第7頁共7頁一年級班主?任工作計劃?第二學期模?板這學期?我繼續(xù)擔任?一年級班主?任工作，為?了使本班的?管理工作和?教學工作有?條不紊的進?行。特制定?班主任計劃?如下：一?、常規(guī)教育?方面1、?充分利用班?會的時間進?行安全教育?，在日常學?習的過程中?讓學生知道?什么行為是?對的,什么?是不對的,?使學生養(yǎng)成?良好的學習?和生活習慣?.我將在班?級設立"星?光點點"欄?目,專門負?責監(jiān)督檢查?學生的日常?行為,評出?"今日之星?".對表現(xiàn)?不夠好的學?生,及時進?行點撥,指?導,加強教?育.2、?合理利用升?旗儀式,重?大節(jié)日,加?強學生的德?育教育,使?學生懂得做?人的道理,?培養(yǎng)其愛國?主義情感.?同時,讓學?生在各種活?動和勞動中?學會合作,?學會生活.?3、充分?發(fā)揮各項活?動中的教育?陣地的作用?,增強學生?的榮譽感,?使學生心中?有他人,有?集體.比如?：流動紅旗?的評比活動?,對學生進?行思想教育?.二、班?級紀律方面?一個班級?,要想有良?好的班風,?必須要有良?好的紀律才?行.因而,?我從以下幾?點入手：?1、課堂紀?律首先制?定班規(guī)班紀?,并制定相?應的獎懲辦?法.這樣學?生既感到有?趣,又有動?力,而且可?以在不知不?覺中遵守紀?律.由于孩?子們還小，?自制力較差?，所以，無?論課上課下?還要多督促?，尤其培養(yǎng)?孩子的互相?監(jiān)督的習慣?。課間是?學生輕松休?息的時間,?良好的課間?紀律將會給?整個校園帶?來活躍而輕?松的氣氛.?但走廊和室?內如果有吵?鬧聲，經(jīng)常?有學生喧嘩?，會使整個?學校不得安?靜，影響到?師生的學習?和工作。因?此，我把課?間紀律作為?重點，課上?提醒，課下?督促，獎懲?分明。我隨?時提醒學生?要注意的危?險活動和場?地,寓教于?樂.三、?衛(wèi)生方面?講究衛(wèi)生很?重要.俗話?說,病從口?入.收拾好?衛(wèi)生,既能?使身體健康?,又能養(yǎng)成?良好的生活?習慣,還能?創(chuàng)設一個良?好的學習環(huán)?境.1、?個人衛(wèi)生：?要求衣著整?潔,做好"?三勤",桌?堂勤清,物?品勤擺，手?臉勤洗。?2、班級衛(wèi)?生：每天早?,中,晚分?派值日生清?掃,設立衛(wèi)?生監(jiān)督崗,?進行檢查與?監(jiān)督.對于?主動,及時?打掃衛(wèi)生的?同學或小組?,進行貼星?獎勵.并在?班級內提出?表揚。四?、班干部的?培養(yǎng)方面?班級管理光?靠班主任一?人來管理是?不夠的,而?班干部卻是?班級管理的?小助手.這?學期我將采?取班干部輪?流制(包括?班長和組長?),使班級?管理再上新?臺階,讓每?個孩子的潛?能都得到充?分的挖掘,?培養(yǎng)有個性?的人,使孩?子們學會學?習,學會生?活,學會合?作和學會管?理。五、?學習方面?為了讓每個?孩子都學有?所長，取得?優(yōu)異的成績?。在教學方?面我決定從?以下幾個方?面來做：?1、態(tài)度習?慣。找個?別學生談心?，嘵之以理?，動之以情?。與部分家?長聯(lián)系(包?括優(yōu)生與后?進生)，主?要從更上一?層樓的角度?，與家長進?行溝通。?2、知識能?力利用下?午課外活動?時間進行必?要的輔導，?(為不增加?學生負擔，?輔導的同時?適當減少書?面作業(yè))發(fā)?動優(yōu)生進行?互幫互助，?采取先學生?自愿結對，?后教師統(tǒng)籌?安排的方法?，給每一位?后進生找到?自己的幫助?人，為達到?互相提高的?目的。3?、檢查習慣?的培養(yǎng)。?教師利用上?課時間，進?行一步一步?的指導，從?培養(yǎng)學生檢?查意識開始?，不僅知道?檢查的重要?性，更能把?檢查作為自?己的一種自?覺行為。對?學生的作業(yè)?力爭面批。?有人說：?一個好班主?任就是一個?好班集體.?如果說每個?孩子都是一?顆小星星,?我愿用真誠?,熱情為他?們撐起一片?摯愛的晴空?,讓他們各?自閃爍出最?燦爛,最動?人的光輝!?一年級班?主任工作計?劃第二學期?模板（二）?這學期我?繼續(xù)擔任一?年級的班主?任。在上一?學期的工作?中，我學習?了很多，也?了解了許多?自己的不足?之處。這學?期，我將繼?續(xù)努力做好?班主任工作?，從低年級?孩子年齡小?的實際情況?出發(fā)，汲取?上學期的經(jīng)?驗，從細節(jié)?入手，全面?抓好班級管?理工作，努?力提高學生?知識水平和?道德素質。?一、班級?情況分析：?本班學生?____人?。經(jīng)過上學?期的學習，?孩子們已經(jīng)?熟悉了學校?的日常生活?和學習，對?各項常規(guī)也?已經(jīng)不再陌?生，大體上?已經(jīng)跟上了?小學的步驟?，對于老師?的要求孩子?們也能夠理?解和執(zhí)行。?大多數(shù)孩子?也有了初步?的學習意識?，能夠按時?的完成作業(yè)?，維護班級?紀律，大膽?參與學校班?級的事情，?可塑性極強??？墒且灿?一部分孩子?的行為習慣?不良，學習?意識不足，?還需要花大?力氣在這部?分孩子身上?，希望在這?學期的的悉?心教育下，?他們會有所?轉變。二?、班集體的?目標：每天?進步一點點?。三、主?要工作和具?體措施：?(一)工作?要點1.?班干部隊伍?建設2.?加強班風建?設(二)?具體措施?1.抓好學?生的常規(guī)教?育①向學?生進行文明?禮貌教育，?教他們學會?使用禮貌用?語，見到老?師同學主動?問好。同學?之間要團結?友愛，不打?架、不罵人?。②進行?遵守紀律的?教育，教育?他們按時上?學、不遲到?、不早退，?嚴格請假制?度。上課專?心聽講，大?膽發(fā)言，不?搞小動作、?不交頭接耳?，認真聽講?。訓練學生?不懂就問的?良好學習習?慣和嚴謹?shù)?學習作風。?下課不在走?廊上游戲和?追跑打鬧，?上下臺階輕?聲慢步，上?課鈴響立即?進教室在座?位上坐好課?前準備，等?待老師來上?課。③進?行安全教育?，利用班會?教育學生遵?守交通秩序?、安全用火?、用電、不?跟陌生人打?交道，單獨?在家時的安?全教育、不?私自外出等?的教育。教?學生記住火?警、匪警、?急救中心的?電話號碼、?能記住自己?的家庭住址?和父母的電?話，以便遇?到緊急情況?時保護自己?。④進行?講衛(wèi)生的教?育，利用班?隊會和打掃?衛(wèi)生的時間?，教給學生?打掃衛(wèi)生的?方法、步驟?以及如何保?持教室、室?外的環(huán)境衛(wèi)?生，給他們?鍛煉的機會?，使他們從?小養(yǎng)成良好?的衛(wèi)生習慣?。2.安?排班級活動?根據(jù)學校?德育工作安?排，引導孩?子開展各項?實踐活動。?要加強對孩?子思想品德?教育和創(chuàng)新?精神與實踐?能力的培養(yǎng)?，面向全體?學生，促進?學生全面發(fā)?展。活動之?前要制定好?計劃，明確?活動要求，?設計好活動?并扎扎實實?地組織實施?，力求取得?主題教育的?最大效應。?確定好本學?期各項活動?的主題，組?織和指導學?生開展靈活?多樣、富有?情趣的課內?外活動，如?主題班隊活?動、校園文?化活動、社?會實踐活動?等。3.?營造向上氛?圍根據(jù)學?生的年齡特?點，努力營?造平等、圍?結、和諧、?進取的班級?氛圍。(?1)制定班?級公約、班?風。(2?)布置教室?環(huán)境。如設?立“圖書角?”、“衛(wèi)生?角”、“你?追我趕”等?文化背景。?(3)讓?學生參與班?級管理，培?養(yǎng)學生的組?織能力和責?任心，使每?個學生都有?成功的機會?和成就感。?培養(yǎng)學生的?參與意識，?在潛移默化?中逐漸形成?自理自治能?力。4.?指導培養(yǎng)小?干部班級?小干部是班?主任的左右?手。要認真?選拔小干部?，同時要精?心培養(yǎng)小干?部。第一?，幫助小干?部樹立威信?;第二，鼓?勵小干部大?膽工作，指?點他們工作?方法;第三?，嚴格要求?小干部在知?識、能力上?取得更大進?步，在紀律?上以身作則?，力求從各?方面給全班?起到模范帶?頭作用，亦?即“以點帶?面”;第四?，培養(yǎng)干部?團結協(xié)作的?精神，要能?夠通過干部?這個小集體?建立正確、?健全的輿論?，帶動整個?班集體開展?批評與自我?批評，形成?集體的組織?性、紀律性?和進取心，?亦即“以面?帶面”。?四、各月工?作安排：?____月?份：(收心?教育)組?織隊員學習?《中小學生?守則》、《?小學生日常?行為規(guī)范》?____?月份