四川理綜（化、生）解析版 年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一卷總評(píng)：送考的當(dāng)天，聽學(xué)生反應(yīng)數(shù)學(xué)與理綜〔化學(xué)〕比較難，第一時(shí)間也未找到理綜試題，今天才得到 版，認(rèn)真做了一遍，覺得和成都幾次模擬考試難度差不多，難度系數(shù)估計(jì)驗(yàn)題考前信息卷上做過一遍〔暫時(shí)還未找原試題〕，29題最后一問6種同分異構(gòu)體，給學(xué)生們講過原題還總結(jié)過很多種，今年新課標(biāo)卷最后一問也是同分異構(gòu)體，考前都給學(xué)生總結(jié)過，估計(jì)很多學(xué)生5秒鐘就得出了答案。有些學(xué)生反應(yīng)26、27題沒推出來，看來還是基礎(chǔ)知識(shí)沒掌握牢，題生成 不敢朝雙水解上想，題應(yīng)該難度不大，但原創(chuàng)性很強(qiáng),如果命題者將：“與在一定條件下反應(yīng)可以生成酯 的相對(duì)分子質(zhì)量為 ”這個(gè)題給信息刪掉，這道題區(qū)分度更大，更能考察學(xué)生能力，當(dāng)然這是我的一些認(rèn)識(shí)。有不足之處歡迎指正。設(shè)N為阿伏伽德羅常數(shù)的值，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下， 氟化氫中含有氟原子的數(shù)目為nA常溫常壓下， 乙烯與丙稀的混合物紅含有氫原子的數(shù)目為NAloI/濃硫酸與足量銅微熱反應(yīng)，生成SO分支的數(shù)目為 N。/L 2 A某密閉容器盛有 n和 H，在一定條件下充分反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為22NA答案：解析：基礎(chǔ)題答案，常規(guī)選項(xiàng)，總結(jié)過有關(guān)標(biāo)況下 都不為氣體。濃硫酸反應(yīng)濃度逐漸減小，不能與銅反應(yīng)答案考慮可逆反應(yīng)不能進(jìn)行到底。、xy為短周期元素，、同主族，、、同周期，但是氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性比的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性，X、Y為金屬元素，X的陽離子的氧化性小于Y的陽離子的氧化性。以下說法正確的選項(xiàng)是A、 XYZW的原子半徑依次減小B、 W與X形成的化合物中只含離子鍵C、 W的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)一定高于Z的氣態(tài)氫化物的沸點(diǎn)D、 假設(shè)W與Y的原子序數(shù)相差5,那么二者形成化合物的化學(xué)式一定為答案：解析：中等題，通過分析只能得出 ，的大體位置可能為過氧化鈉含有非極性共價(jià)鍵如果為就不含有氫鍵不符合如果可能為 。9.以下離子方程式正確的選項(xiàng)是ifI? ■? ?*■ifI? ■? ?*■T■? 鈉與水反應(yīng)：Nr+2HfO硅釀鈉筒液與酯殻溶液混合：SS°J_+2H+0.01mol/LNH4AKSOJtjgffi與"02i-.__NH：+Al3++2S0J-+戈旳"+40ir=D.潅硝酸中加入過量錢粉并加熱*必答案：解析：基礎(chǔ)題電荷不守衡醋酸不能拆開里面如果 量少的話，氫氧根首先與10常.溫下，以下溶液中的微粒濃度關(guān)系正確的選項(xiàng)是扎B,C,^1*++H.SiOjI?VL陰(OH片溶液尊體積混合=—2B適0昇+Al(OH)31十NH訂出°+ + F^++3N?1+31[i°過量鐵粉產(chǎn)物只能為 選項(xiàng)出現(xiàn)多次，這先沉淀，此題不存在。A.新制氯水中加人?WNaOH：c(Na*) )+c(CIO")+c(Oir)|罷PH=ft.3的論HC@帶液>c(HCC>-)> )>€(ILCO.)pH=11的粗水與pl"3的鹽鹼等體擬混合mW2瞪(昭【；)>c(OH)=e(?+)02ml/LCH,COOJE溶娥勺0.1mai/LNaOH淞液廊俸積混侏2c(H+}-2e(0H")=cJCHjCOO)-e(CHjCOOH)答案解析：基礎(chǔ)題，都是一些常規(guī)知識(shí)點(diǎn)拼湊的選項(xiàng)，選項(xiàng)電荷守衡少了氫離子，碳酸氫根水解大于電離，這是常識(shí)，無須告訴命題人完全可以考亞硫酸氫根，告訴溶液的值。氨水的濃度很大，混合溶液顯堿性。答案也是常規(guī)答案，記得我做學(xué)生的時(shí)候，這個(gè)選項(xiàng)就出現(xiàn)多次，利用電荷瘦衡與物料守衡綜合即可得出答案。11一.種基于酸性燃料電池原理設(shè)計(jì)的酒精檢測(cè)儀，負(fù)極上的反應(yīng)為CHCHOH-4e-€HO=，CHC0OH€4H+。以下有關(guān)說法正確的選項(xiàng)是3223檢測(cè)室，電解質(zhì)溶液中的H+向負(fù)極移動(dòng)假設(shè)有 電子轉(zhuǎn)移，那么在標(biāo)準(zhǔn)狀況下小號(hào) 氧氣電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CHCHOH+O=CHCOOH+HO32232正極上發(fā)生的反應(yīng)是：o+4e-€2HO 4OH-22答案：解析：基礎(chǔ)題原電池中陽離子向正極移動(dòng)。氧氣。既然是酸性溶液，不存在氫氧根，這在要求學(xué)生寫氧化還原方程式，電極反應(yīng)式都練習(xí)過，氧化還原方程式的書寫是個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生有個(gè)過程，不然研究生入學(xué)考試，很多學(xué)校無機(jī)化學(xué)試題都有20多分寫氧化還原方程式的。再提及恒定的密閉容器中，一定量的與在催化劑作用下加熱到 再提及恒定的密閉容器中，一定量的與在催化劑作用下加熱到 °C發(fā)生反應(yīng)：催化劑/：.2S0.催化劑/：.2S0.；A//<0o當(dāng)氣體的物質(zhì)的量減少是反應(yīng)達(dá)到平衡，在相同的溫度下測(cè)得氣體壓強(qiáng)為反應(yīng)前當(dāng)氣體的物質(zhì)的量減少的82.。5以%下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是當(dāng)?shù)纳伤俾逝c的消耗速率相等時(shí)，達(dá)化學(xué)平衡狀態(tài)。降低溫度，正反應(yīng)速率減小程度比逆反應(yīng)速率減小程度大將平衡混合氣體通入過量 溶液中，得到沉淀的質(zhì)量為達(dá)到平衡時(shí)， 的轉(zhuǎn)化率是答案解析：中等題，此題需要稍做計(jì)算。氣體的物質(zhì)的量減少 ，達(dá)到平衡狀態(tài)，所以因?yàn)橥瑴赝瑝合?，氣體的壓強(qiáng)之比等于物質(zhì)的量之比，設(shè)原來混合物的物質(zhì)的量為 解得故原來 ，所以轉(zhuǎn)化率為答案，只有硫酸鋇沉淀〔順帶考查能否生成亞硫酸鋇問題〕所以沉淀質(zhì)量為向 和 的混合物中加入某濃度的稀硝酸 5固體物質(zhì)完全反應(yīng)，生成和〔O在所得溶液中加入 的溶液，此時(shí)溶液呈中性，金屬離子已完全沉淀，沉淀質(zhì)量為 。以下有關(guān)說法不正確的選項(xiàng)是與 的物質(zhì)的量之比為 硝酸的物質(zhì)的量濃度為產(chǎn)生的在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為 、 與硝酸反應(yīng)后剩余 為答案解析：中等題，教學(xué)中常要求學(xué)生要有悟性，表揚(yáng)動(dòng)腦筋的同學(xué)，摩爾質(zhì)量 /摩爾質(zhì)量為 相信很多同學(xué)一看就知道 待入沉淀剛好生成 沉淀，根據(jù)化合價(jià)升降，答案正確。對(duì)于答案，硝酸去向只有個(gè)，最終形成 與生成根據(jù)鈉守衡得知 所以加入硝酸的物質(zhì)的量為所以原硝酸的濃度為 答案，后來加入 的作用為中和多余的硝酸與生成 沉淀，也就是說加入 中和的硝酸為x產(chǎn)分〕以下框圖中的字母分別代表一種常見的物質(zhì)或其溶液，相互之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示〔部分產(chǎn)物及反應(yīng)條件已略去〕A為氣態(tài)單質(zhì)，是地殼中含量最多的金屬元素的單質(zhì)；、H為氧化物，為黑色固體，為紅棕色氣體；為紅褐色沉淀。請(qǐng)回答以下問題：〔〕中所含元素位于周期表中第周期，族?！病吃谥腥紵默F(xiàn)象是?！病矰€ETB的反應(yīng)中，被氧化與被還原的物質(zhì)的物質(zhì)的量比是?！病矴€JtM的離子方程式是。5〕Y受熱分解的化學(xué)方程式是。答案：26.門）三\UAf*】分，共2分）以）產(chǎn)生蒼白色火堀 （2分）⑶2；1門爐W站心+Fc1*■+6IL0 3AK0H）,|+Fc（OH）?. ?分）卩）4呵m也丄丁処?+i2iwj+m廠m解析：推斷題很多同學(xué)卡在上，其實(shí)我一直認(rèn)為高中無機(jī)推斷題可以出的很難，有的題讓你無法下手，信息給的很少的話難度就大了，此題只要扎實(shí)的基本功問題不大，高考也算是一種游戲，高【一】高二都是在學(xué)游戲規(guī)那么，高三才識(shí)實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，所以游戲規(guī)那么一定要先學(xué)好，才能發(fā)揮你的聰明才智，所以到畢業(yè)之前很多學(xué)生比老師做題都強(qiáng)，是因?yàn)槟銈兊闹巧唐鋵?shí)是高過老師的，老師很多都是把游戲規(guī)那么掌握的比較好而已，作為老師的我承認(rèn)這一點(diǎn)。.分〕:「??； 匚 :.■■：； ；^： :」P口，R代表原子或原子團(tuán)W是一種有機(jī)合成中間體，結(jié)構(gòu)簡式為:im:：! ■U?廠:!: 103其合成方法如下：門 嚴(yán)（GHJhP=0① ②Lz11?0c2hsoh其中，M、XY分別代表一種有機(jī)物，合成過程中其他產(chǎn)物和反應(yīng)條件已略去。與在一定條件下反應(yīng)可以生成酯 的相對(duì)分子質(zhì)量為請(qǐng)回答以下問題：II能發(fā)生反應(yīng)的類型有。〔填寫字母編號(hào)〕取代反應(yīng)水解反應(yīng)氧化反應(yīng)加成反應(yīng)II 為平面結(jié)構(gòu)，那么分子中最多有個(gè)原子在同一平面內(nèi)。II寫出與在一定條件下反應(yīng)生成的化學(xué)方程式:。II寫出含有個(gè)碳原子且不含甲基的的同系物的結(jié)構(gòu)簡式：。II寫出第②步反應(yīng)的化學(xué)方程式:。答案：(1)Al；］>門分〕⑵垢(2<rj用-2-鞏CH CHt(?)HO€H,CH,OH+iIOOC-CHCH-CU-CH-COOHf=1 丨+2Ht0FI CF11Vh-c-oz(4) (3{5)0HC-CHO+2疋』Jf-.=即00＜叫人 叫卽攜P=O*兒tOOCCH=CH-CH^HtOOC；.出解析：此題原創(chuàng)性比較好，這樣才能有很好的區(qū)分度。如果把“與在一定條件下反應(yīng)可以生成酯的相對(duì)分子質(zhì)量為”這個(gè)題給信息刪掉，這道題區(qū)分度更大，更能考察學(xué)生能力I分〕甲、乙兩個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組為測(cè)定氨分子張氮、氫原子個(gè)數(shù)比，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)流程：制取氧氣裝有足量干燥劑的干燥管裝有氧化銅的硬質(zhì)玻管盛有足量濃硫酸的洗氣瓶測(cè)定生成氮?dú)獾捏w積制取氧氣裝有足量干燥劑的干燥管裝有氧化銅的硬質(zhì)玻管盛有足量濃硫酸的洗氣瓶測(cè)定生成氮?dú)獾捏w積試驗(yàn)中，先用制得的氨氣排盡洗氣瓶前所有裝置中的空氣，再連接洗氣瓶和氣體收集裝置，立即加熱氧化銅。反應(yīng)完成后，黑色的氧化銅轉(zhuǎn)化為紅色的銅。下圖、、為甲、乙兩小組制取氨氣時(shí)可能用到的裝置，為盛，有濃硫酸的洗氣瓶。甲小組測(cè)得：反應(yīng)前氧化銅的質(zhì)量為mg、氧化銅反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量為mg生12成氮?dú)庠跇?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積VL。1乙小組測(cè)得：洗氣前裝置的質(zhì)量mg、洗氣后裝置后的質(zhì)量mg、生成氮?dú)庠跇?biāo)34準(zhǔn)狀況下的體積VL。2請(qǐng)回答以下問題：〔1寫出儀器的名稱：?！?檢查裝置氣密性的操作時(shí)。〔3〕甲、乙兩小組選擇了不同方法制取氨氣，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)裝置的字母編號(hào)和制備原理填

寫在下表空格中。實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)藥品制備原理甲小組氫氧化鈣、硫酸銨反應(yīng)的化學(xué)方程式為①乙小組②濃氨水、氫氧化鈉用化學(xué)平衡原理分析氫氧化鈉的作用：③〔4甲小組用所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)之比為。〔5〕乙小組用所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出氨分子中氮、氫的原子個(gè)數(shù)比名校小于理論值，其原因是。為此，乙小組在原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上增加了一個(gè)裝有藥品的實(shí)驗(yàn)儀器，重新實(shí)驗(yàn)。根據(jù)實(shí)驗(yàn)前后該藥品的質(zhì)量變化及生成氮?dú)獾捏w積，得出合理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。該藥品的名稱是。答案：2.）連搖導(dǎo)轉(zhuǎn)”將導(dǎo)皆擂人底中;加器試TL導(dǎo)怦11疔吒池產(chǎn)牛;停止加熱山J■-管內(nèi)冇水屈流井形成…段穏定的水柱“ （3(3)(D(NHJiSO.+C*(OH),—2NH.：+SH^O+QSO^(2③氛訊化聃裕于氮水后規(guī)熱Jfl厠辺如《惓度，使MT,+H.G，-±NH?-]{/} 、?NH：+OfF向逆方向移動(dòng)腳快氨％逸出 心加⑷5片；7g-叫）口分）（5）濃硫般吸收了曙反應(yīng)的籃％?從而便計(jì)算的魚的就偏高 估分）城石次（氯訊化鈉、竄化鈣無｝ <3分）解析：此題估計(jì)很多同學(xué)都感覺做過，確實(shí)是這樣的，難度不大。29〔.16分〕直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境問題，將煙氣通過裝有石灰石漿液的脫硫裝置可以除去其中的二氧化硫，最終生成硫酸鈣。硫酸鈣可在有圖所示的循環(huán)燃燒裝置的燃料反應(yīng)器重與甲烷反應(yīng)，氣體產(chǎn)物分離出水后得到幾乎不含雜質(zhì)的二氧化碳，從而有利于二氧化碳的回收利用，達(dá)到減少碳排放的目的。請(qǐng)回答以下問題：〔1〕煤燃燒產(chǎn)生的煙氣直接排放到空氣中，引發(fā)的主要環(huán)境問題有?！蔡顚懽帜妇幪?hào)〕溫室效應(yīng)酸雨粉塵污染水體富營養(yǎng)化〔2〕在煙氣脫硫的過程中，所用的石灰石漿液在進(jìn)入脫硫裝置前，需通一段時(shí)間的二氧化碳，以增加其脫硫效率；脫硫時(shí)控制漿液的值，此時(shí)漿液含有的亞硫酸氫鈣可以被氧氣快速氧化生成硫酸鈣。二氧化碳與石灰石漿液反應(yīng)得到的產(chǎn)物為。亞硫酸氫鈣被足量氧氣氧化生成硫酸鈣的化學(xué)方程式：〔〕molCH在燃料反應(yīng)器中完全反應(yīng)生成氣態(tài)水時(shí)吸熱 J回收cqCH回收cqCH在氧氣中4〔〕回收的co與苯酚鈉在一定條件下反應(yīng)生成有機(jī)物，其化學(xué)為CHONa，經(jīng)稀2753硫酸化得到一種藥物中間，的結(jié)構(gòu)簡式為的結(jié)構(gòu)簡式為。分子中無 ，醛基與苯環(huán)直接相連的的同分異構(gòu)體共有種。答案：ABC（3分）⑴①5皿％人或碳眼盤鈣 宀金'②C；t（HSOj）2+0T=CaSOj+HjSOj心分）⑶ +坷（Q一口池⑴心八-9仇4?誠1 “）＜4｝⑴g柑分）②ES分）解析：此題是一道知識(shí)點(diǎn)拼湊題，有一定的區(qū)分度?！?〕綜合的反應(yīng)熱即可得出答案?！?〕，有一個(gè)鈉原子，主要考察的是羧酸、碳酸、苯酚酸性的問題，因?yàn)樗嵝贼人幔咎妓幔颈椒铀遭c原子只能聯(lián)在羧基上，因?yàn)樘妓岵荒芘c羧酸鈉反應(yīng)。后面一問三個(gè)取代基中有兩個(gè)相同的取代基，鐘同分異構(gòu)體考前總結(jié)過就不再寫了。年高考理綜四川生物卷解析【一】選擇題：1、 蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中，以下行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是A基因的選擇性表達(dá)式、 的半保留復(fù)制c同源染色體的分離、姐妹染色體的分開解析：蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中，要經(jīng)過細(xì)胞的分裂和分化。細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，故正確；發(fā)育過程中的細(xì)胞分裂屬有絲分裂，間期有的復(fù)制〔半保留復(fù)制〕，后期有姐妹染色體的分開，但沒有同源染色體的分離〔同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)分裂過程中〕，故、正確，錯(cuò)。答案：。2、 將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長激素的基因后，重新置入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)，通過發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人生長激素。以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是A發(fā)酵產(chǎn)生的生長激素屬于大腸桿菌的初級(jí)代謝產(chǎn)物、、大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長激素的變異可以遺傳c大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌吟與尿嘧啶含量相等D生長激素基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)需要解旋酶和 連接酶解析：因人生長激素不是大腸桿菌生長和繁殖所必需的物質(zhì)，所以不是大腸桿菌的初級(jí)代謝產(chǎn)物，故錯(cuò)；將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長激素的基因后，重新置入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)，屬于基因工程中的人工基因重組，屬于可遺傳的變異，故、正確；大腸桿菌質(zhì)粒是小型環(huán)狀分子，不含尿嘧啶，故錯(cuò)；生長激素基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)需要解旋酶和聚合酶,而不需要連接酶，故錯(cuò)。答案：、3、科研人員為研究脾臟中某種淋巴細(xì)胞〔簡稱，細(xì)胞〕在免疫應(yīng)答中的作用，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：組別處理方式檢測(cè)結(jié)果實(shí)驗(yàn)組用肺癌細(xì)胞抗原處理細(xì)胞后，分離出細(xì)胞與胸腺淋巴細(xì)胞混合培養(yǎng)，再分離出胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)部分淋巴細(xì)胞能殺傷肺癌細(xì)胞對(duì)照組未經(jīng)處理的胸腺淋巴細(xì)胞與肺癌細(xì)胞混合培養(yǎng)淋巴細(xì)胞均不能殺傷肺癌細(xì)胞以下對(duì)該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)分析，不正確的選項(xiàng)是A實(shí)驗(yàn)證明細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞B經(jīng)細(xì)胞刺激后部分胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化成效應(yīng)細(xì)胞c實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能增強(qiáng)效應(yīng)細(xì)胞殺傷力的淋巴因子D實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中含有能特異性識(shí)別肺癌抗原的免疫球蛋白解析：實(shí)驗(yàn)的自變量是：是否用〔肺癌細(xì)胞〕抗原處理的細(xì)胞處理胸腺淋巴細(xì)胞，因變量是：胸腺淋巴細(xì)胞是否具有殺傷肺癌細(xì)胞的作用。而胸腺的淋巴細(xì)胞是淋巴細(xì)胞,通過對(duì)照實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果知道，用抗原處理后的細(xì)胞能使胸腺淋巴細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)細(xì)胞，效應(yīng)細(xì)胞能釋放淋巴因子，能誘導(dǎo)產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞，并且增強(qiáng)效應(yīng)細(xì)胞的殺傷力，還能增強(qiáng)其他有關(guān)的免疫細(xì)胞對(duì)靶細(xì)胞的殺傷作用，因此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明細(xì)胞能夠?qū)⒎伟┘?xì)胞抗原呈遞給胸腺淋巴細(xì)胞，故、、表達(dá)正確；在實(shí)驗(yàn)過程中沒有用到抗原處理淋巴細(xì)胞，因此在實(shí)驗(yàn)組的培養(yǎng)液中不會(huì)含有能特異性識(shí)別肺癌抗原的免疫球蛋白，故錯(cuò)。答案：。4、為研究根背光生長與生長素的關(guān)系，將水稻幼苗分別培養(yǎng)在含不同濃度生長素或適宜濃度〔生長素運(yùn)輸抑制劑〕的溶液中，用水平單側(cè)光照射根部〔如下圖〕，測(cè)得根的彎曲角度及生長速遞如下表：．根向光一側(cè)的生長速率大于背光一側(cè)、生長素對(duì)水稻根生長的作用具有兩重性、單側(cè)光對(duì)向光一側(cè)生長素的合成沒有影響、單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的運(yùn)輸有關(guān)解析：從表中數(shù)據(jù)可知：用水平單側(cè)光照射根部、培養(yǎng)液中不含外源生長素時(shí)，根背光彎曲生長〔彎曲角度為、生長速率為天〕；當(dāng)在培養(yǎng)液中增加 的外源生長素時(shí)，彎曲角度和生長速率都增大，當(dāng)在培養(yǎng)液中增加 的外源生長素時(shí)，彎曲角度和生長速率都減小，在培養(yǎng)液中添加適量的〔抑制生長素運(yùn)輸;時(shí)，彎曲角度和生長速率也都減小。以上說明根的背光彎曲生長與生長素運(yùn)輸分布有關(guān)，在一定濃度范圍內(nèi)促進(jìn)彎曲生長，超過一定濃度范圍抑制彎曲生長。這是因?yàn)閱蝹?cè)光影響到了根尖產(chǎn)生的生長素分布不均勻的緣故，在背光的一側(cè)分布得多，向光側(cè)分布得少，而根對(duì)生長素非常敏感，因此在背光的一側(cè)抑制生長，向光的一側(cè)促進(jìn)生長〔即生長素作用具兩重性；，故根就背光彎曲生長。根據(jù)以上分析，該實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸觥結(jié)論，但不能得出結(jié)論。答案:、給實(shí)驗(yàn)鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測(cè)得血糖的補(bǔ)充速率和消耗速率如右圖所示。以下相關(guān)分析正確的選項(xiàng)是A隨著曲線的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率快B曲線的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果c當(dāng)胰島素濃度為U時(shí)，在較長時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定D高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)解析：根據(jù)曲線，代表血糖的補(bǔ)充速率，代表血糖的消耗速率。胰島素是唯一能夠降低血糖含量的激素，它一方面能促進(jìn)血糖進(jìn)入肝臟、肌肉、脂肪等組織細(xì)胞，并在這些細(xì)胞中合成糖元、氧化分解或轉(zhuǎn)化為脂肪；另一方面能抑制肝糖元的分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖。總的結(jié)果是既增加了血糖的去路，又減少了血糖的來源，從而使血糖含量降低。曲線下降，說明隨著血漿胰島素含量的增加，血糖補(bǔ)充速率逐漸減慢，非糖物質(zhì)向葡萄糖的轉(zhuǎn)化速率逐漸減慢，故錯(cuò)。曲線上升，說明隨著血漿胰島素含量的增加血糖消耗速率逐漸增大，是胰島素促進(jìn)血糖進(jìn)入肝臟、肌肉等細(xì)胞利用的結(jié)果，故正確。當(dāng)胰島素濃度為U 時(shí)，血糖補(bǔ)充速率〔約 〕小于消耗速率〔約 〕，在較長時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)逐漸降低，故錯(cuò)。高濃度胰島素條件下，血糖濃度低于了正常值，此時(shí)下丘腦中控制胰島細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞應(yīng)處于興奮狀態(tài)，促進(jìn)胰高血糖素的分泌，使血糖濃度恢復(fù)到正常值，故錯(cuò)。答案：B【二】非選擇題：、I分〕回答以下、小題。II分〕科研人員獲得一種葉綠素完全缺失的水稻突變體，該突變體對(duì)強(qiáng)光環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。請(qǐng)回答：〔1〕提取水稻突變體的光合色素，應(yīng)在研磨葉片時(shí)加入，以防止色素被破壞。用紙層析法分離該突變體葉片的光合色素，缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的?！病?該突變體和野生型水稻的釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如右圖所示。當(dāng)光照強(qiáng)度為時(shí)，與野生型相比，突變體單位面積葉片葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率。當(dāng)光照強(qiáng)度為時(shí)，測(cè)得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大，據(jù)此推測(cè)，突變體固定形成的速率更快，對(duì)光反應(yīng)產(chǎn)生的消耗也更快，進(jìn)而提高了光合作用放氧速率?！?如果水稻出現(xiàn)葉綠素完全缺失的突變，將無法進(jìn)行光合作用，其原因是。答案：〔1 〔分〕最下端〔分〕〔〕較大〔分〕〔分〕 、 〔分〕〔〕缺失葉綠素不能完成光能轉(zhuǎn)換〔分〕解析：〔1〕考查葉綠素的提取和分離實(shí)驗(yàn)，屬于識(shí)記題?！?考查光合作用和呼吸作用知識(shí)。當(dāng)光照強(qiáng)度為時(shí)，突變體與野生型水稻的釋放速率〔凈光合速率〕相等，但突變體的呼吸速率大于野生型，故突變體單位面積葉片葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率〔總光合速率〕比野生型大。當(dāng)光照強(qiáng)度為時(shí)，由于測(cè)得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大，即供給的 比野生型多，突變體固定形成?的速率更快，對(duì)光反應(yīng)產(chǎn)生的 、 消耗也更快，進(jìn)而提高了光合作用放氧速率?！?如果水稻出現(xiàn)葉綠素完全缺失的突變，那么在光反應(yīng)中處于少數(shù)特殊狀態(tài)的葉綠素分子就不能將光能轉(zhuǎn)化為電能，不能產(chǎn)生 和，故將無法進(jìn)行光合作用。、〔分〕研究說明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下的總量沒有明顯差異,但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的假設(shè)干倍。下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程，據(jù)圖分析回答以下問題：〔1圖中代表細(xì)胞膜上的。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，在代謝過程中可通過作用形成非必需氨基酸，也可通過形成五碳糖進(jìn)而合成作為 復(fù)制的原料?！病吃谟醒鯒l件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為。與正常細(xì)胞相比，OO過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有〔填編號(hào)〕，代謝途徑發(fā)生這種變化的意義在于能夠，從而有利于癌細(xì)胞的增殖。〔3〕細(xì)胞在致癌因子的影響下，基因的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變而被激活，進(jìn)而調(diào)控的合成來改變代謝途徑。假設(shè)要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，圖中的過程〔填編號(hào)〕不宜選為作用位點(diǎn)。答案：〔1〕載體蛋白〔1分〕氨基轉(zhuǎn)換〔1分〕脫氧核苷酸〔1分〕〔〕有氧呼吸和無氧呼吸〔分〕OOO〔分〕產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物，為合成和蛋白質(zhì)提供原料〔分〕〔〕原癌〔分〕酶〔分〕OO〔分〕解析：此題考查了物質(zhì)跨膜運(yùn)輸、糖類代謝、細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)化合物組成、細(xì)胞呼吸、細(xì)胞癌變等知識(shí)。既考查了有關(guān)代謝的基礎(chǔ)知識(shí)，又考查了學(xué)生據(jù)圖分析的能力?！?葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞是順濃度梯度跨膜運(yùn)輸，需要載體蛋白的協(xié)助，在細(xì)胞中分解成中間代謝產(chǎn)物后可通過氨基轉(zhuǎn)換作用形成非必需氨基酸，也可形成脫氧核糖進(jìn)一步合成脫氧核苷酸作為復(fù)制的原料?！?據(jù)圖，在有氧條件下，癌細(xì)胞呼吸作用的方式為有氧呼吸和無氧呼吸。與正常細(xì)胞相比，葡萄糖轉(zhuǎn)化為五碳糖〔O〕和無氧呼吸〔O〕的能力增強(qiáng)了。其意義是可產(chǎn)生大量的中間產(chǎn)物，為癌細(xì)胞的無限增殖提供合成和蛋白質(zhì)的原料。

〔3癌細(xì)胞的產(chǎn)生是在致癌因子的作用下，原癌基因被激活了，即原癌基因發(fā)生了突變，導(dǎo)致合成酶的種類發(fā)生改變，而改變了代謝途徑。假設(shè)要研制藥物來抑制癌癥患者細(xì)胞中的異常代謝途徑，應(yīng)抑制OO〔異常代謝〕而不宜抑制OO〔正常代謝〕過程。、〔分〕回答以下、小題。i〔分〕為防治農(nóng)田鼠害，研究人員選擇假設(shè)干大小相似、開放的大豆田，在邊界上每隔一定距離設(shè)置適宜的模擬樹樁，為肉食性猛禽提供棲息場(chǎng)所。高樁一段時(shí)間后，測(cè)得大豆田中田鼠種群密度的變化如下圖。請(qǐng)回答以下問題：〔1〕該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是，猛禽與田鼠的種間關(guān)系是。〕該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由〕該生態(tài)系統(tǒng)中田鼠的種群密度是由決定的；點(diǎn)以后田鼠種群密度大幅度上升，從田鼠生存環(huán)境變化的角度分析，其原因是〔3〕與曲線、、相比，曲線、所示環(huán)境中猛禽的密度。假設(shè)在農(nóng)田周圍合理植樹可控制鼠害，從而幫助人們合理地調(diào)整該生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系，使人們從中更多獲益。答案：〔1〕大豆〔1分〕捕食〔1分〕〔2〕出生率和死亡率、遷出和遷入〔2分〕株寇的形成有利于躲避天敵；食物增加〔2分〕〔3〕更大〔1分〕能量流動(dòng)〔1分〕解析：此題考查了生態(tài)學(xué)中有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的成分、生物間的關(guān)系、影響種密度的因素能量流動(dòng)等知識(shí)。所設(shè)空較為簡單，注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查。、〔分〕果蠅的眼色由兩對(duì)獨(dú)立遺傳的基因〔、和、〕控制，其中、僅位于染色體上。和同時(shí)存在時(shí)果蠅表現(xiàn)為紅眼，存在而不存在時(shí)為粉紅眼，其余情況為白眼。〔1一只純合粉紅眼雌果蠅與一只白眼雄果蠅雜交，代全為紅眼。O親代雌果蠅的基因型為，代雌果蠅能產(chǎn)