第5頁共5頁幼兒園綜合?主題活動方?案小小班?活動目標：?1、嘗試?用較完整的?話來表達自?己的意愿，?并樂意大膽?地進行交流?。2、通?過吃火鍋的?情景活動,?體驗集體游?戲中分享的?快樂。3?、培養(yǎng)幼兒?敏銳的觀察?能力。4?、愿意大膽?嘗試，并與?同伴分享自?己的心得。?5、探索?、發(fā)現(xiàn)生活?中的多樣性?及特征。?活動準備：?創(chuàng)設吃火?鍋的場景、?菜單、小動?物貼紙等。?活動過程?：一、情?景導入1?、今天我請?來了一個新?朋友，小猴?子。2、?小猴子說：?“冬天了，?天氣好冷呀?!”寶寶們?有沒有什么?好辦法幫小?猴子暖和起?來?3、?小猴子聽了?這么多的好?辦法，他決?定和他的好?朋友們一起?去吃火鍋。?你們猜猜我?都有哪些好?朋友呀?(?請幼兒模仿?小動物的樣?子)4、?出示小動物?吃火鍋的場?景哎呀，?看看誰來吃?火鍋啦?(?____只?小貓、__?__只小狗?和____?只小兔)?原來小猴子?和這些好朋?友一起吃火?鍋。5、?看看，桌子?上、鍋子里?有東西嗎??什么都沒有?，你們平時?怎么吃火鍋?呀?(放些?什么呀?)?6、桌子?上放著一樣?東西，是什?么呀?原來?是菜單，我?們可以用它?來點自己喜?歡吃的東西?。7、我?們來給他們?點菜好嗎??你看到了些?什么菜??二、小動物?吃火鍋1?、先給誰點?菜?2、?菜點好了，?有這么多菜?要拿，我們?請餐車幫幫?忙。請幼兒?選，選好放?在餐車里，?老師拿著菜?單在旁邊提?示幼兒。菜?選好了，我?們來檢查一?下。3、?菜都選好了?我們給小動?物送過去。?菜選好了?，誰會說句?好聽的話給?小動物聽??4、蘿卜?給小兔吃。?數一數。蘿?卜有幾只，?____只?蘿卜一樣嗎??一只大蘿?卜和一只小?蘿卜。小兔?，請你吃一?只大蘿卜和?一只小蘿卜?。蘑菇?幾?棵青菜?(?小兔，請你?吃____?只蘑菇和許?多棵青菜)?5、小猴?吃香蕉，有?幾只香蕉??____只?。小猴，請?你吃___?_只香蕉。?6、小狗?吃肉骨頭，?有幾根肉骨?頭啊?(4?根肉骨頭)?小狗，請你?吃4根肉骨?頭一個人吃?4根肉骨頭?真開心。?7、看看有?幾只小貓??有幾條魚??8、兩只?小貓只有一?條魚，怎么?辦?誰有好?辦法幫幫他?們?我們?一起來告訴?他們一個好?辦法，小貓?，你們可以?兩個人一起?分著吃魚。?現(xiàn)在小花貓?很高興，兩?只小花貓一?起分魚吃，?他們都吃到?魚了，他們?做了好朋友?。三、分?享游戲1?、小動物們?真開心，菜?都選好了，?要開始吃火?鍋了。2?、你們想不?想吃火鍋，?先想好你喜?歡吃的東西?。在幼兒選?時老師問幼?兒你喜歡吃?什么?3?、選好了就?坐下來了。?把火鍋鍋子?開好，快點?哦寶寶們，?我選好了，?已經開始燒?水了。當心?燙，水還沒?燒開呢。讓?幼兒把菜放?在桌子上。?誰來說說你?選了些什么??原來我?們的寶寶樣?樣東西都愛?吃，是個不?挑食的好寶?寶總結：?冬天里和好?朋友一起吃?火鍋又暖和?又開心，我?們回家也和?爸爸媽媽，?爺爺奶奶一?起分享好吃?的火鍋吧。?幼兒園綜?合主題活動?方案小小班?（二）活?動目標：?1.讓幼兒?理解踏青的?意義。2?.學會古詩?《蘇堤清明?即事》，并?知道意思。?3.學會?觀察和總結?春天的景色??；顒訙?備：幻燈機?、幻燈片等??；顒舆^?程：借助?幼燈，進行?下列活動：?1.回憶?春游的情景?，讓幼兒自?己總結初春?的景色，并?用“有……?有……還有?……”的句?式來簡單描?繪，如：春?天里，有花?、有草還有?小鳥。春天?里，有小河?流水、有小?蝌蚪還有小?蜜蜂采花蜜?等。2.?給幼兒介紹?今昔踏青、?春游故事。?(1)杜?甫踏青，吟?詩“江邊踏?青罷，回首?見旌旗。”?(2)李?白春游，吟?詩《春夜宴?桃李園序》?。(3)?現(xiàn)代博興縣?一帶吃巧巧?飯。每逢?清明，一大?早，姑娘們?便三個一伙?，五個一群?，湊了掛面?、雞蛋，帶?上炊具來到?村外，有的?砌灶，有的?拾柴，然后?燒火煮面條?。做好后，?再往鍋里仍?些用秫秸制?作的女工用?品、然后分?碗用餐。在?吃飯時，誰?若吃到女工?用品，誰就?會心靈手巧?，這就是吃?“巧巧飯”?。吃完“巧?巧飯”，就?去看柏樹開?花，誰看了?柏樹開花，?誰就會交上?好運氣。待?旭日東升，?她們就到麥?田里“踏青?”，據說：?“清明踏了?青，不患腳?疼病?！?3.學習古?詩《蘇堤清?明即事》。?這首古詩?是宋代詩人?吳惟信描寫?春天春游景?象的：“梨?花風起正清?明，游子尋?春半出城。?日暮笙歌收?拾去，萬株?楊柳屬流鶯?。”給幼兒?講解古詩的?意思，啟發(fā)?幼兒想象古?人春游時的?熱鬧景象。?4.仿編?兒歌：“春?天來”。指?導幼兒用簡?煉的語句總?結描繪春天?的景色，如?：春天到，?春天到，小?河流水嘩嘩?笑，小魚小?蝦戲耍鬧。?幼兒園綜?合主題活動?方案小小班?（三）活?動目標：?1.初步懂?得在活動室?、午睡室等?場所應保持?安靜。2?.學習輕輕?走路、輕輕?說話、輕放?物品。3?.喜歡安靜?的環(huán)境。?活動準備：?1.教具?：小貓、小?羊、小兔、?小朋友手偶?各一個。教?學圖譜、錄?像一段、音?樂《我叫輕?輕》。2?.學具：老?鼠胸飾每人?一個。活?動過程：?(一)幼兒?觀看手偶表?演，初步感?知小動物們?會輕輕地做?哪些事情。?1.教師?出示手偶，?進行表演，?幼兒觀看。?2.幼兒?討論表演內?容。教師?：剛才你們?看到了誰??他們都說自?己叫什么??小貓做什?么事情輕輕?的?(走路?，出示圖片?)我們來學?小貓輕輕走?路。小羊?做什么事情?輕輕的?(?放玩具，出?示圖片)學?小羊輕輕放?玩具。小?兔做什么事?情輕輕的??(做游戲，?出示圖片)?學小兔輕輕?做游戲。?小朋友做什?么事情輕輕?的?(敲門?，出示圖片?)學小朋友?輕輕敲門。?教師：輕?輕走路、輕?輕放玩具、?輕輕說話、?輕輕敲門好?不好?為什?么?3.?小結：輕輕?做事，不影?響別人，是?有禮貌的好?孩子。(?二)觀看錄?像，引導幼?兒觀察討論?。1.觀?看錄像：吃?飯、看書、?喝水、做游?戲。教師?：我們平時?在幼兒園是?不是輕輕的?呢?我們一?起來看看這?些小朋友在?干什么?他?們是不是輕?輕的?2?.引導幼兒?說說還有什?么時候需要?輕輕的