XX學(xué)校智慧教室項目1、控制目標梳理教室基礎(chǔ)設(shè)施名稱多媒體教學(xué)設(shè)備：話筒、投影儀、屏幕；音箱；電視/白板教室廣播系統(tǒng)、照明設(shè)備、空調(diào)設(shè)備、插座設(shè)備、電動窗簾;電動門、監(jiān)控2、業(yè)務(wù)需求歸納總場景分場景多媒體教學(xué)設(shè)備教室廣播照明設(shè)備電動窗簾空調(diào)設(shè)備教室門監(jiān)控上課模式投影模式所有多媒體設(shè)備開開根據(jù)亮度、人員數(shù)量調(diào)節(jié)燈光關(guān)小于15攝氏度打開熱空調(diào)，咼于25攝氏度，打開冷空調(diào)開人數(shù)統(tǒng)計、行為分析非投影模式話筒、電視/白板/音箱開；投影儀、屏幕關(guān)。開前排燈滅開小于15攝氏度打開熱空調(diào)，咼于25攝氏度，打開冷空調(diào)開人數(shù)統(tǒng)計、行為分析下課模式-關(guān)關(guān)關(guān)關(guān)關(guān)關(guān)偷竊行為分析自習(xí)模式關(guān)開根據(jù)人員數(shù)量調(diào)整亮度開小于15攝氏度打開熱空調(diào)，咼于25攝氏度，打開冷空調(diào)開偷竊行為分析考試模式關(guān)開根據(jù)亮度、人員數(shù)量調(diào)節(jié)燈光開小于15攝氏度打開熱空調(diào)，咼于25攝氏度，打開冷空調(diào)開作弊行為分析故障告警探測到設(shè)備故障（電壓電流異常），自動發(fā)送告警信息安排維修計劃，通知維護人員檢修

3、業(yè)務(wù)現(xiàn)狀調(diào)研業(yè)務(wù)名稱業(yè)務(wù)使用者業(yè)務(wù)實現(xiàn)手段存在問題教室開門/關(guān)門教學(xué)樓管理處根據(jù)教室開門表進行開門，如遇到臨時調(diào)課，需要臨時調(diào)整，容易出錯；晚上關(guān)閉教學(xué)樓時，需要通過廣播通知，并且安排勤工學(xué)生巡視。效率低下，且容易出錯。課堂點名教師根據(jù)點名冊手動點名占用課堂時間教室能源管理教學(xué)樓管理處每天安排勤工學(xué)生在上午和下午下課后進行教室巡查，關(guān)閉教室照明、空調(diào)、多媒體教具等設(shè)備需要大量人力，且效率低下，且不節(jié)能環(huán)保學(xué)生課堂紀律管理學(xué)生處課堂紀律檢查；早讀、晨跑簽到檢查；晚歸學(xué)生檢查需要大量人力，現(xiàn)場渾水摸魚問題嚴重，學(xué)生意見很大隨堂聽課教學(xué)督導(dǎo)現(xiàn)場聽課需要大量人力在客戶調(diào)研中，客戶對你編制的需求歸納表非常感興趣，且基本解決了客戶當前的問題，請根據(jù)客戶業(yè)務(wù)現(xiàn)狀，編制需求總結(jié)表。4、業(yè)務(wù)需求總結(jié)業(yè)務(wù)現(xiàn)狀問題與痛苦技術(shù)解決方案業(yè)務(wù)目標教室開關(guān)門需要學(xué)生巡視效率低，且容易出錯。若有班級會有調(diào)課。采用智能門鎖，通過后臺軟件的條件設(shè)定,對門鎖進行自動開關(guān)。根據(jù)開門表自動開關(guān)門，并有臨時調(diào)整能力。老師根據(jù)點名冊手動點名占用課堂時間人臉識別、人數(shù)統(tǒng)計，并且于上課前將數(shù)據(jù)發(fā)送到老師手機。無需老師點名，不耽誤上課時間。

教室設(shè)備由學(xué)生巡視需要大量人力，且效率低下，且不節(jié)能環(huán)保。通過時間表，實現(xiàn)自動巡査自動關(guān)閉教室照明、空調(diào)、多媒體教室等設(shè)備學(xué)生課堂紀律管理需要大量人力需要大量人力，現(xiàn)場渾水摸魚問題嚴重，學(xué)生意見很大在教室安裝行為分析監(jiān)控，實現(xiàn)課堂記錄檢査。早讀、晨跑、晚歸通過具有人臉識別功能的監(jiān)控實現(xiàn)統(tǒng)計功能。自動檢査課堂記錄，和早讀、晨跑、晚歸。教學(xué)督導(dǎo)隨堂聽課需要大量人力使用監(jiān)控遠程聽課可通過終端設(shè)備遠程聽課注：解決方案說明相關(guān)技術(shù)和重要流程：如教室開關(guān)門：采用智能門鎖，通過后臺軟件的條件設(shè)定對門鎖進行自動開關(guān)?；谛枨罂偨Y(jié)表，以及和公司研發(fā)進行充分溝通，最終確認以下業(yè)務(wù)需求，請根據(jù)需求內(nèi)容，完成前端設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇。4、業(yè)務(wù)總體架構(gòu)需求梳理業(yè)務(wù)名稱業(yè)務(wù)描述前端感知設(shè)備統(tǒng)計/控制目標前端執(zhí)行設(shè)備統(tǒng)計/控制目標接入網(wǎng)技術(shù)骨干網(wǎng)技術(shù)平安校園1、通過管理終端界面，對教室門的開關(guān)時間進行靈活設(shè)定，實現(xiàn)自動開關(guān)；2、自動對教學(xué)樓監(jiān)控覆蓋范圍內(nèi)情況進行監(jiān)控，對人員滯留、偷竊、人員斗毆、人員聚集等行為自動告警。并在監(jiān)控大廳大屏對畫面進行輪訓(xùn)播放；監(jiān)控智能開關(guān)用于控制門。報警器。有線網(wǎng)綠色能源通過管理終端設(shè)置，基于時間，場景等實現(xiàn)教室內(nèi)照明設(shè)備、空調(diào)設(shè)備等自動開關(guān)，并可根據(jù)教室內(nèi)人員數(shù)量、溫度等條件自動設(shè)定設(shè)備的溫度和亮度。監(jiān)控、光感、溫感無極調(diào)節(jié)用于控制照明、智能空調(diào)有線網(wǎng)智慧課堂通過管理終端設(shè)定，基于時間，場景等實現(xiàn)教室內(nèi)多媒體教具的開關(guān)進行設(shè)定；并可實現(xiàn)無感知考勤、遠程教學(xué)手機電腦等終端設(shè)備，用于控制多媒體教具蜂窩數(shù)據(jù)、Wi-Fi、有線網(wǎng)

業(yè)務(wù)名稱業(yè)務(wù)描述前端感知設(shè)備統(tǒng)計/控制目標前端執(zhí)行設(shè)備統(tǒng)計/控制目標接入網(wǎng)技術(shù)骨干網(wǎng)技術(shù)一鍵巡課通過管理終端設(shè)定，一鍵實現(xiàn)各個教室巡課功能；并通過智能分析，自動對學(xué)生課堂紀律、抬頭率等進行自動統(tǒng)計。監(jiān)控手機電腦等終端設(shè)備，用于設(shè)置工作方式有線網(wǎng)智慧考場通過身份認證、語音