2022-2023學年三年級下學期綜合實踐自制彩泥教案_第1頁
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文檔簡介

2022-2023學年三年級下學期綜合實踐自制彩泥教案一、教學目標1.知識目標了解彩泥的制作方法和特點。掌握用彩泥制作簡單模型的方法。了解彩泥的顏色分類，和配色的基本方法。2.能力目標培養(yǎng)學生動手制作的能力，提升學生的手工技能。提高學生的想象力和創(chuàng)造力。增強學生的團隊合作和協(xié)作精神。3.情感目標培養(yǎng)學生對手工藝術(shù)的熱愛。增強學生的自信心和自我表達能力。提高學生對環(huán)保材料的認識和重視。二、教學內(nèi)容1.彩泥的介紹與制作方法彩泥是一種可塑造、染色的藝術(shù)手工材料。具有易攜帶、易塑性、易儲存的特點，是做手工作品的常用材料之一。制作方法：面粉、食用色素、醋或白酒、水適量混合搓揉，并加入小蘇打，順便讓小朋友感受一下與堿性物質(zhì)親密接觸的感覺。至于手上爆出了很多小肥皂泡，那是因為小蘇打在這里發(fā)揮了“腋下煥膚”的作用，徹底清潔了手上的細菌呀。2.手工制作彩泥產(chǎn)品制作過程簡要介紹如下：根據(jù)自己的喜好和想象力，取出彩泥進行塑造。利用工具將彩泥塑造成自己想要的造型。對彩泥進行上色和搭配，使其模型更為真實和美觀。等待彩泥自然風干、或加速干燥。制作完成的作品展示和分享。三、教學過程1.教師引導(dǎo)學生操作先向?qū)W生介紹彩泥的制作方法和基本的顏色分類，讓學生了解并體驗自己制作彩泥的方法。將已經(jīng)準備好的教學材料分發(fā)給學生，鼓勵學生現(xiàn)場進行操作。耐心指導(dǎo)學生制作，把學生分成小組進行合作制作，鼓勵小組間交流和互相學習。2.師生共同分享操作成果小組代表就彩泥制作的主題、過程、成果上臺進行表演，由全班同學進行投票評選出最佳彩泥作品。評選結(jié)束后，安排時間組織學生們進行互相分享和交流彩泥制作的過程和心得體會。四、實施條件教學材料：彩泥、模具、小刀、模型書籍等。實施環(huán)境：教室或手工創(chuàng)意室。實施人員：教師、學生。實施時間：授課時間為兩節(jié)課。五、教學評價1.行為表現(xiàn)評價學生是否能夠按照要求正確制作出符合要求的彩泥手工制品。學生之間是否合作融洽、友好交流，體現(xiàn)了團隊合作精神。2.成品質(zhì)量評價彩泥手工制品的創(chuàng)意性和創(chuàng)新性。彩泥手工制品的美觀度和質(zhì)量。六、教學反思通過這次手工制作小彩泥的活動，學生們提高了他們的手工能力，增強了想象力和創(chuàng)造力，同時也強化了彼此之間的溝通和合作的能力。學生們不僅了解了彩泥的制作方法和特點，還培養(yǎng)了對手工藝術(shù)的熱愛和自信心，提高了

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