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文檔簡介
幼兒園安全事故分析與安全管理
8/15/20237/31/20231
幼兒的生命安全和健康成長,事關每個家庭的幸福安寧。安全不保,何談教育,幼兒園安全工作,責任重于泰山。幼兒園必須把安全工作擺到幼兒園的主要工作議事日程中去。定期召開安全工作會議,落實安全責任和自查自糾責任,健全制度、明確職責、齊抓共管,為全園教職工及幼兒營造一個安全、安靜、和諧、健康的成長環(huán)境。
8/15/2023幼兒的生命安全和健康成長,事關每個家庭的幸福安23月26日是全國中小學“校園安全日”頻頻發(fā)生的校園安全事故,排除不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外,約80%的學生非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的。這從另一層面告訴我們,有必要引導中小學校、幼兒園把安全教育的重點落實到應急生存演練的實際行動中,提高安全教育的實效性,并逐漸規(guī)范化和制度化,從根本上把安全教育落到實處。8/15/20233月26日是全國中小學“校園安全日”頻頻發(fā)生的校園安全事故,3人的生命是最寶貴的。我國是社會主義國家,我們的發(fā)展不能以犧牲精神文明為代價,不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價,更不能以犧牲人的生命為代價。重特大安全事故給人民群眾生命財產造成了重大損害。我們一定要痛定思痛,深刻吸取血的教訓,切實加大安全生產工作的力度,堅決遏制住重特大安全事故頻發(fā)的勢頭。——胡錦濤8/15/2023人的生命是最寶貴的。我國是社會主義國家,我們的發(fā)4一、什么是幼兒園安全事故?二、幼兒傷害事故的主要類型三、幼兒安全事故發(fā)生的主要原因
四、幼兒園事故案例分析五、幼兒園安全事故照片六、幼兒園有過失,應承擔的責任七、幼兒園處理幼兒事故的方法和對策八、落實安全“八”查、十重視
、十不準九、幼兒園事故重在預防8/15/2023一、什么是幼兒園安全事故?7/31/20235一、什么是幼兒園安全事故?
是指入園兒童在幼兒園期間和幼兒離園集體活動而處于幼兒園管理范圍內,所發(fā)生的人身傷害事故。它主要是幼兒在幼兒園內發(fā)生的人身傷害,也包括幼兒園組織的外出活動(如郊游等)中發(fā)生的人身傷害。
8/15/2023一、什么是幼兒園安全事故?是指入園兒童在幼兒園期間和幼兒離6二、幼兒傷害事故的主要類型
1、幼兒游戲時受傷;2、因教學設施原因引起事故;3、兒童走失事故;4、幼兒被他人接走事故(離婚的無監(jiān)護權或犯罪分子);5、由于體罰或變相體罰原因所造成的事故;6、外來人員侵犯所發(fā)生的事故;7、幼兒園組織園外活動引發(fā)的事故;8、幼兒自身原因導致的事故,如幼兒自身殘疾、自身疾病等。8/15/2023二、幼兒傷害事故的主要類型
1、幼兒游戲時受傷;7/317三、引發(fā)幼兒園事故的常見原因有哪些?1、幼兒園制度問題2、幼兒園設備問題3、幼兒園保教管理問題4、幼兒自身問題
8/15/2023三、引發(fā)幼兒園事故的常見原因有哪些?1、幼兒園制度問題78幼兒自身問題是安全事故發(fā)生的主要原因
幼兒的生長發(fā)育十分迅速,但是還未成熟。他們知識經驗匱乏,活動欲望強烈但身體協(xié)調性差、自我保護意識薄弱。這個時期的孩子天性好動,好奇心強,隨心所欲,喜歡冒險,有“不怕危險”和“勇于獵奇”等心理特性,對周圍的事物有濃厚的興趣。但就是由于這些特殊的身心特點,在突發(fā)事件來臨時使他們無法躲避和應對,從而受到傷害。
8/15/2023幼兒自身問題是安全事故發(fā)生的主要原因幼兒的生長91、自傷行為。隨著孩子年齡的增長,自我意識有所增強,自我行為在日常生活中也不斷出現(xiàn),這些意識和行為的出現(xiàn),使得孩子能夠不斷地適應生活環(huán)境。然而在教學過程中,老師如果不加以注意和引導就會出現(xiàn)問題,比如:幼兒吃飯時,不正確地使用筷子,容易導致筷子戳到喉嚨;再如,一些孩子出于熱心,會學著大人的模樣,主動給周圍的小朋友倒熱水亦或用水果刀削水果招待小伙伴,結果往往是得不償失而“禍及自身”。幼兒了解世界,除了用眼看、用手摸,還喜歡用嘴嘗,因此誤食、誤服也是意外傷害的重要原因之一。從玩具零件、紐扣、筆帽、圖釘,到老鼠藥、農藥、外用藥,乃至膠水、汽油、水銀、強酸、強堿等,幼兒誤食、誤服的東西可謂五花八門。8/15/20231、自傷行為。7/31/2023102、他傷行為?;顫姾脛邮呛⒆拥奶煨?,通過游戲不僅使孩子們增長智慧增強體能,同時也增進了小朋友間的友誼。但事物的發(fā)展總是辨證的,有其積極的一面,也有其消極的一面。孩子們在玩樂的過程中,同樣不可避免地會發(fā)生一些意外,比如:幼兒在老師的帶領下在操場上投擲飛碟時,一飛碟恰巧碰到一幼兒的眼睛,致使其左眼失明;另外,一些幼兒在相互玩耍追逐奔跑過程中,因未能注意路滑而導致摔倒;也有的由于忘情地游戲致使相互間發(fā)生碰傷。3、互傷行為。幼兒在嬉戲玩耍的過程中,常常會因為相互間爭執(zhí)玩具或是“舌戰(zhàn)”等,為了體現(xiàn)一下自我強大的一面,有時竟升級為“角斗”行為,其結果往往導致“兩敗俱傷”。其實例就不勝枚舉。8/15/20232、他傷行為。7/31/202311幼兒園在幼兒生活中處于最為核心的地位,幼兒的大部分活動時間都是在幼兒園度過的,而幼兒最容易受到傷害的地方又往往是那些幼兒活動較多的地方。因此,老師在保護幼兒免受傷害方面具有不可推卸的責任。
8/15/2023幼兒園在幼兒生活中處于最為核心的地位,幼兒的大部分12四、幼兒園事故案例分析8/15/2023四、幼兒園事故案例分析7/31/2023131、全國幼兒園的一些典型事例,它是怎么發(fā)生的?
此事故發(fā)生在湖北省鄂州市的一所幼兒園。當時天氣很冷,小班幼兒在一起烤火,而老師卻外出吃早餐,幼兒無人看護,結果失火造成一名幼兒燒死。也許老師只是離開孩子那么一小會兒,可是事故往往就是在這一小會兒的時間里發(fā)生的。所以無論你有多么重要的事情,各位老師,請一定要記得不要讓您班上的孩子離開你的視線,不要讓你的孩子們單獨地在玩耍。8/15/20231、全國幼兒園的一些典型事例,它是怎么發(fā)生的?
142、全國幼兒園的一些典型事例,它是怎么發(fā)生的?
有這樣一個幼兒園老師,她的朋友特地從北京來看她,朋友來了,因為帶班不能去接她,只能打電話指揮路線,班級的孩子又很吵,于是老師就走到教室外面把門關上了,隔著玻璃老師還能看見孩子,可是就在這時,一個孩子在教室里奔跑,被椅子撞到了,眉角整整縫了五針。所以孩子安全事故就是在老師的一時疏忽沒有防備的情況下發(fā)生的,這就要求我們的老師在帶班的時候要時刻繃緊安全這根本神經,才能減少安全事故的發(fā)生,上班的時候,不要做與工作無關的事情。
8/15/20232、全國幼兒園的一些典型事例,它是怎么發(fā)生的?
153、全國幼兒園的一些典型事例,它是怎么發(fā)生的?
1999年9月14日,杭州市余杭區(qū)××幼兒園小班,午睡時發(fā)現(xiàn)少了××男孩。保教人員立刻分頭前去尋找,同時報告園長,最終在幼兒園戶外噴水池邊一小橋上找到了這名幼兒,這時孩子已斷氣。
原來頭一天老師曾經帶孩子去水池邊玩過,孩子們都玩得很開心,那么孩子可能還想著昨天的情景,于是在老師不注意的時候自己到那邊去玩,才發(fā)生了危險。在教育過程中,比如每天早上的早操,我們經??梢钥匆姾⒆觽兣帕碎L長的隊伍,老師走到了二樓,有的孩子還在一樓,回到教室的時候老師又沒有點人數(shù),很容易發(fā)生類似的情況,所以別讓孩子離開你的視線這點事非常重要的(室外活動后一定要清點人數(shù))。
8/15/20233、全國幼兒園的一些典型事例,它是怎么發(fā)生的?
162000年4月20日上午7點30分,年僅6歲的佳佳(化名)由其父親送到寧波市北侖區(qū)×××幼兒園門口,值班老師檢查了衛(wèi)生情況后,她獨自入園到三樓教室時,在三樓走廊上碰到開水的水桶,被開水燙成十級傷殘.
我們也經常可以看見這樣的現(xiàn)象,家長上班來不及了,孩子送到門口就走了,那么發(fā)生了安全事故到底誰負責?這個事件中你們覺得責任在誰?家長有責任,沒有把孩子交到老師的手中,自行離開。幼兒園也有責任,放開水的阿姨更有責任,幼兒園的開水必須是涼好了以后才能放到幼兒可以接觸的地方。
4、全國幼兒園的一些典型事例,它是怎么發(fā)生的?
8/15/20232000年4月20日上午7點30分,年僅6歲的佳佳17
5、全國幼兒園的一些典型事例,它是怎么發(fā)生的?
某幼兒園教師隨便帶著幼兒進入食堂,在無人注意的情況下,幼兒不慎絆倒,掉進沸水的鍋中,被嚴重燙傷。
這個情況是小小班的孩子容易出現(xiàn)的現(xiàn)象,孩子入園不適應,不斷哭泣,有的教師就把孩子帶在自己的身邊,也許你是好心,但是如果真的發(fā)生了上面說的這樣的事情的時候,我想你的好心肯定是得不到好報的。在我們的管理中還可以看見,比如有的老師或者保育員,因為拿的飯或者碗筷等少了一兩份,到伙房去拿時,有孩子跟著去拿,其實這樣也是很危險的,孩子獨自去拿上下樓梯如果出了事情誰能承擔?
8/15/20235、全國幼兒園的一些典型事例,它是怎么發(fā)生的?
186、全國幼兒園的一些典型事例,它是怎么發(fā)生的?
1999年12月8日下午兩點多,在蕭山××幼兒園大(3)班就讀的6歲女孩丹丹(化名)在午睡起床時不慎從上鋪摔了下來,由于幼兒園老師的大意,致使病情延誤,最后只能實施開顱手術保持了她的性命.
孩子從床上摔下是頭部著地,當時老師檢查了一下,沒有腫起來,老師也害怕領導知道,自己看看也沒有什么問題就不了了之,孩子一個下午都非常安靜地坐著,放學后家長來接也沒有告知家長真實的情況,回家后孩子說頭疼,到醫(yī)院檢查才知道是腦震蕩。
所以孩子的表現(xiàn)老師一定要注意觀察,遇見頭部著地等情況一定要帶孩子去檢查。
8/15/20236、全國幼兒園的一些典型事例,它是怎么發(fā)生的?
197、全國幼兒園的一些典型事例,它是怎么發(fā)生的?
某年“甲肝”肆虐,人們談之色變……丁女士將4歲的兒子敏敏送到單位的“小托班”。“小托班”工作人員準備用過氧乙酸進行消毒。班里一個小朋友無意中拿到一瓶未經稀釋的過氧乙酸,并且將它潑上了敏敏的臉部和頸部,導致聰明活潑的敏敏左眼失明、容顏受損。
孩子是頑皮的,可是出了事故,責任肯定是你的,因為孩子畢竟是孩子,他們還不知道危險與否,也不會了解事情的輕重。
我們能做的是及時把危險的物品放在安全的位置上。
8/15/20237、全國幼兒園的一些典型事例,它是怎么發(fā)生的?
某208、全國幼兒園的一些典型事例,它是怎么發(fā)生的?
某幼兒園幼兒,患有先天性癲癇病,但該幼兒入托時,家長并沒有把這一情況告訴幼兒園。一天早上,其母將孩子送入幼兒園內,告訴老師孩子昨晚發(fā)燒。老師勸其帶孩子看病,但其母說孩子燒已退。早飯后,戶外活動時,教師讓此幼兒安靜坐著,幼兒坐了一會忽然倒地,教師及時按其人中,并將其送往醫(yī)院,并電話告知幼兒母親。在送幼兒去醫(yī)院路上幼兒已醒,也能說話。幼兒母親未按醫(yī)生吩咐讓孩子住院治療。第二天,幼兒在家中癲癇死亡。
教師要做好家長工作,家訪應該向家長了解孩子的體質,有什么需要老師特別照顧的、家長交代的事項一定要記錄好,好記性不如爛筆頭,比如誰對海鮮過敏,都及時的做個記錄,做個認真負責的老師,有些事故就可以避免。8/15/20238、全國幼兒園的一些典型事例,它是怎么發(fā)生的?
219、東莞男童幼兒園莫名“午睡死”警方帶走園長老師
2010年12月22日中午,大嶺山鎮(zhèn)新太陽幼兒園一名3歲半的男童午睡時莫名死亡。記者23日了解到,死亡的兒童名叫郭俊栩,2007年6月出生,孩子的父母都在深圳工作,此前孩子住在姑姑郭女士家中。據(jù)大嶺山鎮(zhèn)宣教辦通報,22日,就讀大嶺山鎮(zhèn)新太陽幼兒園的郭俊栩和平常一樣午休,14時半,值班老師叫小朋友起床,結果發(fā)現(xiàn)郭俊栩仍在床上,值班老師和班主任將他抱起時,發(fā)現(xiàn)其身體僵硬,沒有呼吸,于是馬上撥打120并報警。醫(yī)生鑒定其死亡時間超過1小時。大嶺山警方已將幼兒園數(shù)名老師以及園長帶回派出所協(xié)助調查。8/15/20239、東莞男童幼兒園莫名“午睡死”警方帶走園長老師
2210、老師失職而導致發(fā)生幼兒傷害事故某幼兒園中班的孩子正在午睡,值日老師柳陶由于感覺很疲倦。就在寢室一張空的幼兒床上睡著了。幼兒江海想起床上廁所,但看不到老師,一直憋著不敢起來,后來實在憋不住了,只好自己急急忙忙從床上下來準備去廁所。結果由于匆忙,一下子從床上摔下,被窗邊的椅子碰破了頭,又由于憋尿太久后摔倒在地,造成膀胱受損。柳陶老師聽到江海的跌倒聲和哭聲,立即起來,將江海送到醫(yī)院救治。兩個月后,江海痊愈出院了,江海的家長同時將幼兒園和柳陶一并告上法庭。要求賠償經濟損失。8/15/202310、老師失職而導致發(fā)生幼兒傷害事故某23五、請看幼兒園安全事故照片,這些照片,值得我們每個老師深思和反省。8/15/2023五、請看幼兒園安全事故照片,這些照7/31/20224警方打撈出事車輛幼兒園校車落水七人死亡一人失蹤8/15/2023警方打撈出事車輛幼兒園校車落水七人死亡一人失蹤7/31/25幼兒園老師將6歲兒童燒傷
插錯電源插頭引燃瓶子,危急之中,老師卻將帶火的瓶子扔到一個六齡童身上,造成孩子三度燒傷……8/15/2023幼兒園老師將6歲兒童燒傷插錯電源插頭引燃瓶子,危急26一個盛滿過氧乙酸溶液的塑料瓶發(fā)生爆炸,致使多人被化學藥品燒傷。讓人難以置信的是,這起爆炸事故竟然是發(fā)生在當?shù)氐囊患矣變簣@內,6名兒童眼部被燒傷。
8/15/2023一個盛滿過氧乙酸溶液的塑料瓶發(fā)生爆炸,致使多人被27幼兒園組織小孩分組入廁洗手,有2名老師在廁所監(jiān)護。第一組小孩快洗完時,老師讓第二組的小孩進廁所,沒想到,第一組的小余轉身準備出來時正好與第二組的小鑫相撞,小鑫左手撐地摔倒在地。老師趕緊扶起了小鑫送往醫(yī)院,經診斷系左手橈骨骨折。住了1個多月的院,動了手術,打進了鋼釘,手腕上還留下了一道六七厘米長的疤痕,才3歲的孩子卻承受這么大的傷害。8/15/2023幼兒園組織小孩分組入廁洗手,有2名老師在廁所監(jiān)護28甘肅平涼3名嬰幼兒疑似飲用散裝牛奶死亡截至2011,4,8日上午,已造成3名嬰幼兒死亡。另外醫(yī)療機構目前還收治35例疑似食物中毒患者。8/15/2023甘肅平涼3名嬰幼兒疑似飲用散裝牛奶死亡7/31/202329女童葬身火海幼兒園長獲刑
家長索賠50余萬元
事故原因:幼兒園阿姨李彥巧外出買菜、園長王榮花在休息,使得園內10名幼兒無人看管。幼兒玩取暖器引發(fā)火災,9名幼兒及時脫險,僅2周歲的玲玲(化名)不幸遇難。李彥巧剛被帶進法庭就立即雙膝跪地,求法官原諒
8/15/2023女童葬身火海幼兒園長獲刑
家長索賠50余萬元
事故原因:幼30六、幼兒園有過失,應承擔的責任
1、幼兒園園舍、場地、其他公共場地以及幼兒園提供給幼兒使用的學具、教育教學和生活設施、設備不符合國家規(guī)定的標準,或者有明顯不安全因素的.2、幼兒園的安全保衛(wèi),消防、設施設備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患而未及時采取措施的.3、幼兒園為幼兒提供藥品、食品、飲用水等不符合國家或行業(yè)的有關標準要求的.4、幼兒園組織幼兒參加教育教學活動或園外活動,未對幼兒進行相應的安全教育,并未在可預見的范圍內采取必要的安全措施.8/15/2023六、幼兒園有過失,應承擔的責任
7/31/2023315、幼兒園知道教師或其他工作人員犯有不適宜教育教學的疾病,但未采取必要措施的.6、幼兒園違反有關規(guī)定,組織或安排幼兒從事不宜未成年人參加的勞動,體育運動或其他活動的.7、幼兒有特異體質或特定疾病,不宜參加某種教育教學活動,幼兒園知道或應該知道但未予以必要注意的;另幼兒園園醫(yī)知道孩子對某種藥物過敏,但沒去避免,造成的后果。8、幼兒在園期間突發(fā)疾病或受到傷害,幼兒園發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應措施,導致不良的后果加重的。8/15/20235、幼兒園知道教師或其他工作人員犯有不適宜教育教學的疾病329、幼兒園教師或其它工作人員體罰或變相體罰幼兒,或者在履行職責過程中違反工作要求、操作規(guī)程、職業(yè)道德或者其它有關規(guī)定的。10、幼兒園教師或其他工作人員在負有組織、管理幼兒職責期間,發(fā)現(xiàn)幼兒行為具有危險性,但未進行必要的管理、告誡、制止的。11、對幼兒生病、發(fā)生意外事故等與幼兒安全直接相關的信息,幼兒園知道但未及時告知幼兒的監(jiān)護人的。12、幼兒園有未依法履行職責其它情形的。8/15/20239、幼兒園教師或其它工作人員體罰或變相體罰幼兒,或者在履33幼兒園免責的情形1、幼兒或其監(jiān)護人知道幼兒有特異體質或犯有特定疾病,但未告知幼兒園的。2、幼兒的身體狀況、行為、情緒等有異常情況監(jiān)護人知道或已被幼兒園告知,但未履行相應的監(jiān)護職責的。3、幼兒監(jiān)護人有其他過錯的,造成的后果。4、地震、雷擊、臺風、洪水等不可抗逆的自然因素造成的,不能預見,不能克服的。8/15/2023幼兒園免責的情形1、幼兒或其監(jiān)護人知道幼兒有特異體質或犯345、來自幼兒園外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的。(如:2010年3月—5月發(fā)生的校園意外惡性事件)但若是幼兒園沒有保安,幼兒園要擔負一定責任的。6、其它在幼兒園管理職責外發(fā)生的。如:教師、工作人員進行與其職務無關的園外行為,幼兒發(fā)生的事件,幼兒園不承擔責任。7、幼兒自行在入園、離園途中發(fā)生的。8、在離園后、節(jié)假日或者假期間等幼兒園工作時間以外幼兒自行留幼兒園或者自行到幼兒園來玩發(fā)生的。8/15/20235、來自幼兒園外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的。(如:35七、幼兒園處理幼兒事故的方法和對策方法三個方面;
1、主動做好家長工作,在心靈上給予家長安撫。2、主動承擔相應的責任,不要推卸扯皮,一定要化解矛盾。3、要學法懂法。實在協(xié)商不了的事就得依法處理。學會保護幼兒園的合法權益,注意保存相關證據(jù)材料,及時了解相關的法律責任,要明確底線。8/15/2023七、幼兒園處理幼兒事故的方法和對策方法三個方面;736對策:三個方面:
2、及時與家長聯(lián)系,真實的反映情況。讓家長了解事故的真實過程,千萬不可撒謊。3、及時家訪,安撫家長,上門溝通交流,盡量協(xié)商解決。1、及時救治:要及時送醫(yī)院、第一時間通知家長、采取一切可救治的方法救治。8/15/2023對策:三個方面:
1、及時救治:要及時送醫(yī)院37八、落實安全“八”查、十重視、十不準注重安全管理日?;⒅贫然?、細致化,做到“八”查,十重視、十不準。一查:安全職責任落實情況。每學年結合崗位安全職責進行學習,不斷地強化員工的安全責任意識。二查:消防疏散通道、安全出口的設置和暢通情況。三查:園里教學、生活設備、設施的安全狀況。通過責任到人的方式,將班級和公共場所的設施設備檢查落實到每一崗、每一天,同時爭取在第一時間內進行整改,做到防范在先,確保安全。8/15/2023八、落實安全“八”查、十重視、十不準注重安全管38四查:為幼兒提供的食品、飲用水、教學用具是否符合安全、衛(wèi)生標準。五查:組織幼兒參加教育教學或社會實踐活動的安全保護措施是否落實。要制定《幼兒外出活動預案》,提出活動前要上報分管領導、要周密制定活動實施方案,活動中注意組織、管理,活動后注意清點人數(shù)等要求。
8/15/2023四查:為幼兒提供的食品、飲用水、教學用具是否符合39六查:應急預案的制定、演練和完善情況。七查:幼兒安全教育的開展情況。八查:安全工作的家教宣傳和家長配合教育的情況。同時利用“安全教育月”的綜合治理進行強化管理,使“預防為主,安全第一”的管理宗旨落到實處。8/15/2023六查:應急預案的制定、演練和完善情況。7/31/240十重視:
1、重視一日生活每個環(huán)節(jié)的安全問題。2、重視安全責任的明確。3、重視職工安全知識的教育培訓和安全宣傳工作。4、重視職工心理素質問題。8/15/2023十重視:7/31/2023415、重視安全工作規(guī)范操作程序。6、重視責任追究制。7、重視應急措施的制定。8、重視安全隱患排查工作。9、重視孩子自我保護能力的培養(yǎng)。10、重視門衛(wèi)安全工作(保護孩子安全、做好來訪登記、把好入口關)。8/15/20235、重視安全工作規(guī)范操作程序。7/31/202342十不準:1、不準外來人員未經許可隨意進入園內。2、不準無計劃開展戶外活動。3、不準監(jiān)護人以外的人員接送孩子。4、不準違反安全操作程序去開展工作。5、不準隔天處理所發(fā)現(xiàn)的安全隱患。8/15/2023十不準:7/31/2023436、不準隱瞞安全事故。7、不準讓孩子離開教師的視線范圍。8、不準無上崗證人員上崗。9、不準體罰和變相體罰幼兒。10、不準“三無”食品進入幼兒園。8/15/20236、不準隱瞞安全事故。7/31/202344九、幼兒園事故重在預防在幼兒園安全管理中,“預防為主”是最基本的原則,它的含義是:在安全管理中,幼兒園要采取各種預防性手段和措施,消除各種不安全的因素,防止幼兒安全事故和幼兒意外傷害的發(fā)生,而不是等出了安全問題后再去想辦法解決。實質就是“防患于未然”,而不是“亡羊補牢”。8/15/2023九、幼兒園事故重在預防在幼兒園安全管理中45傷害事故是許多相互聯(lián)系的事件順序發(fā)展的結果
軌跡交叉事故模型圖8/15/2023傷害事故是許多相互聯(lián)系的事件順序發(fā)展的結果
軌跡交叉事故模型46安全—不僅是技術問題,更是管理問題…
管理的缺陷個人及工作條件的原因直接原因——人的不安全行為或物的不安全狀態(tài)事故損失博德事故因果連鎖理論博德事故因果連鎖理論認為:事故的直接原因是人的不安全行為、物的不安全狀態(tài);間接原因包括個人因素及與工作有關的因素。根本原因是管理的缺陷,即管理上存在的問題或缺陷是導致間接原因存在的原因,間接原因的存在又導致直接原因存在,最終導致事故發(fā)生。
8/15/2023安全—不僅是技術問題,更是管理問題…
管個人直接原因事?lián)p博德471、增強安全意識;幼兒園每個教職工都必須樹立“安全第一”的意識,把安全工作作為首要的、重中之重的工作來抓2、建立健全各項規(guī)章制度;門衛(wèi)制度;食品安全制度教師值勤制度;午睡值班制度;安全防護制度。8/15/20231、增強安全意識;7/31/202348幼兒園午睡值班制度
為保障幼兒充足的睡眠時間和養(yǎng)成良好的睡眠習慣,促進幼兒身心健康成長,防止事故發(fā)生,特制訂本制度:1、教師在幼兒午睡期間要高度負責,嚴禁幼兒在床上亂蹦亂跳,要培養(yǎng)幼兒安靜入睡的好習慣。2、教師在幼兒午睡期間須培養(yǎng)幼兒脫鞋、脫外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。3、用多種親和的方式督促幼兒入睡,半小時內入睡率應達到90%。4、
加強巡視工作,特別對體弱兒、病患兒的觀察與照顧,若發(fā)現(xiàn)異常及時處理。5、注意多尿的幼兒尿床,如有幼兒上廁所應提醒其披上外套。6、
照顧幼兒午睡,值班人員不得打瞌睡、干私活、看小說或其他與值班無關的事。8/15/2023幼兒園午睡值班制度
為保障幼兒充足的睡眠497、
值好班,注意幼兒的午睡姿勢(不蒙頭、不俯臥、不咬被角、不吸吮手指、不玩異物等),蓋好被子,8、
幼兒午睡期間,教師要每隔十五分鐘對幼兒細致觀察,看有無異常,并做好記錄。9、午睡時保持安靜,保證時間,按時起床
,指導和幫助幼兒穿好衣服、疊被子等。
備注:幼兒午睡期間易出現(xiàn)的安全事故:如蒙頭睡覺、憋氣、玩危險物品進入口腔、鼻腔、耳
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