一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第13課 自畫(huà)像(畫(huà)自己) ▏人美版(北京)_第1頁(yè)
一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第13課 自畫(huà)像(畫(huà)自己) ▏人美版(北京)_第2頁(yè)
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一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)說(shuō)課稿-第13課自畫(huà)像(畫(huà)自己)|人美版(北京)一、背景介紹自畫(huà)像是人們表達(dá)自我與自我審視的重要方式,自畫(huà)像能夠反映人們的情感、思想、性格、態(tài)度等,通過(guò)自畫(huà)像我們能夠更好地了解自我。自畫(huà)像創(chuàng)作,既能鍛煉兒童的藝術(shù)技能,也能讓兒童對(duì)自身有更深入的認(rèn)識(shí)。在人美版北京市的一年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教材中,自畫(huà)像是第13課的教學(xué)內(nèi)容,旨在培養(yǎng)學(xué)生自我表達(dá)和審視的藝術(shù)能力,也是兒童為了夯實(shí)繪畫(huà)基本功的重要步驟之一。本文將詳細(xì)介紹該課的教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)方法,旨在幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。二、教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)自畫(huà)像的基本形式與構(gòu)圖方法,理解自畫(huà)像表達(dá)自我的作用。探索不同材料和色彩在自畫(huà)像創(chuàng)作中的運(yùn)用,培養(yǎng)兒童的藝術(shù)技能。培養(yǎng)兒童的觀察力和表現(xiàn)力,發(fā)現(xiàn)自我美麗和魅力,加強(qiáng)自我認(rèn)知。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)自畫(huà)像的構(gòu)圖方法自畫(huà)像的表達(dá)功能2.教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)學(xué)生尋找自我美麗,并將其表現(xiàn)在自畫(huà)像中。四、教學(xué)方法1.情景創(chuàng)設(shè)在開(kāi)展自畫(huà)像活動(dòng)時(shí),可以先以?xún)和信d趣的方式引導(dǎo)學(xué)生感受自我美麗。例如,機(jī)智的老師可以口胡說(shuō)自己覺(jué)得全班同學(xué)都有一個(gè)鮮明的特點(diǎn),然后請(qǐng)每個(gè)學(xué)生都上講臺(tái)表現(xiàn)自己的特點(diǎn),最后小班級(jí)的每個(gè)人都要有一個(gè)“亮點(diǎn)”,這次尋找的或許是英俊的鼻子,勇敢的眼睛或是百分之百紅潤(rùn)的氣質(zhì)。在學(xué)生的熱情高漲之下,老師可以拋出“自畫(huà)像”這個(gè)任務(wù),讓學(xué)生用自己的方式呈現(xiàn)自我美麗。2.案例分析老師可以在教學(xué)過(guò)程中展示不同藝術(shù)家的自畫(huà)像,讓學(xué)生了解不同風(fēng)格的自畫(huà)像及其構(gòu)圖方法,在學(xué)生創(chuàng)作過(guò)程中給予指導(dǎo)。例如,可以展示莫迪利亞尼的自畫(huà)像,讓學(xué)生了解藝術(shù)家如何運(yùn)用形狀來(lái)表現(xiàn)人物特征。3.小組合作鼓勵(lì)學(xué)生在小組中分享自己的自畫(huà)像,讓學(xué)生了解自我認(rèn)知的多樣性,并鼓勵(lì)他們相互欣賞、評(píng)價(jià)和給予建議。尤其是通過(guò)與身邊的同學(xué)分享自畫(huà)像,可以讓學(xué)生知道如何看到自己身上的優(yōu)點(diǎn),并更好地找到自己的特點(diǎn)和價(jià)值。五、教學(xué)過(guò)程1.尋找自我美麗學(xué)生分組找出小組內(nèi)成員的“亮點(diǎn)”,確立自我美麗價(jià)值觀。2.表現(xiàn)自我美麗讓學(xué)生思考并繪制出自己的自畫(huà)像,注意構(gòu)圖、表情、姿態(tài)等方面。3.學(xué)生分享將學(xué)生的自畫(huà)像貼在班級(jí)內(nèi),進(jìn)行評(píng)價(jià)和分享。六、教學(xué)評(píng)估1.教師評(píng)估教師將給出尋找自我美麗的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)估學(xué)生完成該任務(wù)的成果品質(zhì)和思考深度。2.學(xué)生評(píng)估學(xué)生將在教師的指導(dǎo)下,對(duì)同學(xué)的自畫(huà)像進(jìn)行評(píng)價(jià),并給出建設(shè)性的評(píng)價(jià)反饋。七、課后作業(yè)學(xué)生根據(jù)自己的自畫(huà)像和小組成員給出的建議修改、完善自畫(huà)像,并將作品帶到下一節(jié)課上,展示給班級(jí)進(jìn)行欣賞。八、教學(xué)反思在完成自畫(huà)像活動(dòng)后,學(xué)生深入了解了自己的自我美麗和價(jià)值,并且掌握了自畫(huà)像的一些表達(dá)技巧。通過(guò)小組分享和評(píng)價(jià)活動(dòng),學(xué)生加

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