友看老師手里拿的是什么?。繉?duì)了是氣球，那老師拿了氣球要干什么??？告訴你們吧，我們?nèi)缃褚?qǐng)小朋友跟爸爸媽媽們一起玩一個(gè)好玩的游戲，游戲的名字叫“踩氣球”，如今老師先說(shuō)一下活動(dòng)規(guī)那么：1、一共分3組，每組6人。2、寶寶和爸爸或者媽媽的腳綁在一起，在綁在一起的腳上系上氣球，然后老師說(shuō)開(kāi)場(chǎng)你們就去踩別的家庭的氣球同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球，最后，腳上還有氣球的家庭勝出。給勝出的家庭發(fā)小食品。相聲《吹?！贰?、家長(zhǎng)自己選擇一份老師準(zhǔn)備好的內(nèi)容，按照紙上寫(xiě)的意思做動(dòng)作，也可以用語(yǔ)言表述，但是不能說(shuō)到紙上寫(xiě)的其中任何一個(gè)字。2、每個(gè)家庭準(zhǔn)備10個(gè)詞語(yǔ)，在30秒內(nèi)誰(shuí)說(shuō)的個(gè)數(shù)多誰(shuí)就勝出。一共是5個(gè)家庭參加這個(gè)游戲。六一的歌是甜甜的，六一的小朋友美美的，因?yàn)榱皇菍儆谖覀冃∨笥训墓?jié)日，今天你們玩得開(kāi)心嗎？〔開(kāi)心〕今天我們的班級(jí)活動(dòng)就到此完畢，在這里老師祝你們節(jié)日快樂(lè)！接下來(lái)是一個(gè)義賣(mài)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶著孩子安靜的聽(tīng)播送，然后參加活動(dòng)。活動(dòng)完畢后到門(mén)口領(lǐng)取一份六一的禮物。謝謝合作！幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程篇八1、通過(guò)開(kāi)展慶賀“”系列娛樂(lè)游戲活動(dòng)，使幼兒在積極參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、快樂(lè)、開(kāi)心而難忘的“”兒童節(jié)。2、讓幼兒通過(guò)游戲，學(xué)會(huì)與同伴合作、分享彼此間的樂(lè)趣。3、進(jìn)步幼兒遵守游戲規(guī)那么的自覺(jué)性。小小班級(jí)全體幼兒、老師xx____師〔小小a班〕小小班級(jí)全體老師幼兒園一樓音樂(lè)廳1、游戲音樂(lè)、口哨3個(gè)。2、事先準(zhǔn)備音樂(lè)廳場(chǎng)地，每班派出2位老師負(fù)責(zé)場(chǎng)地游戲。1、摘蘋(píng)果玩法：把雪花片粘貼在繩子上，小朋友跳高摘到為贏。準(zhǔn)備：粘貼好雪花片的繩子2條/班。2、毛毛蟲(chóng)玩法：五人一組，小朋友前后抱住腰部，蹲著向前走到目的地，先到贏。準(zhǔn)備：起跑終點(diǎn)線(xiàn)。3、過(guò)橋橋玩法：小朋友從頭一端走到另一端，中途腳不落地為贏。準(zhǔn)備：平衡木一條/班。4、穿鞋子比賽玩法：10人一組，兩組進(jìn)展比賽，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成贏。準(zhǔn)備：涼鞋5、小小效勞員玩法：每組6人，在餐具里找出餐盤(pán)，在餐盤(pán)上擺放一個(gè)碟子、一個(gè)調(diào)羹一個(gè)杯子，整齊地放在桌子上。準(zhǔn)備：餐盤(pán)、杯子、調(diào)羹、碟子各6份。6、鞋子配對(duì)玩法：6人一組，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把擺放錯(cuò)誤的鞋子重新配對(duì)，快者贏。準(zhǔn)備：10對(duì)拖鞋。幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程篇九共同參與、積極體驗(yàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想。六一快樂(lè)周系列活動(dòng)。xx月xx日〔周一〕——xx月xx日〔周五〕。幼兒園。一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日，也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計(jì)、籌備的活動(dòng)之一，形式主要是以?xún)和癁檠輪T、家長(zhǎng)為觀眾的你演我看的單一形式，加上時(shí)間有限，每個(gè)孩子只能有1—2個(gè)節(jié)目的參與時(shí)機(jī)，而準(zhǔn)備的時(shí)間可能長(zhǎng)達(dá)1個(gè)月，孩子很辛苦，而家長(zhǎng)卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動(dòng)的主體，讓活動(dòng)成為孩子們成長(zhǎng)和開(kāi)展的過(guò)程，我園本次活動(dòng)籌劃以系列活動(dòng)的形式展現(xiàn)，將“以活動(dòng)結(jié)果為中心”變?yōu)椤斑^(guò)程與結(jié)果并重”，將單一的演出形式變成多元化的互動(dòng)形式。1、童心繪傘〔周一下午〕〔以全園形式開(kāi)展〕。2、我運(yùn)動(dòng)我安康我快樂(lè)〔周二上午〕〔全園分各年齡段形式開(kāi)展〕。3、幼兒個(gè)人才藝表演〔周三上午〕〔先班級(jí)選拔，后全園形式開(kāi)展〕。4、幼兒生活自理才能比賽〔周四上午〕〔全園分各年齡段形式開(kāi)展〕。5、美食大分享〔周五上午〕〔以班級(jí)形式開(kāi)展〕。6、發(fā)放六一禮物〔周五下午〕〔以全園形式開(kāi)展〕。注：如遇天氣變化，時(shí)間另作調(diào)整。幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程篇十20xx年x月xx日全體幼兒、家長(zhǎng)、老師1、來(lái)園活動(dòng)〔各班教室〕3、親子游戲活動(dòng)：螞蟻搬家〔室外〕：準(zhǔn)備：玩具假設(shè)干、泡沫墊子假設(shè)干規(guī)那么：兩人一組，把玩具放在背上爬到對(duì)面，比賽看誰(shuí)搬的多，多的獲勝〔爬著過(guò)去的時(shí)候，東西不能掉，限時(shí)兩分鐘〕歡樂(lè)跳跳跳〔室外〕：規(guī)那么：3—4人一組，坐在跳跳球上同時(shí)起跳，誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn)為勝盲人摸象〔室內(nèi)〕：規(guī)那么：把眼睛蒙起來(lái)，去摸畫(huà)好的鼻子摸到為勝看誰(shuí)先吹破〔室內(nèi)〕：規(guī)那么：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏，以一家人為單位，每次兩家或三家人同時(shí)吹氣球誰(shuí)先吹破誰(shuí)獲勝?！惨患胰讼抟粋€(gè)〕拉尾巴〔室內(nèi)〕：規(guī)那么：兩人一組，每次可同時(shí)由三組參加；每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴，游戲開(kāi)場(chǎng)兩人互相拉對(duì)方的尾巴，同時(shí)要保護(hù)自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的為勝。夾玻璃球〔室內(nèi)〕：規(guī)那么：中、大班、大大班用筷子夾，小班的用勺子舀，一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾〔舀〕得多，以10顆為限３、活動(dòng)完畢，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園。幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程篇十一1、知道六一節(jié)是小朋友的節(jié)日。2、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自己畫(huà)好朋友，并撕貼貼貼紙。3、能通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)到快樂(lè)。4、浸染、欣賞作品中，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。5、感受作品的美感。1、準(zhǔn)備：已有畫(huà)好朋友的經(jīng)歷2、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩色卡紙假設(shè)干，各種貼貼紙假設(shè)干，勾線(xiàn)筆假設(shè)干，籃子假設(shè)干導(dǎo)語(yǔ)：你們知道我們將要過(guò)什么節(jié)日了嗎?那“六一”是誰(shuí)的節(jié)日呢?今天我們要來(lái)制作一張漂亮的作為禮物，送給你的好朋友。導(dǎo)語(yǔ)：請(qǐng)每個(gè)小朋友拿一張卡紙，拿到賀卡的時(shí)候要先對(duì)折，長(zhǎng)邊和長(zhǎng)邊碰一碰，短邊和短邊親一親(引導(dǎo)幼兒對(duì)半折)，然后翻開(kāi)，里面有條線(xiàn)，在其中的一邊，畫(huà)上你的好朋友，不能超過(guò)這條線(xiàn)，剩下的一邊要貼上好看的貼貼紙。1、賀卡的一邊畫(huà)上好朋友，另外一邊用好看的貼貼紙裝飾。2、撕下的紙要放在籃子里。3、繪畫(huà)完請(qǐng)將勾線(xiàn)筆放回原位置;重點(diǎn)指導(dǎo)：小朋友繪畫(huà)好朋友和幼兒撕貼的動(dòng)作。1、你畫(huà)的是誰(shuí)?你要送給誰(shuí)?你是怎么畫(huà)的?2、如今請(qǐng)你把你的賀卡送給你的好朋友。幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程篇十二幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程篇十三美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的節(jié)日，鶴城區(qū)幼兒園舉辦以“大手牽小手”為主題的親子游藝活動(dòng)。整個(gè)游藝活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)展，讓幼兒在歡樂(lè)自由的氣氛中與家長(zhǎng)共同參與各項(xiàng)游戲，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)互相的情感，增進(jìn)互相團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。1.通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂(lè)；2.讓幼兒通過(guò)游戲表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂(lè)；3.通過(guò)游藝活動(dòng)，小二班〕1.活動(dòng)區(qū)域均向家長(zhǎng)和小朋友開(kāi)放，全園分成18個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，全園孩子均可參加；2.孩子入園時(shí)，帶好自己的10張游藝券，任意選擇自己喜歡的游藝工程和父母一起進(jìn)展活動(dòng)。同一項(xiàng)游藝活動(dòng)只能參加一次，每參加完一個(gè)游藝活動(dòng)后，由負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師收1張游藝券。3.游藝活動(dòng)完畢后，到各班老師處領(lǐng)取六一節(jié)禮物。1.參加活動(dòng)時(shí)不得擁擠，要排隊(duì)等候。2.活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。3.活動(dòng)時(shí)要注意平安，請(qǐng)家長(zhǎng)及幼兒穿運(yùn)動(dòng)鞋參與活動(dòng)。4.活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。5.大班幼兒在游戲中要可以謙讓中、小班的小朋友。6.每個(gè)活動(dòng)區(qū)設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，沒(méi)輪到者到等候區(qū)等待。7.參加游戲活動(dòng)的劵在活動(dòng)前發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。附：各班游戲內(nèi)容大一班親子游戲《喊數(shù)抱團(tuán)》游戲玩法：在圓圈的線(xiàn)上找到自己的位置，一起圍著圓圈走，蟹走》游戲玩法：孩子一隊(duì)，家長(zhǎng)一隊(duì)。開(kāi)場(chǎng)時(shí)，幼兒兩個(gè)相對(duì)站立將皮球夾在身體中間，運(yùn)送到對(duì)面的家長(zhǎng)隊(duì)。兩個(gè)家長(zhǎng)背靠背將球夾住運(yùn)回來(lái)?？茨年?duì)先完成就獲勝。游戲地點(diǎn)：一中大操坪大四班親子游戲《快樂(lè)貼貼貼》游戲玩法：孩子與家長(zhǎng)一組，兩組便可開(kāi)場(chǎng)游戲。兩名家長(zhǎng)分別背靠背被一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長(zhǎng)對(duì)面的一條線(xiàn)后，游戲開(kāi)場(chǎng)，每組家長(zhǎng)使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長(zhǎng)靠近自己孩子的線(xiàn)上時(shí)，孩子為家長(zhǎng)臉上貼上貼畫(huà)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長(zhǎng)臉上的貼畫(huà)多，就為最后獲勝者。游戲地點(diǎn)：大四班教室〔側(cè)棟教學(xué)樓二樓〕大五班親子游戲《運(yùn)糧食》游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)。幼兒從起點(diǎn)處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側(cè)，運(yùn)至終點(diǎn)處給家長(zhǎng)；家長(zhǎng)用腳夾跳至呼啦圈內(nèi)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)〔2分鐘〕，圈中沙包最多的獲勝。游戲地點(diǎn)：一中大操坪大六班親子游戲《最正確拍檔》游戲玩法：家長(zhǎng)和孩子兩人一組，四組同時(shí)進(jìn)展。孩子從起點(diǎn)出發(fā)，拿著毽子側(cè)身滾過(guò)軟墊，跑到終點(diǎn)，將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)接過(guò)踢五下后將毽子踢入籃筐，最快完成的家庭獲勝。游戲地點(diǎn)：大六班教室〔前棟教學(xué)樓四樓〕大七班親子游戲《親子保齡球》游戲玩法：一位家長(zhǎng)和一名幼兒為一組，每次兩組家庭參與游戲。游戲開(kāi)場(chǎng)，家長(zhǎng)與幼兒擁抱平躺在各軌道起點(diǎn)準(zhǔn)備；出發(fā)哨響起后，家長(zhǎng)與幼兒擁抱快速側(cè)滾翻〔類(lèi)似拋出的保齡球一樣〕往中心塑料瓶方向。最先到達(dá)中心點(diǎn)推翻塑料瓶的家庭獲勝，游戲完畢。游戲地點(diǎn)：大七班教室〔前棟教學(xué)樓四樓〕大八班親子游戲《餅干、彈珠對(duì)對(duì)碰》游戲玩法：兩人一組，一人坐在椅子上，頭朝上，額頭放置餅干一塊，運(yùn)用自己的面部肌肉及平衡，將餅干吃到口中。一人吃完餅干后將筷子遞給同伴，另外一人用筷子從籃子里夾5顆彈珠到盤(pán)子里，用時(shí)最短者為獲勝者。游戲地點(diǎn)：大八班教室〔前棟教學(xué)樓一樓〕大九班親子游戲《馬達(dá)電臀》游戲玩法：每個(gè)家庭為一組，音樂(lè)響起〔規(guī)定1分鐘時(shí)間〕，家長(zhǎng)和孩子各自扭動(dòng)身體和臀部，將紙盒中的乒乓球甩出，音樂(lè)停頓時(shí)身體不動(dòng)。游戲地點(diǎn)：大九班教室〔前棟教學(xué)樓二樓〕大十班親子游戲《吸乒乓球》游戲玩法：在2分鐘內(nèi)，家長(zhǎng)和幼兒將籃子內(nèi)的乒乓球，用吸管吸到另一個(gè)籃子里，吸出的乒乓球多的那方為成功方。在游戲過(guò)程中，假設(shè)乒乓球掉落，撿起重吸。三個(gè)家庭同時(shí)進(jìn)展。游戲地點(diǎn)：大十班教室〔前棟教學(xué)樓三樓〕中一班親子游戲《跳圈投籃》游戲玩法：家長(zhǎng)抱或背著幼兒按地上擺放的圈，雙腳或單腳跳過(guò)，然后幼兒到跳圈的終點(diǎn)拿球投籃。中小班幼兒至少投入3個(gè)球；大班幼兒至少投入5個(gè)球。游戲地點(diǎn)：一中大操坪中二班親子游戲《運(yùn)西瓜》游戲玩法：媽媽〔爸爸〕與幼兒在指定的地位，兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備，兩人夾著西瓜球繞過(guò)椅子然后沿路返回，誰(shuí)最快回來(lái)的那組為勝。游戲地點(diǎn)：一中大操坪中三班親子游戲《穿大鞋》游戲玩法：由一名家長(zhǎng)與一名幼兒參加，家長(zhǎng)脫下鞋子坐在場(chǎng)地另一邊，幼兒穿上家長(zhǎng)的鞋子站在另一邊，聽(tīng)到口令以后，幼兒出發(fā)向家長(zhǎng)走去，走到家長(zhǎng)那，幫家長(zhǎng)穿上鞋子，家長(zhǎng)背起幼兒跑向場(chǎng)地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，誰(shuí)先完成獲勝。游戲地點(diǎn)：一中大操坪中四班親子游戲《你扔我接》游戲玩法：家長(zhǎng)和幼兒面對(duì)面站在規(guī)定位置。音樂(lè)響起，幼兒將籃子里的布球向家長(zhǎng)手中的籃子投去，家長(zhǎng)配合接布球。音樂(lè)停頓時(shí)，比一比籃子中的布球，最多者為勝。游戲地點(diǎn)：中四班教室〔前棟教學(xué)樓二樓〕中五班親子游戲《快樂(lè)套圈》游戲玩法：一次5個(gè)家庭參加游戲，每個(gè)家庭各有6個(gè)圈〔家長(zhǎng)和孩子各3個(gè)〕，最后套中最多的為勝者。游戲地點(diǎn)：一中大操坪中六班親子游戲《吹乒乓球》游戲玩法:游戲分3組進(jìn)展，每組一個(gè)大人帶一個(gè)孩子。游戲開(kāi)場(chǎng)時(shí)，孩子坐在滑板車(chē)上，大人手推滑板車(chē)從起點(diǎn)出發(fā)到指定地點(diǎn)，由孩子完成吹乒乓球〔把乒乓球由礦泉水瓶上吹到水杯內(nèi)〕的任務(wù)以后，孩子重新坐上滑板車(chē)，家長(zhǎng)手推滑板車(chē)返回起點(diǎn)，先返回者為勝。游戲地點(diǎn)：一中大操坪小一班親子游戲《投投樂(lè)》游戲玩法：每次兩組家庭參加，家長(zhǎng)和幼兒每人3個(gè)紙球，游戲開(kāi)場(chǎng)先由幼兒在投擲線(xiàn)上朝輪胎內(nèi)投紙球，再由家長(zhǎng)投，哪個(gè)家庭投入輪胎的紙球多，那么為勝，獲取貼貼。游戲地點(diǎn)：小一班教室〔前棟教學(xué)樓三樓〕小二班親子游戲《火柴拼畫(huà)》游戲玩法：幼兒和家長(zhǎng)，在一分鐘內(nèi)將不同顏色的火柴在黑色卡紙上拼出畫(huà)，色彩清楚。游戲地點(diǎn)：小二班教室〔前棟教學(xué)樓二樓〕讓我們與孩子一起手拉手，回到孩童時(shí)代，感受他們的童真童趣！我們期待您的參與，更感謝您的積極配合！讓我們共同留住精彩瞬間，留下美妙回憶！幼兒園慶六一活動(dòng)方案流程篇十四《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探究、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一?！庇H子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系根底，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開(kāi)發(fā)孩子的多種才能，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過(guò)渡的