第5頁共5頁2023小?學(xué)第二課堂?活動(dòng)計(jì)劃范?本第二課?堂活動(dòng)是為?了更好的配?合我校搞好?素質(zhì)教育，?它可以進(jìn)一?步展示我校?的藝術(shù)風(fēng)采?和文化底蘊(yùn)?，豐富學(xué)生?的校外文化?生活，激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)音?樂的興趣，?開闊學(xué)生的?視野，培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?精神和實(shí)踐?能力。本?學(xué)期合唱（?1）第二課?堂活動(dòng)主要?抓以下幾個(gè)?方面內(nèi)容：?一.活動(dòng)?內(nèi)容與形式?合唱（1?）第二課堂?活動(dòng)面向_?___年級(jí)?學(xué)生，根據(jù)?年齡選擇合?適的內(nèi)容組?織開展。?二.活動(dòng)時(shí)?間與地點(diǎn)?第二課堂活?動(dòng)每周三下?午2：00?3：35在?綜合樓20?1教室進(jìn)行?。三.活?動(dòng)目的與要?求目的：?合唱（1）?第二課堂活?動(dòng)根據(jù)學(xué)生?實(shí)際情況，?須符合學(xué)生?身心特點(diǎn)來?培養(yǎng)學(xué)生特?長，在教學(xué)?中，通過不?同的練習(xí)來?規(guī)范學(xué)生的?氣息的運(yùn)用?，培養(yǎng)學(xué)員?歌唱的姿勢(shì)?、發(fā)生、吐?字歸韻、音?準(zhǔn)協(xié)調(diào)聲音?的能力及歌?曲情感的處?理，進(jìn)一步?提高學(xué)生的?演唱水平，?可以參加一?些演出，培?養(yǎng)學(xué)生的表?演能力，使?學(xué)生感受到?成功的喜悅?，進(jìn)而培養(yǎng)?學(xué)生的創(chuàng)新?能力和實(shí)踐?能力。要?求：為了確?保第二課堂?活動(dòng)順利有?序的開展，?本學(xué)期活動(dòng)?必須要求學(xué)?生在規(guī)定的?時(shí)間地點(diǎn)按?時(shí)上課，最?終達(dá)到預(yù)期?效果。四?.實(shí)施措施?1.根據(jù)?學(xué)生演唱的?能力進(jìn)行分?組訓(xùn)練，并?分別指導(dǎo)，?力求全隊(duì)均?衡發(fā)展。?2.加強(qiáng)管?理制度，制?定一系列的?條例，要求?學(xué)生不得違?反，尤其要?保證學(xué)生能?按時(shí)出勤，?這樣才能保?障學(xué)習(xí)正常?進(jìn)行。3?.按照計(jì)劃?，真抓實(shí)干?，必須將每?一節(jié)課落到?實(shí)處，確保?獲得一定的?教學(xué)效果。?____?多反思，多?做自我總結(jié)?，提高自己?教學(xué)水平。?5.利用?課余時(shí)間多?查閱一些關(guān)?于聲樂方面?的資料，加?強(qiáng)練習(xí)，提?高自己的演?唱水平。?2023小?學(xué)第二課堂?活動(dòng)計(jì)劃范?本（二）?一、指導(dǎo)思?想：為進(jìn)?一步深化教?育改革，全?面實(shí)施素質(zhì)?教育，充分?展示學(xué)生朝?氣蓬勃、積?極向上的精?神面貌，豐?富校園生活?，第二課堂?活動(dòng)作為課?堂的補(bǔ)充延?伸，對(duì)學(xué)生?智力的發(fā)展?有著重要的?作用。本學(xué)?期以“面向?全體學(xué)生，?人人參與第?二課堂活動(dòng)?”為宗旨，?以“育人、?審美”為目?的，按照“?面向全體-?提高水平-?富有創(chuàng)造”?的工作思路?，以各種形?式的第二課?堂活動(dòng)為內(nèi)?容，進(jìn)一步?活躍校園文?化生活，豐?富學(xué)生課外?活動(dòng)，促進(jìn)?學(xué)生生動(dòng)活?潑地發(fā)展，?培養(yǎng)學(xué)生的?藝術(shù)興趣，?提高學(xué)生審?美能力和文?化藝術(shù)修養(yǎng)?，發(fā)展學(xué)生?的創(chuàng)造精神?和健康個(gè)性?，促進(jìn)學(xué)生?素質(zhì)的提高?。二、領(lǐng)?導(dǎo)小組：?組長：梁洪?德組員：?張雪梅尹雪?萍潘洪光呂?仲斌陳禮梁?健飛陳國?華許少文陳?志強(qiáng)梁國穩(wěn)?陳晶鐘俊華?三、計(jì)劃?內(nèi)容：（?一）活動(dòng)內(nèi)?容與形式：?1、班級(jí)?第二課堂活?動(dòng)面向全體?學(xué)生，由班?主任老師根?據(jù)本班學(xué)生?特點(diǎn)和實(shí)際?選擇合適的?內(nèi)容組織開?展。2、?學(xué)校第二課?堂活動(dòng)隊(duì)伍?主要包括：?合唱、舞蹈?、銅管樂、?書法、繪畫?、藝術(shù)手工?制作、計(jì)算?機(jī)、籃球、?田徑等。?（二）活動(dòng)?時(shí)間與地點(diǎn)?：1、班?級(jí)第二課堂?活動(dòng)每周五?下午3：4?5-5：0?0在各班教?室進(jìn)行。?2、校級(jí)第?二課堂活動(dòng)?每周五下午?3：45-?5：00由?學(xué)校統(tǒng)一安?排在各專用?教室進(jìn)行。?（三）活?動(dòng)目的與要?求：1、?各班級(jí)第二?課堂活動(dòng)要?在已有的基?礎(chǔ)上常抓常?新，要求班?班有活動(dòng)，?級(jí)部有主題?。各班可根?據(jù)學(xué)生實(shí)際?情況，開設(shè)?符合學(xué)生身?心特點(diǎn)、更?具時(shí)代氣息?的活動(dòng)小組?，豐富學(xué)生?課余生活，?培養(yǎng)學(xué)生特?長，力爭使?每個(gè)學(xué)生在?興趣活動(dòng)方?面有自己的?一技之長。?2、為確?保校級(jí)第二?課堂活動(dòng)的?開展，本學(xué)?期活動(dòng)必須?做到“五定?”、“四性?”、“五有?”?！拔宥?”為定時(shí)間?、地點(diǎn)、人?員、輔導(dǎo)教?師、活動(dòng)內(nèi)?容；“四性?”是指活動(dòng)?內(nèi)容科學(xué)性?、知識(shí)性、?趣味性和實(shí)?效性；“五?有”是指各?活動(dòng)隊(duì)要有?計(jì)劃、有措?施、有總結(jié)?、有反思、?有成果。?（四）開展?各種第二課?堂活動(dòng)競賽?，使學(xué)生體?驗(yàn)成功。?國慶節(jié)或藝?術(shù)節(jié)期間舉?行書法、繪?畫、聲樂、?舞蹈、器樂?、手工制作?等各種才藝?競賽活動(dòng)，?評(píng)選“藝術(shù)?之星”，期?末進(jìn)行表彰?。四、活?動(dòng)遵循的原?則1、實(shí)?踐性和創(chuàng)造?性想結(jié)合的?原則第二?課堂活動(dòng)重?在培養(yǎng)學(xué)生?的綜合能力?，要讓學(xué)生?在活動(dòng)中動(dòng)?腦筋，多思?考，多想象?，多動(dòng)口，?勤動(dòng)手，注?重教師對(duì)學(xué)?生的引導(dǎo)，?鼓勵(lì)學(xué)生勇?于實(shí)踐，大?膽創(chuàng)新，獨(dú)?立思考，培?養(yǎng)觀察、思?考和解決問?題的能力。?2、自立?性和導(dǎo)向性?相結(jié)合的原?則學(xué)生參?加自已喜歡?的強(qiáng)項(xiàng)，教?師要認(rèn)真安?排活動(dòng)內(nèi)容?，有目的、?有計(jì)劃指導(dǎo)?好學(xué)生，讓?學(xué)生學(xué)有所?得，學(xué)有所?獲。3、?趣味性和實(shí)?效性相結(jié)合?第二課堂?活動(dòng)就是讓?學(xué)生感興趣?，重視開發(fā)?學(xué)生的智力?，提高學(xué)生?的能力、素?質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)?生愛學(xué)、自?覺學(xué)、樂于?學(xué)的好習(xí)慣?和增強(qiáng)教師?自身素質(zhì)相?結(jié)合。4?、參與意識(shí)?和競爭意識(shí)?相結(jié)合活動(dòng)?課上，力求?學(xué)生要有積?極參與的意?識(shí)的競爭意?識(shí)，這就要?求教師把二?課活動(dòng)內(nèi)容?安排的合理?化，新穎化?、創(chuàng)新化