22《小毛蟲》【知識(shí)精講精研】統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
22《小毛蟲》【知識(shí)精講精研】統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)_第2頁(yè)
22《小毛蟲》【知識(shí)精講精研】統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)_第3頁(yè)
22《小毛蟲》【知識(shí)精講精研】統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)_第4頁(yè)
22《小毛蟲》【知識(shí)精講精研】統(tǒng)編版語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

22小毛蟲破繭成蝶:

指肉蟲或者毛蟲通過(guò)痛苦的掙扎和不懈地努力,化為蝴蝶的過(guò)程。現(xiàn)在用來(lái)指重獲新生,走出困境。昆蟲可憐挪動(dòng)仿佛整個(gè)盡管

任何

抽絲

紡織

編織竭力

怎樣

規(guī)律

等待

掙脫布滿愉快絨毛消失我會(huì)讀kūnliánnuófǎnɡjǐnrènhéfǎnɡjiédàifúɡuīlǜzhènɡyúrónɡ紡竭規(guī)律待掙愉絨fǎngguīdàizhèngyú認(rèn)識(shí)生字jiélǜróng0我會(huì)記加一加換一換形聲字比一比

fǎnɡzhībiān小毛蟲讀課文,說(shuō)說(shuō)課文的主人公是誰(shuí)?整體感知精讀感悟

你來(lái)讀一讀,畫一畫,從哪里看出小毛蟲的笨拙,可憐?

0課文朗讀

一條小毛蟲趴(pā)在一片葉子上,用新奇的目光打量著周圍的一切:大大小小的昆(kūn)蟲又是唱,又是跳,跑的跑,飛的飛……到處生機(jī)勃勃。只有它,這個(gè)可憐(lián)的小毛蟲,既不會(huì)唱,也不會(huì)跑,更不會(huì)飛。

語(yǔ)速要穩(wěn),讀出小毛蟲的“可憐”。0大大小小的昆蟲又是唱,又是跳,跑的跑,飛的飛……到處生機(jī)勃勃。大大小小的昆蟲又是唱,又是跳,跑的跑,飛的飛小毛蟲既不會(huì)唱,也不會(huì)跑,更不會(huì)飛對(duì)比生機(jī)勃勃可憐小毛蟲費(fèi)了九牛二虎之力,才挪(nuó)動(dòng)了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)它笨拙(zhuō)地從一片葉子爬到另一片葉子上時(shí),它覺(jué)得自己仿佛(fǎngfú)周游了整個(gè)世界。

0盡管如此,它并不悲觀失望,也不羨慕任何人。它懂得:每個(gè)人都有自己該做的事。它,一條小小的毛蟲,眼前最要緊的是學(xué)會(huì)抽絲紡織,為自己編織一間牢固的繭屋。每個(gè)人都有自己該做的事。小毛蟲一刻也沒(méi)有遲疑,盡心竭力地工作著。它織啊,織啊,最后把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭屋里。盡管如此,它并不悲觀失望,也不羨慕任何人。它懂得:每個(gè)人都有自己該做的事情。它,一條小小的毛蟲,眼前最要緊的是學(xué)會(huì)抽絲紡織,為自己編織一間牢固的繭屋。

小毛蟲一刻也沒(méi)有遲疑,盡心竭力地工作著。它織啊,織啊,最后把自己從頭到腳裹進(jìn)了溫暖的繭屋里。完成填空,試講故事

剛開(kāi)始,小毛蟲()不會(huì)唱,()不會(huì)跑,()不會(huì)飛,他只能看著周圍一片(

)的景象。笨拙的它費(fèi)了(

)才能從一片葉子爬到另一片葉子上。但它不(

),也不(

)任何人。因?yàn)樗茫?/p>

)。于是,他(

)地為自己編織一間牢固的繭屋……方法:抓住關(guān)鍵詞,可以幫助我們更好的講述故事。既也更悲觀失望生機(jī)勃勃九牛二虎之力羨慕每個(gè)人都有自己該做的事情盡心竭力讀第七自然段,讀出小毛蟲內(nèi)心的感受。時(shí)辰到了,它清醒了過(guò)來(lái),再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對(duì)輕盈的翅膀,上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅,如絨毛一般,從葉子上飄然而起。它飛啊飛,漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。師:蝴蝶很開(kāi)心,是因?yàn)樯核僖膊皇且郧澳菞l笨手笨腳的小毛蟲。師:蝴蝶很高興,是因?yàn)樯核`巧地從繭子里掙脫出來(lái),驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對(duì)輕盈的翅膀,上面布滿色彩斑斕的花紋。師:蝴蝶很快樂(lè),是因?yàn)樯核淇斓匚鑴?dòng)了一下雙翅,如絨毛一般,從葉子上飄然而起。笨手笨腳色彩斑斕【詞語(yǔ)搭配】新奇的目光輕盈的翅膀色彩斑斕的花紋藍(lán)色的霧靄驚奇地發(fā)現(xiàn)愉快地舞動(dòng)牢固的繭屋溫暖的繭屋與世隔絕的繭屋

課堂小結(jié)初讀課文后,你感受到了什么?感受到了小小的毛蟲雖然既可憐又笨拙,但不悲觀,也不羨慕任何人。它盡心竭力地做自己應(yīng)該做的事情,最終變成了一只靈巧、輕盈的蝴蝶。小毛蟲小毛蟲——可憐笨拙不悲觀樂(lè)觀向上收獲成功抽絲織繭蝴蝶——靈巧輕盈色彩斑斕板書設(shè)計(jì)看拼音,寫詞語(yǔ)。chōusīfǎngzhīzěnyàngbùmǎnbiānzhīxiāoshī抽絲布滿紡織編織怎樣消失照樣子寫句子。(1)小毛蟲既不會(huì)唱,也不會(huì)跑,更不會(huì)飛。弟弟既不會(huì)_____,也不會(huì)_____,更不會(huì)_______。(2)盡管如此,小毛蟲并不悲觀失望,也不羨慕任何人。盡管__________,小明_____________________。(3)你要耐心等待,以后會(huì)明白的。你要耐心等待,_________________。

唱歌跳舞寫字天下大雨仍然按時(shí)到校了成績(jī)很快就出來(lái)了課文學(xué)得怎么樣,把空填上才算棒!當(dāng)它還是小毛蟲的時(shí)候,它既不悲觀失望,也不羨慕任何人。因?yàn)樗胈_________________

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