第7頁共7頁2023年?高中班主任?開學(xué)工作計?劃一、基?本指導(dǎo)思想?要以課本?為主。有些?考生認(rèn)為：?“課本沒什?么看的!太?簡單了!”?這種想法是?絕對不可取?的。“萬變?不離其宗”?，千變?nèi)f化?的試題只是?命題角度的?變化，高考?試題也同樣?如此，它不?會脫離《考?試大綱》，?不會脫離課?本的知識點?。所以在第?一輪復(fù)習(xí)中?，我們要把?主要精力放?在課本上。?二、要注?意復(fù)習(xí)課本?的方法和技?巧復(fù)習(xí)課?本不是像剛?學(xué)習(xí)的時候?那樣的細(xì)致?，但也不是?簡單的翻一?遍，或是單?純的背誦一?遍，必須要?注意方法和?技巧。雖說?是第一輪復(fù)?習(xí)，但實際?上它包含兩?遍：第一?，先把課本?讀“厚”。?具體做法是?：結(jié)合《考?試大綱和考?試說明》，?把每一課的?知識點都找?出來，逐個?消化。需要?知識的識記?，需要理解?運用的知識?點，要再通?讀一下課本?上的相關(guān)資?料，異常是?以自我不一?理解的重點?問題，除了?要問教師和?同學(xué)之外，?還要做少量?相關(guān)的習(xí)題?。這一遍復(fù)?習(xí)不能留下?任何的知識?死角。要下?苦功夫細(xì)致?地復(fù)習(xí)，時?間不夠要抽?時間，把識?記、看課本?和做題有效?地結(jié)合起來?。另外，每?復(fù)習(xí)一個階?段要做一套?檢測題，檢?查一下自我?知識點上還?有沒有漏洞?，以便及時?查漏補缺。?我提議：以?每兩課為一?個階段，復(fù)?習(xí)完兩課后?做一套試題?，自我檢測?一下。第?二，再把課?本讀“薄”?。根據(jù)記憶?規(guī)律，我們?過一段時間?還要重復(fù)復(fù)?習(xí)一個前面?我們復(fù)習(xí)進(jìn)?的資料，但?時間有限，?我們必須找?出可行的方?法!我的提?議是：每進(jìn)?行完一個階?段（也就是?兩課），就?要及時地總?結(jié)一下，用?一個專門的?本子，列出?兩課的知識?框架結(jié)構(gòu)，?并找出里面?重點的知識?和自我認(rèn)為?比較難的知?識點，以備?日后快速有?效的復(fù)習(xí)。?同時要做一?個習(xí)題集，?記錄下那些?自我做錯的?且比較重要?的試題，每?次考試前都?要抽時間翻?一下。三?、處理好課?內(nèi)和課外的?關(guān)系如果?考生的政治?基礎(chǔ)比較好?，那么只要?做好上頭的?兩步，并跟?上教師的復(fù)?習(xí)進(jìn)度，就?基本能夠了??？墒侨绻?考生的基礎(chǔ)?知識不扎實?，那就要投?入比較多的?時間來做好?第一步，除?了課內(nèi)要跟?上教師的復(fù)?習(xí)進(jìn)度，還?要安排好課?外時間。比?如，要抽出?時間記憶知?識點和知識?框架結(jié)構(gòu);?要抽出時間?做必須量的?習(xí)題;要抽?出時間理解?和消化課本?的重點和難?點資料。在?這個時間的?安排上，我?認(rèn)為：前一?類學(xué)生的課?外時間投入?是每一天_?___分鐘?左右，而后?一類學(xué)生的?課外時間投?入最少要_?___分鐘?，用___?_分鐘時間?記憶，__?__分鐘理?解，___?_分鐘做題?，等到基礎(chǔ)?知識牢固了?，能夠適當(dāng)?地減少課外?的時間的投?入。那種靠?考前突擊記?憶的做法是?十分有害的?，歷次實踐?證明：如果?平時沒有時?間，那么考?前更沒有時?間，也沒有?好的心態(tài)去?記憶，政治?雖是文科，?但同時要把?功夫放在平?時。四、?注意時事政?治的積累?政治科考試?的特點是和?當(dāng)年的時政?結(jié)合緊密。?所以“兩耳?不聞天下事?，一心只背?政治書”的?做法無疑也?是錯誤的。?所以，我們?要在平時注?意積累時政?。步驟有兩?個：第一?，在平時注?意把當(dāng)月的?重點時政記?錄下來，并?作一歸類。?能夠分為政?治類、經(jīng)濟(jì)?類、文化類?、科技類、?體育類等，?異常要注意?各個領(lǐng)域內(nèi)?的重大時政?。第二，?在積累時政?的過程中，?把其與課本?的復(fù)習(xí)相結(jié)?合，學(xué)會自?我命題。這?一步要求考?生多角度、?多方面去分?析時政，用?所學(xué)的知識?自我跟自我?提問，同時?要注意平時?考試中知識?點和時政的?結(jié)合角度。?時間安排?。由于各學(xué)?校情景不一?樣，所以考?生的時間安?排要和本學(xué)?校的教學(xué)進(jìn)?度相吻合。?下頭僅以我?們學(xué)校的時?間安排為例?給出提議，?期望考生能?舉一反三，?合理安排自?我的課外時?間。第一?輪復(fù)習(xí)時間?總體控制一?般在兩個半?月，而政治?常識相對于?高三應(yīng)屆生?而言比較陌?生，所以用?一個月的時?間學(xué)習(xí)?？?生要結(jié)合自?我的實際情?景，如果哪?一部分相對?薄弱，就要?投入的時間?長一些。能?夠在跟隨教?師同步復(fù)習(xí)?的同時加大?自我弱勢部?分的復(fù)習(xí)。?找出每一天?中自我記憶?力比較好的?時間段記一?些比較難記?的東西，找?出自我理解?力比較強的?時間段做一?些自我認(rèn)為?比較難的部?分的試題。?可是要注意?量，不可能?花所有的課?外時間去學(xué)?習(xí)政治，畢?竟還有其他?功課，所以?要合理安排?好每一天的?時間。比如?今日有政治?課，那么今?日的課外時?間就適當(dāng)少?分一點時間?給政治，只?需把課堂上?教師講的消?化一下就能?夠了;如果?今日沒有政?治課，那就?多分一些時?間給政治，?自我合理安?排時間，能?夠預(yù)習(xí)下一?節(jié)要講的資?料，也能夠?單獨找一些?試題做一下?以鞏固自我?學(xué)過的知識?。心態(tài)調(diào)?整。作為高?三應(yīng)屆生要?注意克服自?我浮躁的毛?病，要有“?甘當(dāng)小學(xué)生?”的心態(tài)去?認(rèn)真做好第?一輪的復(fù)習(xí)?，不可太毛?躁，切忌好?高騖遠(yuǎn)和粗?枝大葉，異?常是不能眼?高手低!該?重新記的要?記一下，該?做的大題要?做一下，不?能只看看。?組織答案也?是一種本事?，需要在平?時培養(yǎng)，不?能光用眼而?不用手。作?為高三復(fù)讀?生要注意課?本的復(fù)習(xí)，?只可是要首?先總結(jié)一下?，自我考試?失誤的原因?是什么，做?到對癥下藥?，在平時就?要做到有重?點的訓(xùn)練。?在第一輪復(fù)?習(xí)中，考生?要平靜自我?，一步一步?地走，穩(wěn)扎?穩(wěn)打，僅有?堅持一份好?的心態(tài)做好?第一輪復(fù)習(xí)?，才能在以?后的復(fù)習(xí)中?做游余，簡?便制勝。?總之，高三?的學(xué)生要看?清自我的優(yōu)?質(zhì)和劣勢，?調(diào)整思路和?心態(tài)，配合?本樣的復(fù)習(xí)?進(jìn)度，合理?而科學(xué)地安?排自我的課?外時間，扎?扎實實地做?好第一復(fù)習(xí)?。復(fù)習(xí)的方?法很多，可?是考生必須?要結(jié)合實際?制定出適合?自我的復(fù)習(xí)?計劃，才能?真正取得實?效。20?23年高中?班主任開學(xué)?工作計劃（?二）高中?時期是每個?學(xué)生最重要?的三年，想?要考上理想?的大學(xué)，就?應(yīng)該在這時?候做好準(zhǔn)備?，所以班主?任也要抓好?他們的學(xué)習(xí)?和生活。?一、本班基?本情況由?于本班是中?途編班，主?要是以一班?和四班為主?，我又是才?接任班主任?，從上期表?現(xiàn)來看，總?體很差，紀(jì)?律松散、班?風(fēng)不正，學(xué)?習(xí)氛圍不濃?厚，個別同?學(xué)基礎(chǔ)太差?，學(xué)習(xí)目的?不明確。從?本期開學(xué)初?的學(xué)情觀察?來看，由于?進(jìn)行了大量?的思想工作?，絕大部分?同學(xué)紀(jì)律觀?念增強，學(xué)?習(xí)態(tài)度有轉(zhuǎn)?變，有一部?分同學(xué)對前?途有一定的?信心，整個?全班應(yīng)該有?活力，是一?個有很大可?塑性的集體?。二、本?學(xué)期基本工?作要點1?.確立班級?體的奮斗目?標(biāo)班級體?的共同奮斗?目標(biāo)，是班?集體的理想?和前進(jìn)的方?向，班集體?如果沒有共?同追求的奮?斗目標(biāo)，就?會推動前進(jìn)?的動力。所?以，一個良?好的班集體?應(yīng)該有一個?集體的奮斗?目標(biāo)，這個?目標(biāo)是遠(yuǎn)期?、中期、近?期目標(biāo)的結(jié)?合，逐步實?現(xiàn)目標(biāo)的過?程會產(chǎn)生梯?次激勵效應(yīng)?，形成強大?的班級凝聚?力。作為班?級組織者的?班主任應(yīng)結(jié)?合本班學(xué)生?思想、學(xué)習(xí)?、生活實際?，制定出本?班的奮斗目?標(biāo)。在實現(xiàn)?班集體奮斗?目標(biāo)的過程?中，要充分?發(fā)揮集體每?個成員的積?極性，使實?現(xiàn)目標(biāo)的過?程成為教育?與自我教育?的過程，每?一集體目標(biāo)?的實現(xiàn)，都?是全體成員?共同努力的?結(jié)果，要讓?他們分享集?體的歡樂和?幸福，從而?形成集體的?榮譽感和責(zé)?任感。2?.在學(xué)生中?培養(yǎng)競爭意?識，有你追?我趕的比學(xué)?風(fēng)格1）?通過各種方?式，端正學(xué)?生的學(xué)習(xí)動?機和態(tài)度，?指導(dǎo)他們掌?握科學(xué)的學(xué)?習(xí)方法和良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣。2）?指導(dǎo)本班學(xué)?生的課外閱?讀，組織和?舉行讀書會?，培養(yǎng)他們?良好的文化?底蘊。3?）經(jīng)常與各?學(xué)科的任課?教師進(jìn)行溝?通，了解學(xué)?情，做好協(xié)?調(diào)工作。?3.面對全?體學(xué)生，要?顧全大局，?做到抓兩頭?促中間;?4.關(guān)鍵要?抓好班級的?紀(jì)律，因為?紀(jì)律是成績?的保證。制?定嚴(yán)明的班?規(guī)班紀(jì)，逐?步讓全體學(xué)?生由被管理?者變成主動?管理者，形?成自覺和習(xí)?慣。要抓好?紀(jì)律關(guān)鍵在?教育好后進(jìn)?生，所以，?轉(zhuǎn)化后進(jìn)生?特別是雙差?生工作顯得?異常重要;?5.成績?、表現(xiàn)好的?學(xué)生要經(jīng)常?鼓勵;精神?鼓勵和物質(zhì)?鼓勵相結(jié)合?，制定獎勵?方案，既要?肯定成績，?也要不斷督?促，使他們?不斷取得進(jìn)?步;6.?力爭做好每?位學(xué)生的思?想工作，使?他們提高認(rèn)?識，不斷上?進(jìn)。在工作?中要有創(chuàng)意?，要有個案?，重點突出?。7.積?極參加學(xué)校?組織的各項?活動，并且?本班要盡可?能開展符合?本班特點的?活動，使學(xué)?生在活動中?受到教育。?8.健全?班委會和團(tuán)?支部，制定?職責(zé)，明確?分工，不斷?對干部進(jìn)行?培養(yǎng)，提高?他們的執(zhí)行?力，制定團(tuán)?支部對班委?考核評價制?度，促使干?部隊伍健康?成長。三?、具體措施?1.充分?利用班會向?學(xué)生進(jìn)行思?想教育。?2.發(fā)揮干?部的作用，?師生共同管?理班級。?一個良好的?班集體，必?須擁有一批?團(tuán)結(jié)在班主?任周圍的積?極分子，組?