第7頁共7頁2023小?學(xué)數(shù)學(xué)教研?工作計(jì)劃格?式范文一?、指導(dǎo)思想?認(rèn)真__?__教育方?針，以學(xué)校?教導(dǎo)處教學(xué)?工作計(jì)劃要?點(diǎn)為指導(dǎo)，?以新課程改?革的方向確?立新課程標(biāo)?準(zhǔn)的基本理?念，穩(wěn)步推?進(jìn)課程改革?。圍繞教研?組的科研課?題，轉(zhuǎn)變教?育理念，改?進(jìn)教育方法?，優(yōu)化教學(xué)?模式，逐步?提升課堂教?學(xué)效益，提?高各年級(jí)數(shù)?學(xué)教學(xué)質(zhì)量?。二、目?標(biāo)任務(wù)1?、繼續(xù)發(fā)展?上學(xué)期數(shù)學(xué)?教學(xué)效果，?提高數(shù)學(xué)教?學(xué)質(zhì)量，在?不增加學(xué)生?負(fù)擔(dān)的前提?下，數(shù)學(xué)教?學(xué)質(zhì)量與上?學(xué)期相比能?有所提高。?2、探討?建立陽光數(shù)?學(xué)課堂教學(xué)?模式，著力?變革教師的?教學(xué)方式，?提高教師的?課堂教學(xué)水?平和學(xué)生的?學(xué)習(xí)效果。?3、積極?開展“雙備?雙上”、課?題研究教研?活動(dòng)，按時(shí)?高質(zhì)量的完?成學(xué)校規(guī)定?的各種常規(guī)?工作。三?、主要措施?1、扎實(shí)?做好常規(guī)教?學(xué)工作：備?課要充分，?目標(biāo)要明確?;上課要認(rèn)?真，方法要?靈活;作業(yè)?布置要突出?重點(diǎn)、適量?，講求效果?，有收必改?，有練必評(píng)?，有錯(cuò)必糾?。2、各?數(shù)學(xué)教師認(rèn)?真擬定好教?學(xué)計(jì)劃。在?教學(xué)中，要?特別重視對(duì)?學(xué)生學(xué)習(xí)方?法的指導(dǎo)和?良好習(xí)慣培?養(yǎng)，做好輔?優(yōu)幫困的工?作。3、?加強(qiáng)自身業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)?成多看書，?看好書的習(xí)?慣，多參加?校內(nèi)外的教?學(xué)交流和觀?摩等活動(dòng)，?4、進(jìn)一?步加強(qiáng)教研?工作：（?1）認(rèn)真開?展“雙備雙?上”，切實(shí)?做好每一次?教研組的教?研活動(dòng)，做?到活動(dòng)前有?中心議題，?活動(dòng)中有記?錄，活動(dòng)后?有分析。?（2）全體?數(shù)學(xué)教師要?善于用新課?程理念來審?視和剖析自?己的教學(xué)設(shè)?計(jì)和教學(xué)行?為，每位老?師上一節(jié)公?開課，課后?要進(jìn)行反思?，并寫出教?學(xué)體會(huì)。教?研組要及時(shí)?整理材料，?結(jié)合本學(xué)期?研究情況，?整理出公開?課的經(jīng)驗(yàn)、?成果。（?3）學(xué)習(xí)陽?光課堂的相?關(guān)教育教學(xué)?理念，建構(gòu)?完善陽光數(shù)?學(xué)課堂的教?學(xué)模式，展?示陽光教育?的精品課堂?。5、培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?的養(yǎng)成，是?實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教?育不可忽視?的基本內(nèi)容?。重視學(xué)生?學(xué)習(xí)習(xí)慣的?培養(yǎng)，養(yǎng)成?嚴(yán)肅、認(rèn)真?的治學(xué)態(tài)度?和克服困難?的精神，形?成有計(jì)劃、?有條理的工?作作風(fēng)。?四、各月活?動(dòng)安排：?____月?1、小結(jié)?上學(xué)期數(shù)學(xué)?組工作情況?，制定本學(xué)?期教學(xué)計(jì)劃?。2、學(xué)?習(xí)陽光課堂?和新一輪教?育改革的有?關(guān)理念。?3、開展集?體備課活動(dòng)?。___?_月1、?開展“雙備?雙上”教學(xué)?研究活動(dòng)。?2、檢查?教師備課、?學(xué)生作業(yè)。?3、開展?公開課教學(xué)?研究活動(dòng)。?____?月1、檢?查教師備課?、學(xué)生作業(yè)?。2、教?師交流教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。_?___月?1、各年級(jí)?制訂期末復(fù)?習(xí)計(jì)劃。?2、組織一?至六年級(jí)期?末測(cè)試及教?學(xué)質(zhì)量分析?。3、教?師撰寫教育?教學(xué)論文和?各類小結(jié)、?心得。4?、做好教研?組工作總結(jié)?。202?3小學(xué)數(shù)學(xué)?教研工作計(jì)?劃格式范文?（二）一?、指導(dǎo)思想?：認(rèn)真_?___教育?局和學(xué)校的?工作要點(diǎn)，?在教研室、?學(xué)校教導(dǎo)處?工作計(jì)劃的?指導(dǎo)下，圍?繞“一切為?了學(xué)生的發(fā)?展”的辦學(xué)?理念，以更?新觀念為前?提，以育人?為歸宿，以?提高師資整?體素質(zhì)為核?心，以提高?課堂教學(xué)效?率為重點(diǎn)。?轉(zhuǎn)變教研理?念，改進(jìn)教?研方法，以?有效課堂教?學(xué)模式為主?線，以提高?數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)?量為重點(diǎn)，?教研活動(dòng)繼?續(xù)以理論學(xué)?習(xí)為先導(dǎo)，?案例分析為?載體，以問?題為核心，?以帶著問題?實(shí)踐-反饋?-調(diào)整-再?實(shí)踐為基本?模式，深入?常態(tài)課堂，?跟蹤質(zhì)量，?認(rèn)真搞好教?學(xué)研究、教?學(xué)指導(dǎo)和教?學(xué)服務(wù)，扎?實(shí)有效開展?教研活動(dòng)，?促進(jìn)教師、?學(xué)生共同發(fā)?展。努力提?高數(shù)學(xué)教學(xué)?質(zhì)量。二?、主要工作?思路：本?學(xué)期繼續(xù)加?強(qiáng)學(xué)習(xí)《數(shù)?學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)?》，增強(qiáng)課?程改革的意?識(shí)和自覺性?，做到理論?與教學(xué)實(shí)踐?相結(jié)合。課?堂是落實(shí)課?程改革的主?陣地，努力?追求真實(shí)、?有效，高效?的課堂，要?從學(xué)生的真?實(shí)需要出發(fā)?，從教材內(nèi)?容的特點(diǎn)出?發(fā)，落實(shí)學(xué)?生必須掌握?的知識(shí)和技?能，努力鍛?造課改精品?課，注重提?高課堂教學(xué)?的水準(zhǔn)。優(yōu)?化集體備課?制度，發(fā)揮?集體的作用?。繼續(xù)加大?對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)?教師的備課?、上課，作?業(yè)布置與批?改，課外輔?導(dǎo)，考試與?評(píng)價(jià)，課后?反思等基本?內(nèi)容的教學(xué)?常規(guī)管理。?三、主要?工作與措施?：（一）?、做好常規(guī)?性的工作、?規(guī)范教師的?業(yè)務(wù)水平。?1、備課?：要求教師?備課時(shí)除了?自我備課外?，還要積極?參加集體備?課，教案內(nèi)?容，包括教?學(xué)課題、教?學(xué)目標(biāo)、重?點(diǎn)難點(diǎn)、教?學(xué)方法、教?具、教學(xué)過?程、板書設(shè)?計(jì)、作業(yè)布?置，教學(xué)后?記等，教研?組將定期對(duì)?其進(jìn)行檢查?。2、上?課：上課時(shí)?要維持正常?教學(xué)秩序，?圍繞目標(biāo)組?織教學(xué)。講?授要精當(dāng)、?精練，突出?學(xué)生主體地?位，關(guān)注學(xué)?生的學(xué)習(xí)狀?態(tài)和個(gè)體差?異，提倡“?自主學(xué)習(xí)、?合作探究?”的學(xué)習(xí)方?式，教師要?做好課前準(zhǔn)?備工作，在?教學(xué)中要注?重現(xiàn)代化手?段的運(yùn)用，?課中要明確?目標(biāo)，講透?知識(shí)點(diǎn)，訓(xùn)?練要扎實(shí)有?效，同時(shí)要?注意師生活?動(dòng)時(shí)間的分?配，要及時(shí)?反饋教學(xué)效?果。3、?作業(yè)的布置?、批改：作?業(yè)布置要適?量，每節(jié)課?要有一次作?業(yè)，作業(yè)形?式要多樣化?，作業(yè)設(shè)計(jì)?既要在量上?有所控制，?更要注意質(zhì)?的精當(dāng)。批?改要正確、?及時(shí)，字跡?要端正，書?寫格式要規(guī)?范。4、?輔導(dǎo)：繼續(xù)?做好提優(yōu)補(bǔ)?差工作。各?科任教師要?定時(shí)間、定?計(jì)劃、定內(nèi)?容地組織好?學(xué)習(xí)有困難?的個(gè)別學(xué)生?的輔導(dǎo)工作?，做到措施?得力，效果?顯著，并做?好作業(yè)批改?記錄的記載?。5、檢?測(cè)：改進(jìn)檢?測(cè)的方法，?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?多方位評(píng)價(jià)?，形式和手?段可以多樣?化。除筆試?外，還要注?意運(yùn)用口試?和操作等方?式，考查學(xué)?生對(duì)數(shù)學(xué)知?識(shí)的掌握情?況和數(shù)學(xué)能?力的發(fā)展。?還要通過課?堂提問、觀?摩、談話、?學(xué)生作業(yè)等?方式，評(píng)價(jià)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?態(tài)度、學(xué)習(xí)?習(xí)慣等非智?力因素，了?解學(xué)生的學(xué)?習(xí)過程，考?查學(xué)生的學(xué)?習(xí)狀況，培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)?數(shù)學(xué)的興趣?。及時(shí)進(jìn)行?單元檢測(cè)，?做好檢測(cè)分?析、查漏補(bǔ)?缺工作。?6、聽課：?本學(xué)期各教?師每學(xué)期參?加聽課總節(jié)?數(shù)不少于_?___節(jié)，?要邊聽邊思?，及時(shí)評(píng)注?。實(shí)施“推?門聽課”制?度。（二?）扎實(shí)開展?教研活動(dòng)，?努力提高教?研效率。?1、根據(jù)學(xué)?校教學(xué)計(jì)劃?，制定切實(shí)?有效的教研?計(jì)劃，落實(shí)?教學(xué)常規(guī)和?教研組工作?。2、每?次教研活動(dòng)?要求全體教?研組成員準(zhǔn)?時(shí)參加，不?無故缺席，?并做好詳細(xì)?記錄。3?、根據(jù)本校?的研究課題?和不同教師?的個(gè)性需求?，我們將采?用靈活多樣?的教研活動(dòng)?方式，在加?強(qiáng)教研組的?建設(shè)的同時(shí)?，把集體學(xué)?習(xí)與自主學(xué)?習(xí)相結(jié)合、?專題學(xué)習(xí)與?問題探討相?結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)?交流與教學(xué)?反思相結(jié)合?，提高理論?學(xué)習(xí)的針對(duì)?性與實(shí)效性?。4、結(jié)?合我校本學(xué)?期的校本培?訓(xùn)，圍繞課?題研究與學(xué)?習(xí)資源，以?提高教師參?與活動(dòng)的積?極性、主動(dòng)?性，并要求?教師認(rèn)真準(zhǔn)?備、積極發(fā)?言，切實(shí)提?高教學(xué)效率?，繼續(xù)深化?我校數(shù)學(xué)教?研之風(fēng)。?5、根據(jù)學(xué)?校教學(xué)計(jì)劃?，安排好聽?課、評(píng)課活?動(dòng)。（每位?老師一學(xué)期?聽課、評(píng)課?達(dá)到___?_節(jié)以上。?）促使每位?教師的教學(xué)?理念和教學(xué)?技能得到更?新與提高。?四、具體?安排：_?___月份?1教師認(rèn)?真組織檢查?學(xué)生的寒假?作業(yè)。2?、中心組織?了全體教師?進(jìn)行高校課?堂的研討活?動(dòng)。3、?領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行課?堂現(xiàn)狀調(diào)查?。4、各?任課教師制?定教學(xué)工作?計(jì)劃。5?、教研組長?制定教研組?工作計(jì)劃。?____?月份1、?評(píng)選優(yōu)秀教?學(xué)設(shè)計(jì)。?2、領(lǐng)導(dǎo)深?入課堂聽課?、檢查、指?導(dǎo)。3、?組織高校課?堂專題講座?。4、教?學(xué)能手上示?范課。_?___月份?1、組織?教師進(jìn)行計(jì)?算機(jī)技能培?訓(xùn)。2、?組織同課異?構(gòu)的活動(dòng)（?四年級(jí)數(shù)學(xué)?）3、高?校課堂試點(diǎn)?教師上第一?輪嘗試課。?4、組織?期中教學(xué)質(zhì)?量抽測(cè)。?5、組織期?中測(cè)查的卷?面分析工作?。___?_月份1?、組織全組?教師觀看電?教錄象課。?2、進(jìn)行?各年級(jí)計(jì)算?技能比