第5頁(yè)共5頁(yè)2023?年外事干?部培訓(xùn)班?學(xué)習(xí)總結(jié)?范文通?過(guò)學(xué)習(xí)讓?我明白工?作和學(xué)習(xí)?的矛盾集?中表現(xiàn)在?時(shí)間的支?配上，其?解決的辦?法就是科?學(xué)地安排?時(shí)間，在?講求效益?上下功夫?。學(xué)生干?部的時(shí)間?比一般學(xué)?生的時(shí)間?更珍貴、?更緊迫，?所以不能?被動(dòng)地等?待，要主?動(dòng)去駕馭?時(shí)間，合?理地分配?自己的時(shí)?間去工作?和學(xué)習(xí)，?隨時(shí)抓住?可利用的?時(shí)間處理?工作和學(xué)?習(xí)的矛盾?。工作時(shí)?“上下請(qǐng)?示，多方?求援”。?深入同學(xué)?中征詢(xún)意?見(jiàn)，這樣?可以了解?動(dòng)態(tài)，受?到啟迪，?同時(shí)也會(huì)?得到他們?的支持。?對(duì)于學(xué)?習(xí)，一要?勤奮，要?發(fā)揚(yáng)雷鋒?同志的“?釘子”精?神，善于?去“擠”?、“鉆”?時(shí)間學(xué)習(xí)?。不能因?為工作忙?而影響學(xué)?習(xí)，更不?能因工作?忙而自己?放松自己?對(duì)學(xué)習(xí)的?高標(biāo)準(zhǔn)要?求。凡因?工作而耽?誤了功課?必須及時(shí)?補(bǔ)回來(lái)。?召開(kāi)各種?會(huì)議、商?量工作盡?可能用課?余飯后時(shí)?間。非因?特別理由?，不能隨?意擠占晚?自習(xí)時(shí)間?去搞各種?活動(dòng)。當(dāng)?今實(shí)行雙?休日制，?許多活動(dòng)?均可放在?雙休日進(jìn)?行;二要?講究學(xué)習(xí)?方法，苦?干加巧干?。學(xué)習(xí)時(shí)?要專(zhuān)心致?志，否則?，就會(huì)顧?此失彼，?失者無(wú)法?得到補(bǔ)償?。上課時(shí)?專(zhuān)心聽(tīng)講?是首要的?，不要一?邊在聽(tīng)課?，一邊在?分心思考?工作。要?學(xué)會(huì)用頑?強(qiáng)的意志?力控制自?己，使自?己心智專(zhuān)?一，爭(zhēng)取?優(yōu)異成績(jī)?。因?yàn)閷W(xué)?生干部學(xué)?習(xí)不好，?威信是不?會(huì)高的，?這樣反過(guò)?來(lái)又會(huì)影?響工作，?所以我們?學(xué)生干部?一定要學(xué)?習(xí)好，只?有這樣，?我們說(shuō)起?話(huà)來(lái)才有?威信，才?能很好的?開(kāi)展自己?的工作。?通過(guò)本?次學(xué)習(xí)使?我認(rèn)識(shí)到?優(yōu)秀學(xué)生?干部的兩?個(gè)條件：?（1）?具有堅(jiān)定?正確的政?治方向，?德才兼?zhèn)?，品學(xué)兼?優(yōu);（2?）具有熱?情耐心的?服務(wù)態(tài)度?，素質(zhì)拓?展，能力?很強(qiáng)。?首先，加?強(qiáng)自身思?想素質(zhì)的?培養(yǎng)。做?到言行一?致，敢于?對(duì)自己所?說(shuō)的話(huà)所?做的事負(fù)?責(zé)，爭(zhēng)做?表率，樹(shù)?立好學(xué)生?干部的形?象。通過(guò)?這次的學(xué)?習(xí)培訓(xùn)，?我也深刻?的體會(huì)、?反省，認(rèn)?識(shí)到了自?己思想上?的問(wèn)題，?我將不斷?反省自己?，以十分?的熱情和?飽滿(mǎn)的情?緒去對(duì)待?工作，認(rèn)?真對(duì)待自?己的責(zé)任?和義務(wù)，?提高效率?，把工作?盡快盡好?的完成，?不斷的追?求完美。?我會(huì)牢記?自己是一?個(gè)學(xué)生干?部，培養(yǎng)?樸實(shí)的工?作作風(fēng)，?真誠(chéng)的對(duì)?待每一個(gè)?人、每一?件事，保?持良好的?精神風(fēng)貌?。第二?，注重自?身能力素?質(zhì)的提高?。包括分?析問(wèn)題的?能力、組?織領(lǐng)導(dǎo)能?力、語(yǔ)言?表達(dá)能力?、自制能?力以及創(chuàng)?新能力，?要學(xué)會(huì)主?動(dòng)分析，?迅速反應(yīng)?，工作嚴(yán)?密，大膽?創(chuàng)新。對(duì)?于各項(xiàng)工?作，我會(huì)?盡量的安?排好時(shí)間?，有計(jì)劃?的完成，?避免忙亂?中出錯(cuò)，?并在務(wù)實(shí)?的基礎(chǔ)上?勇于創(chuàng)新?，開(kāi)拓思?路，放開(kāi)?手腳，敢?想敢做。?第三，?要具備良?好的心理?素質(zhì)。要?有堅(jiān)定的?信念，頑?強(qiáng)的意志?，穩(wěn)定的?情緒，健?康的身心?，遇事冷?靜，做事?要自信。?合理配置?時(shí)間，學(xué)?會(huì)學(xué)習(xí)、?工作和休?息，學(xué)會(huì)?協(xié)調(diào)自身?的時(shí)間和?精力，調(diào)?整狀態(tài)，?以促進(jìn)自?身綜合素?質(zhì)的全面?提高。?最后，學(xué)?生干部在?工作中要?有團(tuán)隊(duì)精?神和協(xié)作?意識(shí)。團(tuán)?隊(duì)精神是?一個(gè)集體?是否有吸?引力的標(biāo)?志，而個(gè)?人主義是?這個(gè)時(shí)代?年輕人需?要克服的?障礙。在?工作中，?團(tuán)隊(duì)精神?和協(xié)作意?識(shí)將能充?分發(fā)揮出?全部人的?潛在能?力，更加?高效的完?成任務(wù)。?總而言之?：當(dāng)一?名學(xué)生干?部，應(yīng)要?嚴(yán)于律己?，要以身?作則;?當(dāng)一名學(xué)?生干部，?應(yīng)要有決?策和協(xié)調(diào)?能力，能?獨(dú)當(dāng)一面?;當(dāng)一?名學(xué)生干?部，應(yīng)做?到大公無(wú)?私，不要?過(guò)分的強(qiáng)?調(diào)個(gè)人的?得失;?當(dāng)一名學(xué)?生干部，?要應(yīng)合理?安排時(shí)間?，努力做?到學(xué)習(xí)工?作兩不誤?;當(dāng)一?名學(xué)生干?部，應(yīng)把?自己定位?好，要處?理好老師?和同學(xué)的?關(guān)系;?作為一名?學(xué)生干部?，我從這?次培訓(xùn)中?，學(xué)到了?很多，在?以后的工?作中，我?一定會(huì)不?斷提高能?力，努力?、認(rèn)真、?有效地完?成每一項(xiàng)?工作，不?斷完善自?己，進(jìn)一?步提高自?身政治理?論水平和?思想覺(jué)悟?，認(rèn)真的?去實(shí)踐，?去努力，?爭(zhēng)當(dāng)一名?優(yōu)秀學(xué)生?干部。?2023?年外事干?部培訓(xùn)班?學(xué)習(xí)總結(jié)?范文（二?）為了?使我們能?全面，系?統(tǒng)的了解?大學(xué)，我?們的老師?在第一次?課就談起?了學(xué)校的?主要構(gòu)架?，老師非?常系統(tǒng)的?向我們講?述了我們?的學(xué)校能?給與我們?什么，能?讓我們擁?有什么。?這讓我們?明白了我?們?cè)诖髮W(xué)?能利用哪?些資源，?可以學(xué)習(xí)?哪些知識(shí)?等等。隨?后老師講?解了學(xué)校?各種組織?的構(gòu)成，?包括校學(xué)?生會(huì)，校?團(tuán)委，各?大社團(tuán)等?。這些組?織都是我?們可以參?加以來(lái)豐?富我們的?大學(xué)生活?的。與此?同時(shí)介紹?的班級(jí)構(gòu)?架讓我們?對(duì)大學(xué)有?了新的認(rèn)?識(shí)。他讓?我們明白?大學(xué)并不?同于高中?，大學(xué)是?完全靠自?主學(xué)習(xí)的?，這就強(qiáng)?調(diào)了作為?班團(tuán)干部?的重要性?。我們應(yīng)?該在某些?時(shí)候去勸?阻某些同?學(xué)以防止?他們泥足?深陷。而?且我們也?了解到了?在學(xué)校中?與我們學(xué)?生息息相?關(guān)的部門(mén)?，我們?cè)?遇到困難?時(shí)可以找?他們尋求?幫助?？?而言之，?第一節(jié)課?讓我們學(xué)?會(huì)了很多?，了解了?很多，讓?我們腦海?中的大學(xué)?變得清晰?。學(xué)院?畢竟是大?一到大四?的總和，?我們大一?的畢竟與?高年級(jí)接?觸最多的?只包含了?學(xué)生會(huì)等?組織。我?們接觸更?多的當(dāng)然?是班內(nèi)的?同學(xué)與同?年級(jí)的同?學(xué)。于是?第三節(jié)課?就由我們?的輔導(dǎo)員?向我們?cè)?細(xì)地介紹?了關(guān)于本?年級(jí)的一?些工作，?給我們介?紹了各班?干的工作?成分。同?時(shí)也是對(duì)?我們思想?的建設(shè)。?班級(jí)的建?設(shè)在于團(tuán)?結(jié)，只有?班級(jí)內(nèi)部?團(tuán)結(jié)了，?我們才有?時(shí)間和能?力組織活?動(dòng)等，所?以輔導(dǎo)員?老師重點(diǎn)?講解班級(jí)?團(tuán)結(jié)的建?設(shè)及對(duì)少?數(shù)民族同?學(xué)的關(guān)心?與友愛(ài)，?讓我們明?白了班級(jí)?建設(shè)的核?心與重點(diǎn)?。第四?節(jié)課是幾?位學(xué)長(zhǎng)學(xué)?姐的經(jīng)驗(yàn)?介紹。這?讓我們了?解到了以?后工作中?的一些難?題與攻克?方法，并?為我們?cè)?釋了一種?精神;班?干精神。?我所理解?的班干精?神就是堅(jiān)?持、寬容?、責(zé)任、?勇敢。因?為作為學(xué)?生你首先?要有堅(jiān)忍?不拔的毅?力而且要?忍耐同學(xué)?的責(zé)斥，?寬容同學(xué)?的錯(cuò)誤，?勇敢維護(hù)?同學(xué)們的?利益，同?時(shí)具有對(duì)?這個(gè)班級(jí)?的責(zé)任心?。經(jīng)過(guò)?這次班干?培訓(xùn)，我?們明白了?自己的位?置，我們?的圓心就?是班級(jí)和?同學(xué)，我?們就是要?滿(mǎn)足同學(xué)?們的需要?，反映出?同學(xué)們的?意見(jiàn)與建?議。我認(rèn)?為，作為?學(xué)生干部?我們應(yīng)該?有一個(gè)信?念“事情?要么不做?，要么就?要認(rèn)真做?”。同時(shí)?我們必須?以身作則?，應(yīng)該具?有堅(jiān)不可?摧的心理?素質(zhì)，說(shuō)?話(huà)的技巧?，現(xiàn)代發(fā)?展觀念等?我們應(yīng)以?集體的利?益為第一?要素。而?且我們必?須好好學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)?是學(xué)生的?第一要?jiǎng)?wù)?，在學(xué)好?課堂知識(shí)?的同時(shí)也?應(yīng)注重平?時(shí)的積累?知識(shí)。我?們應(yīng)做好?學(xué)生工作?為同學(xué)服?務(wù)，加強(qiáng)?民主和服?務(wù)意識(shí)。?謙虛的對(duì)?待每一位?同學(xué)，如?實(shí)的反映?同學(xué)們的?要求。對(duì)?于同學(xué)們?的意見(jiàn)和?建議應(yīng)科?學(xué)正確的?集中。學(xué)?會(huì)引導(dǎo)，?切不可做?有損同學(xué)?利益的事?。一個(gè)班?級(jí)一個(gè)系?甚至一個(gè)?學(xué)院的工?作都離