三、句式變換考綱目標(biāo)表述：掌握常見句式的變換方式掌握句式變換的解題思路了解現(xiàn)代漢語(yǔ)常用句式1A三、句式變換考綱目標(biāo)表述：掌握常見句式的變換方式掌握句式變換高考題干表述：<<<…1991年把這段文字改寫成三個(gè)連貫的短句。要求：層次清楚，文意明白，內(nèi)容不能刪減，原意不能改動(dòng)。（3分）1999年用“儒、道、佛”作開頭，重組下面這個(gè)句子，不得改變?cè)?。?分）

2001年把下面的長(zhǎng)句改成較短的句子，使意思表達(dá)得更為清楚。(不得改變?cè)?，可以添加必要的詞語(yǔ))(2分)

2002年閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語(yǔ)序，并做到各短語(yǔ)格式協(xié)調(diào)一致、勻整對(duì)稱。（4分）

2A高考題干表述：<<<…1991年把這段文字改寫成三個(gè)連貫的短現(xiàn)代漢語(yǔ)基本句式句子類型結(jié)構(gòu)形式語(yǔ)氣種類單句復(fù)句主動(dòng)句與被動(dòng)句長(zhǎng)句與短句常式句與變式句整句與散句肯定句與否定句陳述句感嘆句祈使句疑問句（略）3A現(xiàn)代漢語(yǔ)基本句式句子類型結(jié)構(gòu)形式語(yǔ)氣種類單句復(fù)句主動(dòng)句與被動(dòng)當(dāng)年用自己的血汗保衛(wèi)過第一個(gè)紅色政權(quán)的戰(zhàn)士,都記得井岡山上的青青翠竹。當(dāng)年用自己的血汗保衛(wèi)過第一個(gè)紅色政權(quán)的戰(zhàn)士,誰(shuí)不記得井岡山上的青青翠竹?反問句當(dāng)年用自己的血汗保衛(wèi)過第一個(gè)紅色政權(quán)的戰(zhàn)士,請(qǐng)記住井岡山上的青青翠竹吧！祈使句當(dāng)年用自己的血汗保衛(wèi)過第一個(gè)紅色政權(quán)的戰(zhàn)士,都記得井岡山上的青青翠竹啊！感嘆句（陳述句）4A當(dāng)年用自己的血汗保衛(wèi)過第一個(gè)紅色政權(quán)當(dāng)年用自己的血汗保衛(wèi)過第常見句式變換的類型

主動(dòng)句與被動(dòng)句的變換

長(zhǎng)句與短句的變換

常式句與變式句的變換

整句與散句的變換

肯定句與否定句的變換

不同語(yǔ)氣句式間的變換5A常見句式變換的類型主動(dòng)句與被動(dòng)句的變換5A主動(dòng)句與被動(dòng)句的變換直到帶工老板（把他們殘留在皮骨里的最后一滴血汗）榨完為止。直到帶工老板榨完（他們殘留在皮骨里的最后一滴血汗）為止。直到他們殘留在皮骨里的最后一滴血汗被帶工老板榨完為止。練習(xí)：

在不改變?cè)獾那疤嵯?，把下面文段中加線的主動(dòng)句改為被動(dòng)句，被動(dòng)句改為主動(dòng)句。

連長(zhǎng)帶領(lǐng)戰(zhàn)士沖上制高點(diǎn)，（1）敵人的陣地被炸毀了，（2）敵營(yíng)長(zhǎng)被打死了，（3）俘虜了20個(gè)敵兵，（4）占領(lǐng)了高地。6A主動(dòng)句與被動(dòng)句的變換直到帶工老板（把他們殘留在皮骨

用“儒、道、佛”作開頭，重組下面這個(gè)句子，不得改變?cè)狻＃?分）

蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾，因?yàn)樗艿饺濉⒌?、佛各方面的影響，思想比較復(fù)雜。儒、道、佛

。

參考答案：儒、道、佛各方面對(duì)蘇軾都有影響，使得他思想比較復(fù)雜，生活與創(chuàng)作充滿了矛盾。7A用“儒、道、佛”作開頭，重組下面這個(gè)句子，不得長(zhǎng)句與短句的變換長(zhǎng)句變短句：

1、抽出修飾、限制成分，使之獨(dú)立成句。2、由多個(gè)主謂短語(yǔ)層層套裝而成的主謂短語(yǔ)，分層找出主語(yǔ)和謂語(yǔ)，每一個(gè)層次重新構(gòu)成一個(gè)主謂句。3、分解同類項(xiàng)，將并列短語(yǔ)拆開，分別與短語(yǔ)的連帶成分發(fā)生關(guān)聯(lián)組成排比句。8A長(zhǎng)句與短句的變換長(zhǎng)句變短句：8A長(zhǎng)句變短句（不得改變?cè)?，可增加必要的詞語(yǔ)）

現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)可以獨(dú)立操作機(jī)床、可以在病房細(xì)心照料病人、可以在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)的機(jī)器人。參考答案：現(xiàn)在許多國(guó)家都已經(jīng)能夠生產(chǎn)機(jī)器人，它們可以獨(dú)立操作機(jī)床，可以獨(dú)立在病房細(xì)心照料病人，可以獨(dú)立在危險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行作業(yè)。9A長(zhǎng)句變短句（不得改變?cè)?，可增加必要的詞語(yǔ)）將下面長(zhǎng)句寫成三個(gè)語(yǔ)意連貫的短句。聯(lián)合國(guó)安理會(huì)昨天通過了關(guān)于海灣四國(guó)聯(lián)合提出的嚴(yán)禁以色列在占領(lǐng)區(qū)建立新的居民點(diǎn)的報(bào)告的決議。參考答案：海灣四國(guó)聯(lián)合提出一項(xiàng)報(bào)告，報(bào)告要求嚴(yán)禁以色列在占領(lǐng)區(qū)建立新的居民點(diǎn)，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)昨天通過了關(guān)于這項(xiàng)報(bào)告的決議。10A將下面長(zhǎng)句寫成三個(gè)語(yǔ)意連貫的短句。聯(lián)合國(guó)安理把這段文字改寫成三個(gè)連貫的短句。要求：層次清楚，文意明白，內(nèi)容不能刪減，原意不能改動(dòng)。

地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長(zhǎng)關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)的劇場(chǎng)的指示的禁令。

參考答案：某市市長(zhǎng)發(fā)出關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級(jí)劇場(chǎng)的指示．但警方卻接到了嚴(yán)禁執(zhí)行市長(zhǎng)這一指示的禁令．今天地方法院又推翻了這一禁令．11A把這段文字改寫成三個(gè)連貫的短句。要求：層次清楚短句變長(zhǎng)句：

1、使用稱代復(fù)指成分或總分復(fù)指方式，將某幾個(gè)短語(yǔ)合并進(jìn)復(fù)指成分內(nèi)。2、合并同類項(xiàng)，即將分別與同一連帶成分發(fā)生關(guān)聯(lián)的詞語(yǔ)或短語(yǔ)用并列短語(yǔ)形式合并起來與這一成分發(fā)生關(guān)聯(lián)。3、以一個(gè)短句為主，將其他短句變成主要短句的修飾限制成分。關(guān)鍵是找準(zhǔn)基本句和偏正短語(yǔ)的“中心詞”。12A短句變長(zhǎng)句：12A短句變長(zhǎng)句（原句內(nèi)容不能省略）他用雙手創(chuàng)造了奇跡！十二年時(shí)間，在這荒山野嶺上造成了大片森林。它蒙著如絲細(xì)雨，顯得格外郁郁蔥蔥。參考答案：（1）在原來的荒山野嶺上，經(jīng)過了十二年的時(shí)間，他用雙手奇跡般地創(chuàng)造了這蒙著如絲細(xì)雨，顯得格外郁郁蔥蔥的大片森林。（2）這蒙著如絲細(xì)雨，顯得格外郁郁蔥蔥的大片森林是他化十二年時(shí)間，用自己的雙手，在荒山野嶺上創(chuàng)造出來的奇跡。（3）如絲細(xì)雨中，這一大片他化十二年時(shí)間用雙手在荒山野嶺上奇跡般創(chuàng)造出來的森林，顯得格外郁郁蔥蔥。13A短句變長(zhǎng)句（原句內(nèi)容不能省略）他用雙手創(chuàng)造了奇什么是變式句？（1）怎么了，你？（2）內(nèi)中一個(gè)破碗，空的。（3）他倒下了，漸漸地，眼中充滿了幽怨。（4）我們的小姑娘盡管打。打死不要緊，只要不罰工錢，停生意。單句的成分或復(fù)句的分句處于經(jīng)常的、一般的位置，次序沒有變化，叫常式句。為強(qiáng)調(diào)突出某成分或分句，把它放到非常的、特殊的位置上，叫變式句。14A什么是變式句？（1）怎么了，你？單句的成分或下面這個(gè)句子是寫連續(xù)大雪所造成的影響和結(jié)果的。如果突出連續(xù)大雪那種氣吞萬里的猛烈氣勢(shì)，這句話應(yīng)怎樣改寫？在連續(xù)三十六小時(shí)的大雪之后，整個(gè)東北地區(qū)被白雪覆蓋，氣溫下降到十五年來的最低點(diǎn)。參考答案：大雪連續(xù)下了三十六個(gè)小時(shí)，覆蓋了整個(gè)東北地區(qū)，氣溫也下降到了十五年來的最低點(diǎn)。15A下面這個(gè)句子是寫連續(xù)大雪所造成的影響和結(jié)果的。如果突出連續(xù)大重組句子用“我”字作開頭，重組下面的句子，不得改變?cè)狻?/p>

那幅山水畫，據(jù)說出自名家之手，我左看右看，橫看豎看，它的“名氣”我始終品味不出來。參考答案：我對(duì)那幅據(jù)說是出自名家之手的山水畫，左看右看，橫看豎看，始終品味不出它的“名氣”來。16A重組句子用“我”字作開頭，重組下面的句子，不得什么是整句和散句？為了充分發(fā)揮群眾的積極性和創(chuàng)造性，我們必須堅(jiān)決貫徹這一指示。這樣一來，可以提高工作效率，也能更好地支援農(nóng)業(yè)。為了充分發(fā)揮群眾的積極性和創(chuàng)造性，為了提高工作效率，為了更好地支援農(nóng)業(yè)，我們必須堅(jiān)決貫徹這一指示。整句：結(jié)構(gòu)大致相同，句式上比較整齊。散句：結(jié)構(gòu)零散，句式長(zhǎng)短相差較大。17A什么是整句和散句？為了充分發(fā)揮群眾的積極性和創(chuàng)把下面劃線的文字改寫成整句的形式。這座小村莊，面臨著碧波蕩漾的大海，背靠著高山，高山上林木蒼翠。參考答案：（1）面臨著碧波蕩漾的大海，背靠著林木蒼翠的高山。（2）面臨大海，大海碧波蕩漾；背靠高山，高山林木蒼翠。18A把下面劃線的文字改寫成整句的形式。這座小村莊，

閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語(yǔ)序，并做到各短語(yǔ)格式協(xié)調(diào)一致、勻整對(duì)稱。

成年累月的戰(zhàn)事，每況愈下的社會(huì)治安，經(jīng)濟(jì)的不斷衰退，動(dòng)蕩不安的政局，生存環(huán)境的日益惡化，使世界上越來越多的人的正常生活受到威脅，甚至連生命財(cái)產(chǎn)都沒有保障。

參考答案：成年累月的戰(zhàn)事，動(dòng)蕩不安的政局，不斷衰退的經(jīng)濟(jì)，每況愈下的社會(huì)治安，日益惡化的生存環(huán)境。19A閱讀下面一段文字，調(diào)整畫線部分的語(yǔ)序，并做到各短語(yǔ)格句式變換解題步驟…>>>

審清題目要求，明確解題“方向”…>>>

分析原句特點(diǎn)，把握句式句意a.句子結(jié)構(gòu)特點(diǎn)…>>>b.分句語(yǔ)意關(guān)系…>>>

根據(jù)題意要求，變換句式表述

改后不忘檢查，對(duì)照題意規(guī)范20A句式變換解題步驟…>>>審清題目要求，明確解題“方向”句子仿寫基本要求“形似”——形式的同一性“意諧”——內(nèi)容的統(tǒng)一性句式，結(jié)構(gòu)，修辭材料選擇，語(yǔ)意指向情感基調(diào)，文采風(fēng)格四、句子仿寫21A句子仿寫基本要求“形似”——形式的同一性“意諧”——內(nèi)容的統(tǒng)仿句關(guān)鍵：認(rèn)真審題，找準(zhǔn)“仿寫點(diǎn)”

審察題干，把握顯性要求

揣摩例句，挖掘隱性信息22A仿句關(guān)鍵：認(rèn)真審題，找準(zhǔn)“仿寫點(diǎn)”22A2002年仿寫題：仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）（6分）

海是水的一部字典：

浪花是部首，

濤聲是音序，

魚蝦、海鷗是海的文字。

要求：第一句的比喻領(lǐng)有下面三個(gè)比喻，四個(gè)比喻構(gòu)成一個(gè)完整的意思，四個(gè)比喻合理貼切。

23A2002年仿寫題：仿照下面的比喻形式，另寫一2002年仿寫題簡(jiǎn)析：

從句到段，規(guī)模擴(kuò)大，規(guī)格提升

文學(xué)性增強(qiáng)，思維能力要求提高

放開內(nèi)容限制，張揚(yáng)個(gè)性精神24A2002年仿寫題簡(jiǎn)析：從句到段，規(guī)模擴(kuò)大，規(guī)格提升24A仿照例句，為另一旅游勝地寫一句廣告語(yǔ)。

讓人心醉的海南，熱風(fēng)，碧浪，使無數(shù)游人留戀忘返。西湖，青山，秀水，使千萬游客樂不思蜀。令人心醉的令人神往的黃山，奇松，怪石，讓多少游人牽腸掛肚。特點(diǎn)：旅游勝地——風(fēng)光特色——游人感受偏正結(jié)構(gòu)名詞并列使動(dòng)句式滌人心胸的釣臺(tái)，澄江，蒼林，叫萬千俗子贊嘆留連。醉人心魂的桐廬，奇山，異水，令多少游子夢(mèng)牽魂縈。25A仿照例句，為另一旅游勝地寫一句廣告語(yǔ)。西湖，青山，秀水依照下面句式，在橫線上再續(xù)寫兩個(gè)句子。你是嚴(yán)冬里的炭火，

，你是湍流中的踏腳石，

，你是看不見的空氣，你是捉不到的陽(yáng)光，啊，友情，你在哪里？你是沙漠里的泉眼你是暗夜中的北斗星你是酷暑里的濃陰你是霧海中的航標(biāo)燈26A依照下面句式，在橫線上再續(xù)寫兩個(gè)句子。你是沙漠里的泉眼