數(shù)松果（5的乘法口訣）說課稿方老師，下午好！今天我的說課內(nèi)容是《數(shù)松果》（5的乘法口訣），我將從以下六個(gè)方面進(jìn)行我的說課內(nèi)容。說教材：《數(shù)松果》（5的乘法口訣）是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第五單元——乘法口訣的第一部分內(nèi)容，這部分內(nèi)容是學(xué)生在初步認(rèn)識(shí)乘法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，是學(xué)生編寫乘法口訣的開端，其地位十分重要。學(xué)生通過看圖、實(shí)踐聯(lián)系乘法的意義，學(xué)會(huì)乘法口訣，從中知道一些探索知識(shí)的方法，提高學(xué)習(xí)知識(shí)的能力和積極性。乘法口訣是小學(xué)階段的一個(gè)重要知識(shí)基礎(chǔ)，是學(xué)生必須練好的基本技能之一，是以后學(xué)習(xí)多位數(shù)相乘、除的必備知識(shí)。說學(xué)生：小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生年齡大多在7~8歲，他們主要以直覺形象思維為主，集中注意時(shí)間短，但在日常生活中已積累了一定的生活經(jīng)驗(yàn)，并且在前一階段的學(xué)習(xí)中他們已經(jīng)學(xué)習(xí)了乘法，了解了乘法的基本知識(shí)。在此基礎(chǔ)上可根據(jù)其身心發(fā)展的規(guī)律開展與環(huán)境相結(jié)合的教學(xué)活動(dòng)，將學(xué)生引入課堂。說教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)：根據(jù)新課標(biāo)三維的教學(xué)目標(biāo)及本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，我設(shè)置了如下的教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)與技能：知道5的每一句口訣的含義，較熟練記住5的乘法口訣。（二）過程與方法：經(jīng)歷5的乘法口訣編制過程，會(huì)運(yùn)用5的乘法口訣計(jì)算乘法。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀：感受乘法口訣的優(yōu)越性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握5的乘法口訣的歸納方法。教學(xué)難點(diǎn)：理解每一句乘法口訣的含義，會(huì)運(yùn)用口訣正確計(jì)算乘法。四、說教法學(xué)法：根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)和新課標(biāo)的要求，為了有效的實(shí)現(xiàn)我的教學(xué)目標(biāo)，突破重難點(diǎn)，我設(shè)置的教法是：講授法，情境教學(xué)法，游戲性教學(xué)法。在教師的講解引導(dǎo)下，讓學(xué)生親自動(dòng)手操作、探索在做中學(xué)、玩中學(xué)，享受學(xué)習(xí)的樂趣成功的喜悅。教學(xué)當(dāng)中為了體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，我采用的學(xué)法是：合作交流法，自主探究法，動(dòng)手操作法。說教學(xué)過程：（一）、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課（2分鐘）師：同學(xué)們，秋天到了，小松鼠和媽媽要準(zhǔn)備過冬了?？?，它們來到森林里，你知道它們正在干什么嗎？哪個(gè)同學(xué)可以告訴老師呢？法口訣兩千多年前我們的祖先就已經(jīng)編出來了，是他們的智慧結(jié)晶。所以呢，同學(xué)們也要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，為以后創(chuàng)造出更多的數(shù)學(xué)智慧結(jié)晶而打好基礎(chǔ)。3.熟記口訣。師：同學(xué)們，你們想不想記住這些口訣呢？現(xiàn)在我們來玩對(duì)口令的游戲。一個(gè)同學(xué)讀上句，一個(gè)同學(xué)接下句。現(xiàn)在同學(xué)們和你的同桌來玩這個(gè)游戲。同桌交流，做游戲記口訣。師：同學(xué)們想不想和老師玩這個(gè)游戲呢？老師讀上句，你接下句，看哪個(gè)同學(xué)接的快。師生互動(dòng)完成。師：同學(xué)們玩得開心嗎？，但是同學(xué)們是否能夠運(yùn)用口訣來計(jì)算乘法，來完成練習(xí)呢？（三）、鞏固新知，拓展遷移（15分鐘）1.基本練習(xí)（1）師：同學(xué)們知道我們學(xué)習(xí)乘法口訣有什么用嗎？師：對(duì)了，就是為了使計(jì)算起來比較簡(jiǎn)便。（師課件出示練習(xí)）5×35×95×15×41×52×58×56×54×57×55×55×2生獨(dú)立算（2）填一填教材第31頁(yè)第2題。（3）填一填教材第31頁(yè)第4題。2.鞏固練習(xí)。填空。351520457524536555（四）、課堂總結(jié)（3分鐘）師：同學(xué)們，你們這節(jié)課收獲了哪些新知識(shí)呢？說板書設(shè)計(jì)：為了使我的教學(xué)更加清晰明了，突出重點(diǎn)便于學(xué)生理解，我將板書設(shè)計(jì)如下：數(shù)松果數(shù)松果1×5=5一五得五5×6=30五六三十2×5=10二五一十5×7=35五七三十五3×5=15三五十五5×8=40五八四十4×5=20四五二十5×9=45五九四十五5×5=25五五二十五最后，整節(jié)課在做