第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?小學(xué)部語(yǔ)文?組教研工作?計(jì)劃一、?指導(dǎo)思想：?認(rèn)真學(xué)習(xí)教?育教學(xué)理論?和語(yǔ)文課程?標(biāo)準(zhǔn)的精神?，結(jié)合我校?教育實(shí)際，?采取積極有?效的措施，?加強(qiáng)語(yǔ)文課?堂教學(xué)研究?，切實(shí)推進(jìn)?課程改革試?驗(yàn)，把素質(zhì)?教育真正落?實(shí)到教學(xué)實(shí)?踐中，努力?提高我校語(yǔ)?文學(xué)科教育?教學(xué)質(zhì)量。?二、工作?重點(diǎn)：1?、加強(qiáng)新課?程的理論培?訓(xùn)，為了更?深入地進(jìn)行?新課程改革?的實(shí)驗(yàn)，我?們將繼續(xù)加?強(qiáng)教師的教?育理論學(xué)習(xí)?，用新的教?育理論指導(dǎo)?教學(xué)實(shí)踐。?2、扎實(shí)?開(kāi)展課題研?究。①認(rèn)?真開(kāi)展教學(xué)?方式和學(xué)習(xí)?方式的研究?，促進(jìn)教師?教學(xué)水平的?提高和學(xué)生?的全面發(fā)展?。②承擔(dān)?中國(guó)教育學(xué)?會(huì)小學(xué)語(yǔ)文?教學(xué)研究會(huì)?小學(xué)生習(xí)作?能力結(jié)構(gòu)及?其培養(yǎng)序列?的研究子課?題《小學(xué)生?自主作文能?力發(fā)展研究?》進(jìn)入研究?。3、立?足本崗，踏?實(shí)工作，教?學(xué)科研，相?輔相成。?三、具體措?施：1、?切實(shí)加強(qiáng)教?研工作的管?理。制定的?各項(xiàng)學(xué)習(xí)、?教研措施嚴(yán)?格執(zhí)行，使?教研工作扎?實(shí)而有序地?開(kāi)展，并取?得成效。?2、加強(qiáng)教?師理論培訓(xùn)?。為了幫助?教師更新觀?念，增強(qiáng)科?研意識(shí)，提?高實(shí)驗(yàn)研究?水平，為教?育教學(xué)服務(wù)?，加強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)。①?堅(jiān)持學(xué)習(xí)制?度，每周的?教研活動(dòng)，?安排學(xué)習(xí)內(nèi)?容，寫出學(xué)?習(xí)心得。?②鼓勵(lì)教師?自修，并把?自己在學(xué)習(xí)?中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)?秀文章推薦?出來(lái)，資源?共享。③?定期舉行?行座談、交?流，請(qǐng)有關(guān)?專家或?qū)W校?的優(yōu)秀教師?進(jìn)行理論講?座或進(jìn)行教?師經(jīng)驗(yàn)交流?，以促教師?盡快提高。?3、開(kāi)展?研究課活動(dòng)?。配合學(xué)校?“常態(tài)聽(tīng)課?”活動(dòng)，推?出新課，大?力開(kāi)展聽(tīng)課?評(píng)課活動(dòng)。?全校每位語(yǔ)?文教師本學(xué)?期至少上一?節(jié)開(kāi)放課，?語(yǔ)文教師要?全員參與聽(tīng)?課評(píng)課，并?寫出筆記。?4、做好?青年教師的?培養(yǎng)工作。?重視引導(dǎo)青?年教師努力?學(xué)習(xí)教育教?學(xué)理論，為?青年教師提?供教學(xué)實(shí)踐?的展示機(jī)會(huì)?，培養(yǎng)青年?骨干教師。?組織中、青?年教師結(jié)教?學(xué)對(duì)子，相?互汲取教學(xué)?信息和經(jīng)驗(yàn)?，提高業(yè)務(wù)?水平。堅(jiān)持?“走出去、?請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的?原則，達(dá)到?互通效果。?5、加強(qiáng)?反思，促進(jìn)?提高。新課?該實(shí)驗(yàn)是行?動(dòng)研究，在?實(shí)施過(guò)程中?會(huì)出現(xiàn)計(jì)劃?與實(shí)際、舊?的教育觀念?與新課程要?求、主觀與?客觀等矛盾?。經(jīng)常反思?會(huì)促進(jìn)教師?的發(fā)展，提?高教學(xué)質(zhì)量?。要求教師?通過(guò)說(shuō)課、?評(píng)課、撰寫?教學(xué)隨筆等?多種多樣的?形式進(jìn)行反?思，深入到?自己的教學(xué)?實(shí)際中去反?思，以此達(dá)?到新的教學(xué)?觀的形成。?2023?年小學(xué)部語(yǔ)?文組教研工?作計(jì)劃（二?）小學(xué)部?班主任工作?計(jì)劃在實(shí)?行素質(zhì)教育?、加強(qiáng)課程?改革、注重?學(xué)生能力的?今天，創(chuàng)建?一個(gè)良好的?班集體，培?育學(xué)生完整?的人格，是?班主任肩上?責(zé)無(wú)旁貸的?重任。班主?任是一個(gè)班?集體的組織?者，領(lǐng)導(dǎo)者?和教育者。?為使一個(gè)班?形成堅(jiān)強(qiáng)的?集體，學(xué)生?能按照培養(yǎng)?目標(biāo)，成長(zhǎng)?為德、智、?體全面發(fā)展?的一代新人?，在班主任?工作中，我?將會(huì)不斷學(xué)?習(xí)、探索，?創(chuàng)造性的開(kāi)?展工作。?一、常規(guī)教?育方面從?熱鬧的假期?踏入新學(xué)期?，學(xué)生的心?神松散，為?了使學(xué)生能?夠及早進(jìn)入?角色，再次?適應(yīng)學(xué)校緊?張而又豐富?多彩的生活?，這就要班?主任在日常?生活中能有?序的引導(dǎo)，?時(shí)時(shí)處處向?學(xué)生進(jìn)行有?針對(duì)性的常?規(guī)教育。因?此，我決定?從以下幾點(diǎn)?入手：1?、充分利用?班隊(duì)會(huì)及早?讀的時(shí)間學(xué)?習(xí)《小學(xué)生?日常行為規(guī)?范》，并在?日常學(xué)習(xí)的?過(guò)程中讓學(xué)?生知道什么?行為是對(duì)的?，什么是不?對(duì)的，使學(xué)?生養(yǎng)成良好?的學(xué)習(xí)和生?活習(xí)慣。如?：見(jiàn)師長(zhǎng)熱?情問(wèn)好，上?下樓梯學(xué)會(huì)?禮讓。教給?學(xué)生待人接?物的基本禮?儀。2、?充分發(fā)揮各?項(xiàng)活動(dòng)中的?教育陣地的?作用，增強(qiáng)?學(xué)生的榮譽(yù)?感，使學(xué)生?心中有他人?，有集體。?比如：可以?利用文明寢?室的評(píng)比活?動(dòng)，對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想行?為教育。另?外，還要充?分發(fā)揮教室?內(nèi)外的刊版?的教育作用?，進(jìn)一步規(guī)?范學(xué)生的行?為習(xí)慣。?二、班級(jí)紀(jì)?律方面一?個(gè)班級(jí)，要?想有良好的?班風(fēng)，必須?要有良好的?紀(jì)律才行。?因而，我從?以下幾點(diǎn)入?手：1、?課堂紀(jì)律?首先利用班?隊(duì)課師生共?同制定班級(jí)?公約，并制?定相應(yīng)的獎(jiǎng)?懲辦法。這?樣學(xué)生既感?到有努力目?標(biāo)，又有約?束力，而且?可以在不知?不覺(jué)中遵守?紀(jì)律。2?、課間紀(jì)律?課間是學(xué)?生輕松休息?的時(shí)間，良?好的課間紀(jì)?律將會(huì)給整?個(gè)校園帶來(lái)?活躍而輕松?的氣氛。而?且，豐富多?彩的課間活?動(dòng)，就是解?決課間紀(jì)律?亂的法寶。?我將針對(duì)學(xué)?生的年齡特?點(diǎn)，開(kāi)展"?跳繩，做游?戲"等活動(dòng)?，使學(xué)生既?健體又受教?育，同時(shí)，?隨時(shí)提醒學(xué)?生要注意文?明活動(dòng)，寓?教于樂(lè)。?3、排隊(duì)紀(jì)?律為了讓?學(xué)生養(yǎng)成良?好的行為習(xí)?慣，適應(yīng)集?體生活，要?求學(xué)生做到?不僅做到快?、齊、靜，?而且能夠進(jìn)?行自主管理?。做到高高?興興來(lái)上學(xué)?，平平安安?回家去。?三、衛(wèi)生方?面講究衛(wèi)?生很重要。?俗話說(shuō)，病?從口入。收?拾好衛(wèi)生，?既能使身體?健康，又能?養(yǎng)成良好的?生活習(xí)慣，?還能創(chuàng)一個(gè)?良好的學(xué)習(xí)?環(huán)境。1?、個(gè)人衛(wèi)生?：要求衣著?整潔，常剪?指甲，飯前?便后洗手。?2、班級(jí)?衛(wèi)生：每日?早、中、晚?兩掃一拖，?設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)?督崗，進(jìn)行?檢查與監(jiān)督?。對(duì)于主動(dòng)?，及時(shí)打掃?衛(wèi)生的同學(xué)?進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。?同時(shí)進(jìn)行愛(ài)?護(hù)環(huán)境和花?草的教育。?3、寢室?衛(wèi)生：把每?日的值日工?作分配到個(gè)?人，實(shí)施責(zé)?任到位，再?由寢室長(zhǎng)監(jiān)?督檢查。?四、班干部?的培養(yǎng)方面?班級(jí)管理?光靠班主任?一人來(lái)管理?是不夠的，?而班干部卻?是班級(jí)管理?的小助手。?這學(xué)期我仍?將培養(yǎng)做事?認(rèn)真有責(zé)任?性的人，使?他們學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)，學(xué)會(huì)生?活，學(xué)會(huì)合?作和學(xué)會(huì)管?理。齊心協(xié)?力搞好工作?，建立一個(gè)?積極向上，?朝氣蓬勃的?班集體。?五、家校協(xié)?調(diào)方面孩?子的進(jìn)步，?集體的成長(zhǎng)?，離不開(kāi)教?師，也離不?開(kāi)家長(zhǎng)。我?會(huì)經(jīng)常和家?長(zhǎng)聯(lián)系，交?流學(xué)生的思?想和學(xué)習(xí)情?況。對(duì)學(xué)生?的優(yōu)缺點(diǎn)不?夸大，也不?縮小，采取?與家長(zhǎng)共同?研究和商討?的態(tài)度，爭(zhēng)?取和家長(zhǎng)配?合，推動(dòng)家?庭和校外教?育，促進(jìn)學(xué)?生德、智、?體全面發(fā)展?。還給孩?子們一個(gè)金?色的童年。?這學(xué)期，我?仍將會(huì)用心?去和學(xué)生交?流，用欣賞?的眼光尋找?孩子身上的?每一處閃光?點(diǎn)。我相信?，只要關(guān)愛(ài)?孩子，尊重?孩子，寬容?孩子，我們?就能找到開(kāi)?啟學(xué)生心靈?的鑰匙。?上述措施只?是我對(duì)班級(jí)?本學(xué)期的初?步打算，在?今后的工作?中，我將不?斷地加以改?進(jìn)。若有不?足之處，發(fā)?現(xiàn)后會(huì)及時(shí)?糾正。張?黎___?_-03-?08小學(xué)?部門學(xué)年工?作計(jì)劃工?作目標(biāo)主要?措施檢測(cè)點(diǎn)?備注一、?加強(qiáng)德育工?作者隊(duì)伍建?設(shè)1、組?織班主任分?層參加各級(jí)?培訓(xùn),組織?班主任技能?比賽;2?、每月班主?任例會(huì),對(duì)?班級(jí)一事學(xué)?生個(gè)案進(jìn)行?論壇;3?、培養(yǎng)一批?校級(jí)班主任?骨干、校區(qū)?級(jí)班主任帶?頭人;4?、德育論文?和案例匯編?.培訓(xùn)記錄?;上交書?面材料、班?主任會(huì)議記?錄;制定?培養(yǎng)計(jì)劃.?論文和案?例匯編二?、建立學(xué)校?、家庭和社?會(huì)三級(jí)德育?網(wǎng)絡(luò)1、?建立新一年?級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校?并授課,建?立一年級(jí)家?長(zhǎng)循環(huán)日記?;2、成?立新一屆家?長(zhǎng)智囊團(tuán)及?行風(fēng)建設(shè)監(jiān)?督員;3?、充分利用?校內(nèi)外實(shí)踐?基地及校外?輔導(dǎo)員力量?,結(jié)合街道?、社區(qū)開(kāi)展?德育活動(dòng);?4、繼續(xù)?利用"少年?公德宣講團(tuán)?"進(jìn)行校內(nèi)?外演講為創(chuàng)?建文明校園?文明城市服?務(wù).5、?繼續(xù)開(kāi)展"?少年城管學(xué)?校"的活動(dòng)?會(huì)議記錄、?家長(zhǎng)循環(huán)日?記匯編;?會(huì)議記錄;?學(xué)生活動(dòng)?體驗(yàn)文章匯?編、活動(dòng)照?片收集;?演講稿匯編?、活動(dòng)照片?收集;活?動(dòng)方案和照?片收集.?三、少先隊(duì)?員體驗(yàn)活動(dòng)?,完善陣地?建設(shè)1、?改革紅領(lǐng)巾?禮儀規(guī)范監(jiān)?督崗,形成?少先隊(duì)自主?管理網(wǎng)絡(luò);?2、改革?周一升旗儀?式,4-_?___年級(jí)?輪流主持升?旗儀式,加?強(qiáng)旗手的培?訓(xùn),注重升?旗儀式的實(shí)?效性,分設(shè)?國(guó)旗下講話?、值周小結(jié)?、國(guó)旗下榮?譽(yù)時(shí)刻等欄?目;3、?選拔優(yōu)秀學(xué)?員參加"少?年公德宣講?團(tuán)",并在?升旗儀式上?進(jìn)行國(guó)旗下?講話.4?、各班根據(jù)?班級(jí)特色方?案開(kāi)展各項(xiàng)?活動(dòng),建立?班級(jí)自主管?理機(jī)制,搞?好特色中隊(duì)?的評(píng)比;?5、周三午?談?wù)n,安排?學(xué)習(xí)時(shí)事政?治;6、?競(jìng)選新一屆?大隊(duì)委員;?7、組織?五年級(jí)進(jìn)行?兒童軍校第?____期?集訓(xùn)活動(dòng);?8、結(jié)合?各大節(jié)日、?重大活動(dòng)進(jìn)?行愛(ài)國(guó)主義?、親情、環(huán)?保、法制等?主題教育,?如如___?_月的祖國(guó)?你好（愛(ài)國(guó)?旗、敬國(guó)旗?活動(dòng)）、教?師節(jié)慶?；?動(dòng)等等;?9、學(xué)習(xí)小?學(xué)生行為規(guī)?范,將__?__月份定?為"行為規(guī)?范月",主?題為"和好?習(xí)慣交朋友?",并開(kāi)展?"校長(zhǎng)夸夸?好習(xí)慣"活?動(dòng).通過(guò)每?個(gè)班"評(píng)一?評(píng)""選一?選""比一?比"等少先?隊(duì)員喜歡的?活動(dòng)帶動(dòng)全?校形成一個(gè)?良好的習(xí)慣?養(yǎng)成風(fēng)氣;?10、管?理好校園的?環(huán)境衛(wèi)生,?做到時(shí)時(shí)檢?查、時(shí)時(shí)整?潔,增強(qiáng)學(xué)?生的衛(wèi)生意?識(shí),使學(xué)生?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣,?預(yù)防傳染病?;11、?選拔成立新?一屆校鼓號(hào)?隊(duì).明確管?理職責(zé);?一周禮儀規(guī)?范小結(jié);?演講稿匯編?制定評(píng)比?細(xì)則;班?主任手冊(cè)紀(jì)?錄競(jìng)選演?講;制定?活動(dòng)計(jì)劃、?軍訓(xùn)日記匯?編、活動(dòng)照?片收集、集?訓(xùn)成果展示?;制定活?動(dòng)方案、活?動(dòng)報(bào)道及活?動(dòng)照片;?政教處櫥窗?開(kāi)設(shè)"校長(zhǎng)?夸夸好習(xí)慣?"專欄;?檢查紀(jì)錄.?四、做好?德育課題揭?題工作,加?大對(duì)特困生?的幫扶工作?1、完成問(wèn)?題學(xué)生健康?成長(zhǎng)機(jī)制的?課題揭題工?作;2、?做好愛(ài)心伴?我共成長(zhǎng)特?困生結(jié)對(duì)活?動(dòng).課題揭?題報(bào)告及相?應(yīng)材料;?制定活動(dòng)方?案、收集活?動(dòng)照片及相?關(guān)活動(dòng)報(bào)道?.五、積?極探索德育?評(píng)價(jià)的新機(jī)?制、新形式?1、繼續(xù)完?善群星榜和?陽(yáng)光少年評(píng)?價(jià)機(jī)制;?開(kāi)設(shè)網(wǎng)上群?星榜專欄;?每月工作?安排月份?工作內(nèi)容落?實(shí)措施達(dá)成?標(biāo)志9班?隊(duì)活動(dòng)主題?：感念師恩?暑假生活?總結(jié),評(píng)比?暑假積極份?子舉行生?命綠卡捐款?儀式制定?政教處和各?班新學(xué)期計(jì)?劃,班級(jí)特?色申報(bào)校?園、班級(jí)環(huán)?境布置,班?容班貌檢查?評(píng)比規(guī)范?周一升旗儀?式,加強(qiáng)旗?手的培訓(xùn)?文明禮儀規(guī)?范月中,開(kāi)?展"和好習(xí)?慣交朋友"?活動(dòng),并讓?"校長(zhǎng)夸夸?好習(xí)慣",?開(kāi)展"我身?邊的不文明?行為""尋?美行動(dòng)"等?調(diào)查活動(dòng);?建立新一?年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)?校并授課,?內(nèi)容：新生?禮儀規(guī)范和?怎樣學(xué)拼音?一年級(jí)家?長(zhǎng)學(xué)校建立?家長(zhǎng)循環(huán)日?記競(jìng)選新?一屆大隊(duì)委?員教師節(jié)?慶祝活動(dòng)中?舉行"我為?老師畫名片?"活動(dòng)班?級(jí)名片設(shè)計(jì)?,并舉行班?級(jí)名片介紹?會(huì),政教處?